無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初一難忘的同學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
同學是什麼？同學是在你傷心的一聲安慰；同學是與你一起面得困難的人；同學是你悲傷時傾訴的對象，是快樂是與你共享的人。在這六年的學習之中，我曾遇到過多少同學，但真正沒有私心、真誠的人卻寥寥無幾。姚領航就是其中的一位。
他的學習並不好，但我覺得學習就是同學之間的障礙、一堵牆，許多人對學習好的熱情，對學習不好的人冷淡，我覺得大家不應該這樣做。以前我也不曾注意他，現在我對他的開發有了轉變。
星期五那天中午，我午休完，讓老師簽上字，我便興致勃勃的向學校走去——今天下午要舉行少林武術操比賽。但是老師説讓穿白上衣，我沒有，我們寢室的人都沒有，我只好穿着我的灰上衣走到教室，打開門，我一下子驚呆了，大家都穿上了白上衣，我快認不出誰是誰了，此時此刻我有點“鶴立雞羣”的感覺。不一會老師便走進了教室，用目光掃了一下，，我的臉一下子有紅有熱，我慢慢站了起來，剛要張嘴解釋，老師便説我沒有集體榮譽感，又讓我出去借校服。我心裏既委屈又難受，真比打翻了“五味瓶”還難受，我的眼淚便情不自禁的流了出來。
這時，朱起震把他的另一件白衣服拿了出來給我，我拿起衣服一下子跑出了教室，這時，我聽見一陣急促的腳步聲，，我扭頭一看，原來是姚領航，我真想不到在我傷心時竟是我平時冷漠的人陪伴我，。他給我説了一些安慰的話，我的心頭像湧進了一股熱流，我立即感受到了同學的幫助、同學的温暖。我們倆站在太陽底下，享受着片刻而又是一生的温暖。這不是太陽的熱，而是兩個同學之間友誼的火焰在燃燒永遠，永遠。
也許，我們倆就該離開了，也許命運又會讓我與他一起努力奮鬥，不管怎樣、無論如何，我們兩人的`心會永遠緊緊連在一起。
“哇！好出色喲！你們那時可真能幹！”我不禁叫出聲來。“哎，特別的環境造成的，不像你們當初養尊處優的，冷了有羽絨服，熱了有空調，天天的食品也都富有養分……”“哎，媽媽又在憶苦思甜了。”我沒等媽媽説完，便學着媽媽的口吻説了句話。
夕陽下，媽媽摟着我幸福地笑了。
“咦？這個阿姨好生疏喲！她是誰呀？”我指着照片上的一個阿姨問。“哦，她是我中學時最要好的朋友了。”“那你們是怎麼成為朋友的呢？”我不禁又提問。
“哎，這個同學曾經和社會上的人混在一起，學習成績十分不好，甚至還會和老師、班委吵架。那一次，她又不交功課，便勸了她幾句。誰知，善意當成驢肝肺，她豈但不服從相勸，反而報復我，靜靜走到我的座位旁，然後使勁把我的凳子一踢，成果我沒站穩，狼狽地跌倒在地，紅着臉為難的看着大家，而她卻已不動聲色地坐到了位子上，還怏怏不樂地望着窗外。”媽媽緊鎖着眉頭説。“她怎麼這樣蠻不講理呀！”我為媽媽忿忿不平。“可既然是這樣，你們又是怎樣成為朋友的呢？”我腦袋裏不禁又呈現了幾個大問號。
這時，媽媽臉上的愁雲一掃光，衝動地説了起來：“一次，這個同窗家裏產生了變故，家長籌備讓她輟學回家，我和多少個班委便一起到她家去。只見她像一個蔫了的葉子，垂頭喪氣地坐在椅子上加工地毯，見到咱們時，眼淚還不斷在眼眶中打轉轉。我見了，即時上前牽着她的手，到她爸爸那兒去，去壓服她爸爸讓她上學。最後她爸爸終於許可，讓她上學。而在當前的時光裏，我和幾個班委看到她有艱苦都輔助她：輪流給她補課，還常常給她送一些學慣用品，她學習成就不僅上來了，也跟我們成為了好友人。”
我好奇地趴在媽媽的肩上，一起看黑白照片，照片上的媽媽梳着個學生頭，殘暴的笑顏瀰漫在她的臉上……
閒時，我和媽媽收拾房間時，媽媽拿出一本照相集，微微地拭掉相集上的灰塵，而後沉醉地打開相集，看了起來。
李歆然是一個很有上進心的、學習很好的一個學生。在班級、學校裏他都是名列前茅的。他為人很大方，當別人缺東西時，他就會毫不猶豫的把東西借給別人。他不僅大方而且還很守信用，借他的東西他都會如期歸還。他不論什麼都是我們四人中最好的，所以他是大哥。
姚靖釗是我們四人中的二哥，他學習也不錯，愛打籃球和玩電腦。他打籃球可是在我們班裏出了名的，由於他跟姚明同姓，所以我們就愛叫他“小姚明”。他還很有愛心，當別人受傷或遇到困難時，他都會去幫助別人。
王帥傑是我們四人中的三弟，他英語雖然不如前面的兩人好，但他奧數是在我們班數一數二的，他還得過“希望杯”全國三等獎呢！他是一個很幽默的人，經常把大家逗得哈哈大笑。他的大門牙是我們班的笑點，雖然他每次都是繃着嘴的，免得被大家笑，但是大家還是給他起了很多像“兔子”之類的外號。
四弟不用説大家也應該知道是我了吧！我學習雖好，但比不上他們三個人，再一個是因為我年齡最小，所以我是四弟。我比他們幾個話都多，也就是外向一點兒罷了，他們老是覺得我囉嗦，有時都不理我，但是當我有困難的時候，他們還是會來幫我的。
我們四個相識的情景都和別人不一樣，先説李歆然，我們倆是在一年級第一個認識的，我和他關係是最好的，經常互相玩，友誼一直到現在都沒有斷過；我和王帥傑只能用一句話來形容，那就是“好漢不打不相識”，自從一年級打了一架後就成了朋友；姚靖釗是二年級的轉學生，來的時候給我留下了深刻的印象，我主動給他交上了朋友。這樣四兄弟就產生了。
六年裏，我們共同經歷了很多磨難，這不僅沒有打破我們的友誼，反而還使友誼更加堅固了，原因就是我們都深記了一句話：“我們是一個團結友愛、堅不可摧的一個整體！”
六年來，光陰飛逝，童年的腳印留在了校園的每一個角落，散發着友誼的馨香，傳播着，見證我們的友誼地久天長。——題記
“往日朋友怎能相忘，心中能不懷想……”我和昊昊唱着這首歌，可他的聲音漸漸地小了下去。“咋地啦？”我想故意用方言逗笑他，可他卻無動於衷，我使勁的掐了他一下，他也陰陽怪氣地“嗷——”地叫了一聲。“想啥呢？”“沒啥。”“再裝!”我又使勁的掐了他一下，他沒有叫，只是揉了揉眼睛，我的心顫動起來。我們是最好的朋友，不知他此時與我想的一樣嗎？
六年前的開學，我和他同樣的進入了二班，他被安排在我的前面。那時的他和現在都是一樣的——肥！我清楚的記得，有一次上課時，我的鉛筆禿了，卻因為陌生和膽怯一直不敢出聲。那是我與他的第一次接觸。
我望着前面比我高一個頭，肥兩圈的他。我知道小時候媽媽抱着我在樓下乘涼，她的奶奶也抱着他在樓下乘涼。我媽就和他的奶奶一起交流養孩子的心得和趣事。我們很小就相識了，面對看起來不好交友的他，我膽怯的拍了他一下。
“幹什麼？”他猛地回頭，陽光霎時灑在了他的臉上，那一大團肥肉也因為回頭太快而搖晃起來。“借我支鉛筆，可……可以嗎？”我看着他臉上的兩大團肥肉，不禁想笑。“當然可以。”他立即轉過身去，從他那嶄新的文具盒中拿出一支鉛筆，頭尖尖的，透着陽光。“給你”，他沒有回頭，我接鉛筆時，，那削的好好的鉛筆紮了我一下，雖不是太疼，但那時嬌氣地像個女孩子的我，還是忍不住的叫了出聲。“怎麼了？”他又像剛才一樣快速的回過頭。“沒有。”我那時説話已經害羞的語無倫次，便轉過身裝着拿書。他見我沒反應，便也轉過身去了。我此時不知為什麼偷偷的笑了……
回過神來看昊昊，他還是在發呆。月光輕柔的灑在他的臉上，看起來有了幾分成熟，夜有點涼，我揉了揉眼睛，回想起和他一起走過的六年時光，彷彿歷歷在目……
文萃咖
