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誇誇我的同桌作文【熱門】

欄目: 同桌作文 / 發佈於: / 人氣:5.85K

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的誇誇我的同桌作文,歡迎閲讀與收藏。

誇誇我的同桌作文【熱門】

誇誇我的同桌作文1

我的同桌是吳然,她的眼睛水靈靈的,挺神氣的。還長着一張小小的嘴巴,紅紅的,好看極了。

吳然不僅美麗,而且她寫的字也很好看呢!

有一次,上課的時候,周老師舉行了一場鞋子比賽,周老師讓我們抄一段話。那段話很簡單,我一下子就寫完了一半,可她才寫兩行多五個字,我看了看她寫的字,輕輕地嘲笑她,説:“你寫得可真慢哪!”可她不理我,還在聚精會神地寫。當她看見我寫的字的時候,她小聲地對我説:“你寫得真快啊!”接着,她又瞟了瞟我寫的字,輕輕地對我説:“我寫得這麼難看。”我看了看,哪裏呀,她寫的字剛勁有力,而且非常工整,比我寫的字漂亮多了,我看完後,也輕輕地對她説:“no,no,no,你可比我寫得好多了。”

啊,我羞愧極了,吳然多麼謙虛,她寫的字是多麼好看啊,我還嘲笑她,真不應該。

我的同桌真好,我要儘量把我們坐在一起的時間拉長,以後學習上得像她一樣,還要儘量保護她,因為她很謙虛,寫的字又很好看。

誇誇我的同桌作文2

我誇的同學是我們班的方天昀,她很文靜,也很漂亮,她長得高高瘦瘦的。她可是全面發展的好學生。她的學習成績非常好。她的作文寫得很好,經常能得到老師的表揚。午休的時候,老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮,條開她的生字本,有一種賞心悦目的感覺。她也是老師的小幫手。每當我們作業做完了,她就幫助老師收本子。她也很樂意幫助學習困難的同學。人家向她請教,她都耐心講解,直到他明白為止。她的英語讀得很流利、很標準。有一次,陶老師叫方天昀讀一個句子,方天昀很快地讀了出來。方天昀在各方面做得比較好,是我們學習的好榜樣。

誇誇我的同桌作文3

我的同桌是一個男同學。他長的很帥氣,平時穿着一件黑藍色的夾克,兩個紅紅的小臉蛋很是引人注意。

他是我們班的勞動委員,他帶領我們全班搞好衞生。有時我們打掃完衞生以後他還要反覆檢查,真是認真啊 !他學習非常優秀,回答問題很是積極。我很高興有這樣一個優秀的同桌能和我一起學習。他幫助同學很有方式,一次,有一道數學題我不會做,他不是直接告訴我答案,而是給我一點提示!真是一個有心思的好同桌!

這就是我的同桌蘇翔宇。

誇誇我的同桌作文4

我有一個好同桌,他叫小周。他有一對彎彎的眉毛,一雙黑黑的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣,圓圓的。他的個子不高,但是卻給人一種很開朗的感覺。他戴着一副眼鏡,他的成績也很好,我很佩服他。

他很樂於助人。有一次下了課,我和他以及其他幾個同學一起去跑步,跑着跑着,突然有一個人摔倒了,怎麼也爬不起來。這時,他就趕緊上前去把那個同學扶起來了。

他不但是個樂於助人的人,而且他的成績也很好。記得有一次,我有一道題不會,於是他就跑過來詳細地給我講解了答題的方法,我很感謝他。

他很認真,寫字時總是一筆一畫的,卷面也很整齊,橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機打出來的一樣,這一點總是能讓家長和老師們給他豎起大拇指。

你們説是不是應該誇誇他呢?

誇誇我的同桌作文5

我們班同學的優點很多,比如:張子楨——愛學習;潘柯翰——愛勞動;張羽翼——上課積極發言;張馨瑤——講故事好……但是今天要誇得還是我的同桌——陸佳妮。

二年級下半學期她成了我的鄰居,白白的臉蛋上總是洋溢着笑容,梳着兩支羊角辮,常常晃來晃去。我覺得她是一個善良、樂於助人的好同學。

有一次上學的時候,我竟然忘帶鉛筆盒了!我在書包裏左找右找,上找下找,好像以為沒有找仔細,最終我終於接受了現實。無奈的我只能聽,不能寫,看着班級裏同學在不斷地記板書,我心急如焚:怎麼辦?都是自己太粗心了。往周圍看看,似乎沒有一個同學注意我,我有點傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了,二話沒説就遞給我一支筆,眼神好像在説:“你快拿去用吧!”我接過筆,來不及感謝,抬頭就抄,我一邊抄一邊覺得一股暖流湧上心頭。頓時,我感到她雖然沉默不語,但有一顆熱情之心。後來下課了,我對她説了一聲“謝謝”,她只是淡淡地笑了一下,算是答覆了吧!

看!這就是我的同桌,一個善良樂於助人的同桌。

誇誇我的同桌作文6

我想誇的人是王佳傑。她長着淡淡的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,嘴巴一笑像彎月一樣。她的臉盤白白淨淨,長着長長的頭髮。

她是一個愛學習的人。每次上課,她都坐得端端正正,眼睛盯着黑板,老師提出問題時,她會高高舉起手大聲回答,聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚,讓人聽了心曠神怡。每次考試她都能考90多分,期末考試時,她有兩科考到了100分,大家都很羨慕,向她豎起大拇指。

她不但愛學習,而且樂於助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了,非常難聞,同學們都捂着鼻子,只有王佳傑沒有捂鼻子,而是不聲不響地拿來了灰鬥和掃帚,去外面鏟了一些沙土,蓋在這些髒東西上。然後説:“李文博,我帶你去包藥吧。”李文博説:“謝謝你,可是我沒有錢。”“我有,走吧。”就這樣,王佳傑扶着她去包了藥。中午時,他不想走路,王佳傑幫他盛飯,吃完飯又幫他刷碗、倒茶。

王佳傑成績優異,樂於助人,我要向她學習。

誇誇我的同桌作文7

我的同桌叫小剛,他長着圓圓的腦袋,眼睛炯炯有神,時而忽閃忽閃的,時而日不轉睛的注視身邊的事物;臉蛋紅彤彤的,像個大蘋果,頭髮烏黑髮亮,他精神抖擻。他是一個熱心、好學、機靈的人。他是我的好夥伴。

他愛好學習,成績優秀。小剛上課聽講專心,勤于思考,喜歡讀書,善於做練習。十月八日中午,陽光明媚,秋風送爽。我們班的絕大部分同學吃過午飯後,都走出教室,到外面玩耍去了,有的跑步,有的唱歌,有的打球,而小剛呢,他卻坐在教室裏,認真地閲讀課文,精心地做數學習題。他是那麼的專心,他是那麼的投入。有的同學叫他出去玩,他卻一一回絕了。上週的語文和數學單元考試,他兩科均得了九十五分。

小剛不僅愛好學習,而且富有愛心,樂於助人。這學期學校開展了一次獻愛心捐款活動,小剛把平時積攢的零花錢全部捐了出來,在那次活動中,他共捐出了100元,我們班數他捐的最多。平時,同學們中間有人如果遇到困難,小剛總是主動地幫助別人。

總之,我的同桌小剛是一個十分優秀的人,他熱心、好學、關愛同學的品格,值得我們學習。我為我的同桌感到自豪。

誇誇我的同桌作文8

今天,我來誇誇我的同桌熊**,我覺得他是一個善良。老實。樂於助人的男孩。

有一次上語文課的時候,老師叫大家寫課堂作業,我打開書包一看,發現忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊**説:“我的鉛筆忘帶了,把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”?他連忙説:“可以”。 忙從文具盒裏拿一支筆給了我。我用完後把筆還給了他,還對他説謝謝。他説不用謝,這是我應該做的,同學之間就應該互相幫助。多麼真誠的話語啊!我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你們説,這麼好的同學,我能不喜歡他嗎?

誇誇我的同桌作文9

我的同桌有一張可愛的小臉蛋,大大的眼睛。她就是郭佳文。她是一個非常愛讀書、愛學英語的學生有一次,她正在讀書。我有一道題不會,想問問她,可無論我怎麼説,怎麼推她,她也不吭我,原來她看書入了迷。這一次,我又喊了一下我的同桌,這次她給我説了一下這道題是怎樣做的。她真是一個愛讀書的同學。

還有一次,正在上英語課。我有個單詞不會讀,還是她給我説。最後老師讓我站起來,説這個單詞怎麼讀,我一下子讀出來了,老師給我發了兩張貼畫,我在心裏感謝她。

同桌,謝謝你對我的幫助。以後有什麼困難我一定幫助你。

這就是我的同桌。我非常喜歡她,你喜歡嗎?

誇誇我的同桌作文10

我的`同桌叫小蔡,他今年八歲,他的個子高高的,和我站在一起,比我高出半個頭,看上去像比我大一個年級的同學。他的頭髮短短的,他的眉毛淡淡的,下面長着一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時總是一眨巴一眨巴的,閃着智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

他是一位樂於助人的好同學,記得有一回,我生病不能回校上課,於是,他每天放學都把當天的作業和作業本送到我家,讓我能夠按時完成作業,遇到不懂做的題目,小蔡同學就認真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關心地的問:“劉千碩同學,今天學習的內容你全部會了嗎?要是有不懂的地方,提出來我教你。”我對他説“不用了蔡卓恆同學,謝謝你!今天的作業我都懂了。”蔡同學説“不用謝!”當他離開我家時已經是晚上八點多了。

這就是我的同桌蔡卓恆,我要向他學習。

誇誇我的同桌作文11

我的現任同桌叫付玉婷,她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閒事。”

我最佩服她:學習非常認真,上課聽講不溜號,考試經常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業都是乾乾淨淨、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。

她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會折,她幫我,紙在她手裏像變魔術一樣,一會兒工夫就摺好了,她真厲害,説她心靈手巧一點都不誇張。

作為勞動委員的我,經常下樓檢查清潔區,我一進班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來的時候書包卻在桌兜裏。付玉婷對我説:“我看你的書包礙事,幫你放進桌兜裏。”我一邊説着“謝謝”,一邊在心裏默默地想:“真是多管閒事!”

看,這就是我的同桌——她很可愛,很討人喜歡吧!

誇誇我的同桌作文12

我的同桌 自從我到這個學校以來,印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們。現在,要我和一個“水靈靈”的男生坐在一起,也未免太有挑戰性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話題。可是,可是天不從人願啊。從沒有和他説過一句話,雖然是同班同學,但是以往都是行同陌路啊。用餘光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他,也轉過頭,我立刻不看他。之後,整整一個下午,我倆都沒説話。這哪行,同桌倆,要是往後的一個學期都不説一句話,那我不就要鬱悶死了。

有一本雜誌,我倆就對這本雜誌起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發現了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學有點猶豫了。我滿不在乎地説:“沒事,逗逗她,應該沒事。”

我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會記仇。就像我和他,不打不相識啊,現在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的。不過,沒變的是那個“考試之約”,同桌的你,接招吧!

誇誇我的同桌作文13

我想誇誇我的同桌王子陽,她有一雙大而明亮的眼睛,長而黑的頭髮。她很喜歡看書,我給它起了一個外號是“書呆子”。

有一次,“鈴鈴鈴”下課了,我和王子陽上課説好的下課一起玩遊戲,我們正準備玩的時候,她忽然不見了。我就到處去找她,找了好久,終於找到她了。我一看,她自己在人羣后面偷偷地在看書。我對她説:“我們不是上課説好的,下課我們在一起玩嗎?”我對她説的話她都沒聽到,依然低着頭看書。我走到她的後面,用手撓,她這才回過頭來對我説:“你幹什麼?”我又説:“咱們上課説好的,下課的時候一起玩的呀?”她又不理我,又低下頭看書了......

我想起了她很喜歡玩玩具,我對她説:“別看了,咱們快點去玩吧,再不玩就上課了,你要是和我玩,我就送你一個玩具。”結果,她還是不為所動,我只好找別的同學玩了......

雖然她沒有信守承諾,但是她依然是我的榜樣。

誇誇我的同桌作文14

我的同桌叫潘浩東,他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優點值得我學習。

快樂的同桌

我的同桌每天上學都是快快樂樂的,他不高興的時候,臉上還帶着微笑,把不快樂在心裏的慢慢化解掉。他高興的時候,嘴角上翹,像一朵盛開的花兒。

愛幫助人的同桌

我的同桌還是一個樂於助人的人,誰沒帶鉛筆刀了,他都樂於借給他。我的鉛筆斷了,他就主動給我削鉛筆。

平易近人的同桌

我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都願意和大家玩,並且願意做遊戲中大家不願意做的角色。我每次找他玩,他都樂意和我玩。

自立的同桌

上課做題的時候,我發現他有的題不會做,我就説:“讓我給你講一講吧。”他卻説:“我要自己思考。”你看他學習多自立呀!

這就是我的同桌,如果你有這樣的同桌,你會滿意嗎?

誇誇我的同桌作文15

我的同桌,遠看,有點胖胖的。近看,還是有點胖胖的。圓圓的腦袋,一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑上架着一副黑白眼鏡,活像一位小博士,十分喜歡讀書。

每次一提起寫完作業就可以看書的時候,她總是以迅雷不及掩耳之勢第一個寫完作業上交,然後立馬跑回座位,翻開書包,一下子拿出五、六本課外書,津津有味地看着。只要誰打攪她看書,她肯定惡狠狠瞪他一眼,便繼續看書。雖説“書籍是人類的營養品”,但是,她的營養也太足了吧!

她不僅十分喜歡看書,還喜歡經常幫助別人。

記得有一次上數學課,老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜,右找找書包,明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見我如熱鍋上的螞蟻,東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子,對我説:“是不是找尺子,我這有。給你。”我愣了愣,反問:“那你怎麼辦?”她卻對我笑了笑,説:“你放心好了,我還有一把呢。”

這就是我的那位有點胖胖的同桌,但不過,她是那麼地博覽羣書,那麼地助人為樂。