在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的好學的同學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有許許多多的同學，其中邱靖舒同學勤奮刻苦的學習精神，給我留下了很深的印象。
“丁零零……”上課鈴響了，語文老師邁着輕快的步子走進教室，同學們都回到了座位上。今天我們要學習第一單元的作文《變形記》，語文老師在講台上講得眉飛色舞，同學們也都聽得津津有味。這時老師講到了寫這次作文的方法，讓我們做一下筆記。糟糕，我忘帶紅筆了。於是我轉過頭向後面的邱靖舒借紅筆，只見邱靖舒的語文書上全是滿滿的筆記。我小聲地問她：“你怎麼記了那麼多的筆記?”她笑了笑，回答道：“我在預習時翻閲了《教材全解》，查了一些資料，把一些重點記錄了下來。然後老師講的一些重點知識，老師雖説沒讓記，但我也記了下來。”我驚呆了：邱靖舒可真勤奮，預習得可真認真，一點也不草率!
“丁零零”下課鈴響了，許多同學都衝出教室玩去了，邱靖舒卻不一樣，她拿着語文書來問我：“這個我聽得不太懂，能給我講解一下嗎?”我耐心地跟她講解，最後她弄懂了。我疑惑地問她：“你怎麼這麼刻苦學習呀?”她回答道：“我們現在六年級了，要努力拼一把。我上個學期沒考好，這個學期我不想留下遺憾。”我對她這一番話感到震驚，也感到自愧不如。
這就是我的同學邱靖舒。她勤奮刻苦學習的精神值得我們學習。
華羅庚説過一句“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我們班就有一位這樣的同學，她就是我最好的朋友——xxx。
她每天總是七點就到校，去收英語作業本，晚上，在教室裏做家庭作業……有一次，我下了課就把作業往書包裏一放，叫孫荀悦出去玩，可到了她的座位上一看：她在做作業！徐睿慈一邊做一邊對我説：“待會兒待會兒，我還沒做完。”我轉身上廁所去了，回來她還在做，一直到上課鈴響起，她一直在做。
還有一次，老師讓我們看書，我看書時喜歡在上面畫符號，我抬頭看徐睿慈，她在一面看書一面做摘抄，我很吃驚，因為我一般都在星期六做摘抄，從來沒想過在這時候做摘抄。
一個星期六，我約徐睿慈去金沙廣場滑滑板，我們説好了她給我打電話，我急匆匆吃完晚飯，等待徐睿慈的電話。等呀，等呀，等了半小時，等不到。我實在忍不住了，就打電話過去，徐睿慈在那頭説：“你先去，我馬上來。”在廣場上我滑了半天，不見她人影。我又打了一個電話，她説：“我去不了了，明天下午教你翹板。”我問：“為什麼？”她説：“作業沒做完。”我吐了下舌頭，扛起滑板回家了。
因為這樣，所以徐睿慈的考試成績跟我差不多了，我以後也要像她一樣！
我有一個同學，不管是誰提起他，都會豎起大拇指，不由自主地稱讚他誇獎他。你知道他是誰嗎？他就是我們班的好學生——小明。
小明是一個勤奮好學的小男孩。他有着一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭髮，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩
他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發給我們一張數學卷説：“這張卷子很難，考10 0分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什麼特別的事，他好像什麼沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯誤。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小明走過來，説：“哼！怎麼？想奧數題呢！’’“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，小明細心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂的品質值得我們學習！而且，他教我奧數題目浪費了他玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。
我們飢餐渴飲，夜往曉行，最後卻只找到一處陋室。有這種品質的人是多麼的少，而小明就是其中的一個。他是我們學習的榜樣，我們應該向他學習。
我們班有位好學的人，他上課積極舉手發言，常常用他充滿創造力的大腦給我們無限空間。
就從今天上課説起吧。老師讓我們尋找文中描寫聯想的句子，劉林昊皺緊眉頭，瞪大眼睛，在複雜的課文裏苦苦地搜尋着。他一遍一遍地默讀着課文，希望找到一句完美無缺的聯想的句子。終於，他找到了，他的嘴角彎成了月牙兒，他沉靜而緩慢地舉起手來，可惜老師沒有請他。不過，他絲毫不氣餒，繼續完成老師讓我們完成的任務。
伴隨着同學們的書聲，那優美的下課鈴響了，這兩種音混合在一起，那真的是絕世好聽。那聲音，像是帶面紗的小姑娘，在春風中悠閒的散步。
同學們都去玩了，但劉林昊還在教室裏複習功課。他時不時地看着在玩的同學，他的眼光裏不是傲慢，而是一種我説不出的感情。
這使我們對他的感情逐漸上升，我發現他變得更加好學。
上課了，我們滿頭大汗，但劉林昊的頭髮是乾燥的、清爽的，他已經準備開始下一節課了。
這，就是乖巧、可愛、好學的`劉林昊。
我的同學是位正直勇敢的學生，他黝黑的臉上，帶些芝麻狀的斑點。毛茸茸的大眼睛與黝黑的臉一搭配，乍一看顯得有些不協調。他就是我們的班長——王靖喻。
有一次，上課鈴響後，教室裏只有他一個人，端端正正地坐在凳子上翻書，背和大腿的角度成了九十度。門外的同學陸陸續續地走進來，回到座位上嘰嘰喳喳地議論着，忽然，老師走到講台上，疾言厲色地説：“看看你們的紀律！在看看人家王靖喻同學，上課時耳朵就像雷達般搜尋學習的信息，還不厭其煩地做筆記，是個勤奮好學的同學，大家應該向他學習。”在老師的鼓勵下，大家都被王靖喻這種勤奮好學的精神所感染，開始了瘋狂的複習。
在課餘時間，他也和別的同學一樣，也看一些課外書。瞧，他桌上擺着《紅樓夢》、《西遊記》《三國演義》、《水滸傳》等名著，手中還捧着《史記》在做讀書筆記。如此愛學習的學生，實在是難能可貴。從一年級開始，他的成績就一直名列前茅，而且字也寫得工整美觀。他平易近人，好朋友很多，遇到熟人就眉開眼笑地打招，遇到好笑的事就哈哈大笑，一點也不驕傲自大。
老師常説：“王靖喻雖然學習不是第一名，卻很認真，將來一定能成為國家棟梁之才的。”我覺得，他勤奮刻苦的好學精神，是我們每個人都值得去學習的模範。我應該努力向他看齊，把他當作學習的好榜樣。
文萃咖
