在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的同學的閃光點作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的閃光點作文1
我介紹的是徐子彤同學，她長着一個高鼻樑和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭短短的，金黃的頭髮，笑起來還有兩個圓圓的小酒窩。
她不僅學習好，上課認真聽講，積極回答問題，課下按時完成作業，而且作文寫得好，詞語用的好恰當。我非常佩服她。她所有知識都來源於，她非常喜歡讀課外書。有一次我和徐子桐約好了，寫完作業一起去李悦家玩。回家後我急忙掏出作業認真的寫作業，過了一會兒，寫完作業後我先去找李悦了。碰巧我遇到了徐子桐，我們就一起去李悦家了。到了李月家李悦還沒寫完作業呢，我先去幫助你一把吧，而徐子彤呢！發現了李悦的書架，正坐在沙發上津津有味地看書呢！過了一會兒，李悦寫完作業後，我們要開始玩兒了。可是現在徐子彤正在專注於看書呢，我叫她一起玩兒，可她居然沒搭理我，我也沒有理她，而是笑她，而是笑她是“書呆子”。
徐子桐的閃光點閃閃發光，可我還是喜歡她愛看書的好習慣，我一定要向她學習。
同學的閃光點作文2
我們班有一個同學叫蔡奕鵬，他長着一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他的優點就是：樂於助人，熱愛集體，關心同學。其中有一件事還在我的腦海中索繞，令我經久不忘。
那是一個下午，上體育課的時候，同學們都興高采烈的玩着各種遊戲。有的在踢足球、打籃球、有的在打排球、還有的在跑步、跳高、跳遠。蔡奕鵬看見了我和葉佳豪在打架，蔡奕鵬走過來，立刻阻止我們打架。蔡奕鵬説：“大家都是同學，為什麼要打架呢？’’我們倆個人聽見了，決定不打了，重新做朋友。”
蔡奕鵬總是無微不至的幫助同學，我相信只要有蔡奕鵬在，多大的困難都可以解決。
同學的閃光點作文3
我想誇孟子清，第一因為他在體育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7。5秒，跳繩能到200個每分鐘，而且他的坐位體前屈也能上15釐米，他走大腳板的速度也很快。
第二他是班裏的體育委員，每天出操、吃飯、放學時都是由他一個人維持秩序，大家都聽他的話。
第三他的學習成績很好，課堂上，他總是積極舉手發言，這周的看圖寫話得了第一名，字又寫得好，還掛着班級後面的黑板報上。數學方面，他總是得一百分。
最後，他還虛心接受別人給他提出的建議，而且他還會幫助別人，為班級集體做事，我們也愛和他一起玩！
同學的閃光點作文4
每個人都有自己閃光點，有的同學愛集體；有的同學助人為樂；有的同學作文寫得好等等。
我最好的朋友是xx，他長着一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能説會道的嘴巴。他的閃光點也很多，例如：每次作業都完成得很好，字寫得非常好，學習也委優秀，愛勞動，愛幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最後一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時，突然狂風驟起，烏雲翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我着急的等着爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸還是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時xx走過來説：“你沒有雨傘嗎？我有兩把雨傘，借給你一把吧！”他邊説邊拿出另外一把雨傘借給我。
我打着xx借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心裏是一片温暖。
xx，你是位熱心助人的好同學，我要向你學習！
同學的閃光點作文5
我們班的同學很多，有的人學習刻苦，有的人學習勤奮，有的人講衞生，有的人愛保護環境，有的人樂於助人，但是讓我最佩服的還是我們班的高可宜。
高可宜非常愛勞動。有一天，輪到我值日，但是我五點鐘還有英語課要上，但值日要五點半以後才能做完，要是做值日，我上課的時間就趕不上了，沒辦法，我只能找別的同學幫我一起做值日，可我找了好幾個同學，他們不是有事，就是也有課，這可怎麼辦呀！我急的團團轉，突然，我看見了高可宜，我馬上跑去問她，能不能幫我值日，沒想到高可宜爽快的答應了。她掃地我拖地。她擦桌子我擦牆面。我們和時間賽跑，很快教室打掃乾淨了，值日結束了，才四點四十分。我一口氣跑到了英語班，時間正好。
第二天，老師進教室後發現地面非常乾淨，就表揚了我，我對老師説，是高可宜幫助了我，她和我一起做的值日，於是老師給我們兩個都發了一朵小紅花。
高可宜愛勞動，樂於助人，我非常喜歡和她玩，我們是最要好的朋友！
同學的閃光點作文6
一天我來到教室，我剛放下書包就看見有兩個人在打架，他看見了就馬上過去攔住他們，他先問動手的人怎麼回事？一個同學説：“是一個叫我把他的書包拉下來的，他們互不相讓。”他耐心地勸説他們，讓他們不再爭吵。關於班長的事還有許多，聽我慢慢説吧！
他可強了，認識的字比我們都多，考試經常考一百分，老師獎勵的時候總有他。老師總是最重要的任務交給他，我想他一定把老師説的話都記在心裏，所以把事情做得好。課餘時間，有讀不少書每次的作業都按時給老師。他身材瘦小，上課從不開小差，總是積極發言，全班數他最認真。下課的時候，就會約上好朋友玩一些捉迷藏、捉人之類有趣遊戲，他的本領可真大啊！我要向他學習，他的這些好行為，好習慣，取長補短。
這就是我的班長，他有個好聽的名字--何炫錡，他是我的好朋友，更是我的模範榜樣。
同學的閃光點作文7
我們班裏有很多同學都值得我來誇一誇，但我最想誇的是我的同班同學班長—胡佳妮。
胡佳妮是一個同班的女同學，她有一張圓圓的臉蛋，不大不小的眼睛，櫻桃似的小嘴説起話來甜滋滋的，津津有味，腦袋後面梳着一根很長的馬尾辮子，走起路來辮子一甩一甩的，就像一個快樂的小天使，上課時很認真聽老師講，她的硬筆書法也寫的很好，搞大掃除的時候她能幫助有困難的同學一起搞好衞生，在今年的運動會">運動會上她代表我們班級參加50米賽跑和立定跳遠，她在賽場上奮力拼搏，終於為我們班裏奪得好成績。
這就是我要誇的同班同學—胡佳妮，在任何地方都能看見她的身影。
同學的閃光點作文8
每個人都有自己閃光點，有的同學愛集體；有的同學助人為樂；有的同學寫得好等等。
我最好的朋友是劉震，他長着一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能説會道的嘴巴。他的閃光點也很多，例如：每次作業都完成得很好，字寫得非常好，學習也委優秀，愛勞動，愛幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最後一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時，突然狂風驟起，烏雲翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我着急的等着爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時，我們院子裏的同學打着傘走過來説：“你怎麼不帶傘呢？”我還沒回答他，他就走了。這時劉震跟上來説：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”説着他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打着劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心裏是一片温暖。
啊！劉震，我要向你學習。
同學的閃光點作文9
班裏每個同學都有一個閃光點，可我偏偏喜歡誇誇馬藝飛同學的閃光點，她是一個熱心、愛幫助同學的人。
一天，我的同桌踢足球時，不小心把球砸到了螞蜂身上，螞蜂就把他的眼角蟄了一下，腫起來非常難看。
第二天，他到了學校，許多同學都來看熱鬧，同學們走一言右一語的，他傷心的哭了。這時，馬藝飛發現了，就來安慰他，他不哭了，馬藝飛卻累得氣喘吁吁。馬藝飛的閃光點令我敬佩，我一定要讓她的閃光點成為我的閃光點,和她一起幫助同學。
這就是我們班利於助人的同學馬藝飛。
同學的閃光點作文10
每個人都有自己的長處，自己的閃光點。有的同學熱愛集體，有的同學勤奮好學，有的是體育天才，有的同學作文寫得好……
我有這麼一個同學。她身材矮小，皮膚又白又嫩，一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴脣，在她臉上顯得極其可愛。最引人注目的，是她那一頭烏黑的頭髮和扎着的小辮。她數學成績一直很好，這也許和她的習慣有關吧！每次，數學學業本上，字跡工整，讓人看着就舒服。做題目時，總是低頭認真的，默默地做自己的事情。
課前，她做好準備工作，把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時，她做得端端正正的，她總能跟上老師的步伐。她不會和人斤斤計較，所以很多同學都喜歡和她聊天。她很愛笑，她笑的時候，嘴角微微向上咧着，露出整齊潔白的牙齒，顯得很可愛！雖然在老師面前一本正經，但私底下，卻是一個非常幽默的人。
她就是我的同學——張藝璇。她是一個愛學習，愛笑，也是一個幽默的人。
同學的閃光點作文11
今天，我要誇誇我的一個同學，她是女生邱婷婷。她長得很可愛，臉圓圓的，頭髮長長的，還戴着小眼鏡。
她的學習還可以，不會説考80分什麼的，她還會用課間休息做一點小練習。
她是我們班的.班長，我們都很聽她的話，她一説“安靜”，我們就都不説話了，因為她是我們班的小馮老師。
我們班上有好多同學喜歡和邱婷婷玩，我也喜歡和她玩，我們經常玩偷油的遊戲，我們玩得可開心了。
她還有個優點，愛笑，笑起來很好玩得；她還很好客，我們去她家玩，她會拿水果來招待我們。
同學的閃光點作文12
劉浩宸長着一對大眼睛，一張能講笑話説服別人的寬嘴巴。他雖然外貌不帥，但他有許多閃光點。
幽默搞笑
劉浩宸很幽默。記得我們去黑龍潭玩時，在公交車上因為不遵守紀律而被老師點名唱歌，他害羞不敢唱，老師就換講笑話，他山東話一出：“學習班長打麻將，成為人民心中的麻將王。”一時，同學們笑成一團，老師也哈哈大笑。
足球小將
劉浩宸不僅幽默，在足球比賽上，他可是出了名的足球小將。比賽時，別看他表面是非常弱的，對方視為螞蟻，但在關鍵時刻，隊友傳球給他，往往站在球門附近的他，輕而易舉進球得分。
音樂奇才
除此之外，劉浩宸還是一個音樂奇才哦！在學校藝術節上，他給全校帶來了激動人心的架子鼓。音樂“啪啪啪”，一個個節拍打得很精準，不時贏來觀眾們的掌聲。到激烈時，他會找準時機，“啪啪”一聲，代表音樂結束，這真是一個完美的句號。
看，這是多麼多才多藝的人，他的閃光點很多，你想跟他交朋友嗎？
同學的閃光點作文13
我有一個好同學叫小豆，他身高一米三一。細長的眉毛下長着一雙水汪汪的眼睛，小豆的鼻樑不算高，長着一張櫻桃小嘴。他的閃光點可多啦。比如學習好，愛勞動，愛衞生……但有兩件事一直深深地記在我的腦海中。
那 是一次發生在美術課上的事情。我忘記帶白紙，我急得想熱鍋上的螞蟻，小豆看見了，急忙向我跑來，問我怎麼回事。我看着他關切的目光，可憐巴巴地説：“我忘 記帶白紙了。”他一聽立刻對我説：“我借你白紙。”我看着手上的白紙，這下才放心，感激地對他説：“謝謝你借我白紙。”我只見他對我微笑，他的微笑一下子 就讓我感到特別的温暖。
還有一次，我正在踢足球。突然，我腳一滑，摔倒了。小豆看見了，飛快地跑過來，把我揹回教室。回教室的路上，他已經滿頭大汗了，但它仍然堅持。最後，小豆終於把我揹回了教室，當時我的傷口似乎已經不再疼了。
我喜歡我的這個好同學，你呢？
同學的閃光點作文14
我的同學王正航，他身高一米35，他長着一張瓜子臉，濃眉大眼，小鼻子，大嘴巴。
他的閃光點是很聰明。有一次，我們倆在看一本叫：《查理九世》的書。突然，我們看到一道題，我們倆比賽誰先把這道題解答出來。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢，他一下子就把答案找了出來。他可真聰明啊！
他還有一個閃光點是美術特別好。有一次，上美術課，美術老師讓我們畫一副以黃色為主的畫。我們左想右想，也沒畫出什麼好看的畫。只有王正航畫出了好看的畫，他畫的駱駝活靈活現，美術老師給他評了個A。
王正航你值得我們佩服，也值得我們學習！
同學的閃光點作文15
我要誇誇我的好朋友陳昕曼。她很樂於助人。有一次我和她正在上樓梯時，後面有一個一年級的小朋友抱着一摞子作業，突然他抱的作業掉了，這個小朋友撿不起來，等我剛想到應該幫助這個小朋友時，只看到陳昕曼馬上跑過去幫那個小朋友撿起作業本，那位小朋友説：“謝謝你姐姐。”陳昕曼説：“不客氣，這是我應該做的。”
還有一次，我和陳昕曼在校園裏玩的時候，有個大哥哥喝完飲料把空瓶子直接扔到了地上，被陳昕曼看到了，她跑過去把瓶子撿起來，對那個哥哥説，“大哥哥你不應該把瓶子扔到地上，應該扔到垃圾箱裏。”這位大哥哥聽了還有些不耐煩的，陳昕曼説：“你這樣就破壞校園環境，你希望咱們的學校成垃圾場 嗎？”大哥哥聽了陳昕曼的話，心服口服了。
這兩件事説明陳昕曼很樂於助人，我也想做助人為樂的孩子，我們倆要互相監督，都做好孩子。
文萃咖
