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我們班的同學作文5篇

欄目: 同學作文 / 發佈於: / 人氣:1.84W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我們班的同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們班的同學作文5篇

我們班的同學作文1

一頭烏黑微卷的頭髮隨風蕩起,猶如瀑布飛瀉下來,平時扎着馬尾,乾淨又利落。一雙黑葡萄般的大眼睛,鑲嵌在嫩白的臉蛋上,像夏夜星空中的星星那樣晶瑩,閃爍着對舞蹈的憧憬;又像秋天小溪流水那般清澈無瑕,再加上長長的眼睫毛,撲閃撲閃的,就像小精靈在上面跳躍,十分動人。小巧的嘴巴紅紅的,給精緻的臉蛋又增添多了一份色彩。別人一看見她,都會覺得:這麼美的女孩,脾氣也一定很好吧!其實她的脾氣恰恰與她的美貌相反。

記得一次午休的時候,我正在寫作業,突然,一雙纖細修長的手拉住了我的衣服,嚇了我一大跳!我一轉過頭,發現她正用那動人的大眼睛望着我,手在用力地扯着我的衣袖。我原想對她發火,可觸到她那憂傷的目光,心一下子就軟了下來:“怎麼啦?出什麼事兒嗎?”她沒説話,只是更使勁地扯衣服。我語氣中又多了一絲不耐煩:“幹嘛?説話呀!”她小聲地説了一句:“我想出去外面走走。”“要去你自己去,我有一堆事兒沒做,忙得很呢!”我實在受不了了,轉頭躲開她的目光,大聲地説。她還是不説話了,用雙手硬拉我的手肘,不讓我寫字。我頓時來了氣,説:“喂,聽到沒有,鬆開手!”她的兩瓣紅紅的嘴脣依然緊緊地抿着,多了一絲倔強,似乎要跟我對着幹。我徹底失去了對她的耐心和温柔,大吼起來:“鬆不鬆手?”

隨着“啪”的一聲,她的手鬆開了,但她的眼眶也漸漸紅了,淚水也像長江三峽決堤那樣,湧出了那美麗的大眼睛。她的眼神也不復以往的靈動,上牙咬着下嘴脣,雙手緊握成一個拳頭,我神色緊張起來,怕她哭個不停,同學們會責怪我,我又怕她的哭聲越來越大,引來老師,更怕她會這個學期都不跟我説話了……”種種擔心湧上心頭,我連忙拿了兩張紙巾遞給她。她生氣地把紙巾揉成一團扔還給我,然後就沒完沒了地掉“金豆豆”!結果,我賠禮道歉,老師勸説,同學們安慰……都不見效。她哭哭啼啼地折騰了一箇中午加一個課間,成了活脱脱一個林黛玉!

紅樓夢》中的黛玉雖然經常哭,卻才華出眾,而我們班的“林黛玉”也是這樣。我們班的“林黛玉”不僅“哭功”了得,她的孔雀舞跳得尤其精彩。瞧,她一到舞台上就立刻扔掉了“林黛玉”這個綽號,換上了“孔雀公主”的美名!這位“孔雀公主”用細長的手臂傳遞着孔雀的靈動,用柔軟的腰肢舞出了孔雀的婀娜,用飛旋的裙襬展現出孔雀的美麗,用精緻的髮飾散發着孔雀的高貴!音樂輕輕迴盪在耳畔,泉水叮咚,鳥鳴聲聲,彷彿還有太陽公公慈祥笑容,風兒輕撫,花兒舞蹈……所有一切似乎都陶醉在這位“孔雀公主”的舞蹈中!纖纖細手,微微翹起蘭花指,手臂高舉過頭,彷彿在吸收大地之靈氣,另一隻手放在下巴左右的位置,似乎剛舀起一泓清泉,高昂着腦袋往嘴裏送,就連喝水,這位“孔雀公主”都這樣高貴!

唉,我的這個好朋友,我到底叫你什麼好呢?是“林黛玉”,還是“孔雀公主”呢?你愛耍小性子,愛鬧脾氣,愛哭,活脱脱就是一個“林黛玉”,但你高貴美麗,舞姿優美,就像一位“孔雀公主”。不過,我還是喜歡叫你的大名——盧紫依!

我們班的同學作文2

在古代有七個國家曾被稱為“戰國七雄”,那就是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。用爸爸的.話説就是:“七叔含煙找圍棋。”我們班就有七個奇葩組合,原本我們也是一個大家庭,可後來發生了戰亂,我們被迫分成了七個國家,我們這七個國家人才濟濟,高矮胖瘦都有,下面我就給大家介紹一下我們班上的“戰國七雄”。

首先要説的是勢力最大的秦國,俗稱“四大惡人”,可他們卻自稱“江南四大風流才子”。他們調皮搗蛋,“無惡不作”,他們的勢力那是不用説的,其他小國家的生死也要由他們掌控。他們就是:老大“矮腳虎”——小虎,他個子最矮,卻最有權威,大半江山都由他操控,這位大哥有一個聰明的腦袋,卻甚少用在學習上,所以成績馬馬虎虎,小虎口才很好,經常代表同學們向老師説出我們的想法;老二自稱“帥高高”——小強,個子是全校最高的,看上去靦腆害羞,可這完全是表象,小強性格火爆,不過身後跟的“小弟”可不少,這應該是他平時為人仗義的緣故吧,小強是個體育健將;老三“大塊頭”——小輝,個頭只比小強矮一點點,和小強是最要好的朋友,學習嘛看他心情嘍,時好時壞,他經常在課堂上偷吃零食,老師發現了一定是拒不承認,小輝是個灌籃高手,在籃球場上可是無數人的“籃神”;老四“婦女主任”——小楓,看上去是個乖巧的小男孩,可卻是個不折不扣的“八婆”,總喜歡婆婆媽媽地説個不停,班裏什麼事情他都要説上幾句,不過他學習成績一直不錯。這就是七雄之首——秦國。

接着要説的是“楚國”,楚國是一個熱愛和平的國家,楚國人才濟濟、經濟發達,絕對稱得上大國,我也是楚國人,楚國人大多熱愛學習,琴棋書畫樣樣精通。我們楚國人以學霸李雄峯馬首是瞻,他學習成績優異,其他方面也是全面發展,老師同學都喜歡他,有時連“四大惡人”都要登門拜訪,求教有關學習的問題。楚國的二號人物是俗稱“二師兄”的楊義巧,他是班上最胖的,樣子憨態可掬,為人也很温和,不過最近他的成績卻有點下降。我是楚國的老三,因為我有一對大兔牙,所以有個“兔八哥”的雅號,我並不為此感到難堪,反而為自己的獨特的標誌而驕傲。楚國是七國中人數最多的,我們楚國人殺富濟貧,常常幫助弱小,有時秦國人在班內又調皮搗蛋了,我們會仗義執言,當然也會遭到他們的打擊報復,但是我們並不懼怕他們的的勢力,依然勇敢和他們鬥爭。

其他的國家都是一些無關緊要的小國家,特別是燕國直接由秦國控制,名副其實的小弟國度,我們班的“三大跑腿”就是燕國人。趙國都是女生,是個女兒國。以“四大學渣”為代表的韓國是個不思進取的國度。至於魏國和齊國嘛也是各有所長,他們更多時候追求的是中庸之道。

這就是現代版的“戰國七雄”,距古代兩千多年,卻被我們演繹得淋漓盡致。

我們班的同學作文3

我有一個七彩的班級,為什麼呢?因為啊,我有一羣七彩同學。

紅色的小辣椒——紅紅

一説到紅色,你想到了什麼?

沒錯,辣椒!紅紅這個人是一個紅色的“小辣椒”,既熱情又野蠻。女生都稱她為繼全智賢之後新一代的野蠻女友,男生則説她是“虐男幫”幫主。

”小辣椒“這個人説起話來慢條斯理;寫起作文來洋洋灑灑;跑起步來也行疾如飛,絲毫不示弱。遇見女生,笑顏逐開;遇見男生,笑裏藏刀;不過看見敬愛的老師們,她則嫣然一笑。可她卻又是一個嫉惡如仇、恩怨分明的“小紅辣椒”,她最不能容忍男生的無聊,即使是一句玩笑。如果哪個男生惹了她,她就會“上九天下深海”,以達到追擊你的目的。記得有一次我在她面前無意的笑了一下,她以為我是在嘲笑她,愣是把我從五樓追到一樓,又從一樓追到五樓,可憐我這胖胖的體型,為了不讓她追上,我使出了九牛二虎的力氣跑,不過還是事與願違,被這個“小辣椒”給追上了。儘管她的臉蛋脹得通紅,呼嗤呼嗤地喘着大氣,但她還是使出僅有的力氣狠狠地打了我一下。真不敢相信這就是那個平時説話都會臉紅的紅紅,看!這時的小辣椒還是會辣死人的“朝天椒”呢!其實她在平常可不這樣,對於班級的事情,她一點也不含糊,我們班上有許多綠植,一直都是她在照顧,定時澆水,按時鬆土,還時不時的讓它們曬下太陽,同學們,你們能不能用一個辣椒的品種來形容此時的她呢?

灰色“糊塗神”——軒軒

他的膚色不黑不白,又黑又白,這就是平常我們用來形容迷迷糊糊、懵懵懂懂灰色的軒軒。

我跟軒軒是四年級開始才成為一個班的同學的。從這時起,我不斷會接到他的求助電話,當然是放學後。不用多説就知道他要幹嘛。現在我已經形成條件反射了,只要看到來電顯示上他的電話號碼,就會直接跟他説:“今天的語文作業是……數學作業是……”哎,真替他發愁啊。

發愁歸發愁,“糊塗神”還是挺聰明的。有時候課外的知識點我們回答不上來的,他搖下小腦袋,眨眨小眼睛,嗯嗯兩下,就能夠回答出來,而且答案都能讓老師豎起大拇指為他點贊。可這麼聰明的人,成績卻不怎麼拔尖,我覺得應該心思還沒用在學習上吧。

唉,真希望“小糊塗神”快快長大,早日擺脱這個稱號。

綠色胖精靈——天天

每當我看到穿着綠色衣服的廣場舞大媽,我就不由自主地想到我班上的同學——綠色胖精靈。因為他實在是太胖了,從遠處看,就像一隻綠色的皮球。

天天特別愛笑,也喜歡逗人發笑,在他眼中沒有解決不了的事情。老師都會逗他,説:“如果有一天,你摔到一潭稀泥中,你還會笑得出來嗎?”他竟然回答説:“會啊,當然會,幸好我是摔在了泥巴里,而不是掉進了無底洞中,這樣能洗個免費的泥巴浴,多好啊!”瞧,這心態真好,他帶給我們積極地、快樂地、向上地能量,真要多跟他學學。

真慶幸我在這個七彩的班級,因為我班上這些七彩的同學,他們就像雨後的彩虹曼妙無比。比如小仙女般的紫色茜茜;有些高冷敏感的藍色童童;像金色小鹿一樣,温柔又靦腆的嘉嘉……正是因為有了你們,我們的班級才會這麼多姿多彩。

我為我在這個班級而驕傲。

我們班的同學作文4

咱這個班啊,既是全校最神奇的班級,也是全年級最酷的班級,為什這麼説呢?因為啊,我們班卧虎藏龍,有着一個又一個的明星人物來出力啊!

首先,是我班的開心果——小峯。此人長得虎頭虎腦,梳着一個新潮的頂針髮型,賊頭賊腦的樣子就和電視裏的光頭強沒有兩樣。小峯有一個天生的好嗓子,只可惜,沒有發揮自己的用處,小峯把這副好嗓子全用在了説學逗唱上面。

這不,剛走進教室,他的歌聲就風風火火地響起來了:“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊!我是小帥哥啊,你呀我呀全都愛啊~”只見他懷中抱着一把木板做的大提琴,微微搖晃着他那大腦袋,閉着眼睛,抖着腿肚子,自顧自地唱得一臉陶醉。“就你這個小樣兒還能當帥哥?”地下發出了不滿的叫聲,接着大家鬨笑一片。可是開心果的忍耐力很強,絲毫不生氣,反而自顧自地調侃起來:“北方有美男,奈何人不知!真是傷不起啊!”瞧他那撅着嘴巴唉聲歎氣的樣子,真是把我們逗樂了。

還有一次更是好笑。上語文課的時候,我們講到了一部文學鉅著——《紅巖》,裏面有一個人物叫做小蘿蔔頭,老師把這個人物形象投射在白板上,想引導我們去認識他:“大家看看這個孩子,他的頭很大,身子骨卻很小,營養不良的樣子像什麼?”我們正想回答“小蘿蔔”,誰知道,小峯搶先一步吼道:“像大頭兒子!”全班先是一愣,繼而爆笑起來,連一直是苦瓜臉的老師也都笑得捂住肚子。這個開心果啊,真是令人哭笑不得!

提到了開心果,就不得不説説開心果的同桌——勤勞的小蜜蜂華華了。華華十分愛勞動,已經當選了我班的勞動委員四年了。在這四年裏,每天清晨她都犧牲自己的時間,站在講台上安排打掃清潔的任務,事無鉅細,有時候有的同學來晚了,她就主動去幫忙打掃,從無怨言。每當學校要例行檢查的時候,華華都會首當其衝,以身作則,拿着笤帚和雞毛撣子把教室裏裏外外都清理一遍。在華華的帶領下,我們班次次奪得清潔流動紅旗,讓別班好一般羨慕!

最後,再來談談我身後的這個辣妹吧。小辣妹是她的外號,她是我的一個好朋友,毛毛。別看她身材瘦小,可是,管理起班級的事來可卻是有條不紊。而她制勝的寶典就是自己的河東獅吼。

週四的下午,班主任照例去開會,毛毛走上台來監督着我們自習。可是,老師剛一走出門,班級就騷動起來了,有的人還明目張膽地下了座位,毛毛用教棍使勁地拍打了幾下桌子,用嚴肅的目光掃視着全班,大吼着:“想幹什麼?造反是不是?誰要是敢説一句話,我就罰他打掃教室一個月!”“兇什麼兇啊?還不是一個假小子!”淘氣包發出了質疑的聲音,小辣妹咽得下這口氣?於是,她衝過去,狠狠地揪着淘氣包的耳朵,聲嘶力竭地吶喊着:“你給我站——出——去!”靠着這一吼,全班肅靜,沒人敢再動。結果,校領導來“微服私行”的時候,大大表揚了我班的紀律良好。哈哈,這都是小辣妹的功勞!

真不敢想象,咱這個班要是少了這些可愛的小明星們,又該少了多少歡樂和情趣啊!

我們班的同學作文5

“哈哈哈!”“哎呦!這項東,差點笑死我了。”我們全班被項東逗得前仰後合,有的同學拍着桌子,有的同學捂着肚子,還有的同學沒忍住,噗嗤一聲,噴了前面同學一身口水。這就是咱班笑星向東逗人笑後的場景。

項東,他的身高雖然是咱們班上最矮的,但他的搞笑的本事卻是咱們班最高的。向東就是一個行走的表情包,別人的表演是學來的,他的行為好像證明自己天生就是一個演戲的料。

他被老師批評了,他就牙齒咬着嘴脣,手背在背後晃着身子,學着老師生氣的樣子,弄得大家想笑又不敢笑,憋得那叫一個難受。有的同學惹到他了,打是打不過的,那就來點拿手的,專門學人家搞笑的動作,或者比劃人家受到老師批評時的樣子。最典型的是學體育界的明星,學傅園慧的表情包,學姚明的低頭沉思狀,學的惟妙惟肖,簡直是妙趣橫生。同樣是疑惑的表情,別人只是皺皺眉毛撓撓頭。他呢,皺着眉毛,還歪着個腦袋,嘴角咧成一個半圓,逗的人哈哈大笑。

除了表情獨特,他的動作也很誇張。還很愛裝哭,使得反應慢的總是被他繞糊塗。有時候這種裝的本領倒是幫了我們的大忙,儘管不是那麼光明磊落。有一次,我們體育課自由活動,我們幾個“足協”的同學,拿起足球就往場上奔,分好隊,就開始踢。開始,項東還踢得挺正常的,可是後來,有個同學不小心碰到了他,而這時候對方的進球已經到了決勝局面,他立刻就摔倒在地上,抱腿,捂着臉哭,我們留在場地上照顧他,派了兩個同學去叫體育老師,比賽不得不暫停。

體育老師跑過來看了一下,説:“你要是實在不行,那就去看校醫吧,我找兩個同學和你一起去。”向東一聽,趕快説,不用不用。等老師走遠了,項東拍拍腿,站起來説:“我沒事,繼續踢吧。”我們問他:“你不是摔了嗎?”他説:“那是我演的!要不然對方不是就贏了嘛!這樣一來就得重新開始。你們沒看到我摔着左腿但抱的是右腿嗎?”我們笑得合不攏嘴,他還問:“我的內馬爾假摔演得不錯吧?”後來踢球的時候,敵隊一直在想着這件事,分了心,我們反敗為勝。向東用搞笑技能幫我們贏了這場比賽。

有一次語文課,我們老師講到“向東遠眺”,睡得迷迷糊糊的向東,聽到這句話,忽地站了起來,跳起腳尖向窗外張望,一下子把全班同學逗得哈哈大笑,老師被他搞的生氣也不是,只好瞪了他一眼,他吐了吐舌頭趕快坐下了。

下課了,他還自圓其説,對我們説是“項東遠跳”,意思是他跳遠很厲害。過了幾天,是我們校運會要選拔跳遠選手的時候。我們十分看好項東,相信他對我們説過的話,結果卻令人大跌眼鏡。1米58,比我們班大部分女生成績還差。不過他跳的時候總會做些搞笑的動作,比如把手放在兩邊,像是一對翅膀一樣使勁揮,好像這樣能使他跳的更遠。

還有一次科學課,老師講地球的自轉是自西向東的。項東一聽,説:“為什麼要窒息我?我幹了什麼事?”原來他把自西向東聽成了“窒息項東”。我們全班都被逗得哈哈大笑,老師氣的讓我們把自西向東改成從西往東。

這就是我們班的笑星,你被逗笑了嗎?

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