我的酷同桌作文

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的酷同桌作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的酷同桌作文1

我有一個酷同桌。他呀，眉毛前尖後寬，一雙眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下有一張能説會道的嘴。在我眼裏，他是全班中最酷的一個人。

記得有一次，我去足球場上看他比賽。那時賽場兩旁的觀眾歡呼聲震耳欲聾。他身穿綠色球服，大步邁向足球。四周的歡呼聲頓時變得更加激烈。他早已大汗淋漓，汗水如海嘯般不停地翻湧着。那臭汗肆意地舔着他，可是他依然堅持着，不服軟，不動搖。看！他那“雷達眼”正向四面八方搜查着，然後又迅速地向球的方向飛奔而去。那淘氣的足球也似乎在挑釁地説：“來踢我呀！來踢我呀！”只見他迅速攔下球屏息凝視，找準方向使勁一踢！球被他踢入了風中，整個球好似燃燒起了火焰，像一顆子彈似的飛向球門。在比賽的最後幾分中，眼見他又腳起踢球，對方的一個球員以飛一般速度想攔下我同桌腳下的球，不料，卻擊中了我同桌的腿部。他摔倒在了地上，但他並沒有被傷痛所屈服，而是以頑強的一腳將球踢給了隊友。正當眾人都目瞪口呆的時候，球被他的隊友踢進了門。“進門了，進門了！”緩過神的球員們歡呼了起來。

這就是我的同桌，我的同桌酷吧？

我的酷同桌作文2

這個學期，我迎來了一位新同桌——亞豪。他個子瘦瘦的，但卻長着大大的腦袋。他有一雙大大的、機靈的眼睛，黑眼珠一轉，立馬就有一個鬼點子。我還發現了他一個顯著的特點，那就是愛耍酷。下面，我就説一件他耍酷的趣事吧！

記得那是星期一的早上，我剛坐到座位上，就發現他新理了發。大大的腦袋只乘下中間這一叢頭髮比較長，邊上的一圈頭髮全被剃成了薄薄的一層，而中間的頭髮看上去稍稍有點硬，顯得蓬鬆有彈性。突然，蕭亞豪拍了一下我的手，讓我朝他看。啥事啊？只見他將額頭慢慢抬高，接着又用眼角的餘光來“秒殺”我，一副高傲的樣子。我不禁心想：他究竟要幹什麼呀？炫啥呀？他居然將手快速抬起，放到那一叢隆起的頭髮上，然後用手瀟灑地掠過那一叢頭髮，伴隨着那一掠而過的手，他的頭也迅速而有力地一抬，彷彿明星表演，人也變得帥多了！可是，就在那一刻，“悲劇”發生了，一片又一片的頭皮屑像白蝴蝶般飄飄悠悠地飛揚起來了。哦？我立馬“吐血”。有他這樣的“耍酷”嗎？他都有幾天沒洗頭了呀？這不是污染環境嗎？

後來，我一邊用力扇掉這些頭皮屑，一邊憤憤不平地想着：你就酷吧！不過，拜託你一定要記着千萬不要“酷極生悲”啊！

我的酷同桌作文3

她有一雙向你閃動着、亮晶晶的杏兒眼，彷彿在跟你説話呢！

亮晶晶的.杏兒眼上面鑲嵌着一對又彎又細的黑眉毛，像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高，像船舵，佔了臉的三分之一，乍看她的臉，首先映入你視線的是那挺拔入雲的鼻子。嘴脣薄薄的透着機警和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩，像花一樣美，她笑的時分，顯露一排排潔白劃一的牙齒。這就是我的同桌—毛雨。她是一個心靈純真的小姑娘，為人耿直，大大咧咧的。有一次，她一進教室，剛放下書包，就樂陶陶地對我們説“hello，Goodmorning！”剛説完我們就開懷大笑，有的同窗笑了眼淚都流了出來，有的同窗笑了亂蹦亂跳……結果，她本人也哈哈大笑。這一舉措我命她為“傻貓雨”。有一次，濮鈺一不當心碰了一下她的辨子，你沒看到那樣子，杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地説：“濮鈺，你煩不煩？”説完，便到教師辦公室裏告濮鈺一狀。這次我命她為“調皮包”。但是她跟馬小跳不同，他人都説馬小跳，跟着馬小跳，不跳也會笑。我説毛雨，跟着毛雨，不傻也會哭。這就是我的熱愛同桌。