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精選心理作文600字集錦9篇

欄目: 心理作文 / 發佈於: / 人氣:2.52W

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的心理作文600字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選心理作文600字集錦9篇

心理作文600字 篇1

她最喜歡插科打諢,喜歡逗我笑,搞小小的惡作劇來試探我的底線。可是......一向很反感跟人親近的我卻怎麼都沒辦法討厭起她來,真想給他......無限的寵愛。

也會吃醋,看到她和別的男人的時候,看到她對別的男人笑的時候,勸告自己不要太小心眼,她只是在為自己喜歡的事業付出努力。我喜歡她也為了她所愛之事奮發努力閃閃發光的樣子,但是又實在擔心一個不小心會有人偷走這個閃閃發光的少女。“所以......把你整顆心都給我好嗎?”我很想這麼説,可是獅子座男生的驕傲不允許,我只能説“天冷,來鑽進我的外套裏。”比起説好聽的,我更想用行為表達愛意“好好吃飯,好好睡覺,不要着涼。”恨自己口笨舌拙到這種程度只會説幾句話。“她會不會覺得我煩呢?”我心想。“可是我真的很愛你啊。”我小聲嘀咕。偷偷的在風裏感知她,知道她笑了就很安心。知道她不開心就想衝過去第一個見她,不想走,不想出任務。是不是很懦弱?我苦笑。“可是真的很害怕一出去沒有回來的日子。”很害怕舊事重演,害怕她忘記我。

“學長。”她叫我的名字。她在機車後座環抱着我,忍不住開快一點,想讓她抱得更緊一點,也會有這麼幼稚的小心思。

送她回家,卻在半夜偷偷跑到她的窗前看她有沒有睡熟,有沒有做噩夢。很愛她,愛到無論她做什麼我都不會對她生氣,對抗全世界也會保護她。“學長最好啦。”買好吃的給她,她會開心地跳起來,會緊緊挽住我的胳膊。“你也是......最最最可愛了。”我心裏這麼想,卻因為害羞,説出口的話變成了“嗯,你開心就好。”她會不會覺得我冷淡?深夜裏翻來覆去睡不着想着這個問題,想問問朋友卻不好意思。

“最最最愛你啦。學長。”她説,甜甜的笑。我也最愛她,始終如一。謝謝你,給我跨越生死的力量,謝謝你,讓我能重拾温暖,謝謝你不嫌棄我滿身灰塵衝我撲過來,謝謝你,讓我想要擁有一個家,謝謝你,最好的你。

心理作文600字 篇2

吵哄哄的美術課突然傳來了一聲叫:“劉銘靜哭了!” 我立刻轉過身,果然看見劉銘靜的眼睛紅紅的,還掛着兩條淚痕,這立刻引起我的好奇:劉銘靜這人一向是死豬不怕開水燙,最喜歡説人閒話,不論曹冰琰擰他多少次,不論我敲他多少次,還是封不上他那張嘴。並且嚴格地遵守“男兒有淚不輕彈”這一條,今天可真是千年等一回! 但哭的不止劉銘靜,他後面的望詩婷也哭了,顯然是他倆鬧矛盾了。我迫不及待站起來,想解決這事,因為今天中午我當選班級裏的心理委員,給鬧矛盾的同學進行心理指導,這次機會可謂是手到擒來,不能讓煮熟的鴨子飛了。我剛站起來,便被曹冰琰壓了下來,她輕聲地説:“鄭老師來了。”我轉過來看,只見鄭老師站在門口,叫劉銘靜去辦公室抄書,可見他們打完架王詩婷去打小報告了。 美術課上,我詳細詢問王詩婷,得知劉銘靜上課時很無聊,説王詩婷的閒話,並用舔過口水的手擦王詩婷的桌子,還踢了王詩婷一腳,王詩婷還手,“我可是輕輕地拍了他一下”王詩婷強調。劉銘靜也還手,王詩婷就跑去打小報告了。

“我後來回來叫他去辦公室抄書他就哭了,又踢我,還用鉛筆戳我肚子。”王詩婷説。 看來這事錯在劉銘靜,但不能只聽王詩婷的一面之詞,我又跑到辦公室找劉銘靜,狂怒的劉銘靜拒絕回答,我使出激將法,“你再不説就吃虧了,提出異議的話也許王詩婷會陪你抄呢。”劉銘靜終於從牙齒縫裏迸出一句:“打過籃球的手這麼髒,誰會在上面舔?”“這麼説,你只是做做樣子,手沒有沾口水?”終於問出一句,我喜出望外,繼續面不改色,説:“她還説,她只是輕輕拍了你一下。”“哪裏哦,她是狠狠擰我的!”“這麼説,你提出異議?”“對!”劉銘靜道。 我衝向教室去報告鄭老師,露出勝利的笑容。

心理作文600字 篇3

那一縷涼風,吹過大地,從那第一片落葉開始,秋天就輕悄悄的來了。灰濛濛的天,下着小雨,我撐着傘,獨自走在靜默的雨中。背後有一絲涼意,讓我不禁打了個寒戰。

搖曳在風中的雨水,滴落在樹葉上,滑過葉面,沉重的打在樹葉上,葉啊,你在為誰哭泣?使我心裏淒涼悲切。

寂靜陌生的街道上,有一個踉踉蹌蹌的背影,在我前方艱難的走着。走近一看,原來是一個殘疾女孩。一不小心中,她滑倒了,重重地摔在地上。身旁的過路人都和我一樣用異樣的眼光看着女孩。頓時,我的腦海裏浮現出了兩個角色——小惡魔和小天使。天使説:“她好可憐,還等什麼,快去幫她。”惡魔卻説:“別聽她的!你要是去幫了她,別人也會看不起你的!”最終,惡魔還是打敗了善良的天使。我並沒有去幫她。而是回頭瞧着她扶着身旁的大樹艱難地站起來。由於用力過猛,樹上的雨水紛紛落下,四處迸濺,它像是在傷心痛苦地在為女孩哭泣。

站在遠處,腦子裏一片空白,想來想去,還是後悔了。自己沒有注意到腳下的泥,“嘭”的一聲,竟然坐在了地上,天哪,我也摔到了!我呆呆地坐着,無助極了。我不像她那麼堅強,這微微涼到心底的痛,眼淚就在眼中不停的打轉。“來,起來吧!小妹妹。”這女孩微笑地説。這時,一股暖流湧過心田。不會吧!她這是在幫我?她為什麼要幫我?可我都不曾有過要去幫她的念頭。臉紅紅的,這伸來的手。心裏感到無比的愧疚。她到底是怎樣的一個人?在這樣一個命運不凡的情況下,還能夠這樣熱心,可見,她對人生是多麼熱愛,她的生活,又是多麼幸福。

生活,為她關上了一個常人所擁有的大門,而為她開啟了另一扇窗,一扇擁有樂觀,從容心態的窗。而我擁有健全的心理,幸福的生活和愛我的父母,更應該去珍惜自己所擁有的一切。

樹葉在嘩嘩作響,像是在為我的醒悟而鼓掌。秋天因為我們的存在而感到美,讓別人因為你的存在而感到幸福。

心理作文600字 篇4

以前總覺得沉默寡言是一個非常不好的事情,也許是因為看了很多雞湯,也許是因為很多長輩老師們一直都在説你必須要變的開朗樂觀,這樣的話你才能夠討別人的喜歡,不然的話你一直這樣老實木訥是很少有人會喜歡你的。

可是前一段時間我看了不少關於心理學的書,我就開始否認在這個灌輸的思想的根基下,很多東西是不是不應該一直這樣沒收成為,或許一開始我們都不願意承認,但是這樣的思想本身就是有錯誤的,因為我們必須要知道在這個世界上有內向的性格的人,肯定也會有外向性格的人,他們是完全不一樣的。

這是他們的本性,不應該因為什麼社會功利性的原因,就讓他們去改變自己。有時候性格內向的人往往內心更加細膩,做事情更加認真,也更有強烈的.責任感和使命感。他們並不擅長表達自己,並不説明他們工作能力不強,很多時候那些以偏蓋全的思想,有時候就會傳達一些錯誤的觀念。

我們都知道在這個世界上本身就是不斷的更迭錯誤的思想,然後朝着正確的方向去發展去邁進的,就好像以前封建傳統的時候也總是會有重男輕女的思想,可是隨着社會的發展,這種封建思想漸漸的被人遺忘甚至拋棄,沒有人再去覺得男女並不是那麼的不平等,但是我記得在我上學的時候在學校裏吃食堂。和那些打盛飯的阿姨們卻非常的喜歡男孩子,遇到男孩子的時候就會笑臉相迎,然後給他們多打一勺飯,但是女孩子卻恰恰相反。

在知乎上很多問題,就是説為什麼女孩子沒有感受到什麼性別紅利?這些問題我偶爾都會撇上一眼,但是並不會怎麼細看,因為我覺得實際上並沒有太大的意義,因為很多時候並沒有和性別有關係的。。

心理作文600字 篇5

心理的健康就像一道菜,酸、甜、苦、辣、鹹,全由自己來調適。

橄欖樹嘲笑無花果樹説:“你的葉子到冬天時就落光了,光禿禿的樹枝真難看,哪像我終年翠綠,美麗無比。”不久,一場大雪降臨了,橄欖樹身上都是翠綠的葉子,雪堆積在上面,最後由於重量太大把樹枝壓斷了,橄欖樹的美麗也遭到了破壞。而無花果樹由於葉子已經落盡了,全身簡單,雪穿過樹枝落在地上,結果無花果樹安然無恙。外表的美麗不一定適應環境,有時是一種負擔,而且往往會為生存帶來麻煩或災難。相反,平平常常倒能活得自由自在。所以,不如放下你外表虛榮的美麗,或者是不實的身份和地位,踏踏實實地去體會真實簡單的生活,相信這樣你將獲得更多的樂趣。

一根火柴棒價值不到一毛錢,一棟房子價值數百萬元。但是一根火柴棒可以摧毀一棟房子,可見微不足道的潛在破壞力,一旦發作起來,其攻堅滅頂的力量,無物能御。要疊100萬張骨牌,需費時一個月,但推倒骨牌只要幾分鐘。要輕營成功的實業,需耗時數十載,但要倒閉,只需一個錯誤決策。要修養被尊敬的人格,需經過長時間的被信任,但要人格破產只需要做一件事。一根火柴棒,是什麼東西呢?它就是下列四項:

1、無法自我控制的情緒;

2、不經理智判斷的決策;

3、頑固不化的個性;

4、狹隘無情的心胸。

檢查看看,我們隨身攜帶了幾根火柴棒

不要小看“心理”,這兩個小小的字。健康的心理,能使人不斷地改造自己,以使自己悟出生活之道。

心理作文600字 篇6

“愛”是當今社會人類共同呼籲的主題,它的意思是倡導我們做人要有愛心,對他人要關心和真誠。可是,真正做到這些的又有誰呢?

當今社會,人們注重的只是金錢與名利,而那些“愛”對他們來説何足掛齒呢?早已被置之度外。這樣的人可謂是密如繁星,數不勝數。仔細想想,這似乎又是“人之常情”。

有些人甚至認為當今社會的人類雖然文化在飛速提高,但卻遠不及原始社會的的人類。雖然他們的知識水平遠遠不及當今社會的人類,甚至不及現在人類的九牛一毛或者可以説更少。但是他們卻擁有着當今人類最缺少的東西——愛。

想想看,如果人類只有知識和金錢而沒有感情,那還怎能稱之為“人”呢?只能説他們是沒有感情的機器罷了,僅此而已。這是多麼可怕啊!

人類進步的越快,“愛”就越來越少。這並不是無稽之談,而是社會大眾的心聲。原始社會的人類如果看到他們的同伴有危險,他們會奮不顧身地去幫助遇難者。但當今社會的人類呢?就拿“小悦悦事件”來説,7分鐘內18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最後一名拾荒阿姨上前施以援手。試想想看,小悦悦還只是一個兩歲大的孩子啊!就連一個孩子他們都不願去救,更談何去幫助別人了。怎麼能説他們有“感情”呢?這是多麼具有象徵意義的事件啊。從這件事中就足以看出他們人性的“冷漠”。其實,我們伸出援助之手並不難,只是缺伐那種心而已。他們的惻隱之心已經被他們所謂的名利所禁錮了。

我們共同生活在同一藍天下,呼吸着同一片空氣,為什麼就不能推開那扇被名利和金錢所禁錮的那扇“愛之門”呢?推開那扇們其實很簡單,只要我們看淡名利與金錢,學會愛別人、關心別人,“愛”會與我們同行。

心理作文600字 篇7

今天老師在黑板上貼了三張人民幣,分別是1元人民幣、50元人民幣、100元人民幣。貼完之後,老師大手一揮,説:“今天同學們請選擇這三張人民幣中的一張。”“啊?不會吧?老師從來沒有這麼豪爽、大氣。”“怎麼會送我們錢呢?”“難道老師發財了?有錢沒地方花?”……同學們議論紛紛。“好了,快選擇。”老師説道。

“我選50。”“我選1。”“50元。”……那我選哪個呢?我的心裏好像有黑白兩個小人在吵架,白的小人説:“當然是100元了,這麼多的錢都不要。”“一元更好,做人不能太貪心。”嘿嘿……我為了互不得罪,選了50元的。

“選50元的請舉手。”老師説,我和其他幾個同學舉起手來。“恭喜!你們獲得了一個月不用寫作業的特權。”不用寫作業!我的心好像灌了蜜一樣甜,一樣開心,而別人用嫉妒的眼光望着我們。老師又説:“選1元的同學巧克力一盒,選100元的蘋果筆記本一個。”哎,我的心裏也開起了嫉妒的花,可後悔沒有聽白色小人的話了。老師剛説完就把巧克力分給了選擇1元的同學,把一本貼有蘋果圖案的筆記本發給了選100元的同學。選100元的同學大為失望,因為這和他們想的“筆記本”不太一樣。我想:不用寫一個月的作業也好呀,一個貼有蘋果圖案的筆記本有什麼好的!

“請拿到筆記本的同學把這學期的作文抄一遍。”老師補充道。拿到筆記本的同學們叫苦連天,我則大笑連天。“好,現在遊戲結束,獎品全部作廢。”老師大聲宣佈。我們立刻安靜下來。我雖然安靜下來,可是卻在後悔為什麼不選1元或100元,都有個獎品,而我現在卻什麼都沒有。

這節課我們的心理做了一次大測試,讓我明白了:人不能貪小便宜。

心理作文600字 篇8

3月31號下午,我們到82中聽講座。一位年輕漂亮的女士---北京教育學院校長研修學院講師、北師大發展與教育心理學博士林雅芳,她一開口,一下子吸引了我,因為林教授的聲音甜美,不急不躁,尤其是她的幽默與風趣,把枯燥無味的心理學用一些生動具體案例來講解,我對心理學知識更加感興趣了。

林教授先以一道選擇題開始的今天的專題,既讓我們瞭解她的經歷,也讓我們放鬆起來開始聆聽她的講座。馬斯洛需求層次理論我們並不陌生,可是隻是知道這幾個詞而已,比如學生需要的是什麼,有的孩子在學校表現和在家完全不一樣,原來是他們在學校可能缺少了安全與歸屬感,需要的是更多的關心與愛,原來心理學的知識其實應用在我們的教學中很多地方,我們瞭解孩子們的心理髮展會促進教學、會更瞭解孩子們的想法。

林教授的講座給我印象最深刻的是:我們要懂得孩子的認知規律,第一步:學生不能加工他們沒有識別或者感知的信息,那麼課堂上我們瞭解孩子們已經知道了什麼,想知道什麼,這樣我們上課才能更好地有的放矢。第二步就是要吸引學生的注意力,簡單的説就是説孩子能聽懂的話。第二步:如何提高孩子的注意力,把重要的事情放在開頭做,能起到事半功倍的效果。第三步:記憶的原則,對於小學低年級學生的要求和規範需要提正面的要求,而且學會重複,就可能達到預期的效果。初中孩子的機械注意力特別好,背誦的要求就要提高,激發挖掘孩子的潛能。

不管在育兒還是在教育學生身上,瞭解孩子的心理是極為重要的。每個孩子都是獨特的,我們要尊重孩子們的差異性,以後得多讀一些心理學方面的書籍,更好地瞭解孩子們的心理,才能把話説到孩子們的心理去。

心理作文600字 篇9

緊張的考試馬上要考試了,“怎麼辦?”我的大腦一片空白。以前學的東西怎麼全想不起來了?而代替知識的是“一定要考好”的話。“零。。。上課時間到了。”我的心一下子提到了噪子眼。“走吧!該去考場了。

”老師的這句話,讓我心裏更加忐忑不安。我邁着沉重的腳步來到了考場的門口,像洗了一個涼水澡,又被風吹過一樣,坐下來,看到桌上白花花的卷子,我的手心已經冒出了汗,我簡單地掃了一眼,看到卷子的最後一道題根據閲讀題的內容選擇答案,這是我最弱的一項啊!老天爺呀!為什麼對我這麼不公平呀?就在我因為題不會而苦惱時,只聽見飛快的寫字聲,怎麼辦?我的眼珠不停地轉,離交卷的時間越來越近了,對了!我想出了一個主意,抄,我向四周看了看,同學離我那麼遠,怎麼抄?再説了抄有些太可恥了。對了,往上蒙。哎呀!萬一蒙錯了怎麼辦,但是不寫又特難受。這也不行,那也不行。到底怎麼辦?這道題是10分啊!“時間到了,交卷吧!”我急忙把空填上,交了卷。第二天,老師走進教室,把成績單拿出來宣讀,我多麼希望趕緊唸到我,但是又不想聽到。我的心裏像有一隻兔子一樣,怎麼也管不住它。

我一直默默地説:“老天爺呀!保佑我吧!”突然,。老師的聲音變重了:“XXX,數學90分。”我的心放了下來,看來我蒙的題一道都沒有蒙對,還好別的題都對了。太好了,我的搖分樹給我這麼大的面子,看來我很幸運呀。我開開心心地跑回家,連鞋都沒脱就跑到媽媽身邊。大聲地宣佈了我的分數。媽媽説:“寶貝,你想要什麼?”啊!考好了可以獲得我想要的東西。我一定要再努力,爭取考得更好。