在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的誇誇同學作文3篇，歡迎大家分享。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我後面的張浩然衝到我前面，由於門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！
旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地，像一隻只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手温柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然後又把我扶到座位上，説：“林書帆，你沒事吧！”“沒事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎着一條長長的馬尾辮，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，眼睛裏閃爍着温柔的光芒。原來是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學。一年級剛入學時，她是我們班的“識字大王”，我們有什麼字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文琅琅入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛集體，樂於幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個跑過來扶着我，還嚴肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀比我小几個月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護着我。你們説，這麼好的同學，應不應該去誇誇她呢？
每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點，只要你有一雙會發現的眼睛。通過細心觀察，我發現同學xxx就有過人之處。今天是個好機會，我得誇誇他！
説起xxx，我的腦海裏就會不由自主地浮現出他熟悉的身影：瘦弱的身體，招風的雙耳，潔白整齊的'牙齒，還有愛笑的臉龐……
xxx跑步很快，用“風馳電掣”形容雖然有些誇張，但他的確可以稱得上班級的“飛人李”。如果不信！那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨，xxx忘了有體育課，穿着雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到，老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背後就小聲議論開了：完了，這下xxx要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看xxx腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒把同學的話放眼裏。只見體育老師哨子一響，xxx就穿着雨靴像脱韁的野馬衝向了終點，把其他同學遠遠地甩在了身後。小夥伴們都驚呆了！最後xxx獲得了27秒的好成績，連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過呢，大家原以為大人和小孩比，肯定武老師贏，可恰恰相反，又是xxx取得勝利。武老師甘拜下風。你們説，他厲不厲害？
xxx真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這麼快那該有多好？
陳明經常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了陳明那熱情的手，把陳明的鉛筆借給了我，當我還給陳明筆的時候，我對陳明説：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可陳明微微一笑説：“沒關係的，我回家再削。”
這就是我的好朋友小明，一個熱愛助人的男孩。
文萃咖
