在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的家有“巧手姥姥 ”作文，希望對大家有所幫助。
我的校園座落在贛州市開發區，鳥兒，站在枝頭歌唱，蝴蝶，在花叢中舞蹈，花朵，點綴校園，大樹，密密濃蔭，好不美麗。
走進校園，看到的是一處大大的花壇，花壇上立着一塊石碑，上面刻着“德”這塊石碑教導了千千萬萬黃金實驗小學的學子做一個“以德修身，以德養性的人”。
我們學校的圖書館也堪稱一絕，藏書有2000多本，可供一個班的學生上閲讀課，走進圖書館，一股書香氣撲面而來，讓人好象走進了書的海洋，知識的世界。
孔子是古代的文學家思想家，我們學校也為孔子設立了專門的“孔子角”，孔子身穿一襲灰衣，一臉慈祥之情，好像在對你説：孩子，努力學習，將來幹一番大事業。
圖書角也是我們學校的一大特點，每天都有許多同學安靜的在那兒看書，閲讀它像一把智慧的鑰匙，打開了我們智慧的大門，這可真是應驗了高爾基同志説的一句話：我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。
學術報告廳也是我們學校的一個“景點”。它有一個大舞台，大的就象個電影院前段時間，還在那開過講座呢!
我們學校還有很多功能教室，什麼計算機教室啦，什麼音樂教室啦，還有舞蹈教室，全部都是有“特殊功能”的`，比如説音樂教室，就是有2架鋼琴，還有一塊音樂黑板，還有計算機教室，裏面全是計算機。這些多功能教室使我們的學習入虎添翼。
我愛我的校園，不僅僅因為她是我學習生活，她也教會了我怎樣做一個正直的人!
我的姥姥啊，真是巧。因為不捨得花錢買東西，所以能做的東西，姥姥非要自己做，而練出了一雙巧手。用一個字形容“巧”，兩個字形容“真巧”，三個字形容“真是巧”。讓我們來看一看我那巧手姥姥的有趣“事蹟”吧！
這幾天，姥姥買了一個又大又好看的大牀，上面有個黑色繡着大花的靠墊，姥姥説：“你看那個靠墊是不是很不好看呀，我呀，要做個和牀頭一樣棕顏色的套兒，那樣一定能不錯！”我説：“姥姥，那咱們買個現成兒的套兒，直接一套不就好了？幹嘛自己做呢，多麻煩呀！”但是姥姥卻説：“不用啦，那樣不得百八十塊兒的，多費錢！而且我在家也沒事兒做。”於是姥姥就去買了棕色的布料，在縫紉機上工作。看，姥姥還在做呢。只聽姥姥説：“糟糕啦，布料買少了，只有等着奇蹟出現了！”我真替姥姥捏一把汗。姥姥在那個年齡將近有五十歲的縫紉機上，熟練地工作着。看！做好了，姥姥鄭重地宣佈她成功了，姥姥做的像買的一樣，但過一會兒便累的睡着了，姥姥可真是用心。
前幾天，姥姥看家裏的普通拖鞋太涼，又不捨得買幾雙棉的鞋，便找那些不要了的、小了的衣服做。姥姥坐到她心愛的縫紉機前，量腳丫兒的尺寸，做好模具以後，便按照它來做鞋。
姥姥做了好幾雙小棉鞋，我穿上試試，既暖和又舒服。姥姥受到了大家一次又一次地表揚。姥姥高興極了，做了好多小棉鞋，夏天穿不熱，冬天穿不涼。真是個“巧手姥姥”！
姥姥的那雙巧手，為我們做了不少東西，我真想有一雙像姥姥那樣的巧手，我愛姥姥的巧手，更愛姥姥，老爺！
文萃咖
