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同學情五年級作文

欄目: 同學作文 / 發佈於: / 人氣:9.77K

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的同學情五年級作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

同學情五年級作文

同學情五年級作文1

同學之間發生着許許多多事情,我的班級就像一個大家庭,老師是媽媽,我的同學就是我的兄弟姐妹。記得一次,這一次是數學課,我在課前找數學書,橡皮,鉛筆,數學書,鉛筆到找到了,可橡皮卻沒找到,我找兒找,找到滿頭大汗,卻還看不見橡皮的蹤影,我看同學們都在快樂的玩耍,只有我一個在教室裏,我更加着急了,手忙腳亂的找,恨不得把抽屜掀翻。可是上課了,我卻還沒找到橡皮,我急得課都聽不進去,心中想:怎麼辦?希望今天不要做作業。老天保佑。算了先聽講,我認認真真得聽課,這時老師説:“把課堂作業本打開。”我嚇了一跳,慢吞吞地打開,我開始做了,可是我不小心把6寫成了9,我也沒橡皮,我想:難道我旁邊改,不行,這樣書面不整潔,我跟同桌借,不行,我每天跟她吵架。 。 。 。 。 。正當我不知所措時,兇巴巴的史媛方把橡皮遞給了我,我的嘴巴形成了“O”,驚訝的張大嘴巴,看着橡皮,我連忙説:“謝謝。”她説“不用謝。”下課了,我慚愧極了。我想起以前老跟她吵架。同學之間會發生許多助人為樂的事,大家要團結友愛,友情可貴啊!

名師點評:團結友愛,友情可貴啊!

你能得出這樣的結論,説明的對生活已經開始思考,這一點做得很好。你的文章語句通順,用詞準確,描寫生動,而且融入了自己的感情和思考,很好。希望你保持自己的優點,不斷努力,相信你的文章會更出色!

加油!

同學情五年級作文2

分別一個月了,夢裏,仍會有他們的身影。執意沒有買留言薄,五年同窗,未留下隻言片語。心中並沒有太多不捨——只是,驀地想到,自此分別,再也不可能齊齊地聚在一起。有些人,有些事——一別,就是永遠......心中,便有了淡淡的憂傷,淺淺的惆悵。突然覺得奇怪,一間教室,竟裝得下那麼多人的喜悲!

那麼多不同的人,從不同的地方走過來,只為在這五年裏共用一間教室,共用一張書桌,共同讀着一本書,一起在暖暖的陽光裏,為了一句開心的話,一起笑一次。昨天,我們還在一起的,還在為無聊的瑣事嚼着舌根,還在頑皮地追逐着打鬧着。然而今天,怎麼就分別了呢?逐漸地分開,逐漸走向不同的'地方,逐漸走向不同的命運......回首,才發現,沒有誰是誰的誰,那些曾經在意的人和事,原本並不值得。試想多年之後,我於茫茫人海中,和你,我親愛的“同學”相遇。該是一種怎樣的心情呢?驚詫嗎?欣喜嗎?亦或只是匆匆形同陌路?我在乎的同學,已然將我忘記。在乎我的同學,已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的。“同學”,是不是就如此了呢?

同學情五年級作文3

同學情在我的記憶中,有一件事令我無法忘懷,每當想起這件事時,我的內心就會蕩起漣漪,久久不能平靜,它像一杯温情的綠茶,滋潤我的心扉......那是一箇中午,我們正在上課,我的肚子開始抱怨,這時,下課鈴響了,我們迫不及待地衝出教室,呵,此時的教室門已經擠得快變形了,快瞧,樓下,大批人馬正在向目標發起進攻,我拿到了一盒飯,於是,我哼着小曲,走向教室,可是,不幸的事發生了,我不小心摔了一跤,只聽一聲巨響,我的飯盒落到地上,裏面的食物也滾出來了,我的炒青菜變成了炒黑菜,紅燒肉更是慘不忍睹,我失落極了,淚水像斷了線的珍珠,無休無止,幾位同學見了,忙扶我起來,替我擦乾淚水,洗乾淨勺子,收拾好飯菜,走到教室,同學們七嘴八舌地安慰我,班長走來了,拍了拍胸脯,自信十足地説她能幫我解決午飯問題。我半信半疑,不一會兒,她拍了拍手,好多同學都走了進來,來到我的桌前,打開飯盒,一眼就望見了如小山般的飯菜,她們讓我快吃,我一下子呆住了,説不出話來,飯菜在陽光的照射下,發出金燦燦的光芒,好像見證了我與同學們的友誼,幸福如泉水湧進我心中,我忽然覺得一顆熱滾滾的東西從臉上滑落下來,流進我的嘴中,哦,這是甜甜的淚,哦,這是幸福的淚......

我與同學們的友誼雖不是很偉大,但是它就像一杯咖啡,品嚐後,給人留下純厚的芳香!

同學情五年級作文4

同學情,是摔倒時伸來的援助之手;是疲憊時給遞來的一杯熱茶;是生病時,一句温暖的問候……

記得有一次,剛打下課鈴,我像脱韁的野馬一樣飛奔到“遊戲基地”。

我和小夥伴先分出抓的人和跑的人,“遊戲開始”就要了。

一陣悦耳的聲音傳入我們的耳朵。小月率先衝出界限向“敵人”跑去,我緊隨其後,也衝了出來。啊!眼看我要被抓到了,我一個華麗的轉身回到了“家”;不料,我的頭撞到了牆上,一陣陣劇痛把我剛才的得意沖走了。

“彥儒,你頭上起了一個大包包!”小紅提醒我,“那你沒事吧?”這時我大哭了起來,心裏非常沮喪,好端端的課間又被我毀了。

“我們去找老師看下你的頭吧!包越來越大了。”小蘆説,“走吧。”

我們來到了老師辦公室,看見了我的班主任,這時我哭得更加厲害了。老師看我傷得很重,就抱我到體育辦公室為我療傷,

體育老師馬上把一塊新的小濕巾敷到我頭上,我感覺更疼了。悦兒馬上安慰我説:“沒事兒,一會兒就不疼了。”

“別怕,別怕。”安慰聲流進我的心田,使我好受很多。

當我擦乾眼淚後,抬起頭,看到同學們一張張如花般的笑臉,那一刻,只有温暖,沒有疼痛。

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