導語：我的同桌，上課總愛説廢話，下課還找你鬧。下面是小編整理的一些同學的作文，歡迎查閲，謝謝!
【篇一：我眼中的同學】
“喂，你知道嗎，今天下午要考試”“喂喂喂……”午休時，他總趁老師不注意，向我們做鬼臉，講笑話，給自己“惹上一點小麻煩”，他就是我們班的“小賈哥哥”。
説起這個小喇叭，他的聲音之大，簡直能從教室傳到操場，有的同學還打趣説：“噪音是種污染，一受這種污染，生命就有損失，生命如有減少，請找咱班小賈。”
當然，説起這位賈哥哥，也有他的優勢哦!
語文課上，隨着老師抑揚頓挫的朗朗詩聲，我們走進了第四課的《古詩》，突然老師請了賈哥哥，親切的問道：“小賈，請你來説一説家祭的意思?”賈哥哥不緊不慢的站起來，清了清嗓子，道：“家祭，在這篇古詩中泛指祭祀祖先。”老師讚許的點了點頭，向賈哥哥翹起了大拇指，“對了，家祭的意思就是這樣，以後大家可多要多向小賈學習他那學習的積極性，主動性。”課又繼續上了下去，賈哥哥又以他那洪亮的男聲與老師“呼應”了起來。以下課，賈哥哥又用他那大嗓門唱起了《丁香花》，那沙啞的男高音簡直不堪入耳，被多次提醒後，依然“惡習不改”，直到老師進教室後才善罷甘休，沒多久，他看見書價有點凌亂，賈哥哥一聲不吭，把書整整齊齊的擺放好。
我為有一個關心集體的賈哥哥做同學而驕傲。
【篇二：我眼中的同學】
我心目中的，“三好同學”，樂於助人、熱愛學習、關心集體的同學才是真正的“三好同學”，可是我覺得我們班暫時還沒有這樣的同學。
我的同桌，上課總愛説廢話，下課還找你鬧。如果選“三好同學”，他第一個被刪掉。
我的班長，各方面都好，可是她太嚴肅。也被刪掉。
衞生委員，太“活波”，整天就象打了雞血一樣，吵個沒完。
語文科代表，太難相處。
副班長，樂於助人，我也是她的受益者。熱愛學習，她的成績更是沒得説。關心集體，她每天檢查遲到的人數。對工作認真負責。我看，她就是我們班的“三好同學”。
副班長，謝錦伊我們班的'“三好同學”。
【篇三：我眼中的同學】
在學校裏我結交了許多的同學，朋友。可最讓我記憶深刻的，莫過於竺傑了。他高高的個子，在隊伍裏一眼就能認出他，而讓我對他記憶深刻並不是他的個子，而是他每次都想矇混過關的心裏。
記得有一次老師叫我們寫單元作文，他從書中抄了一大段，第一個打好了草稿，抬頭想了一會兒，我想他又在怎麼樣才能矇混過關。過了一會兒，他起身交給了老師。老師看後，有點懷疑這不是他自己的勞動成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己寫的被老師一翻就找到了。竺傑沒有就此罷手，而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺得抄的也還不算太多，就勉強給他過關了。這時同學們都向竺傑投向了羨慕的目光，竺傑卻拿起作文本就抄了起來。平時他改正好作業交給老師也是如此，大家都司空見慣了。
誒，竺傑你矇混過關的本領真“強”啊!但我希望你可以把矇混過關的本領改成踏踏實實學習的本領，這樣才算真正的強!
這就是我眼中的同學，一個又高又大，而學習不踏實的竺傑!
文萃咖
