倒黴的同學作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的倒黴的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

倒黴的同學作文1

今天上午第二節，我們上的是作文課。

作文課上，有不少同學用膠帶粘字。當劉奧傑同學去讓老師檢查的時候，老師説：“你怎麼貼這麼多膠帶？”劉奧傑一臉迷茫地説：“為什麼不能貼字呢？”老師倒是耐心十足，繼續説道：“寫了錯字就畫斜線，你要是貼字，就會露出來，你只要一不小心，就會寫錯字。”劉奧傑一副恍然大悟的樣子：“老師，我記住了，以後一定不再貼字。”

我寫完後，也拿去讓老師檢查，老師説：“沒有畫斜線也沒有貼字，寫得非常好。”聽了老師的.誇獎，我的心裏美滋滋的。

下午上課前，有一個同學看見劉奧傑把校報撕了。然後，那個同學開始在班裏同學之間傳播這個消息，很快這消息便傳到了老師的耳朵裏，老師火冒三丈，狠狠地批評了劉奧傑。劉奧傑就非常惱恨那個同學，下課後，他去打了那個同學。哎！這個劉奧傑可真不知道死活，如果被老師發現，那他就死定了。

今天放學的時候，劉奧傑同學因為不好好走路隊，結果又被大隊部的人揪了出來。

今天可真是劉奧傑的“倒黴”日，我希望他能夠吸取教訓，以後別再犯這樣的錯誤了！

倒黴的同學作文2

今日於實驗中學學吉他，正在練習，聞聽敲門聲，老師去開門，見一女生，她要考吉他十級，老師向她催要照片，她像吃了黃連，似哭非哭地叫道：“手機掉茅坑裏了！”老師長歎一聲：“那明天必須帶啊！”她説：“這兩件事沒聯繫，照片已帶來了。”學着吉他，她又談起這件事來，説：“當時，手機噗的一聲就掉了進去，我望了一眼那價值1000元的手機，伸手撈了起來，沒想到噼啵一聲，顯示屏一閃，發現觸摸屏壞了！”從這件悲慘的事她又聯想到另一件悲慘的事：前幾天她外出回家，已是9點過半，發現親愛的小兔兔失蹤了，見天色已晚，決定明天去看監控錄像，明天去看，卻得知昨天監視器壞了，10點以後才修好，已是苦笑不得，只怪自己命苦。

這時又聞聽敲門聲，開門後，又見一人滿臉苦相，老師自是也向她要照片，她一屁股坐到椅子上：“老師啊，照片掉了，連書都掉了！”唉，好個悲苦的人啊！原來，她的琴包裝書的夾層壞了，在路上，她的書就悄無聲息地流瀉出來（她是騎電動車來的）。