在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫人作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
她是一個苦命的人，她總愛和人説自己命苦，但又很少聽到她講起自己的故事。
昨日，有幸聽到了她的故事，原來，她真的是一個苦命的人，一直讓父母勞累，也讓自己受罪的苦命人。
她有一個哥哥，這就意味着她是超生兒，一生下來，就被罰了，家裏的值錢的都被居委會帶走了。日子過得有點艱辛，她由於營養不良，沒點血色，骨瘦如柴。但上天眷顧，她還是在父母辛勞呵護下，自己拼命讀書，熬進了大學。
當全家人，包括她自己以為好日子就要來了的時候，一場車禍，讓她差點喪失了性命。經過緊急搶救，她活過來了，但臉部毀容，牙齒也拔掉了幾顆，幾乎耗盡家裏儲蓄。車禍不到一年，她又被檢查出了疑難病，腦部有異物，急需動手術。剛剛從醫院出來不久，這回又要手術，這簡直就是晴天霹靂，雪上加霜。
她不敢告訴父親，一直忍着，但是，腦袋疼得越來越難以忍住了，她暈倒了，被送進了醫院。看着年邁的父母親，她想過自殺，但是，她不甘心什麼也沒有做就離開。她隱忍的活了下來了，整個人都變了，變得不愛説話，不愛笑了。
後來畢業了，家裏人怕毀容的她嫁不出去，找了一個願意要她的就立馬結婚了，完全沒有婚姻基礎，而她自己也只是在學校當個小老師。當初的宏願沒有實現，現在，沒有感情的婚姻也變得很糟糕，她又不忍心拋棄孩子來離婚。
她還在説她是一個命苦的人，確實，是一個苦命人啊！
人生路漫漫，你總會遇見一個人温柔了歲月，讓你不在時間的漩渦中迷失了方向。
——題記
我的閨蜜是我從小到大的朋友，一起長大，小時候經常去對方家睡覺，有事還可以去蹭飯很是快樂，小時候的我還很懵懂，不知道管理自己的情緒，有時候就不知怎麼的就突然生氣，或許是心不靜吧，有時候也會對閨蜜發脾氣，但閨蜜每次總是貼心的陪在我身邊安慰我，讓我平靜下來，那種感覺就想一顆快發芽的種子遇見陽光，讓人由上到下都感到温暖。
我的閨蜜相貌普通，但有一雙明閃閃的大眼睛眼睛上方有個痣，高挺的鼻子以及紅潤潤的櫻桃小嘴，白皙的皮膚這樣搭在一起就是我所熟悉的閨蜜啦。每次看到她的眼睛我就想到了已經消失很久的星星，亮在我的心裏，熠熠生輝。
小時候我們做過最認真地事大概是小學三年級時，我清晰的記得那時候我倆成績都不太好，總喜歡玩耍，一次考完試後仍是和往常一樣沒心沒肺的鬧，但成績下來後發現這次的成績根本就沒法拿回家去交差，於是我倆就用餿主意，我們兩個人各自在對方的卷子上簽名...最後的結果當然很清楚被叫了家長，還被罰站了兩節課。多麼清晰的畫面呀！
或許歲月很長，陪伴是一種良藥，治療你內心的孤獨，驅逐你內心的無聊讓你在未來不在彷徨，不在無助。
感謝有你我親愛的閨蜜，你是我最好的朋友。感謝我的豐華裏，曾有你的傳奇。
在我們每人的身邊，都有那麼一兩個牛人，他們有着類似“特異功能”的技能，今天，我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事蹟。我身邊的牛人是一個很高大，很有一點肥的人。他的名字叫小劉。他有着圓形的身材，看起來就像一個肉球，笑起來眼睛就眯成了一個縫，非常可愛。在班上，我們給他取了個外號，叫“牛廢”我們還經常説“這頭牛已經廢了”我們之所以這樣叫他，是因為他長的很胖，學習成績也不是很好，但是他很重義氣。
下面我就來説他的事吧。在一個風和日麗的，陽光明媚，萬里無雲的下午，我們正頂着烈日，在操場上瘋玩着。
只聽“啊！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見小劉張開他的血盆大口，向小許撲去，因為小許把小劉弄了個底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時，小劉顯得很剛猛。但是，在一般情況下，小劉是一個很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的物理老師表揚了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然後低下了頭，不好意思地笑着。不知道為什麼，我被老師表揚的時候就沒有什麼感覺。
在我的身邊還有一位牛人，他是一箇中等個子，腿很長的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點逗，但他的學習成績很好，但他也不是什麼聽老師話的“乖寶寶”，他上課經常插嘴，下課喜歡講話，回家把作業寫完就玩電腦的人。
但他很愛運動，在一次足球聯賽上，他力挽狂瀾，把本已經要輸的結局變成了勝利。他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢帥爆了。
這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？
爺爺的笑容常常浮現在我的腦海，那親切、温柔的笑容勾起小時候的回憶。爺爺是位和藹可親的長者。
爸爸曾經告訴我，爺爺在我出生前，就去世了。爸爸還説，他從小到大，都是爺爺帶大，爺爺最疼爸爸了，因為爸爸是家裏的老麼，爸爸又説，以前爺爺經營一家小吃店，他們是自己開店，自己經營，十分不容易。有一次，他們的抽屜裏到處都是蟑螂，爺爺很聰明，就煮了一鍋滾燙的熱水，然後以迅雷不及掩耳的速度，把熱水倒進去，又迅速關上，過不久，打開抽屜，幾乎沒有一隻蟑螂存活下來，我覺得爺爺很有勇氣，又很聰明。
爸爸説，又有一回，爺爺帶着爸爸到夜市玩，爺爺很慷慨，帶爸爸一家家的品嚐，爸爸吃的很開心，爺爺看到爸爸吃得那麼開心，露出温馨的笑容，爺爺的笑容似乎有感染力，爸爸看到爺爺笑，也不自覺得跟着笑了起來，爺爺帶爸爸去套圈圈，爸爸不太會套，所以爺爺就先示範，看到爺爺套中許多東西，爸爸興奮的拍手叫好。接着又到了撈魚池，爺爺先撈一條魚給爸爸看，爸爸興奮的接手玩，結果爸爸也撈了許多條魚，開心的`拿着戰利品回家。爸爸牽着爺爺的手，發現爺爺的手是一雙十分温暖的手，爸爸便緊緊的牽着這雙為自己賣力付出，而温暖的手。
聽完爸爸的故事，我終於明白，原來爺爺是一位慈祥的長輩，我一定要向爺爺好好的學習，將來我也可以像爺爺一樣何善待人，相信爺爺一定會支持我的。
我們班充滿歡笑，所有的同學們都是非常的天真活潑、聰明可愛，我們有一位和藹可親的數學老師——周老師。
周老師接我們班的時候，我們還是一羣非常調皮的小孩子，剛剛從幼兒園走進學校，是在周老師的悉心教導下，慢慢長大了。周老師很有耐心，一直笑眯眯的。我們都很喜歡她。
記得以前我很膽小，遇到不會的地方從來不敢去問人，更不要説找老師了。結果有一類題目每一次都錯。後來，周老師就把我叫到辦公室，笑眯眯地問我：“王鋆怡，這種題目是不是還不太懂？這幾次你都沒做對哦！”我膽怯地看了看周老師，點點頭。
周老師，還是笑眯眯地：“沒關係，我們再來看一看書本上的例題……王鋆怡，不會沒關係，可是要大膽地問哦。要知道，這好比走樓梯，一道題不會，就是少了一個台階，慢慢地我們就會少很多台階，結果怎麼樣？……對，就沒法上樓了。只有把台階補好，才行，是麼？不要怕，只要不會，就來問，沒關係的，老師不會罵你的。”
看着老師的笑容，聽着老師温和的話語，我一下子覺得放鬆了不少。這以後，我遇到不會的地方，就喜歡去找周老師。有時，還特意假裝不會呢。
就這樣，我的數學一點一點地趕上了。期末的時候還取得了全班第二名的好成績。
正是由於周老師的諄諄善誘，我們慢慢成長起來。周老師就象是園丁一樣，用心血澆灌着我們這些祖國的花朵。相信我們一定會茁壯成長，開出最美麗的花朵！
我的同學王笙嶼是一個活潑可愛的小學生，因為她學習非常好，所以給我留下了很好的印象。
她長着一張紅彤彤的圓臉蛋，頭上經常扎着一個馬尾辮，濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛和一張説起話來有理不饒人的嘴巴。每當她笑的時候就會出現一對淺淺的小酒窩，顯得十分活潑可愛。
王笙嶼非常開朗，很像東方洋娃娃。每次下課鈴一響，王笙嶼總是和我一起踢毽，一起玩耍。王笙嶼喜歡踢毽，雖然她踢得不多，但是興趣很濃，只要她踢到5個，就會哈哈大笑，覺得自己盡全力了，從不氣餒。
她還有一顆樂於助人的心。記得去年的一個下午我有一道思考題不會做，王笙嶼説：“留連，你在幹什麼？”我吞吞吐吐的説：“這道題我不會做。”王笙嶼聽了説：“小意思這道題我做起了，讓我來給你講講吧！”於是，她坐下來給我講那道題，一連講了五遍我都沒弄明白，王笙嶼不但沒有生氣，反而耐心地再次給我講，直到我聽明白為止。王笙嶼有一顆善心，我喜歡她助人為樂的優良品質。
王笙嶼還是個學習迷。她坐在第一組，第四排，每當上課鈴一響，她立刻坐得端端正正的，從不講話，打鬧。課堂上她總是津津有味地聽老師講課，老師提問她總是第一個舉手發言。記得有一次，她有一道數學題不會做，她到辦公室去找老師，可是老師不在，王笙嶼一直等到五點鐘，老師還沒有來，她就到老師家裏去向老師請教，直到弄懂為止。
王笙嶼常對我説：“不管做什麼事情都要持之以恆，不恥下問。當天的學習內容要當天掌握，要消化。”
王笙嶼是個品質優秀的學生，有一顆關心別人的心，是我們學習的好榜樣。
進入六年級後，很快地適應了新學校的新環境。同時，我也有了一個新老師——李老師。
我們第一次見李老師時，她穿着一身紅衣服，梳了一頭馬尾辮，配着一雙運動鞋，滿臉笑容地走了進來。她簡單地介紹了一下自己。後來我才知道，原來她就是我們的班主任。但是令我沒想到的是，李老師也是我們的體育老師。
李老師十分關愛同學。就比如説我吧。開學前軍訓時，我們要學習廣播操。別的同學已經學得特別熟練了，但是我卻仍然非常生疏，怎麼教都學不會。李老師見我做得很生硬，便走到我身邊親切又和藹地問我：“怎麼啦？做得那麼生硬，要不放學我給你補補課，練習練習？”我懷疑地點了點頭。
放學後，我便揹着書包去李老師的辦公室了。她見了我就説：“來了啊，我們開始吧。”
於是，我便和老師做起操來了。我們做得很慢，但是卻做了很多遍，因為我總是做錯。我看到李老師的汗一直在流，我有好幾次都想讓老師休息一下，但好幾次都欲言又止。
後來，我終於學會了廣播操，而且做得很順，成了一個做廣播操做得很好的學生。但只有我知道，這都是李老師的汗水換來的。
李老師的恩情我一直都不會忘，那些汗水我也不會忘。
願李老師永遠都是我們的“新”老師，願我們的師生恩情永不消失！
我們的新老師李老師就是我們的偉大的力量，把我們的困難都一一剷除。我長大後，也想像她一樣，幫同學除掉困難。
我的媽媽紅彤彤的臉蛋，彎彎的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神。熟悉媽媽的人，都説她能説會道，心靈手巧。在我的眼中，媽媽可是“超級神探”呢!
記得有一次，老媽出去買東西，臨走時不停地叮囑：“我出去買點兒東西，你乖乖地在家裏把作業做完，不許在家裏看電視。“我嘴裏説得好好的，其實我心裏一直想着：你一走我就看電視，好不容易逮住這個機會!老媽前腳剛走，我就迫不及待地打開電視，什麼作業啊，都拋到九霄雲外去了。過了一會兒，我看見媽媽回來了，假裝趴在桌子上寫作業。老媽看我只寫幾個字，火冒三丈，説：”你為什麼只寫幾個字?“我偷偷瞟了媽媽一眼，説：“我剛才背書了!”誰知媽媽摸了摸電視説：“你是不是看電視了?”頓時，我像有一百隻老鼠在我的心頭——百爪撓心。我分辯道：“沒有!”老媽説：“你沒看電視，電視怎麼這麼燙?”我只好低下頭，承認我的罪行。唉，誰叫我遇上這樣精明的“偵探老媽”呢?我這點小心思一點兒也不起作用了。
記得還有一次，老媽要出去辦點事，我強忍住內心的喜悦。老媽臨走前説：“這次可不許再看電視了!“老媽一走，我興高采烈地打開了電視。經過上次的教訓，我這次只看一會兒。過了一個多小時，老媽回來了。我連忙拿起一本書看了起來。老媽大發雷霆：”你是不是又看電視了?“我説沒有。老媽説：”走的時候電視播放的是中央新聞，現在打開怎麼變成金鷹卡通了?“這可真是魔高一尺道高一丈啊!
唉，老媽，你可真是一位名副其實的神探啊!
那是個星期四的早晨，外面陽光明媚，還有清脆的鳥啼聲，這是我正準備和奶奶一起出去散步，突然我心血來潮順手抓起桌子上的彈弓準備出去打鳥。
我和奶奶來到了樓下的公園，公園裏可真熱鬧呀，有的在打太極，有的在跑步，還有的在做操，這是為了搜尋目標我四處張望，突然，一隻小鳥闖入我的視線，我仔細一看，確定了目標，心裏一陣竊喜，心想：“鳥兒，這下你可是在劫難逃了吧，”我趴在地上，慢慢的向那隻小鳥爬了過去，找到一個適合的位置，停了下來，準備背後偷襲，於是我撿起了一塊石頭放在弦上，瞄準了那隻小鳥。一切準備就緒後，我的手不知不覺的鬆開了，小石頭飛一般的被彈了出去。就在那千鈞一髮的時刻，小鳥的媽媽忽然出現了，英勇的擋住了小石頭，我急忙跑上前去，看見鳥媽媽躺在血泊中，已經奄奄一息了。枝頭的小鳥始終不肯離去，而是陪在它媽媽身邊用悲慘的叫音，告別她的媽媽。鳥媽媽為了自己的孩子，卻付出了生命的代價。
“我被眼前的一幕震憾了...”我為自己所做的一切感到羞愧，我痛恨自己為什麼要把搶口對準一個無辜的生命，鳥媽媽為了保護幼鳥不惜付出生命的代價。這件事常常浮現在我腦海中。帶着無限的愧疚和自責，我在心裏默默的為死去的鳥媽媽祝願。
我希望鳥媽媽能在天堂安息，也希望它和幼鳥可以原諒我的過錯。
我是一個既調皮又可愛的四年級小學生。因為笑起來特別甜，人送外號“甜甜圈”。
瞧！我有一張小巧可愛的瓜子臉。上面鑲嵌着一對水汪汪的大眼精，左眼是單眼皮，右眼是雙眼皮。其實不仔細看啊，根本看不出來。鼻樑高挺，下面有一張圓潤豔紅的小嘴，能説會道。一笑起來，便會露出一口參差不齊的白牙來，光潔閃亮。現在知道我是誰了吧？對了，我就是唐斯揚。
阿嚏！別看我長得並不瘦小，也經常生病。記得三年級的時候，我像得了“考試綜合症”一樣，每逢考試幾乎總要發一次燒。一個學期裏竟發了7次燒，害得老媽一天到晚都説我怎麼怎麼沒用啦，怎麼怎麼老生病啦……聽了我的腦袋都快炸了。
我會彈鋼琴。每天晚上公寓樓裏總會傳來我那綿綿不斷的親聲，時而高亢激昂，時而低沉委婉，跌宕起伏。一次老爸在沙發上看報紙，看着看着，他居然打起了呼嚕。又過了一會兒，他醒了，見我還在走火入魔的彈着琴，便豎起大拇指誇獎我：“你彈得真認真，我都睡着了！你這回考級一定能晉級！”果然，我考上了6級。
雖然我會彈鋼琴，但這還是不能改變我大大咧咧的性格。它可給我帶來了不少麻煩。不是在數學考試是吧“+”號看成了“--”號；就是把語文題裏的“劃出”和“劃去”搞錯了；要不就是把英文單詞“brush”拼成了“bursh”。……害得老媽扯起喉嚨隊我直嚷嚷，我卻搬出“如今考試比吃飯還勤，哪有不噎着的時候？”這話來當擋箭牌。結果老媽立刻操起雞毛撣子對我“窮追不捨”。
呵呵！有事我也乖巧。幫助同學解難題，幫老師發本子，打掃衞生等。我都幹得有條不紊的。我在班裏是老師的小助手，是同學的智慧星。
這就是我，一個既調皮又可愛的小女孩。
文萃咖
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