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【推薦】同學外貌作文300字五篇

欄目: 外貌作文 / 發佈於: / 人氣:2.64W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的同學外貌作文300字5篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】同學外貌作文300字五篇

同學外貌作文300字 篇1

她――是一位挺漂亮的女孩;

她――是一位樂於助人的好同學:

她――是我的好同桌――李薇薇。

李薇薇是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。還有那忽閃忽閃的長睫毛,像是會跳舞的精靈,再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

她樂於助人,雖然身材纖瘦,但是她好像有無窮的力量,每次會幫同學拖地,搬東西,我們都非常的喜歡她。

同學外貌作文300字 篇2

我的同學有很多,個個都非常可愛。但讓我印象最深的是白家如了。

白家如的個子不高,還有點瘦。她有着一雙水靈靈的大眼睛,小鼻子有點往上翹,圓嘟嘟的小臉蛋,還有櫻桃那麼大的嘴巴。她擁有一頭烏黑髮亮的頭髮,常常扎個馬尾辮,走起路搖來搖去,她笑起來時特別可愛。而且每天來學校的時候你總是看到她的衣服穿戴整整齊齊,乾乾淨淨的。

她是個愛乾淨的人。記得有一次,我到她家玩,我們倆把屋子弄得亂七八糟。後來,我們準備出去玩,她叫住我説:“等一下,我把屋子收拾一下吧!”説完她就開始收拾起來了。我看她忙碌的樣子,忍不住也開始幫她收拾屋子。收拾完後,她看了看屋子,露出了滿意的笑容。

她是個愛畫畫的`人。每當上美術課的時候,她總是認認真真的聽老師講課。當她畫畫時,就好像變成了這幅畫的主要的人物了,當她畫到美好的圖案時她的表情是微笑的,當她畫很困難的圖案時就撇着嘴。完成作品的時候她的臉上是充滿歡喜的。

看,這就是她。大家想認識她嗎?就到我們班來吧!

同學外貌作文300字 篇3

從我記事起,我有很多的同學,有託兒所的,有幼兒園的……,有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的三年中,我和她一直是好朋友.

她圓圓的臉,小小的鼻子上架着一副小學者似的眼鏡,鏡片後的大眼睛閃爍着充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎

對了,趙一菲.

趙一菲是個十分熱心的小女孩.有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負責掃地和擦黑板的,當她完成任務後,看見我還在勞動,就小聲對我説:"陳思文,我來幫你擦飲水機吧."還沒等我反應過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包着抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看着這一切心裏很是感動.

我愛我的同學―――趙一菲!

同學外貌作文300字 篇4

自從我記事起,我有很多的同學,有託兒所的,有幼兒園的……有一些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的三年中,我和她一直是好朋友。

她圓圓的臉,小小的鼻子上架着一副小學者似的眼鏡,鏡片後的大眼睛閃爍着充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎?

對了,趙一菲。

趙一菲是一個十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負責掃地和擦黑板的,當她完成任務後,看見我還在勞動,就小聲對我説:"陳思文,我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包着抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看着這一切心裏很是感動。

我愛我的同學——趙一菲!

同學外貌作文300字 篇5

我的同學馬涵,是回族,長着一個挺挺的小鼻子,一雙濃而黑的劍眉下是一雙炯炯有神的大眼睛,可就是太黑了,大家給他起了個外號“馬黑炭”。

“馬黑炭”是我們的小組長,他做事認真負責,對我們要求非常嚴格,我們都有點怕他,背地裏都叫他“小先生”。

馬涵每天都早早來到學校,把組員們的作業一一收齊,分類放好,然後開始認真檢查.一會兒把粟志林叫來告訴他這個格式不對,讓他拿回去重寫;一會兒又把白鈺田叫來,讓他改正作業本上的錯字.看着他那神氣的,好像真的自己就是一個老師的樣子,我們又氣又無可奈何.這不,今天他又把我叫了去,説字寫得太潦草,要我拿回去重新寫,我不服氣地回敬了他一句:“哼,咱是練過大字的,寫得肯定比你好!”他一聲不吭地把自己的作業本翻跟我看,啊,我一下驚住了,他的字寫得太漂亮了,而且整個作業本都工工整整、乾乾淨淨的。我羞愧得無地自容,悄悄地拿走了自己的作業本。

正因為我們組有了馬涵這個“小先生”,大家都按時交作業,改正了做作業粗心、潦草、錯別字多的壞毛病。而且,我們組得的小紅花比哪一個組都多,這都是馬涵這個“小先生”的功勞啊!

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