在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的熟悉的人作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
在我們這個擁有七十多億人的地球上，大家來去匆匆、各自忙碌着自己的事情，自然我也屬於這個地球，有自己的朋友圈，也有許多認識的人，有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學、叔叔、阿姨……但我最熟悉的還是我的媽媽。
我的媽媽聰明、善良、有愛，因此我很愛我的媽媽，至於這三個方面具體表現在哪裏，就讓我來一一講解吧！
聰明：在日常學習中如果我有不懂不會的題，在我疑惑的時候，媽媽總會耐心地幫我講解、幫我分析，直到我懂了為止。有時我也會考考媽媽，給她出幾道題讓她解答，但每次媽媽都能馬上想出答案，並且每次都能做對，她真聰明呀！
善良：媽媽在外面玩耍或散步的時候，發現有什麼植物快要死了，她會耐心的去幫助它們，想盡辦法去救活它們，並在有空的時候去照顧它們，她真善良呀！
有愛：媽媽對我特別有愛，每當我餓了的時候，她會幫我做好吃的；每當我不開心的時候，她會逗我開心；每當我想下棋的時候，她也會陪我下棋；每當我犯錯誤的時候，她會批評我，但當我改正以後她也會原諒我，所以她真的很有愛！
對了，你們還不知道我媽媽長什麼樣子吧！那我現在就告訴你們吧！我媽媽長得眉清目秀，長長的頭髮，在圓圓的臉上架着一副黑色的眼鏡，眼鏡後面鑲嵌着一雙大大的眼睛，下面是高高的鼻子和小巧的嘴巴，她的個子不高不矮，有一點微胖，這就是我的媽媽。
我的媽媽聰明、善良、有愛，她也是我最喜歡、最熟悉的人了。
最熟悉的一個人，説起這個話題，絕大多數人都會想起自己的爸爸媽媽，但是我要説的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子，有着黑黑的皮膚，一對晶瑩透澈的大眼睛，彷彿一泓清泉，看着十分可愛。他的鼻子雖不大，卻容納下許多鼻屎，讓人看見就噁心。那小小的嘴巴里卻有着許多牙，但沒有一個完整潔白的牙，因為他的牙不好，我們給他起了一個外號“豁牙小子”。每一次叫他時，迴應我的都是一個白眼。
在我們這個大家庭中，我得向個小祖宗似得供着他，稍有一個不慎，這淚水簡直比黃河的水還多，我還得挨家裏大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”，讓了他好幾盤，他卻不知道，還説：“真的是一個菜鳥啊！連一個二年級學生都打不過，還什麼六年級學生！切，菜鳥！”哎，這話可把我惹毛了，説：“那下一盤我不讓了。”
遊戲又開始了，我選三個一樣的人，他的三個人死了，我的一個人也還沒陣亡。我剛轉過頭，便看見他眼裏汪一潭水，“嗚嗚——嗚嗚……”唉，看來又沒有好果子吃。
我媽聞聲走過來親切的問：“怎麼了？阿姨幫你打他。”
弟弟吱吱嗚嗚地説：“哥哥，欺……負我，嗚嗚……”
媽媽拉着弟弟的手走過來説：“你這麼大了，卻欺負一個比你小四歲的孩子，你不害臊啊？”媽媽又開始了，她這一罵，沒有三十分鐘是絕對不會停下來的。我百口莫辯，弟弟還在一邊附和：“就是，就是。”
這就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一個人。
假如我是一棵小草，那麼我身邊的人和我就組成了一片突兀森鬱的草地，因為她們關心我、喜歡我。她們有的是自私小氣的表姐，有的是和藹可親的媽媽，有的是幽默搞笑的弟弟。而我最熟悉的是那幽默搞笑的弟弟。
我的弟弟圓圓的腦袋像西瓜，一雙大大的眼睛炯炯有神，就像兩顆黑葡萄，小小的鼻樑下長着一個特別愛説髒話的櫻桃小嘴，弟弟的頭髮還不到1釐米。他特別喜歡搗亂，也常常比一些奇形怪狀的姿勢逗我們笑，這就是幽默搞笑的弟弟。有一次，我、弟弟、表姐、媽媽和爸爸一起去爬山，弟弟為了顯示出我們當中她最棒，就故意走在我們前面，可還沒上完幾層台階，就在大聲吸氣、呼氣了。到了山頂，我們覺得很熱。媽媽就買冰棒給我們吃。我和弟弟、表姐一起坐在山前，爸爸在幫我們照相，當照到弟弟的時候，他突然比了一個醉酒人比的姿勢，又像比了一個《非常六加一》的姿勢，逗得我們肚子都笑痛了。
這就是我最熟悉的一個人——我的弟弟，有了他在我的生活裏增添了許多樂趣，我才能快樂到現在我的腦海裏都還時常會出現我的弟弟那幽默風趣的樣子！
説起我最熟悉的人，那就是我的爸爸，他個子高高的，長着一雙小眼睛，還有一個大大的啤酒肚，在她的下巴上還有許多鬍鬚，要是往我臉上一靠，準把我的臉扎得癢癢的。有一次，爸爸帶我去銅山湖玩，那裏有高高的山，大大的湖，還有很多美麗的小島，我們坐船到湖中央的一個小島上玩，島上非常漂亮，有許多大樹，美麗的花草，還有奇形怪狀的石頭，我高興極了，就在我玩的正開心時，一不小心摔了一跤，爸爸看見了趕忙跑過來把我扶起來，着急又心疼的問我：“兒子，摔疼了沒有，快讓我看一看受傷沒有？”我看到爸爸着急的模樣，本來要流出的淚珠在眼眶裏轉了轉，我沒有讓它留下來，我就對爸爸説：“沒事的爸爸，我不疼，只不過是插破一點皮，謝謝爸爸這麼關心我。”爸爸還是很心疼的對我説：“你真是一個男子漢，都流血了還説沒事，我幫你整理一下吧，以後無論做什麼事情都不要慌張，要細心的去做，知道嗎？”我説：“知道了爸爸，以後我會注意點的。”我看着爸爸心疼有認真的樣子，我從心裏感到幸福和自豪。爸爸有時候也是非常嚴厲的，在我做錯事的時候，他也會狠狠地批我一通，但是他從來都不會動手的打我的，在挨批的時候，雖然很生他的氣，但是我從來都不會恨他的，也不會不理他，因為我知道他所做的一切都是為了我的將來，所以我還是很喜歡他的。這就是我最熟悉的人——爸爸。 歡迎同學們向朋友推薦本站()
拿到這個題目，我思考了片刻。最熟悉誰？當然是我自己了！
我是開朗的。很善於和同學交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴説、去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表在臉上。
我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但這是沒有惡意的，因為我只是想製造更多的樂趣。
我是容易感動的，可能很多女孩都一樣吧，聽到悽美的故事，看到動人的電影，心中總會湧出一股熱浪。
我是情感豐富的。敢愛敢恨，乾脆直爽，從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地，明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。
我是堅強的。可能對一些不滿的事生氣或傷心，但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心裏，因為眼淚只是柔弱小女生的專利。
我是愛網絡的。但絕不沉迷，我喜歡在信息的世界裏漫步，感受着“美”與“愛”的滋潤，我也喜歡網絡中神祕的感覺。
同時，我也有孤獨的一面。當沒人理解時，當心裏很堵時；當挫折連連時，當美夢破滅時，我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨自傾訴，掃射着一切不滿的事物。現在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創的小詩：淒冷的夜裏，聽雨打芭蕉。是靈魂的訴説，在沒人的世界裏漂泊。我走過雨中的小巷，撐起一把寂寥的惆悵，孤獨如此幽長……
一個人來到這個世界，對自己從陌生到了解、到熟悉，其實，我最熟悉的人就是——我自己。
大大的眼睛，烏黑的頭髮，櫻桃似的小嘴。白白的皮膚，嘿嘿，她是誰？沒錯，她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。
孫璐遙是我們班課外書最多的人，每天都會看不同的書。之所以她的作文寫得那麼好，所有的好詞好句都來自那些她最心愛的書，裏面的妙詞佳句特別豐富，每次我找她玩的時候，她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語文課，我們正在認真的做筆記，孫璐遙卻在看課外書。我試着勸她別看了，可是她壓根兒就不聽。哼，不聽“老人”言，吃虧在眼前。果然，孫璐瑤的課外書被沒收了，下課以後她告訴我説：“我知道課堂上看課外書不對，可是我被裏面的內容深深吸引了。雖然書被沒收了，可是我並不遺憾。因為那本書我已經看了十幾遍了。”我驚訝的瞪大了眼睛，嘴巴都張開了。
孫璐瑤不僅學習好，吉他也過了七級，還和我表演了很多節目。去年六一兒童節的時候，我們一起合作了一首《童年》。她負責彈吉他，我負責唱歌，配合的特別默契。得來了很多的掌聲和鼓勵，今年我們又表演了《浮萍》。老師還誇我們是一個小樂隊呢！
你們願意和這個時而優秀時而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎？
我最熟悉的人是高老師，她是我的英語老師。她有着苗條的身材，留着一頭短髮，彎彎的眉毛下長着一雙美麗的大眼睛，笑起來眼睛就會眯成了一條縫，十分親切。
每當剛剛上課時，我們都會背誦着古詩迎接老師的到來。老師總是笑眯眯的走進教室，並親切地叫道：“上課!”班長喊：“起立!”我們整齊的喊道：“老師好!”
記着又一次上英語課，高老師用手輕輕的指着一些紙微笑地説：“大家知道這上面寫的什麼嗎?”同學們搖搖頭好奇的説：“不知道。”那我就告訴你們吧：“今天我表揚幾位優秀的同學，其中有王睿祺、陳文鈺······為什麼要表揚這幾位同學呢?因為她們默寫英語字母得了100分，大家掌聲鼓勵。”老師第一個點到了我的名字，我的內心興奮不已，心想：太棒了!今天即受到了老師的表揚，又得到了獎品，回家可以向媽媽報喜了。
接着老師把我們得滿分的同學叫到她跟前，用期望的眼神盯着我們悄悄的説：“我給你們佈置一個祕密的正式作業，要求你們今天中午去寫單詞，先往前進行，爭取超過其他同學。加油!老師相信你們肯定能行。”
聽了高老師親切的話語，看到老師鼓勵的目光，我內心更加充滿了自信，並且我以很快的速度滿意的完成了老師佈置的`任務。
每當我在寫英語作業時，高老師那慈祥的面容就會浮現在我的眼前;温柔的話語迴盪在我的耳邊。我心想：一定要 在每一節科目裏都要像在英語科目一樣的勤奮學習。
我最熟悉的一個人是我的語文老師。
他有着一張帥氣的臉龐，一雙透着智慧光芒的眼睛，一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。
我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來，都沒有他的一句話好笑，他説的每一句話都能把我們逗得鬨堂大笑。
我的語文老師雖然很幽默，但有時也很嚴厲。有一次，我們的作業沒收齊，語文老師知道後，到班上“大發雷霆”。我們就像一羣嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒髮衝冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動也不敢動，老師用手一拍桌子，生氣地説：“連作業都收不齊，你們還能幹什麼？”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了，呆呆地坐在那裏，大氣都不敢出。
我的語文老師最大的特點是多才多藝，知識淵博。我們不會的所有問題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會寫文章來記錄我們的成長故事。
這就是我既幽默又嚴厲，而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴厲，但哪一個老師不嚴厲呢？老師嚴厲都是為我們好，不管他發多大的火，他都是我最喜歡的老師。
我的姥姥今年60多歲了，她一生辛苦，做事非常細心。如今上了年紀，事情做不過來了，卻光替別人操心，遇見了誰做事都要嘮叨一番，總願千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。
早晨，我在被窩裏睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來，“快起牀，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道槓帶上。”我非常不情願的被嘮叨起來了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎！
星期天家裏包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊説個不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時要從左向右一道挨一刀，然後橫着剁”媽媽笑嘻嘻的望着她，可手裏的刀還是雜亂無章地剁着，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時，姥姥又來了，“油放了沒有？味精放了沒有？要多放點葱末才好吃??”媽媽笑着説：“媽，你休息休息吧，到時候請您吃。”
老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下換好鞋子嗎？錢帶了嗎？”老爺剛要發火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，説：“我説什麼您都不聽，都煩，這不，説中了吧？”
這就是我的嘮叨姥姥，這些嘮叨的話都充滿了愛，我愛我的嘮叨姥姥。
我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學的邢紫菡，還有一絲不苟的王宏陽，但我最喜歡的是助人為樂的王雨澤。
他十一歲的年齡，身穿一件款式新穎的黑色皮夾克，臉龐白淨，一頭烏黑油亮的小平頭，眉清目秀，鼻樑高挺，總是拿着一瓶深棕色的可口可樂，開心無比的喝着。
湛藍如洗的天空像一望無際的大海，枝繁葉茂的樹上長滿了翠綠玉滴的葉子，彷彿塗上了一層綠色的油彩，綠草如茵，給大地鋪上了一層綠色的毯子。
操場上，正在我們玩的興高采烈的時候，他看到不遠處有一個礦泉水的空瓶子，然後迅速的跑過去撿起來扔向了垃圾桶，這一幕正好被經過這裏的老師看到了，並且還表揚了他。
還有一次數學課上，我忘記帶練習本了，就在我無比焦急，不知所措的時候，是他幫助了我。只見他默默地從書包裏拿出一本嶄新的練習本遞給了我，並且悄悄地對我説：“知道了你忘帶練習本，這本新的就給你用吧！”，我接過練習本，心存感激的悄悄對他説了聲：“謝謝！”，心想：以後我會更加像他一樣的關心他人，幫助需要幫助的同學。
這就是我最熟悉同學――王雨澤，一個令我敬佩的人！
文萃咖
