篇一：
我的小夥伴叫何俊輝，他黑黑的臉給我們一個“非洲黑人”的印象，所以我們又叫他“黑人”。因為我們經常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動手打人。 他是一個臭名遠揚的“搗蛋鬼”。我還記得有一次，他在我出門時，把腳放在地上。趁我沒注意時，一勾，害得我跌倒在地上，把我氣得火冒三丈，他還在一邊哈哈大笑。還有一次，我舉手回答問題，他在我快坐下時偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。結果，被老師叫到了辦公室。這也不能只看到他的壞處，他可是我們班的“跑步健將”，跑步時儘管我使盡力氣也趕不上他，他也有很多缺點：例如作業不按時完成，不更正錯誤的作業，虧得老師稱他為“六大金剛”。他很喜歡捉弄人，有一次我看見他在跟蹤別人，於是我來個“反跟蹤”，我看見他一直跟人跟到三樓，又從三樓下到樓下，只見他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個人是一年級的。我為了讓他吃點苦頭，在轉彎處等他靠近才大叫一聲：“原來你欺負小同學!”把他嚇了一大跳。他定了定神説：“原來你在跟蹤我。”“哈哈哈、、、、、、” 瞧，這就是我的小夥伴。 我的小夥伴
篇二：
我有一個要好的小夥伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能説會道的嘴裏。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都説她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王! 記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講台上問到：“誰來説説這個成語的意思?”剎那間，喧譁的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，説到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧!張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。 張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。 那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道説了多少個謝謝，還深情的説：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了讚許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。 同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。 我的小夥伴
篇三：
文萃咖
