【篇一：我的小夥伴】
在我的記憶裏有很多小夥伴，但是最令我佩服的是孫穎同學。
孫穎有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一對濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來説那就是：“手腳就像四根蘆葦。”
她雖然很瘦，但是她的力氣很大，並且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一起去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭吵聲，原來是一個小夥子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶，這個小夥子死活都不承認，可這個老奶奶就認定是他撞的，小夥子騎上車，準備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閒事，可是她就是不聽，緊緊拉住小夥子的車，小夥子説：“你快點鬆手，找打呀！”説完還晃了晃自己的拳頭，可她卻説：“你撞了老奶奶，還不認錯，反而還要逃跑。”這時圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看着這位小夥子，小夥子終於承認是他撞倒了老奶奶，並且還帶她去醫院做檢查。事完之後我問她：“當時你就不怕他打你嗎？”她説：“之前是怕，可是後來支持我的人越來越多自然就不怕了。”
孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。
【篇二：我的小夥伴】
我家養了一隻可愛的小狗，叫貝貝。是去年我過生日姑姑送給我的生日禮物。
貝貝長着雪白的絨毛，好像一位優雅而又美麗的小公主；它機靈的小眼睛下邊長着一張紅紅的小嘴，人見人愛；貝貝的腿很短，尾巴也不長，鄰居們總拿它玩笑；我放學以後看見貝貝所有的煩惱都消除了，總想對它説：“你真可愛！”貝貝的可愛更表現在它的吃相和看家中。我家貝貝的吃相很有趣。每當我把飯端到它的面前的時候，貝貝就敏捷的跑過來。在我面前蹦來蹦去，後腿往前蹬，前腿則往上抬，好像在説：“小主人快給我吧！”生怕有人和它搶。終於開始吃飯了，他吃着嘴裏的看着碗裏的，總是擔心別的狗把它的飯搶走。貝貝吃骨頭的時候更有趣。它先低頭啃一啃好不容易啃了一點又掉了……重複很多次才能吃完一根骨頭。吃飽了以後就把剩下的埋在土裏，留着備用，它還真有心計。
貝貝看家非常認真負責。就算睡覺也不離開崗位。如果有陌生人來了，它就會汪汪大叫，好像在説：“你是誰啊？你進來的時候經過主人的同意了嗎？如果沒有請出去。如果進來的是熟人，它就會撲上你的腿和你撒嬌，非常可愛。
這隻可愛的小狗永遠是我的“小夥伴”，我永遠愛它！
【篇三：我的小夥伴】
在六年級開學的時候，初次見到她，我覺得她是一個膽小、羞澀的女生。她就是是我的小夥伴—謝凱芯。後來，我們倆在長時間的相處下，讓我對她的印象進行了一次大轉變。
一次數學課上，我在做練習當中遇到了一道難題，我冥思苦想，仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當我不知如何是好的時候，我看見了她，於是便大膽的上去請教她，沒想到，她竟然和我想象中的人一點都不羞澀，反而還很大方地叫我怎麼做這道數學題。在她的不厭其煩下，我終於知道了怎麼做這道數學題。在這次的請教下，我不但知道怎麼做這道數學題，而且還交到了她這個小夥伴。
有一次，數學老師提問她，我以為她想我一樣膽小，會很小聲回答問題，誰知她竟然出乎我的意料，她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問題，經歷了這些事，一下子讓我對她的看法大大改觀了。
她非常愛看書，下課時，總會看見她捧着一本書，津津有味地看了起來。難怪她在課堂上的發言那麼精彩。我不由得對她敬佩起來。
在這長時間的接觸下，我在由對她的初次印象大大改變，我現在覺得她大方，而且知識豐富，我真幸運交到她這個朋友啊！
【篇四：我的小夥伴】
我有一個天真無邪，聰明的小夥伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構成了一個陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什麼我叫他“小諸葛”嗎？，知不道的跟我來吧！
在前一天，數學老師帶着壞壞的笑來到了我們班，老師用我們眨眼的.功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“説是為了給我們增加智力”，班裏的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市場”轉到安靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考着。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……忽然一個微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室，“老師我會了”，我一看是“小孔明”，我不禁為他捏了一把冷汗，心想“史俊賢這個一向被大家共認為數學天才的人沒有想出來他怎麼行呢”？老師微微一笑説“你的解題思路是什麼説出來吧”，他不緊不慢的説解題思路，當他剛説完，我們就想説好了一樣一起鼓掌，讚歎身此起彼伏……
這就是我的小夥伴，我的開心果，這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。
【篇五：我的小夥伴】
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽到這個歌，我想起了她……
她頭上梳着一個翹着的馬尾辮，一雙明亮的眼睛，每天都微笑的對我笑。可以説，她在五年級時是我的同桌，也是我的“死黨”。
那時，我眼睛近視了，遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小，我看不清黑板那極其微小的字。我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。她關切地對我説：“你怎麼了？”我羞愧的説：“我看不見黑板上的字……”忽然，我聽見鏗鏘有力的話：“馬冰冰，我給你念題，你做吧！”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應了。每天上數學課，老師一説做作業，她就給我念題。日復一日，年復一年……一直堅持為我念題……
她就是我的“死黨”一個使我難以忘懷的人——王曉然。
【篇六：我的小夥伴】
朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣春風，吹綠了你的整塊心田。我的朋友——張新金，就是那陽光，那春風，和我一起成長。
他的頭圓圓的，像個小皮球。他有像月牙一樣彎的眉毛，像寶石般的明亮的眼睛，像蘋果般紅潤的臉頰和像櫻桃般的小嘴。
他是一個既勇敢又樂於助人的人。有一次，他的小狗掉進了坑裏，那個坑黑漆漆的，很深，我看起來都害怕，可是他卻毫不猶豫的跳了下去，把他的小狗救了回來。最終小狗得救了，他的臉上、身上卻都是泥。
還有一次，我們一起坐公交去上學。不一會兒上來了一個老爺爺，他的頭髮都白了，走路也顫巍巍的，估計他都有七十多歲了。正當我考慮着要不要讓位的時候，他“嗖”的一下就站了起來，把位置讓給了老爺爺，我真為我的猶豫慚愧。
這就是我的小夥伴張新金，我們現在還是一個班級的同學，雖然我們可能會分開，但是我要和他做一輩子的好朋友。作文
【篇七：我的小夥伴】
我有一個小夥伴，小時候她和我的感情最好，我們兩個的友誼已經長達六年是無話不談的好朋友，每次我和他説話他都能接下來，她還很幽默，就這樣我們兩個在一起玩、一思考問題，一起談論學習，漸漸的我們的友誼更加深厚了。
外貌：100%可愛。他又圓圓的臉蛋，月牙般愛笑的眼睛，還有能講出一大堆笑話的嘴，對了，説了半天還沒講他的頭髮呢，她的頭髮是娃娃頭，是不是又增添了一絲可愛呢？
性格：100%活潑。他呀，總是長着一個不饒人的嘴，又一次，我們學校舉行比賽一個男的説，全是男生的功勞，他聽了馬上還嘴説：怎麼會沒有女生的功勞，再説，女生在拔河和別的比賽項目中不是成績優異嗎？你們男生有過這麼好的成績嗎？這連珠炮似的讓那位男生無言以對。
特長；100%豐富。要説他的特長啊，那是説也説不完，她喜歡拉二胡。每天都抽出一些時間練練，他呀，拉二胡那是樣樣精通，還有他喜歡在網上彈鋼琴，彈得那是什麼呀，瞎彈瞎瘋，他還給我聽他的“彈琴‘，她呀，我真是服了他了。
你要問他是誰，他是我最貼心的朋友——童童，你要是還沒聽夠，我這裏還有好多關於他的奇聞趣事，還是到我家喝口茶在説吧。
【篇八：的小夥伴】
你瞧，門外走來一個魁梧的男生。他長着一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻樑，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個大皮球，好像腦子裏裝滿了學問。他呀，就是我的小夥伴——潘越，人稱“小學者”。
潘越可勤奮了，一有時間就看書，長時間的閲讀使他有了回報，作文、閲讀那是得心應手，有時連我這個大名鼎鼎的班長都自歎不如。他尤其鍾情關於大自然的書籍，所以對動物植物這一方面的內容甚是瞭解。
有一次，一隻“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯着它看。它小心翼翼地爬着，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會兒，翻過身來，仍舊活靈活現的。我百思不得其解：一隻微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒死，難道它有“起死回生”之術？我帶着這個疑問向潘越請教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地説了起來：“螞蟻的身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關螞蟻的知識，我聽得津津有味，對他佩服得五體投地。
聽了我説的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢？
文萃咖
