在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我熟悉的人作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的人作文 篇1
我有很多熟悉的人，比如趙鵬就是我一個比較熟悉的朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛、淡紅的嘴巴、黑黑地頭髮。看起來很可愛的樣子。
他有一次跟我們一起去我家樓下玩，我們走到大門的時候，正要玩起遊戲;他説：“我有東西忘拿了!”我們就讓他回去拿，可是我們等了好久都不見他回來;我就過去看一下他在幹什麼。原來 有一個小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶着老奶奶找椅子坐下來呢。然後才跟我們一起去玩。
有一次。我們放學了。外面下很大的雨，我去放班牌淋着大雨放完班牌我媽媽還沒來。我就跑去屋檐下等媽媽;可是我等了半天媽媽還是沒來。這時趙鵬走過來説你跟我一起用傘回家吧!我很 開心地跟他一起走回家。
趙鵬真是一個善良的人!
我熟悉的人作文 篇2
我們身邊有很多熟悉的'人，但最熟悉的人就是爸爸媽媽了。今天，我就要寫寫爸爸。
爸爸的皮膚稍微有點黑，臉瘦瘦的，兩個黑黑的眼珠似葡萄一般，爸爸的個子不算和高，但顯得很精明。
記得又一次，我又吐又發燒，爸爸很着急，連忙讓媽媽去給我拿藥，他就給我講故事，講笑話，笑得我肚子痛，可我吃了藥，情況還不見好轉，他就慌里慌張地揹着我去醫院，走在路上，我聽到爸爸呼吸很急促，幾次要求爸爸把我放下來，可爸爸不同意，到了醫院，爸爸把我放了下來，我忽然發現爸爸的頭上滲出了豆大的汗珠，當聽到醫生説我沒事時，爸爸才長出了一口氣，然後爸爸陪我輸了液，他寸步不離地坐在我的身邊，讓我感覺到他比媽媽還細心呢。輸完了液，他又把我揹着回到了家，此時，我感到爸爸的背是那麼温暖。
我的爸爸就是這樣的一個人，他是愛我的，我也愛他。
我熟悉的人作文 篇3
看到這個題目你肯定問：“你的媽媽能有什麼好奇怪的呢？”如果想知道就聽我慢慢給你説吧！
那天，我去買東西，回來的時候太興奮了，開車門的時候沒注意我妹妹正扶在車門上，所以妹妹面朝地摔了下去。媽媽當時大驚失色，聲色俱厲地衝我吼：“你在幹啥子！”接下來，一路上、回到家後，媽媽還一次又一次的批評我，着急氣憤的模樣彷彿要哭起來。看到這種情況我急中生智，連忙説：“媽媽你千萬別哭，我今天還被老師表揚了幾次呢！”“真的嗎？”媽媽一聽立刻破涕為笑，問道：“那為什麼呢？”
從這以後我一直在想一個問題：媽媽是怎麼做到生氣之後又馬上笑的呢？這個問題我想了很久至今未能想出來。
這就是我的怪媽媽，一個能像演員一樣迅速“變臉”的媽媽。
我熟悉的人作文 篇4
我有一個非常熟悉的同學小明。他比較胖，力氣很大，炯炯有神的大眼睛溜兒圓，還有一張能吃的小嘴吧。粗壯的胳膊很擅長打籃球。
他雖胖，打籃球時，三下五除二，使勁拍着球，手一抬球就乖乖地跳進籃筐。還有那粗長的腿，跑步還可能比不胖的人快呢!
他有一個優點：愛勞動。每次做值日時，他都爭着幹，還做的特別棒，叫人無可挑剔。一次大掃除，同學們都在忙着做值日，有的在那裏拿着抹布心不在焉地擦桌子，十分悠閒。只見小明拿着抹布認真地清洗，準備擦黑板。他抓起抹布，在水裏泡一泡，又拿起來，兩手抓緊抹布，使勁搓搓，再投入水中，涮一涮，最後把抹布取出來一擰，就高興地衝到黑板前擦了。此時，盆裏的水已一片烏黑。開始擦了，他從邊框到角落到中間都一點一點用心地擦。他拿着抹布在專心致志地擦，臉上還帶着一絲笑容。
最後，黑板被擦得乾乾淨淨。
這就是我的同學小明。
我熟悉的人作文 篇5
我有一個熟悉的人，她是我的同學——鄧瑾萱。她就是一個書蟲。
有一次下課，我看見她捧着一本書正看着。我叫她和我一起出去玩，她不；我叫她畫畫，她也不。我覺得有點不對：她的愛好不是畫畫嗎？現在怎麼變成愛看書了。那我就叫她“小書蟲”吧。
“‘小書蟲’我們出去玩吧。”我繼續叫道。
“哦！”她説着，卻還在看書。
我大聲地説：“你要不要出去玩啊？”她不再回答。我想：她不玩就不叫了，我去和別人玩。我走出教室，卻沒有找到玩的人。就站在教室外面，看她能看多久。她呀，一直在看，看到上課音樂響起，也不把書放開。她可真是個小書蟲啊！
到了第二節課下課，我再次叫道：“‘小書蟲’去玩了呀。”
“我馬上看完了。”她頭也不抬地説。
我一臉驚訝，想：可真是一個小書蟲，一本書這麼快就看完了。
這就是我的好朋友——鄧瑾萱。我覺得她可太符合“小書蟲”這個名稱了。你們喜歡她嗎？
文萃咖
