“調皮”的爺爺作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的“調皮”的爺爺作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的爺爺是一位特級教師，雖然年過60了，但特別調皮，經常和我開玩笑。

一天下午，爺爺要教我練字。我給爺爺拿了一個小本子，他在上面一筆一畫地寫了我的名字“王晨瑤”。寫完後，他把本子遞給我，我照着他寫的練起來。我開始寫得還認真，可是寫着寫着就龍飛鳳舞起來。

寫完後，我故意在爺爺寫的字旁邊打了“0”分，在我寫的字旁邊打了“100”分。

爺爺看了看，笑呵呵地説：“瑤瑤，你看你給我打的這個‘0’，胖乎乎地躺在這裏，就像是給了我一個煮熟的雞蛋，我吃了還能補充營養呢!而你給自己打的這個‘100'，兩個‘0’立得那麼直，一倒下來就摔破了，剩下那個‘1’，像個光桿司令，孤零零的，多可憐呀！”我生氣了，拿起本子，又在爺爺寫的字上面寫了一個“差”， 在我寫的字上面寫了一個“優”。爺爺拿起本子看了看，又笑着説：“我的.小孫女還真孝順!你剛給我吃了一個雞蛋，現在又送我羊肉吃……”他還沒有説完，我就氣呼呼地搶着説：“不對!不對!這不是‘羊’字，是個‘差’字。”爺節又説：“加了‘工’的‘羊’肉不就更好吃了?而你的那‘優’字，左邊的人站着，右邊的人跪着，還流了一滴眼淚。多難受呀！”

我又動了動腦筋，想出了一個新點子。我在爺爺寫的字上面畫了一個“X”，在我寫的字上面畫了一個“∨”。我心裏想，這次，看你還能再説什麼?誰知道，爺爺看了後又笑着逗我説：“瑤瑤，你又畫錯了，我的這個‘X’表示我的面前通八達；而你的這個‘∨’表示你的面前曲曲折折......”我不等他説完，就掀起小嘴，生氣地説：“爺爺真是胡解釋，我不跟你玩了！”

爺爺哈哈大笑，説：“我這是逗你玩呢!你要是不怕曲折，克服困難，把字練好，就是很大的進步嘛！”我也笑了。