在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的我的同桌-三年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌是班上再普通不過的男生。他有一個胖嘟嘟的像剛烤熟的小麪包的小臉，一雙不算太大的眼睛，但滴溜溜轉動的如清水般的明亮的眼珠顯得特別聰明，一個調皮的小鼻子，兩顆可愛的小虎牙告訴我們他是屬虎的。
男孩子愛探索奧祕的特點，在他身上毫無遺漏的表現出來。不知道同學們還記不記得，有一次，科學老師拿着一些做實驗用的瓶瓶罐罐，我的同桌的眼睛一下子變得雪亮，激動地忍不住，輕聲喊起來：“科學老師，萬歲！今天又要做什麼實驗？”上課時，兩隻眼睛緊緊地盯住科學老師，生怕錯過了老師的哪一個實驗動作；兩隻耳朵恨不能豎起來，生怕漏掉了老師的哪一句話。可其他課上他卻從沒這麼專心過。下課後他興奮地説：“我最愛上科學課了，每天都期待上科學課，尤其愛做實驗。我想知道世界上的好多祕密，我長大要當科學家，揭開許多未知的祕密。”聽了他的話，我真心地祝願他能夢想成真！
掃陽台上的髒水是全班公認的最髒、最累的活。可每次大掃除他都爭着搶着幹，你們説他“傻不傻”。有一次，班上陽台的水池下水道堵住了，髒水、臭水沽鼕鼕直往外冒，好多女生嫌髒、嫌臭都躲得遠遠的。我同桌一馬當先衝到陽台，挽起袖子，拿起笤帚，一點點將水掃到 在其他幾個男生的幫助下，下水道終於通了。抬起頭，我看見他臉上白一道黑一道，活像個小花貓。腳下的鞋也濕透了。你們説，他這種幹活不怕髒、不喊累的精神，是不是值得我們學習。
樂於幫助同學，那是沒得説。不管誰鋼筆沒水了，他都會把自己的鋼筆水擠給了別人。有一次，上託管課，大家都在寫家庭作業，唯獨他趴在桌子上，我奇怪地問他為什麼不寫作業。他説，“今天，給別人鋼筆水擠得多了，沒鋼筆水了。”老師要求同桌架凳子，他説：“我是男孩子，我多幹些，你少幹些。”就這樣我們形成了一個口頭協議，他每週的一、三、五架凳子，我二、四架凳子，實際上輪到週二、週四，還是他幫我一起架凳子。
説了這麼多，不知你猜到我的同桌是誰了嗎？對了，他就是常家禕。
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學們如同餓虎一樣衝出教室，向四面八方尋找着自己的獵物。但是，正在同學們出去的時候，教室裏突然掉下了一個廢紙團，就落在了老師講課用的講台下。
同學們發現後全部都議論起來，有人説這，有人説那，大家説得非常熱鬧，但是，沒有一個人願意去撿起那團廢紙。
正在同學們議論時，我們班最精明的小男孩跑來了，他就是陸小山。他見到廢紙團，心中好奇極了，“裏面會不會是寶藏圖呢？或者是其它寶貝？”他先左看看，再右看看，觀察了四周好久，確定沒有人了就先把心放下來。他一點一點小心翼翼地打開紙團，生怕自己的一不小心，把紙團弄破了。可是，他打開一看，裏面空蕩蕩的，便抱怨道：“真是的，煩死了，竟然不是寶藏圖，哼！”陸小山把紙揉成一團，用力地扔在了地上，生氣地走開了。
過了一會兒，我們班有名的貪吃鬼馬大哈一手拿着漢堡，一手拿着雞腿，邊吃着，邊哼着小曲走來了。馬大哈看見紙團，心想：“裏面會不會有一張肯德基的優惠券？”馬大哈越想越饞，直接撲過去，把紙團拿起，笑得把原本的小眼睛變成了線，可是他一打開，發現裏面是空的，失望地把變成了線的眼睛垂下，上揚的嘴掉了下來。“我這麼激動的，現在好失望，唉！”馬大哈又把攤開的紙揉成了一團，放在了地上，失望地走開了。他還邊走邊想：期望越大，果然失望越大。
我們班著名的大神探也看到了紙團，他看見紙團後，立刻拿出隨身的小小放大鏡，朝着紙團翻來覆去地尋找着線索，最後搖搖頭，也失望地走開了。
令人意外的是，我的本來在寫語文作業的同桌突然站起來，走向講台，直接將紙團撿起，丟進了可回收垃圾桶。同學們看見他的行為，都猜測是他扔的，有同學還説上課要告老師。但是，他卻不管別人説什麼，自己安安靜靜地坐在座位上寫他的語文作業。
“叮鈴鈴！”上課了，還沒等要告老師的同學説話，老師就説道：“咳咳！這次垃圾是我扔的，為了考驗你們大家有沒有環保意識！”
等我知道了這件事的真相後，心裏暗想：“有這樣的同桌真好！”
經過我的“四顧茅廬”，班主任終於在星期五給我換了個扎着“爆米花”馬尾辮的女同桌。我終於享受到了“免同桌碎碎念”“免同桌早讀打螞蟻”“免同桌上課用桌子頂前排椅子、用椅子拱後排桌子”等“VIP特權”。我的校園生活簡直從地獄變成了天堂。
好景不長。這位好同桌又被換掉了。看看我新來的同桌，只好歎一口氣。
新同桌長得憨厚，頗像小時候的郭靖。圓臉，小眼睛，架着一副藍色框的眼鏡，喜歡微張着嘴，説話聲音細聲細氣，似閨中少女。乍一看，似乎不愛説話，實質——大錯特錯！
教室小，三、四、五、六列的桌子是並在一起的。新同桌坐在第四列，一位“話癆症晚期”的“患者”坐在第五列。前一個星期，第五列的那話癆不停地找我同桌講話，他倒也沒搭理。“呼，這還算是個好同桌吧”我鬆了一口氣。
萬萬沒想到這“淡定”的同桌第二個星期就被傳染了“話癆病毒”。好在症狀較輕，只是時不時用他蜜蜂般的嗓音答上幾句，對我影響不大。我也沒有在意。
漸漸地，同桌的“話癆症”越來越嚴重。一上課，同桌就和他左邊的“話癆症晚期患者”開始熱聊。左邊的這位講得尤為大聲，還配上誇張的表情，扭眉毛，擠眼睛。同桌也就應和，話如滔滔江水連綿不絕，又如黃河氾濫一發不可收拾。説一些趣事也就罷了，這倆偏偏趣味低俗，時不時蹦出一堆骯髒字眼，玷污我的耳朵。我氣急了，斜眼瞪同桌，卻見他渾然不知，還在和他的聊伴一起放肆大笑。我鉚足勁敲他手臂，“你能不能安靜點！”他裝可憐，消停不過10秒，又開始應答他左邊那位的污言穢語，還加上了各種怪異的動作，把他的課本都擠到我桌上了。坐在這個倒黴的位置上，好像身處火海，我恨不得立刻用帶刺的鞭子抽他們幾下。
後來，兩位“話癆症患者”“交叉傳染”，竟直接在課上打了起來。老師在台上講，他們在台下打。看他們你捅我一下，我捅你一下，一會兒搶作業，一會兒搶筆盒，一會兒又把臉憋得像有害垃圾桶那麼紅，在桌子底下掰手腕。位子本來就小，他們一折騰，桌子就撞來撞去，“砰砰”地碰歪了幾張桌子。這下可不止我有意見，連他們的前後桌，甚至老師都生氣了。被罰站了一節課，下一節課他們又鬧起來了。我只好將計就計，將自己的課桌拉開，才勉強好過一點。
唉，什麼時候才能不用再聽見他們的果蠅般聒噪的聲音！
我的同桌是一個又好玩又古怪的同桌，他叫黃文希。
黃文希很古怪，他和班裏的同學有時好，有時壞。我記得有一次黃文希跟一個同學很要好，然後那個同學正好是今天的班長，正好在下課的時候黃文希犯了一個小錯誤，然後那個同學點了一下黃文希的名字，黃文希頓時變了一個人一樣，一下子發起脾氣來説：“我又沒有犯什麼大錯，你幹嘛説啊，再説了，點了一下我的名就夠了吧，也不至於要扣分吧！”説完黃文希生氣得把那個同學推倒在地，然後生氣地走了。
黃文希很奇怪，每次老師批評他的時候，黃文希都能説出一個理由來，而且黃文希每次的理由都是不一樣的，不知道黃文希是怎麼想出這麼多理由來！記得有一次是英語老師上的課，在上課的時候黃文希就一直在跟後面的同學講話。英語老師提醒了黃文希十幾次都沒用。終於有一次，英語老師終於忍不住了，英語老師重重地拍了一下黃文希的桌子，生氣地對黃文希説：“黃文希你聽不聽課啊，不聽課就站到外面去別聽課了，然後你愛怎麼玩就怎麼玩吧，我不管你了！還沒等英語老師説完黃文希頂嘴了説：“我想聽就聽，不想聽就不聽唄，反正老師你管不到我，課堂我想幹什麼就幹什麼。”終於英語老師氣得説不出話來了，過了一會兒，英語老師的氣消了，才讓黃文希坐下。
如果換我的話我一定害怕地説不出話來了，可黃文希卻頂嘴！當然了，黃文希的這點是我最佩服的，雖然平時黃文希的成績在平時不怎麼樣，但在這一方面，黃文希是全班最厲害的，誰也説不過他，當然了，在這其中也包括我。但是黃文希對我很友好。每次別人説我的時候，黃文希總幫我頂嘴上來，我卻什麼忙都幫不上，但是每一次數學課上課的時候數學老師叫黃文希站起來回答問題的時候，黃文希總答不上來，這時我就會在旁邊悄悄把正確的答案，悄悄地告訴黃文希，因此黃文希很感激我，也沒什麼畢竟我們是好朋友嘛，好朋友之間就要互相幫助嘛，我本來一開始覺得黃文希是個很壞的同桌，但後來想想黃文希還是一個很不錯的同桌嘛，雖然我們之間有時會起一些小矛盾。
我的同桌是個女孩。她有一雙細線似的眉毛，眼睛水靈靈的，高高的鼻樑下面一張櫻桃小嘴，樣子可愛極了！身材高高瘦瘦的。
她非常的温和，總是喜歡笑。因為她非常喜歡和我玩“石頭、剪刀、布”，她贏了就會非常的開心；要是她輸了，就會很不服氣地叫我和她再來一局。
她很膽小，很怕小蟲子。因為她碰了小蟲子以後，小蟲子就會動，好像要衝向她一樣。她也是個熱心腸，有一次，老師讓我們寫作業，我想，我要是寫完了作業，就可以在家裏看課外書了！
我寫着寫着，發現有一道題不會做，而同學們都在奮筆疾書，我不想打擾他們。這時，我的同桌看見了，就問：“你怎麼不寫了？”我小聲地回答她：“有一個組詞我不會。”同桌説：“我會，我給你講吧！”她説完，就耐心地給我講解，經過她的梳理，這一題我終於會了。然後，我寫好了作業，同桌也寫好了作業，我們一起交給了老師查看。最後，我們一起離開了校園。
我想，我有一個多麼好的同桌呀！我想要和她永遠做同桌。
她有着高高的個子，雖然沒有什麼特別引人注目的地方，但是她卻有着一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李豔。
這這一個學期開學的第二天，老師就讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
在第二天，下午放學的時候，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課之後，我就佇立在課桌前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎麼啦？”説吧？一個硬男子漢，丟臉！不説吧？又悶在心裏。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想：“沒什麼，語文書丟了！”“沒什麼？”對方現出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆。鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你。以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能説出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”“那就合看。”於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛濕潤了。
在第二天早讀的餓時候，她拿着一本舊書在讀書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。
在中午的時候，我發現她在桌上面抄着一些什麼。很奇怪啊，今天上午好像沒作業呀？她淨幹鬼事。感到好奇的我就走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裏的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去複印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
隨着“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌很矮，還沒有我高，看起來比我更瘦弱。好像一陣風就會把她吹走。兩隻“毛猴”坐在一起，可以去馬戲團耍雜技。
後面的張雅慧老踢我凳子，還欺負我的同桌，於是我便路見不平拔刀相助。一是為了報我的仇，她有三回把我的凳子踢倒，使我坐在地上，二是為了替同桌打抱不平。忘了告訴你，她叫邢宇菲。
別看張雅慧比我胖，她可打不過我，便使出了“撓癢癢”神功，我被她撓得差點變成一條蟲子扭來扭去，下課後，我便使出我的“如來掌”，從教室追到三樓，再從三樓追到教室，我一直在瘋狂捶她，等到再回到教室，刑宇菲已經笑趴在桌上了。
她不愛説話，語文老師叫她回答問題，她都不説話。我低頭去看她的語文練習冊，她寫得很好，但她就是不説話，她在老師面前就不説話，在我們面前就會説話。語文老師很發愁，説你都快成啞巴了總得説話吧！但和我們玩的時候，她便暢所欲言。
她很文靜，有時一聲不吭地在那裏寫作業，我叫她，她也不應。寫完語文寫數學，寫完數學寫英語和常識，反正只要有一些空閒，她便寫，寫它個天昏地暗，我悄悄為之驚歎，自愧不如。
她還很火大，這些火大的事很多，我就挑一件給你講講吧。話説那時張雅慧利用搶劫法，硬生生地搶走了邢宇菲的文具盒，氣得邢宇菲呀，用“石破天驚拳”重重地打了張雅慧的文具盒一下，硬把張雅慧的鐵文具盒捶得凹陷進去一點，隨後又使出“降龍十八掌”，把張雅慧打得愣是找不着東南西北了。
下午張雅慧很聽話，沒有再搗蛋。星期四下午，我在託管時去唱歌，等我回來時，桌子上一片狼藉。我看見張雅慧跑出教室，邢宇菲在後面緊追，我一看就明白了，我也匆匆收拾好書包，追了出去，我在操場上轉了好幾圈，沒有發現她，卻發現邢宇菲在那裏走着，我明白她跟丟了。
當我回到教室時，才發現張雅慧嘴裏哼着小調，悠閒地收拾着書包，看到我，她驚呆了。要不是有眼鏡，她的眼珠早就掉到地上了。她愣了幾秒，還是沒反應過來，又被我打了一頓。不過，邢宇菲卻沒有幫我，反而勸我不要太生氣，原來她還很有同情心。
我的同桌邢宇菲，一個文靜，火氣大，有同情心的同桌。
有一頭烏黑的長髮，身材瘦弱，愛穿旅遊鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——海燕，她是一個樂於助人的人。
記憶的天使把我帶回了那一天。
陽光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去訓練了。因為前一陣子，英語興趣小組馬上就要比賽了，所以要加強訓練，因此，我沒時間收作業，更沒時間來捧作業了。剛訓練回來，我突然發現：全班同學的語文作業，不翼而飛了！我把桌子裏裏外外都找遍了，還是沒有作業的.影子，看到這樣，我不免有些恐慌，這可是六十四個人的作業呀！誰會一下子拿走？如果被老師發現，那肯定會批評我的！這時的我，眼中滿是淚水，咬着嘴脣，心中不停地責怪自己，一個念頭在我心中產生了：去辦公室跟老師説明情況吧。
於是，我向辦公室走去，可腳像灌了鉛似的，怎麼也抬不起來。就在這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，這身影怎麼這麼熟悉？在好奇心的驅使下，我決定去探個究竟，我一看，是我們班最瘦的女生——海燕！她好像在捧作業，她到底在捧什麼作業呢？於是，我跑上去，想問問海燕，我好奇地問她：“海燕你不是科代表，你在捧什麼作業？”可她的回答讓我大吃一驚！她嫣然一笑：“你去訓練，沒時間捧作業，我在幫你捧語文作業呀！”“呀！原來是你拿了語文作業，你知道嗎？我都快嚇死了。”我略帶責備地説，不過，我心中的大石落下了，海燕委屈地説：“我好心幫助你捧作業，你卻這樣説！”説完，她的眼裏帶着淚水，快要哭了，“你以後得跟我説一聲吧。”“好。”我們倆一起把作業捧到了辦公室裏。多麼好的同學呀！她那麼愛幫助同學，卻沒有一絲怨言，也不求回報。
從我記事起，我有很多的同學，有託兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的六年中，我和他一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍着充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎？對了，章海燕。
章海燕是個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，章海燕是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務後，看見我還在勞動，就小聲對我説：“李天琪，我來幫你擦飲水機吧。”還沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包着抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看着這一切心裏很是感動。
我愛我的同學——章海燕！
三八線一畫，我和我的同桌絕交了。
之前我們都相處的很不錯，無話不説，哪哪都跟着， 畢竟同桌這麼久了，可今天卻發生了一件很不美妙的事情。
事情的源頭要從早上的一個肉包子説起，我和她都愛吃肉包子，不過不同的是，她喜歡吃包子皮，而我喜歡吃包子餡，恰好咱倆互補，這原本是一件好事，各取所需，不會浪費。
我們每天早上都是在學校外面的小攤上買上三個肉包子，進了教室的時候我們一起吃，可今天早上，她先反悔了，她比我到的早，我來的時候她好像已經吃完了兩個，現在正拿着最後一個在吃，看着她吃我還問了一句，“你以後也吃包子餡了？”
天地良心，我真的就是隨口一問，要是她以後吃餡了，我們就各吃各的好了，只是我是真的不愛吃包子皮。
在座位上坐下，將書包放下，我將剛買的包子拿出來，首先就是將包子皮去掉，我只吃肉，所以我吃完後，袋子裏還剩着被我捏碎的包子皮。
我是不想浪費的，可還沒等我説話，她非常自覺地從我手上將包子皮拿了過去，我們以往都是這樣做。
但是，我心裏不舒服了，她難道不應該説點什麼嗎？
她沒有，拿過去後就像往常一樣吃了起來，我看着她沒説什麼。
但是，第二天，第三天，就連第四天她都這樣做了，還是什麼話都不説，而且這幾天下來，我們幾乎沒有説過話，我覺得莫名其妙。
在第五天的時候，我忍不住了，吃完肉餡後瞬間就將包子皮扔進了垃圾桶，這件事瞬間就迎來了高潮。
“你不吃皮可以給我啊，幹嘛要扔掉？”
我不想理她，不過還是説了一句，“這是我的包子，我怎麼處理是我事。”
我更加沒有想到的是，她直接去老師那裏告狀了，説我浪費糧食。
有這樣的同桌嗎？反正我是氣急了，從老師那裏出來後，我就在桌子上畫了一條三八線。
但是三八線只持續了一天，第二天的時候，我就擦了。
她向我承認錯誤了，原來這幾天她早上都只買了一個包子，她家裏出事了，她想省錢。
她還説我將包子皮扔掉的時候，她實在是氣急了才去找了老師告狀。
最後，她還説，她其實是不想讓我知道的。
三八線擦掉後，我們依舊是同桌，還是好朋友。
“你找死呀！”隨着一聲震耳欲聾的“五雷轟頂”。隨即某男立即求饒：“哎喲！大姑奶奶，饒，饒了我吧！哎喲！啊……”一聲慘叫過後，一場百看不厭的“猛女K男”節目拉開了序幕――一男生在滿教室亂跑，又跑出教室，竄入人流。趁這到時候，攝像頭轉向男主角。作為本節目的領銜主演，我懷着悲痛萬分的心情，向大家介紹本期女主角――朱愷寧！登場！
“咳咳，你――在幹嗎呢！”一聲乾咳傳入我的耳朵，接着則是迅雷不及掩耳的河東獅吼！
“啊……沒、沒什麼呀，呵、呵”！
“你還説，趕快受死！”
“救命阿……”
後面的結果可想而知了。
可説起她的野蠻，一開始我還不知道。還為換了個好同桌而高興。可是，慘的還在後頭呢。
老師剛換了位置，早讀下課。朱愷寧的前同桌王福浩率先衝出了教室，接着我也走了出去，王福浩見到了我，先是一愣，又詭祕一笑。我無意看見了，便向前去問：“喂，你笑什麼？”王福浩見我一問，立即迴應：“朱愷寧很恐怖呢，小心點兒！”我口頭答應，心理卻想：“切，誰信呀！可――
那是一節數學課，老師佈置了很多課堂作業，我與朱愷寧也各顧各地寫着，忽然我手一滑，碰到了什麼東西，我每理會，繼續寫着。可她卻發話了：“喂，你剛才幹了什麼？”“沒幹什麼。”我頭也沒回。“你還説！你碰歪了我的筆！”一聲河東獅吼，震得我耳鳴N分鐘。“喂，你幹嗎！”雖然我怒火燒身，可為了維護我的紳士風度，我努力用極其平靜的聲音回答。可這回沒有回話。忽然，只見白光一閃，“唰、嚓！”幾聲過後，我的手臂多了五道爪印。我一驚，一陣鑽心之痛湧來！怎、怎麼可能，武林短傳絕學“十二陰六十四連殺”她怎麼會用？接着，她又用“八卦一百二十八掌，”分明是想置我於死地嘛！哎喲！好痛！誰來救我！啊……
我又住進了人民醫院。
可女孩必竟是女孩，上回我去書城看書，我看見了她，她正在哭耶！原來她正在看傷感小説，原來猛女也有脆弱的一面！
“哈哈！寫得不錯，今天網開一面，不扁你了！”哇噻！天方夜譚！還好沒被扁了！
問起我印象最深的同桌有哪些，我會毫不猶豫地告訴你:有“刀子嘴”、“臭美”、“閒事王”……
第一位同桌——“刀子嘴”
我和“刀子嘴”本是栓在同一條繩上的螞蚱，關係鐵着呢！可自從成了同桌後，我和他時常為一點雞毛蒜皮的小事大鬧不休。可謂是真假孫悟空大鬧天宮，誰也不甘罷休。説到那薄薄的嘴皮，可謂是人人皆知！要是誰惹火了他，可真是捅了馬蜂窩喲！她發起火來，聲音又尖，連我這“巧嘴丫頭”也得讓他三分。不是有一句俗嗎？“刀子嘴，豆腐心。”他就符合這句話了。我和她吵架後，只要我遇到困難，他仍像往常一樣熱情地幫助我。當我缺少墨水的時候，總是他不聲不響、恰到好處地遞上來；當我有小病小災的時候，也總是他噓寒問暖地關心我。
第二位同桌——“臭美”
“廁所裏照鏡子——臭美”。臭美是我這位同桌的一大特點。她總是把額前的頭髮用啫喱水弄翹，上課時，還故意把頭髮輕輕地摸來摸去，有意引起同學們的注意。久而久之，“臭美”便成了她的綽號。每當我嘲笑她“臭美”時，她總會摸摸翹，笑嘻嘻地説:“這不叫臭美，叫作時尚，懂嗎？“臭美”確實懂得時尚，她這一技之長在班上還派上用場呢！班裏排練文藝節目跳藏族舞，她設計做成的彩色坎肩把姑娘們個個打扮得像正宗的“雪山妹子”呢！
第三位同桌——“閒事王”
“閒事王”是我的“大剋星”，當她被老師換到我身旁我心想:老師呀老師呀，你怎麼把她換到我這兒來呀？真是“滷水點豆腐——一物降一物！”我和她坐幾天就忍無可忍了。只要我上課開一點小差，她就會狠狠地給我一記“重拳”，説:“上課要認真聽，不然我跟老師告狀！”還把老師搬來嚇唬我，.“哼，咱們騎駐看唱本——走着瞧吧！”也不甘示弱，不僅小心謹慎，不給她可乘之機，而且還尋找她的破綻給她一個狠狠的回擊。因為有個“閒事王”在身力立，我可真是“啞巴吃黃連——有苦説不出”，不過，她的“緊箍咒”倒是使我的成績直升雲霄，穩穩地坐上了全班第一的位置！
這就是我印象最深的3位同桌，她們是不是與眾不同呢？
我想同桌，大概是學生時代最貼切的標籤吧!——題記
謝謝你，幫我搞着自己的小玩意兒時，你總能提醒我老師來了;
謝謝你，在我打瞌睡時，你總能像黃牛附體一般將我用力捶醒;
謝謝你，在我傷心失意的時候，你總能用一大串改編的廣告逗笑我;
謝謝你很奇葩的在我身旁傻笑了那麼多年，也很堅強的陪我説笑那麼多年……
要説同桌，我不得不憑着良心到這麼些謝，也不得不把你們悄悄珍藏：我把這些點滴記下來，以不負這麼多年我們的那麼多那麼多爆笑有趣的生活和難忘的青春時光——
你和我約好每天晚自習第一節課下課去放飛自我;
你和我毫無顧忌，卻只隻字不提對方痛處的互損;
你和我很傻很單純的，每天傳信以分享趣事;
你和我很堅定很刻苦的，要補救自己的弱項……
“明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你”
你總能在需要我的時刻一秒淚崩，特別矯情的向我撒嬌，讓我陪你去做一些很瘋狂，很刺激，我很喜歡的事情。
“你説畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西”
你是很不喜歡學習的人，我總説讓你奮起直追，你卻總説現在還早，以至於你的畢業考試考得很不理想，但是也使得我在上課多了許多樂趣。
“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”
以前同桌的時候，我總是很無情的欺負你，你的位置總被我佔了一大半。你是很多人可憐的對象，那麼多人都在為你抱不平，而你卻只是一笑而過，隨我怎麼開心怎麼任性，還依舊和我互相打鬧，可看着那張很熱鬧，很多人的畢業照，我尋找着那個最喜熱愛的同桌的你，無奈卻未果而終!
同桌的你陪我發瘋，陪我傻笑;同桌的你，任我耍脾氣，任我欺負你;同桌的你總顯得對我不太耐煩，卻總是對我很好……
同桌的你，有好吃的總會跟我分享;同桌的你，有什麼好事都會第一個想到我;同桌的你，總能把失意的我逗笑;同桌的你，總能被我氣的上氣不接下氣後繼續對我好!
我想這麼久過去了，我已經讀懂了這支學生時代的標籤，並且我會不斷回味和繼續鑑賞它——
總之，我會把每一個同桌的你珍藏!
我的同桌叫熊源，每次考試第一名從不落下第二名。還是班裏的學習委員。每當我不懂的，都是他一步一步慢慢的教我。而且他還是一名“三能”學生。我知道大家都想知道什麼是“三能”吧。就讓我告訴你們吧。 他的第一能“吃”。上次我舅舅結婚，我一來學校就跟他説了，他一聽喝喜酒，腦都被他弄神經似了説：“小風，什麼時候啊?幾點鐘?上午?下午？還是中午？”我一一回答了他問的問題。 下午的時候，我在酒店門外等着熊源，等了好一會兒，他來急衝衝的跑來了。我拉着他走進酒店。裏面的人幾乎都是來喝喜酒的，我和熊源跑到只允許親戚專坐的座位上，等着服務員上菜。等舅舅迎來了所有的客人後就上座了。服務員先第一把菜端了上來。
熊源開着桌子上的東西，口水直流三千尺。可是現在還不能吃，還要等服務員把菜全部送上來才能吃，等上完菜後，糖醋魚、雞肉、鴨肉、鵝肉、烤豬肉、醉鴨、白鴿……還有很多呢。熊源一聽開始食用了，筷子向一雞腿夾去，一分鐘就把雞腿刷沒了，地下又多了一根骨頭。又向鴨腿進攻了，兩分鐘不到，鴨腿又不見了，我一直等着眼睛看着他吃，他可真是有食量啊。只見地上的骨頭越來越多，簡直成了骨頭山了。讓我覺得這個這個有點瘦小的熊源還真是像一個胖哥呢。 第二能“跑”。
不管我們玩什麼遊戲，石頭剪子布，勝利的第一個總會選熊源，因為他跑得比較快，抓人速度快，逃跑任誰都抓不到。記得上次我們學校舉行200米短跑比賽。熊源這組的可真是高手如雲，各個都是高個子，只有他矮人家一點。那也不能説他會輸給人家的，比賽開始了，只見他用力的跑，把許多高個子都給甩掉了，只有一班的沈慧與他爭奪第一，一會兒熊源第一，一會兒沈慧第一。兩人你爭我奪，全場都是以緊張的心情比賽着。看着他們倆，可真像是對鴛鴦呀。最後兩個人同時獲得第一名，他們兩個還握手説下次在比出勝負來。 第三能“學習”。
他在班裏的成績沒有一次落下第二名。老師給他當班長，他還不願意，只説出我不當班長，想當學習委員，令我們大多數失望了。這次縣裏舉行數學奧林匹克比賽，班裏就他和正班長、副班長去比賽。學校一共派去20名。他非常用心做題，每道題看的很仔細。學校開會的時候，宣佈六（四）的熊源獲得了全縣第一名，滿分。獎勵五百元。頓時他高興得要命。晚上還請我們去燒烤園慶祝呢！ 怎麼樣，我們班的“三能”學生厲害吧！想認識他嗎？那就跟我説一聲，我介紹給你認識認識。
我的同桌，我們都叫他“老鑽”或是“鑽石王老虎”。不為別的，只因為他名字裏有個“鑽”字。
我們來自同一個小學，我早早就知道他是一個冷靜而又寡言少語的人。他學習特別認真，有股鑽勁。只要是上課，教室裏的任何動靜都無法干擾到他，他那雙烏黑透亮的眼睛，似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時，他的興致更高了，他的那雙粗糙的手迅速地摘錄着，他眼中閃着堅定的光芒，似乎要把所有的知識都記在筆記本里，並且深深地印在腦海中。課後，如果有時間，他不是看書就是做作業。我是個多話的人，總會不停地跟他説話，有時他不耐煩，就會一臉不滿地看着我，然後一把把我推開。可是如果我轉而去問他一些學習的問題，他就會立刻改顏換色，湊過來和我一起探討了。
他是我們班的班長，平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他，他就會迅速起身，用手輕柔地將椅子一推，轉個身，大步跑向辦公室。等他回來，總是伴隨着急促的呼吸聲，然後他站上講台，深吸一口氣，開始宣佈老師的指令。我們坐在下面看着他的嘴脣一張一合地，然後一連串洪亮的聲音便飄進了我們的耳朵，這當兒，大家都安靜地聽着，不發出一點聲響，因為我們都很尊重“老鑽”。
考試到了，他特別緊張。或許我們會在電視機電腦前虛度時光，但他絕對不會。每一回考試之前，他都會在我身邊捧着書本，嘴裏默唸着，一副全神貫注的樣子。如果成績不理想，他頭上就開始冒汗，臉也開始慢慢地發紅、變燙，眼睛裏似乎有淚珠在打着轉。不過他很快就緊閉起雙眼，大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴，他的緊張的神情一下子就放鬆了下來，似乎緩了一口氣，那神情彷彿在説：還好！還好！一副劫後餘生的樣子。
平時的他做事很沉穩，很少有情緒失控的時候，只有一次例外。那是有一回，一個同學散播他的謠言，我們都去笑話他。他氣得渾身發抖，然後跑到角落裏痛哭，一下子全班同學都靜下來了，大家默默地看着他，我知道那次同學們都很後悔。
“仰天長笑兮，不止焉”用於形容我的同桌，再合適不過了。她是個驕陽下，如向日葵一般陽光，一般美好的女孩子。
初識
開學第一天，我便遲到了。站在班門口喊報告的那副窘樣依稀記得。迎着全班的目光，用我的近視眼掃視了一下，座位滿座，只有一個女孩子身邊的位子還空着。
我灰溜溜的坐在了她的旁邊。或許是我自來熟的性格吧，我主動地跟她介紹我的個人情況。很快便熟絡起來了。鄰桌的以為我們是舊相識。可能這便是投緣吧。
那時的她，白白淨淨，落落大方，卻不失一點豪爽霸氣。
再會
兩週後，班主任根據身高來排座位。同桌與我，不願意彼此分開，愣是湊得緊緊的。明明個子有差一點，她就努力地踮着腳，希望與我看齊，只因為，我們認定了彼此這個同桌，不願分開。
印象
相處久了，才發現，同桌真的是個笑點很低很低的人，沒來由的，她也總能捧腹大笑一陣子，或是笑的前俯後仰。
後桌總是取笑她傻。但我並不認為。她是活在朝陽下，面朝花開的甜心女孩，心裏堆滿了陽光，總是能驅走內心的陰霾。
而我，正值青春年華，卻像深秋落葉，積滿了哀傷。是同桌，用她的蓬勃生機，喚醒我這隻枯葉蝶。
異面
笑得沒心沒肺的她，並不是沒有悲傷，而是她不會去傷感。其實，她的學習不錯，對於課堂新知識的吸收總是特別快。但成績總是特別爛。因為她特別的馬虎，老是抓大放小，以致於錯過很多細節。
但這樣的她，才是真實的。每次面對低下的成績時，她總是笑笑：“又沒事，反正又不是高考，小考怕什麼。”
細數
但她也並不是沒有悲傷。第二次月考考完，成績未出，後桌戲弄她，對她説，她考了班級的倒三。
那個下午，同桌的眼神裏湧出的悲傷，前所未見。
她對我説，長這麼大，只有兩件事讓她如此難過。第一件是因為她的爺爺奶奶生病了。第二件事便是後桌説她考倒三這件事。
我可愛的同桌，還能細數出自己的悲傷。可見，能令她真正悲傷的事真不多。
軍訓時，那個扯着嗓門大喊口令的女生；班級裏笑得最大聲最肆無忌憚的女生；那個愛問問題的女生；那個字寫得飛揚跋扈的女生……她是我的同桌。
我的小名叫笑笑，可我不愛笑，我也忘了如何去笑。而同桌，每天都充斥着歡聲笑語。身上總洋溢着一圈幸福的味道，把笑聲帶給身邊的人。
於是我決定，即使哭泣，也要躺在向日葵上，朝着陽光微笑。因為，那是我可愛的同桌——陳婷婷給我的力量。
文萃咖
