在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的愛心天使作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愛心天使作文 篇1
有那麼一個人，她用她那不精美的語言，來表達對你的愛，温柔悦耳；有那麼一個人，她用她那信任的眼神，來表達對你的愛，温暖舒暢；有那麼一個人，她用她那鼓勵的微笑，來表達對你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子，伴我一路前行。
愛·音符·語言
“媽，我去上學啦！”正準備出門的我向媽媽大喊道，媽媽應聲答道：“啊，吃飯了嗎，騎車慢一點呀，別在路上打鬧呀。”我習慣性地停住，聽着媽媽那一串串話語，雜念都被吹走了，“作業都帶好了嗎，上課要認真呀······”很美，很暖。
因為，媽媽那不精美的語言——愛的音符，所以，我快樂前行。
愛·音符·眼神
“同學們，會的請舉手。”老師的雙眼在閃爍着光芒，陽關充斥着整間教室。大家都踴躍地就起了雙手，像一片小樹林。可有一處是缺憾的——我在那裏猶豫不決，舉也不是，放也不是。突然，一束光芒定格了在我那裏，把我包圍了起來，温暖了我，給了我無言的鼓勵。
因為，老師信任的眼神——愛的音符，所以，我自信前行。
愛·音符·微笑
這一次考試給了我當頭一棒，我退步了十六名。這麼龐大一個數字，我不能接受。我縮在那個角落裏，痛哭着，傷心着。心裏想着：顏面碎了一地，無臉見人了，還誇下海口説要考第一名······這是一雙温柔的手輕輕的拍了我一下，我扭過頭，是她，我的朋友。一個彎彎的弧度嵌在她的嘴角處，我恍然大悟，陽光總在風雨後。
因為，同學鼓勵的微笑——愛的音符，所以，我樂觀前行·。
愛心天使作文 篇2
在婷婷家的屋檐下，住着六隻小燕子，燕子爸爸、燕子媽媽和四個燕子寶寶。它們一家幸福地生活着。
一天，燕子爸爸和燕子媽媽出門找食物去了，留下四個燕子寶寶在窩裏嬉戲着。只聽“撲通”一聲，一隻燕子寶寶從窩裏重重地摔到了地上。聽到響聲，婷婷從房裏走了出來，她驚呆了，燕子寶寶的翅膀上竟裂開了一道口子，趴在地上不能動彈了。轉眼間，一隻野貓“嗖”的一下，如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前，好的看着它，嘴裏不停的叫着“喵—— ”，彷彿在説：“你是誰呀？我怎麼以前沒見過？咱們可以做朋友嗎？”燕子寶寶有氣無力地點了點頭，好像在説：“可以，當然沒問題。”婷婷在一旁看得莫名其妙，正在這時，野貓向燕子寶寶伸出爪子，婷婷以為它不懷好意，想吃掉燕子寶寶，就把野貓趕跑了。然後婷婷把燕子寶寶抱進屋，先給它制了個窩（也就是在紙箱裏填上幾塊柔軟的海綿），用紗布把傷口包裹好，最後把它放進窩裏。
這時，外出找食物的燕子爸爸、燕子媽媽回來了，他們回到家，發現少了一隻燕子寶寶，就大聲的叫起來：“我的孩子，你跑到哪裏去了？快點回來呀！”婷婷聽到叫聲，立刻把燕子寶寶從屋裏抱了出來，燕子媽媽看到孩子在陌生人手中，想奪過來。這時，那隻野貓竄過來，好像跟燕子媽媽交談起來，過了一會兒，燕子媽媽向婷婷鞠了一躬，似乎向她表示信任和敬意。就這樣，燕子寶寶住在了婷婷家，婷婷每天精心的護理燕子寶寶。
過來四五天，燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊，並且把野貓收留了。以後，燕子寶寶一看到婷婷和野貓，就會叫起來，好像在説：“謝謝你們，小天使。”
愛心天使作文 篇3
在這個社會上，有很多為我們付出的人，像是醫院裏的醫生、護士和志願者，街上的交通警察、清潔工，還有滿街上跑的公車司機和郵差等……。當然還有很多其他的人，都在工作崗位上默默的付出，讓我們的生活更幸福美好。現在還出現一種令人敬佩的無名英雄，他們是“臨時孫子”。
“臨時孫子”出現在火車站月台上，由一個高中生髮起的。他們看到老人家提了很重的行李，就會上前幫忙，有的幫忙提行李，有的幫忙扶老人家上下樓梯。這樣的舉動深深感動着我，也讓社會上陸陸續續出現了很多這樣英雄，希望將來有一天我也可以加入他們的行列，一起幫助身邊需要幫助的人。
有一幕最令我印象深刻的畫面，是一個少年幫一個老爺爺提行李時，雖然雙手都提了行李，還不時頻頻回頭要老爺爺下樓梯小心哦，他的那句出自內心的“小心哦!”不僅感動了老爺爺，也讓我非常的感動。這種默默的付出，卻不要求回報的舉動，讓孤單的老人家展露笑顏，令人為之動容。
“臨時孫子”的行動感動了我，我也想加入他們的行列，成為幫助別人的人。不求回報，只為社會盡一分心力，因為在付出的過程中，我一定也會得到快樂。
愛心天使作文 篇4
趙洋洋個子雖小，卻充滿熱情，是班級裏像小太陽般的“愛心小天使”。只要誰有困難向她求助，她總是笑容滿面，盡力伸出援手，對待班裏的工作，也總是盡心盡力，從不推脱抱怨。
她是班級裏的英語課代表，每天收、發作業細緻周到，還總是擔當同學與老師的橋樑，為老師分憂，為同學解難。
她的同桌叫王奕柯，學習基礎差，考試總是不及格，別人都嫌棄瞧不起他，可趙洋洋卻想：“王奕柯成績不好，有很多缺點，但他更需要別人的幫助。我是他的同班同學，就應該拉他一把。這樣也算是為集體盡力了”於是，趙洋洋就開始每天手把手地教同桌。上課提醒他認真聽講，課後督促他專心做作業，有不會的題目就耐心教他，每天不知道要重複多少次。有次學校要背古詩文比賽，同學們都在做準備時，王奕柯卻悠閒地東張西望，原來他書都沒有了，也沒有想背的心思。趙洋洋見狀，就把自己的書給他，陪着他一起背，還想盡辦法鼓勵他背熟一點，課後還經常去抽背，一遍遍，一次次，直到他會背了為止。在他們共同的努力下，王奕柯的成績有了很大的提高，從原來的二三十分，到現在基本能考及格。
這樣的事情還有很多，所以在我們班提起趙洋洋，人人都會翹起大拇指，她是名副其實的“愛心小天使”。
愛心天使作文 篇5
熊寧，一個普通的女孩。但她在她平凡的生活中做了一些非凡的事情。
她的故事將是值得尊敬的。然後我們仍然有一顆令人欽佩的心去聽她的故事。青海是一個美麗的地方，但在一些地方的條件是如此的困難，以至於許多人被青海的玉樹嚇倒了。這個地方海拔4000多米，人們的生活也很艱難。更重要的是，有許多孤兒無法上學。他們的困難影響到西安最美麗的女孩熊寧阿姨的心。為了幫助他們，熊寧阿姨去了玉樹四次，併為那裏的孤兒學校做了很多貢獻。
20xx年，玉樹發生了一場雪災。熊寧阿姨在去青海玉樹的路上，在去青海玉樹的路上發現了一場車禍。在她的心裏，不僅是她自己，也是孤兒院的孩子們，她的心是多麼善良，受到大雪的`襲擊。熊寧阿姨，你已經離開我們了，但你的好品格總是值得學習的。
愛心天使作文 篇6
如果我會變，我會變成一個愛心小天使，去幫助身邊有困難的人，讓他們健康、快樂每一天。
一天早晨，我扇動着雪白的翅膀，無憂無慮地飛翔着，當我飛過高山，飛過大海，突然看見一位盲童正在彎曲的小路上深一腳、淺一腳的走路，看着他吃力的樣子，我的心好痛，於是用我的魔力賜予她一雙明亮的眼睛，從此，他也向我們一樣，能夠看到這個多姿多彩的世界，去追求自己的夢想。
我又飛過了一座又一座城市，我飛啊飛啊，又來到了村裏的一所學校，看到同學們非常貧窮，但是他們很渴望學到更多的知識，我用魔力幫助他們變了一所漂亮的學校、學習用具等等，讓這裏永遠充滿歡樂。
我繼續向前飛，來到了荒蕪人煙的沙漠，這裏幾乎找不到一滴水，人們從遙遠的地方用駱駝拉水，驕陽似火的夏天，沙漠裏的一滴水是多麼珍貴，我用自己的魔力，將沙漠變成胡泊和綠洲，從此這裏的人們都過上了無比快樂的生活。
作為愛心小天使，我還要幫助有困難的人，我要飛向遠方……
愛心天使作文 篇7
“學習雷鋒，好榜樣……”每當唱起這首歌時，我們班的班長易藹琳的影像就映在我眼前。看，一個普通的小姑娘，長着一把烏黑髮亮的頭髮，總是紮起一條馬尾辮，頭髮下長着一雙炯炯有神的眼睛，眼珠一轉，許多主意都“跳”出來了。她那小小的鼻子配上高高的鼻樑，居然能聞出各種各樣的味道，每次聞到的都是那些千奇百怪的味道，真滑稽！鼻子下面是一張櫻桃小嘴，經常“蹦”出一些快樂的音符，她有一個特點——樂於助人，還是一個充滿愛心的小天使呢！
記得有一次，有個同學的頭補講台角撞得流血不止，班長看見了，連忙拿紙幣按住傷口止血，一邊帶她到醫務室，直到老師把受傷的同學送到醫院才教室上課。
還有一次，跳舞剛上完，可是老天爺把一個巨大的水盆打翻了，嘩嘩嘩地下個不停，我又沒帶傘，那時我心急如焚，“救星”班長向我走來説：“小彤，你沒帶傘吧，一手拉着我把傘硬塞給我，我還沒及説謝謝，她的身影就伴着嘩啦啦的聲音消失了。
還記得有一次。天氣十分炎熱，嬌陽似火，我和班長到公園玩，班長説：“你在這等着，我去買水，千萬別走失！”我點了點頭，於是班長就去買水了，可是我等了好久，班長還未回來，我就找去，忽然，我看見不遠處圍着一堆人，我走過去扒開人羣一看，完來是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了，而班長下在細心地照顧着老奶奶，我被眼前的一幕廚感動了，走過去幫忙起來。直到救護車把老奶奶接走。這時班長才想起了我，她説：“對不起，水我給了老奶奶喝了。”我感動地説：“不要緊，救人要緊，你真是一個愛心小天使呀。”她説：“花要葉扶，人要幫，贈人平等玫瑰，手有餘香。”我聽了非常感動和認同。
是誰，有一顆樂於助人的心？是誰，在成長的路上撒下愛記的種子？又是誰稱得上愛心小天使？是她，我們班的班長——易藹琳。除了她，我相信很多人也有一顆樂於助人的心，更相信祖國的花朵會開得更加鮮豔，更加閏美麗！
愛心天使作文 篇8
大家好！我是愛心小天使姜雪怡，我有許許多多的愛心故事，其中，讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。
一天下午，我拿着爺爺奶奶給我的壓歲錢來到一家店門口，發現了一羣可愛的小蝸牛。於是，我決定用錢把小蝸牛買下來。我買了一隻殼是青色的小蝸牛，小蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。
我把這隻小蝸牛帶回了家。我拿來了菜葉和麪包，小蝸牛一點也不領情，吃也不吃，不過我心想：我走了它就會吃了。於是，我假裝走回了房間，然後，偷偷地躲在門後，不知小蝸牛會怎麼樣。果然，小蝸牛大口大口地吃了起來。
幾天後，我發現小蝸牛像生病了一樣，我連忙問爸爸：“小蝸牛是不是生病了？”爸爸：“不是。因為小蝸牛想家了。”我奇怪地問：“小蝸牛也有家？”爸爸説：“當然了，動物們的家就是大自然呀！”我聽了爸爸的話，馬上把小蝸牛放了。我心裏非常難過，但是，我還是把小蝸牛送回了大自然。看着小蝸牛調皮的樣子，我心裏也開心了起來。
小蝸牛雖然是個小生命，但是，我們還是要愛它的，愛它就要把它送回大自然。
愛心天使作文 篇9
我們班有一位愛心天使，他有一張瓜子臉，一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能説會道的嘴巴。
一個風和日麗的日子，我去上體育課。同學們有的跳高，有的跳遠，有的跑步，大家玩得非常高興。突然，我沒注意腳下有一塊石頭拌了我一下，“撲通”一聲滑倒了，這時，別人都哈哈大笑，我聽到了，心裏難受極了。就像五味瓶被打破了，酸甜苦辣都湧到我的心頭，心裏很不是滋味，恨不得挖個地洞鑽進去。但有一個人沒有笑，並且把我扶起來，拍乾淨我身上的泥土，微笑地對我説：“你沒事吧？”我當時就感覺到，這句簡短的話好像一股暖流湧進了我的心窩。
還有一次，學校組織為四川大地震捐款，他豪不猶豫地捐了兩百元。他這兩百元錢是他自己平時零錢一點一點積累起來的，現在全部捐出來了。他説：“這些是我的平時的零化錢，雖然不多，但這是我對四川人民的一份心意。”
這就是我們班的愛心天使，一個無私奉獻，樂於助人的愛心天使。你想知道他的名字嗎？我告訴你吧，他就是我們班的李源。
愛心天使作文 篇10
今天，天氣陰沉沉的，好像老天也有些不高興啊！忽然我聽到“愛心小天使”程萬李要轉學的消息讓我難受不已。
早晨，程萬李的媽媽帶着程萬李來到了學校。一進教室，程萬李的媽媽從包裏拿出了照相機，對我們説：“程萬李要轉學，她要和你們合影留作紀念。我給你們全班照相。”説完，程萬李的媽媽就一張一張地照了起來。照完了，我聽到程萬李的媽媽説：“程萬李今天下午上完第一節課就走。”程萬李的媽媽走了，我和幾個小夥伴説：“今天下午咱們給程萬李一份驚喜吧。”小夥伴説：“好！實在是太好了！”一放學，同學們就趕快跑回家向家長要錢買東西。我要了8元錢，去張旭家店裏買了一顆玻璃鑽石，花了五元錢；我又買了一隻小牛，花了三元錢。到了下午，還沒上課，我就把禮物送給了程萬李。別的同學也送了很多禮物。
這時，我看着程萬李，想：她就要轉走了，我們再見面很難了，心裏有説不出的難受滋味。她是個很愛幫助人的好同學。記的有一次我有一道數學題不會做，是她自己主動來為我講解，我才做出來的。還記的有一次，我把她給弄哭了，還罵了她一句“你真活該。”可她卻悄悄地躲開了我，一聲也沒吭。現在想起來，我感到很慚愧，真想對她説一聲“對不起。”可是，看到她那戀戀不捨，兩眼含淚的樣子，我又不忍心去打擾她。還有一次，我在頑皮地玩耍時，不小心摔倒了，是她把我扶起來的……無情的鈴聲驚醒了我，程萬李離開了教室，我的心裏難受極了，我，不，是我們跑出去送程萬李，當我們走出教室的時候，程萬李的媽媽阻止了我們，説“不要送了，再送程萬李就更受不了了。”她媽媽的一句話，我們停在了教室門口。回到教室，我們都哭了，老師的眼睛紅紅的，眼淚輕輕地流了下來，嗚咽着對我們説……
我真為有這麼好的同學而感到自豪。
文萃咖
