無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我熟悉的人作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的人作文 篇1
有很説起我熟悉的人多很多，在這裏我要説的是我的班主任——劉老師。
劉老師對我們每個學生都非常瞭解。記得我剛轉學來到這個班時，對周圍的一切都很陌生，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的談話中，我喜歡上了她，有劉老師的關心和鼓勵我很快適應了這裏的一切！學習也有了很大的進步！從不知不覺中融入了這個集體。
劉老師是一個對工作非常認真的人。一次，我們開家長會，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對每一個同學負責。
更讓人佩服的是他不會特別優待成績好的同學，也不放棄學習落後的同學，她把我們班管理的非常好，她愛我們，我們更愛她。
有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽，劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你説我能不熟悉她嗎？
我熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人既不是父母也不是老師，而是我的小夥伴肖穎。
她非常漂亮，長長的瓜子臉，一雙有神的眼睛，和櫻桃似的紅彤彤的嘴。她各方面都不錯，品德可是最頂尖的了。
有一次，我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事，一位年邁的奶奶在擁擠的人羣中上車，當時車裏非常擁擠，每一個座位都有人坐了，老奶奶腿腳不太好，在一個急剎車中摔倒了，當時沒有一個人去扶她，我也只是不在意的瞟了一眼，沒有理會。這時讓我意想不到是，肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土，並把自己的座位讓給了她，相比之下，我頓時臉紅了起來，想起了老師教導話：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，少先隊員應該繼承與發揚它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎，我要學習她身上的優秀品質。
我熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人有很多，其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一頭烏黑亮麗的短髮，一雙明亮的大眼睛，特別有神。有時高興的時候鼻樑上會架起一副眼鏡，看起來特別的斯文。他有着高高的個子，看起來很強壯，讓人特別有安全感。由於平時缺乏運動，所以挺着個大肚子。
我的爸爸是個熱愛讀書的人。他的知識面特別的廣泛，什麼書都看，但最喜歡的是歷史類的'和文學類的。我記得有一次，我到樓上的書房找我自己喜歡的書看，推門一看，發現爸爸正手裏拿着一本書在那聚精會神的看着，入迷的連我進來了也不知道。他一邊看一邊用手裏的筆標記，還不時的自己思索一會兒。看着他那樣投入，我也不忍心打擾他，悄悄地取了自己的書離開了。現在連爸爸的手機上也裝上了電子書，爸爸更是走到哪看到哪，上衞生間看，躺在牀上也看，簡直就是個書蟲，遨遊在是的海洋裏！
看，這就是我的爸爸，一個熱愛讀書的人！我要像他一樣做個人愛讀書的人。
我熟悉的人作文 篇4
她，有一個冬瓜臉，臉上有一對柳月眉，一雙炯炯有神的眼睛和能説會道的櫻桃小嘴，她是我同桌的後桌，學習成績也比我好，而且每次作業都比我先完成。
記的有一次，我原本相處得很好。可是因為那件事我們鬧了矛盾：那天，她有一道數學題不會做，她來問我，我説：“嗯，等一下。”過了一會兒，她又問我，我説：“煩不煩啊！你自己想！”她皺着眉頭走了。等我回過神來才知道做了一件愚不可及的蠢事，我怎麼可以這麼待我的朋友呢！我感到十分後悔。中午，我坐椅子上悶悶不樂地想着，我該怎麼樣讓她原諒我呢？到了下午，我慢吞吞走到自己的位置，她看見我來了沒出聲，我也沒出聲。過了一會兒，我轉過去對她説：“那個……我……上午……”“上午接下來呢？”她問道。我低下頭説：“上午真對不起！我不該這樣的。”“過去就過去了，不要管了。”她笑着説。
後來，我們又重歸於好了，她就是我的朋友—張純羽。
我熟悉的人作文 篇5
生活中，總有那麼些人，在身邊默默地守護着我們。在他們中，必然有個是我們最熟悉的——媽媽。
曾經以為，自己已經足夠大了，可以照顧好自己，不用母親擔心的，但是那個黃昏所發生的事，讓我明白母親並沒有離開我的身邊，而是在旁邊默默守候着我。
在那個漂浮着橘黃色光影的黃昏，我又一次去上國畫課。雖説是自願去上的，但是在一個温暖的黃昏去上課，多少還是有點懶洋洋的，不太情願。坐在教室裏看着老師不斷地嘮叨，強調着一些我早已掌握的要點，真心覺得還不如睡一會兒覺呢！陽光透過窗户射進來，是温暖的橙色，真的——好想睡覺！早知就不要那麼早起牀鍛鍊了嘛！俗話説得好“春困秋乏”，現在是春天，正是想睡覺的季節，再加上早晨起牀起得早，自然撐不住。我看向窗外，以此讓自己保持清醒。咦？窗外有一個熟悉的身影，好像是媽媽！不會呀，媽媽應該不會來的呀！但是我就算再不清醒，也不可能連自己媽媽都辨不出呀！望着那個熟悉的身影，我浮想連篇……
努力地保持清醒，上完了一節課。此時落日熔金，暮雲合璧，我的心卻煩躁不安，回家，能有睡覺的機會嗎？就算是能小憩一番，也是極好的呀！迷迷糊糊地往少年宮門口走，依稀看見了媽媽的影子，走近一看，果然是她！我笑道：“今天怎麼來接我了？”“順路過來了，就來了唄！”真的，是順路而已嗎？毫無疑問，不可能！果然，我一回去，她説讓我先休息一下，今早沒睡好，再加撐了一節課的疲憊，我很快進入了夢鄉……
在夢中，一幕幕她對我的好浮現在了我夢境：在寒風中，她把圍巾圍在了瑟瑟發抖的我身上；在迷茫時，她總是耐心地為我指點迷津；在考試備戰時，她經常精心地挑出易錯處，幫助我複習；在我為考試失利而慌亂時，她總是教育我要淡定，一次失誤不算什麼，但一定要繼續努力……
媽媽，謝謝你，是你用細心和母愛，養育着我，讓我慢慢長大。
這就是我所熟悉的人——媽媽，她用她的細心和母愛，澆灌我長大。
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