作文-好書伴我成長

——小鳥喜歡天空，好書伴我成長作文。因為每一片白雲裏，都流傳着一個美妙的故事。   ——我，喜歡好書。因為每一本好書裏，都藴涵着一個深刻的道理。   對於每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。   好書，伴我成長。   沉醉格林，情暖童心   很小很小的我，在寧靜的夜裏躺在外婆的懷抱裏，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閲讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋醜小鴨，問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。書，教給了我人生的第一課。   漫步詩海，回味古韻   隨着年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動於夢得的壯志難酬，痛心在清照的悽悽慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達的“但願人長久，千里共嬋娟。”淚撒於岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閲讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底藴。   暢遊文壇，感受大家   現在，散文小説成了我的摯友。伴着海明威的腳步去陪伴着老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪着高爾基去回憶他痛苦中又交織着甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看着曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲，隨着吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩。望着梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。   一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。

一本好書能啟迪人的智慧，讓人受益無窮。我特別愛讀書，更愛讀好書，連吃飯、上廁所的時間都不放過，臨睡前不看書就睡不着覺。星期天一有時間便跑到書店，有好幾回都是爸爸媽媽在書店裏找到我的，因此大家都叫我“小書迷”。

我現在就讀小學四年級，但讀過的書己有好多好多，我都讀過哪些好書呢，這裏給大家介紹介紹吧。讀過的書有小説，如《魯濱遜漂流記》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等，還有童話故事，如《格林童話》、《安徒生童話》、《大灰狼羅克》、《伊索寓言》等，有科普知識類的，如《少年博覽》、《百科知識》、《十萬個為什麼》、《動物世界》、《自然界奧祕》等，還有人物故事的，如《科學家的故事》、《福爾摩斯探案記》等，小學生作文《好書伴我成長作文》。這些書給了我無窮的知識。如《少年博覽》，它是連續性書刊，介紹了許多動物的特性，比如青蛙為什麼能在水裏游泳，又能在陸地上呱呱跳？為什麼信鴿能飛回主人家，而不迷路？還有宇航員在太空中會得哪些疾病，會有哪些變化，哪些不適等等。再如泡泡飛時為什麼會一會兒上升、一會兒又降落呢？答案很簡單，因為從人嘴裏吹出的是熱空氣，而外界是冷空氣，所以氣泡會上升，慢慢地，泡泡裏面的熱空氣變冷，和外界一樣，就降下起來了。這些好書，讓我學到了許多在課本上學不到的東西，讓我知道了什麼是勇敢、堅強，知道了怎麼能在荒島上生活，知道了許多與探案有關的知識，知道了牛頓等是怎樣成為大科學家的，還知道了許多日常生活的小經驗、小常識，如中毒、溺水、火災、觸電等的'急救方法。

由於我看了很多課外書，對我的語言表達和寫作可有幫助了，爸爸媽媽，還有他們的同事都誇我説“這孩子的話説的太好了，象大人一樣”“初中的孩子有的用詞還不如這孩子”。真的，我自己也很自豪，寫起作文來，不用搜腸刮肚，那些好詞、佳句都會湧上我的大腦，我會一口氣寫一篇作文，爸爸媽媽看了我的作文，禁不住高興地讚揚：啊，兒子的想象力真豐富，用詞真準確。”老師也經常將我的習作當範文給全班同學點評。不僅如此，課外讀物對我理解課堂知識，可有幫助了，同學們都叫我“電腦”。在課堂上，老師的提問往往我能對答如流。有一次，老師提出這樣一個問題：“誰還知道青蛙的一些特點？”同學們你看看我，我看看你，都不知道該怎麼回答。這時我想起一本少兒科普書上對青蛙的介紹，我當即舉手發言，脱口説道：“青蛙被稱為田雞，是益蟲，一天大約能吃3萬多隻害蟲，是莊稼的衞士。它皮膚色澤鮮豔，並不代表你可以接觸它，而是表明它有毒，請不要靠近它，皮膚色澤鮮豔是一種信號、一種警示。所以，我們還是不要接觸色澤鮮豔的青蛙才是。”我將自己能想起的有關青蛙的知識一骨腦道出，當即受到老師的表揚，同學們都投來羨慕的目光，隨即響起了一陣熱烈的掌聲，我心裏高興極了。

那次在家裏，我正津津有味地欣賞中央電視台的《人與自然》欄目，忽然從陽台上載來爸爸的一聲驚叫：“兒子快來看啊！”我很不耐煩地説：“老爸，你怎麼這麼煩。我來了，怎麼了？”我走過去一看，爸爸指着一盆月季花説：“我發現月季開花了，本想看看這月季的雌雄同體是怎麼樣的，可我怎麼也找不到雌蕊，咱們買的是不是假貨呀，我要去退貨。”我一聽連忙説：“讓我看看！”我仔細一看，發現了祕密，笑着説：“哈哈，老爸，你可真粗心，這個雌蕊明明在嘛！你看這，雌蕊與雄蕊纏在一起了。”我一説，爸爸恍然大悟，一看，真的呀！爸爸驚奇的問：“你怎麼知道的？”“我是用課外書上得到的知識，觀察分析發現的。”我接着説：“我按照書上的，先觀察這盆月季花是不是雌雄異體的，發現這盆花不是雌雄異體的，於是我仔細找，所以就找到了！”從此以後，爸爸對我另眼相看。

啊，書籍對我的幫助可真大，如果沒有這些書，我將是一個知識貧乏的人，老師講的那些與課外讀物有關的問題，我會一個也答不上來。啊！書，你是我進步的階梯，是我終身的伴侶，你將伴我成長，幫我成才，助我成名；我得到你的幫助，將會在知識的海洋裏輕鬆的遨遊，在學習的藍天裏自如的飛翔。將來，我定會在你的幫助下，成為像比爾蓋茨一樣的名人。喔，我今後一定要多讀書，多讀好書。我要給自己訂一個學習計劃，列出學習書目，按照自己的學習經歷，五年級、六年級、初中、高中、大學，有選擇地讀書，讀好書、讀對學習有幫助的書，讓課外書成為我成長曆程中的良師益友。