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我心中的海

欄目: 我的作文 / 發佈於: / 人氣:2.03W

我心中的海1

六月的驕陽,火辣辣地炙烤着大地,使路邊的法國梧桐都低下了高傲的頭顱。而我,卻坐在悶熱的教室裏,依然心平氣和地唱着視唱。正是因為音樂,我心中的夢想,心中的那片海,才讓我在這個悶熱的.地方繼續堅持。

我心中的海

初識音樂,是在一個陽光明媚的春天,一切都是嫩綠的美好,彷彿在預示着什麼。那天,媽媽拉拉起了我的手,領着我來到了一個房間外,我緩緩地抬起了雙手,微微顫抖着推開了門,頓時,一陣悠揚的歌聲飄到我的耳際,久久不息。我看見一位男老師,一邊彈琴一邊唱歌,琴聲好像在我的心頭喚來了一片烏雲,歌聲化作一滴滴雨水,沖刷着我的心田,化作一片湖泊。

從那以後,那位男老師便帶我踏入了音樂的殿堂。每一次去上課,每一次進步,都會化作傾盆大雨,沖刷着我心中的那片湖泊,讓它變大、變深。經過三年的堅持,那片湖泊,已經變成了一片汪洋。

夏天到了,教室裏因沒有空調,好多學生都走了,只剩下兩三人還在堅持。我心中的那片海洋,好像一層保護罩,抵擋着我心中的浮躁。媽媽總勸我説:“那麼熱,別去了,等入秋了再去,行不行?”我沒有説話,默默地拿起書包,慢慢地走出來家門,來到教室。當我一聽到老師的歌聲、悠揚的琴聲時,我的心頓時寧靜下來。我明白,這是我的路,這是我這輩子都不可能放棄的。總有一天,在我的堅持下,我會遨遊在那片汪洋大海。

室外豔陽高照,室內温度不減。我靜下心來,拿起書,自己慢慢唱起歌,處理着聲音的位置。我知道,我所付出的一切,都是為了我心中的那片海。

我心中的海2

帆船的乘風破浪是為了到達理想的彼岸;鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空;陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物温暖;大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。

回首成長路上的點點滴滴,感動於成長路上的一切,當我升入中學不久,我的'英語老師也就是董老師,她把我叫到辦公室一旁,很耐心且認真的和我説:要努力彌補不足,有什麼地方不懂,一定來問我哦!”聽了老師的話,我的心裏有些複雜,後來再次斟酌,覺得老師很重視我,於是我帶着不辜負老師的希望去彌補弱科。

在老師長時間的教導之下,我發現自己愛上了這門學科,並且努力學習起英語來。可就當我十分感激董老師並對自己充滿信心時,上帝和我開了一個大大的玩笑。由於級部成績不均勻,初三要重新分班,我們相處兩年的老師同學要各奔東西了。對我來説,最放不下的是董老師。得知不能在一起學習交流後,我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚,可我的心裏淚如雨下我想成為一個精通英語的人,因為我熱愛,可是沒有董老師和我一起了

後來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對我説:對於你來説,老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎,一定沒有問題!加油!”我的心裏彷彿一下子通透了,用力地點點頭。我努力的去適應新老師的教學方法,保持自己的良好習慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!

慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去

我心中的海3

面朝大海,春暖花開。

――題記

衚衕深巷裏的車鈴聲劃過清晨,小城揉着惺忪的眼,漸漸甦醒了……

母親遞給我一杯温熱的牛奶,濃濃的奶香繾綣着她的髮尾,在空中顫巍巍地打了個轉兒,緩緩地消散開來。

一杯牛奶下肚。暖暖的,心兒暖,臉上也被這暖催開了蓮花般的微笑。

母親笑着,面龐像春日裏的迎春花温柔地開放。她細細地叮囑我:“喝了才有精力上課,在學校要和同學好好相處……”

心中的大海,母親是那盈盈的海水。

清晨的薄霧未散,像一大團棉花。我背上書包,踏入清晨,撲進這片柔軟中。

路邊的青草上露水未晞,露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下,花兒也紅了半邊臉。

突然,我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑着,如沐浴在陽光下的向日葵,温暖動人。

“嘿,複習的怎麼樣啦?”她踢着一塊石子,那石子一骨碌滾進草叢間,驚碎滿地珠玉。

“還好還好。”我雙臂枕在腦後,感受晨的清涼。

“這一次我會迎頭趕上你的`。”她撇撇嘴,卻和我相視一笑。

心中的大海,好友是那翻飛的海鷗。

當陽光刺破薄霧,晨曦傾灑大地,我到達了學校。梨花枝頭俏,燕雀也在花間叫,小城甦醒了。

迎面走來的是我的老師,我微欠身道聲“好”,老師回以我一個微笑,目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開,無香也動人,內斂而含蓄。

心中的大海,老師是那揚帆的船隻。

我努力,為了是那片海。因為那片海,我才像鮭魚逆流而上,回溯萬里;因為那片海,我才像鯨羣遨遊四海,尋找故地一樣為信念而拼搏。

我努力,為的是將來能面朝大海,看星河鬥轉,笑談春暖花開。

我心中的海4

三個月前,我尋着心中的那片海,以高一新生的身份來到三中。那片海是文學海。

為了到達我心中的那片海,我毅然踏上追夢的征程,邊追尋,邊成長。途中我失敗過,疲憊過,我曾沾沾自喜,也曾彷徨失措。

柳暗

我初二的語文老師是個自帶文藝範兒的`女人。她的眼光特別高,能得到她的好評的文章都是極好的。我莫名想得到她的青睞。那段日子,我整日想着要寫出好文章,要受到老師的表揚。窗外的小星星一閃一閃地,似乎召示着明天又是個晴天。我疲憊地揉揉眉心,無力感一發不可收拾。第二天,我頂着黑眼圈滿心歡喜地把文章拿給她看,她只是笑,卻不説話。

那是一段心情低落的日子,寫不出好文章,沒人表揚我。黑暗,一無所有的黑暗,我看不到那片海。

花明

太陽落山了,夕陽的餘暉透過玻璃窗,斜斜地灑入教室。小路兩側的無名樹被風吹得沙沙作響,一切都平常,一切都美好。我打開窗,擁抱自由的風,任頭髮恣意飛揚。突然,靈光乍閃。那天,我感慨頗多。原來,真情實感是到達我心中那片海的捷徑。

那是一段心情舒暢的日子,迷霧一點一點消散,那片海在遠方若隱若現。

又一村

前不久,我看到了晨星文學社納新的公告。是個偶然,也是必然,我決定申請入社並在不久後得到肯定的答覆。

現在我是晨星文學社創作部的一員。我沒有所謂的才氣,只能倔強地拿着笨拙的筆頭,一路磕磕碰碰追尋那片海。不過還好,我未曾放棄過。某天不經意間回頭,成長已然明朗。

一切步入正軌,我看到了那片海。

為了我心中那片海,20xx年,我將繼續前行!

願那個不太好的我,不忘初心,堅定且勇敢地向夢想進軍,摔得遍體鱗傷也沒關係。

我心中的海5

往事如煙,有時會被微風吹散;記憶如冰,春天會被豔陽消融;唯有我夢想的那片海,在我的心中永遠不會泯滅。 ——題記

每一滴水的心中,都有自己的一片海。為了心中的那片海,它會奮勇地趟過湍急的溪流,滲過乾涸的沙灘;我的'心中,也有個大海般美麗的夢想,就是有一天,能當上遨遊太空的宇航員。

小時候,我就愛看夜空。愛獨自靜靜的坐在陽台上,凝望着浩瀚璀璨的夜空,讓心靈追逐着飄渺閃爍的羣星,任思緒展開無限的遐想。

小時候,總夢想有一天長大了,能駕駛着宇宙飛船,去遨遊太空,探索宇宙的奧祕;去和外星人交朋友;為人類尋找更美麗的家園。

我把這美麗的夢想——我心中的“海”,端正地寫在一張紙片,貼在我寫字的桌面上。

可是有一天,我不喜歡的數學竟考了67分,全班倒數第三。頓時,我的語文、英語的成績,也直線下降。我頹喪地坐在桌旁,心裏幾乎絕望。

無意中,我看見了桌面上,那一行久違的文字:為了心中的那片海,加油!

我的信念頓時覺醒了。我長大可是要去當宇航員的呀!怎麼能因為一點小困難,就輕言放棄呢!我的心,燃起了一團希望之火,重新振作了起來。

於是,我為自己制定了拼搏的計劃。每天上課前,別人在戲耍打鬧,而我會認真的預習;每天的晚上,完成了作業,別人早早地睡覺休息,而我會認真地“掃”奧數題;每個週末,別人在家看電視、打遊戲,而我會在家看參考書、做練習;每一個假期,別人跟爸爸媽媽出去旅遊,而我卻讓媽媽為我報作文奧數班,學習新的知識。於是,我的學習成績飛躍猛進。

那學期期末考試,我的總分追到了全班第六名。為了獎勵我,爸爸媽媽真的帶我去看了大海。

在大海邊,我遙望着一望無際的碧海、藍天,心想:大海,之所以那麼遼闊,是因為容納匯聚了許多河流。成功的人,之所以能美夢成真,是因為堅持不懈、日積月累的努力。我在心中,為自己吶喊:“為了心中的那片海,加油!”

我心中的海6

"海或許是很美的,浩瀚無邊,深藍遼遠的海水,夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎着風兒貼水飛。"書中是這樣寫的,可為什麼就我所到的地方,還沒有這樣的一片海,是人太多了嗎?還是我看不見自己心中的海呢?黎明的大海,還沒有漲潮,一片昨天被海浪親吻過的海水。海風極是明朗,極是涼爽,極是潮潤的。吹到我身上,禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為什麼還是看不到自己心中的海呢?哦!我恍然大悟————海是理想,是我的目標,看不到己心中的海,只是因為我距離我的理想好遠好遠。可是,我該怎樣做才能看到自己心中的`海呢?於是,我開始尋覓起我的理想來。我一直痴想着有一天能看見自己心中的那一片海。我努力尋覓着我心中的海。我突然想到:站在高處可以俯視低處的景物。

於是,我就想爬上山頂去尋找去眺望,我爬啊爬啊,可當我爬上山頂,卻傻眼了。因為我有看見那一片浩瀚無邊的大海。我哭喪着臉,我有些灰心了,失望了。我想我是看不到心中的那片海了。我開始對未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個聲音,它伴着海水跳躍的音符,伴着忽忽的風聲,伴着太陽火辣辣的光芒,它對我説:"你要相信你自己,你只要向着一個目標,努力向前,百折不撓,就一定會找到你的理想,你的目標,會走向成功的!"我突然想到我的人生目標————我有一個人生目標,就是考上南開中學。(3中)我相信有一天會看見自己心中的那一片海。

所以,從現在起,我會鼓起信心的風帆,向前駛去;我會在學習上多下苦功夫,不懂就問,多讀些有意義的課外書籍,增長自己的知識面,開闊自己的視野;我會朝着一個目標,努力向前,百折不撓,走向成功!我終於看清了我心中的那片海:我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際,她盪漾着知識和快樂。於是,在夢裏,我又聽到了她灼熱的呼喚,她向我展開了厚實的雙臂,我感受到了她的博大而熱烈的愛!你聽,那遠方的海又發出了深切的呼喚,那聲音給予了我磅礴的力量,使我更加努力,為着自己的目標和理想努力前進,克服重重困難,百折不撓,走向成功的彼岸!

我心中的海7

海,波光粼粼或風平浪靜,或波濤洶湧。撞擊在礁石上,便開出了浪花。我心中的那片海,亦是如此。——題記

我心中有一片屬於自己海,它是一望無際,景色優美,它似乎近在眼前,卻似乎又離我遙遠。那片海是那麼神祕優雅,使我努力一點點靠近。即使有一次次的跌倒,我也會用盡全力去靠近它。因為那片海,承載着我的希望,我的作家夢。

兒時的我特別喜歡看書,當看到那一個個有温度的字時,我每每會忘記煩惱、憂愁,忘記時間的流逝,忘記太陽的離開,月亮的到來。我曾覺得作家就像一個控制情緒的精靈,他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。於是我佩服他們,想成為一個像他們一樣帶來情緒的精靈。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,那時的我陶醉在書的海洋裏,像一隻魚兒,自由穿梭其間,讀的書便越來越多。於是作文便寫的越來越好,常常得到老師的讚賞。我知道我離我心中的海又進了一步。

然而,誰的路上無荊棘。本以為一帆風順的我,卻發現本該是強項的.作文漸漸變得平淡無奇,沒有新鮮感。大腦漸漸空白,寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我,現卻仿徨,思緒不停地徘徊,不知該如何下筆。

慶幸的是我從未想過要放棄,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”時常縈繞在我耳邊,激勵着我。於是縱然我前行緩慢,卻不曾停息。

我心中的那片海,那片承載着我的希望、灌注着我的夢想的海,它激勵我為之奮鬥、努力。那片海總在我的心底翻騰,讓我不要停息,不要安於現狀,直到夢想之花綻放,直到海面灑滿陽光。

我心中的海8

若是説,理想猶如那神祕莫測的汪洋大海,誘惑着人們,同時又那樣遙不可及。但,縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會披荊斬棘,一路向前,為我的理想之海奮進。

上六級的時候,我第一次接觸到了“漫畫”這個東西,好奇得看着那奇怪的漫畫封面,感覺我的世界開了一個窗,這窗很大,這窗外全是新的。打開一部漫畫,我被深深的吸引住了,我沉醉在這迷人的故事情節裏。它給了我歡笑、焦急、感動。為我講了一個又一個道理,看漫畫的感覺真是妙不可言。

於是,想當漫畫家的夢想在我小小的心中悄然萌發。這萌發的夢想是那麼渺小,但又那麼牽動着我的心,讓我忍不住想去實現它。

我開始學着畫漫畫,先照着畫。但由於對漫畫一竅不通,於是就求媽媽給我報個漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下,媽媽終於給我報了一個漫畫興趣班。我每個星期都去上一節,從不請假,風雨無阻。在我的努力下,我的漫畫畫的漸漸好起來,畫的頭沒有以前那麼扁,眼睛沒在大的嚇人,頭髮也沒有以前那麼僵硬……。雖然後來漫畫興趣班媽媽不讓我去了,但我有空就會練一下。

就這樣,轉眼到了八年級。在我的努力下,我的畫也可以去參加比賽了,這算是一些進步吧。但尋夢路走的越久,就越感到自己的渺小,看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來是分為:故事→人設→分鏡→草圖→描線→上色→後期處理這好幾個階段。我終於明白了做任何事都不會一帆風順的,是要付出千倍萬倍的努力的,但我仍不會放棄我的尋夢路,我要走完這尋夢路。

現在,我的尋夢路還有好長。但還是感謝以前的.自己,沒有被尋夢路上的荊棘所打倒,堅持了下來。還深刻記得有一次差點就被打倒了,但後來還是振作起來了。就因為以前的堅持,才有現在的一些進步。我要更努力,為我心中的那片海。

只要堅持不放棄,最終每一個奮鬥的人,都會找到屬於自己的那一片海。那片大海,浩瀚而迷人,每一滴水都是你曾經努力過的痕跡。

我心中的海9

持起一支紅木毛筆,鋪開一張宣紙,我寫的一橫、一豎、一撇、一提,都是為我心中的那片海。

我從小就愛書法,因為每寫下一筆,都會體會到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家,週末有空閒時,總愛揮上兩手,緩緩向石硯中注入烏黑得發亮的墨汁,一股澀澀的墨香便噴湧而出。洗淨毛筆後,輕柔地蘸上些許墨汁,待仔細對照字帖,手中有了掂量後,才敢毫無顧慮地寫下一筆。

六年級甚愛王羲之的`《蘭亭序》,我於是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書寫,可是不盡如人意。我要麼連筆拉不順利,要麼歪七扭八,像一個個打了敗仗的逃兵。

認真反覆思考過後,才發現是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠”,只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟,才能擁有那份達到遠方的心境。

我剛反省出自我錯誤之所在,就要步入艱辛的初中生活。當然,因為沉重的學業,母親也只好扼殺了我練字的權利。

漫長而繁瑣的兩年過去了,我即將要步入初三。儘管中考在即,我還是想要在這個暑假再次為我心中的那片海——書法,追求一次。

還是那本《蘭亭序》,只不過書頁有些泛舊。我閉着眼,投入全部精力,努力使自己安靜下來。我有些猶豫,但還是下定決心提起筆,邁下了激動的一筆。雖比王羲之差了許多,但總算比前面多了些模樣。

我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音,投入身心地去體會行書那行雲流水的舒暢。我看着寫下的字,嘴角上揚,笑了笑,因為那是我為心中的那片海追求過的痕跡。

我心中的海10

我佇立在海邊,聽海風從耳邊滑過,思緒萬千……

《於陵子·人間》中有一個故事説:中州有一隻蝸牛,想振奮起來幹一番事業,想向東登泰山,計算一下要走三千年;想向南涉江漢,計算一下也要走三千年。然而想想自己不過朝暮間就死去,不勝悲憤。枯死在蓬蒿杆上,而被螞蟻所嘲笑。

故事中的蝸牛是可悲的,假如它能行動,努力,奮鬥起來,不畏首畏尾,即使最終不能到達目的地,也能無限地接近目的地,誰又能否認它是成功的呢?正是有了行動,努力,奮鬥,梅花才能凌寒開放,贏得“梅花香自苦”寒來”的稱譽,正是有了行動,努力,奮鬥,青松才能立根懸崖,贏得“任爾東西南北風”的讚歎!

世上沒有一隻蚌,生下來就知道自己將凝出璀璨的珍珠;也沒有一粒種子萌發時就知道將綻放絢爛的花朵;更沒有一個人,一出世就知道將來會有偉大的成就。只有通過自己的努力,堅持,奮鬥才能實現自己的理想。

只要咱們行動起來,向着目標不斷努力,時刻保持一顆不息的奮鬥雄心,生命的碩果就會如影隨形。咱們不能做中州的蝸牛,咱們要做一個積極的.行動者。如果把人生比做漫漫的航程,那麼人就是一條條船。而理想就是船的方向。如果一條船沒有方向該怎樣航行呢?一條沒有方向的船,什麼風都是順風,每天都沒有方向,隨遇而安。就這樣,沒有方向的船年復一年漫無邊際地在海上飄蕩。或者有一天它忽然覺得該有方向了,卻發現一切都太遲了。因此咱們要做有方向的船,要做有正確方向的船。理想是風帆,就讓咱們成為一隻只高揚風帆的小船,駛向蒼茫的大海,駛向人生的彼岸!

我心中的海11

比起天空,我還是更喜歡海。海,是壯闊且美觀的,是無垠廣闊且散發着魅力的。可惜,我看不見那片海。

少年,在一天一天地成長,同時,也在努力着。他們也許並不知道自己為什麼要努力,只知道努力就是對了的,就是離心中的那個東西又近了一步。

每當我放縱了自己的學習時,她總要和我説説“人生的大道理”,當時的我,還勉為其難的聽了進去,到最後,還是一隻耳進,一隻耳出,就感覺剛剛啥事也沒有發生似的。

那天,我玩了一整天,她看見我的作業一字都未動。於是,她又一次和我説“人生的大道理”。我聽的.耳朵都出繭了,火冒三丈地説:“您能不能不要説這些有的沒的,一天到晚就知道説這些,不知道都説了好多遍了,能不能説點其他的,又或者不説。”“我不説,誰説?”“誰愛説誰説去,反正您不要在説了!”

當時,我把她氣得就像熱鍋上的螞蟻,不知所措。正想扇我耳光,可她的手卻在半空中停滯了。“你難道就不想為你心中的那片海而努力嗎?”她眼神非常的堅定,但她的聲音出賣了她。

“少拿海來壓我!”我當時真的是要崩潰了。“您出去吧,想靜靜。”我不耐煩地説。待她走後,我淚眼紛飛,反正不知咋滴,就哭了。

“我的筆呢?我的本子呢?偶買噶!我才放這兒幾天就不見了。”我一個人在房間裏大驚小怪的。

兩年前,她對我説:“等明年,我帶你去看海!”“哦。”我當時不想搭理她,但內心卻是非常的開心。“明年,我一定要和她去看海,所以,我現在好好學習。”我小聲嘀咕着。

明年後的今天,她未能帶我去看海,我傷心透了,獨自躲在牆角哭,哭着哭着,就睡着了。我被關門聲驚醒了,她回來了。我什麼都沒有顧,直接從房間走到她面前,説:“這就是您所謂的帶我去看海,您所謂的明年,我看是明年的明年吧……”她當時沒有説話的餘地,只能聽,她哭了,我還是要説,我想一口氣把它説完……

我的那片海喲,你一定要等我啊!千萬不要拋棄我!

我心中的海12

秋水時至,百川灌河,河伯欣然自喜,以為天下風光盡出於己,直到目睹汪洋大海,才發覺自身的侷限與渺小,發出了“井蛙不可語海,夏蟲不可語冰”“吾長見笑於大方之家”的感歎。時至今日,我們的身邊也正流傳着這樣一句話:如果不出去看看,你就會以為世界不過是眼前的方寸而已。

一句“知行合一”從古至今,一扇城門,迎接了一批又一批往來的遊歷學子,也送走了不計其數遠行宦遊的羈旅商客。他們負書遠行,去見識廣闊的天地,踐行自己人生的夢想。也有被貶官罷黜,腸斷天涯的落魄詩人。他們行走在風光萬里的錦繡山河中,或如徐霞客遍訪名山大川,豐富自己的閲歷見聞;或如李白進酒吟詩,舒展豪邁舒暢的胸懷,樹立高尚遠大的志向;或如張繼夜宿楓橋,抒發離難遠鄉的滿心失落,排遣欲説還休的愁緒。行走的途中,山水匯入了他們內心的海洋,明月照亮了他們前進的方向,於是他們的心靈得到了安撫,人生的道路也變得豁然明朗。

然而,只是邁開了腿,就能達到我們心目中的'詩和遠方嗎?

我想,在擁有豐富閲歷的同時,學識素養也需緊隨不輟,不能遺忘。試想,如果酈道元是個不學無術之徒,只怕訪求水道,遊歷秦嶺,考察溝渠,風土民情,蒐集神話都成空談,也就不會有《水經注》流傳於世。再試想,如果張繼只是一介俗人,胸無點墨,只怕月落烏啼,夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響,也就不會有《楓橋夜泊》千古風雅的藝術盛名。有知無行只能紙上談兵,為天下笑;有行無知,縱然踏遍萬里山河,也不過是個無知無覺的庸人罷了。

每個人都在説:世界這麼大,我想去看看,但是,僅僅停留在想是不行的,除了掌握豐富的知識,還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海,讓我們揚帆遠航,始於足下吧!

我心中的海13

任我再怎麼努力,也無法平復心潮翻滾。

這是開學以來第一次考試,我那緊張的心情簡直用任何語言都無法形容,聽到走路時鞋底與地面摩擦的聲音,讓我那本就不平穩的的呼吸再次急促起來,心中翻滾的巨浪,呼嘯着向我席捲而來,彷彿要把我拍入海底。

走向考場的路上,我的額頭已經沁出細密的汗,左右環顧,四周都是揹着書包趕向考場的考生們,臉色凝重,一路上都能聽到:“唉,這次肯定考不好了。”“是啊是啊,課堂筆記我都沒記牢,這次要悲劇了。”

這讓本來就因考試而惴惴不安的我更緊張了,看天空晴日朗照,可我卻像身處一片黑色的迷霧之中,無法驅散,無法逃出。

“嘩啦嘩啦——”這是?大海的聲音!“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裏。”曹操心中的.大海可吞吐日月,運行星漢,我現在面對一次考試就惶恐成如此這般?

呼呼的海風帶着淡淡的海的鹹味吹來,我身上的每個毛孔都張了開來,貪婪地呼吸着這新鮮的空氣,使我無比惶恐的心靜了下來。

腳底的細沙似乎也隨着海風歡呼雀躍起來,我整理整理心緒,想到高爾基筆下那無懼暴風雨的海燕,想起那與大海搏鬥的桑迪亞哥,眼前的考試算得了什麼?漸漸地,海面平靜了下來,好似睡着了一般。沒有風,沒有浪,猶如一面完美無瑕的玻璃——“無風水面琉璃滑”,我淡然一笑,向考場走去。

心裏早已不見白浪滔天湧,但見漁帆點點遊;不見暴風肆虐,卻聞海風緩緩。

依舊是那人那考場,但是似乎有些東西變了。沒錯,就是變了!同學們個個面帶笑容,走向自己所在的考場,説笑聲,討論聲,都那麼悦耳。

一縷陽光經樹葉過濾透過窗散在試卷上,白紙黑字那麼如跳動的音符。心中的海潮漲了又落,留下一地珍貝,等我揀拾。

我知道那片海會再次波濤洶湧,狂風怒斥,我卻不再懼怕,因為我深深地知道,潮漲潮落,全在我自己。

我心中的海14

我的家鄉在濱海,我心目中的濱海是那麼的完美。

我們家鄉這幾年變化可大了。先説城裏吧,到處都已經蓋起了高樓大廈,還有很多中小學也已經重新了高樓大廈,漂亮極了。就拿我們學校來説吧!學校大概有 4000 平方米 ,裏面有 3000 多位學生讀書,我能在這麼漂亮,,這麼寬敞的學校讀書真自豪啊!

我們學校對面見了很多高層建築的小區,看上去井然有序,可豪華了。我們濱海還建了很大的體育場,這裏平時還舉行各式各樣的.運動會比賽,星期天的時候我們幾個同學還經常練習跑步,玩的可開心啦!我們濱海還有一個南湖公園,四周環繞這綠樹、紅花,風景秀麗,經常吸引着好多遊客來遊玩。特別是晚上開了許多五顏六色的燈,真是漂亮極了。我經常會感到流連忘返。

我們濱海正在建造一個更大的五星級酒店,目前最大的就要數歐寶麗亞大酒店了。從外面看就很豪華,裏面裝飾更是富麗堂皇,平時還經常有外國賓客來光顧。還有許多讓人家辦喜事過生日都到歐寶麗亞來舉行,這説明我們濱海人民的生活條件提高了。

再説説農村吧原來許多矮小的房子都變成了整齊的樓房,每個村都建立了村委會,每個村莊的小路原來是坑坑窪窪的,現在就不一樣了,都是一條條寬闊的水泥路。人們都稱讚政府做了一件好事。

我還聽爸爸媽媽説:我們靠近海邊的濱海港正在建造當中,那是很大的。港口建成以後可以停靠十萬噸級的大海輪呢!那樣全國各地的大貨船都可以到我們濱海來做生意搞運輸,促進我們濱海的經濟發展,那樣我們濱海的經濟就會變得更強大的。真希望濱海港早點建成。

隨着生活水平的不斷提高,我心中的濱海一定會發展的更美好。

我心中的海15

瀚瀾的大海從古至今剪不斷人們對它的無限瞎想。大海之開闊,容納着許多人的志氣與報負,每一個人都有自己的一片夢想之海,而唯有揚起船帆前行,才能真正觸及那希望之海,唯有堅持才能衝出幽邃而深長的海峽,迎闢屬於我們自己心中的那片海。

為我們心中的那片海,我們應堅持去尋找它。如若我是貝多芬在於別人問我是否後悔做音樂時,我想我一定會否定。從小勤練操習,為自己創造夢想航道的信念是不可動搖的。即使付出的代價再大,也在所不惜。對於音樂的創作與熱愛是不會被任何挫折困難所動搖的。我或許因此也失聰成為一個毫無感官能力的平庸之輩,然而我的內心之海卻是無比的寬廣充實,因為我堅持下來了,因為我成功了。此刻,我彷彿還能看到那湛藍的翻卷雲湧,聽到巖石與大海的磅礴之音。我不會後悔,為了我心中的那片音樂之海,用雙手,用恆心去親手開拓的`海洋,永遠令我激情澎湃。

為了我心中的那片海,我們應落實行動,用雙手去創造出我們的海洋。早有“車同輪,書同丈,行同倫”的説法,光有遠大抱負是不行的,只有我們言行一致,將夢想落實到自己的實踐之中,才能有所建樹。在《蜀鄙二僧》之中那兩位欲越南海的和尚,富和尚每天都想建大船渡海去看看南海之外的世界,卻始終毫無行動。而窮和尚則用自己的實際行動跨越茫茫大海,領略了令外一番風光。如若我是富和尚,一定百般懊惱,為自己空有抱負而無所作為而後悔,為不及窮和尚而羞愧。如若我能落實行動,用自己的雙手去實現我的夢想,我想便不會有如今百般的好奇和無地自容了。我想正是我的紙上談兵,瞻前顧後,所以才落得心中夢想的大船擱淺。

"捲簾天自高,海水搖空綠。",我想這是對海的極美評價。望不穿的藍銜接天邊,剪不斷的夢想揚帆起航。追尋心中的大海需要我們堅持到底,落實行動。請記住唯有"排萬憂於外,毅追心之所向"的決心,才能有一片自己的心靈海洋。