在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的好朋友寫人作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友寫人作文400字 篇1
寂寞時，你陪我一起嬉戲打鬧；傷心時，你陪我一起回憶快樂的時光；快樂時，你陪我一起分享這快樂。朋友，有你真好！
放假時，爸爸媽媽都不在家，吃過晚飯後獨自一人坐在庭院裏的長椅裏，仰望着天空，一一個燦爛的流星劃過，劃過後還是一望無際的銀河，心裏不禁想起了年過七旬的爺爺奶奶。心頭不由得一陣酸，這時，你悄悄走來對我説：“幹嗎老想不開心得，樂觀點。”然後，你陪我一起仰望天空，給我講笑話。朋友，有你真好。
那次，作文大賽，老是讓我參加，我自告奮勇的投了稿。過了幾天，接到回信，得到了不錯的成績，我高興得像只興奮的小鳥，你來了，看見了我的作文，祝賀我得了獎，你與我一起分享着快樂的成果，朋友，有你真好！
朋友，還記得麼，五年級開學初，老是要分班，我們都沒分到一班，想起我們那四年的友誼就要破滅，剎那間’我有一種想哭的衝動‘但是我的眼淚終究沒掉下來，我們在一個樓梯口分開。
光陰似箭，轉眼間兩年又過去了，我們都進入了初中，開學的那天，我們在學校相見。於是我們又開始了那斷續多年的友誼。
開始了初中生活，你我相依相伴，不禁讓我想起了那首《有你真好》。朋友，謝謝你！
我的好朋友寫人作文400字 篇2
到現在為止，書籍，已經陪我走過了十一個春秋了。
從我學會説話那天起，我就認識了書這個朋友。
在我1歲半時，媽媽就給我訂了《嬰兒畫報》，每天晚上媽媽都要給我講半個小時的故事我才肯睡。雖然有些詞語我聽不懂，但是媽媽都會耐心地給我講解，讓我明白。書籍，成了我幼時入睡的好朋友。
到了4歲，我上了幼兒園小班，開始學習簡單的漢字。於是，媽媽給我買了幼兒圖書。裏面大多都是圖片，只有一兩個簡單的文字。通過這些圖片，我認識了一些字。書籍，成了我識字的好老師。
6歲時，我學會了拼音。我的書櫃裏便又多了許多本注音版的故事書。其中，有一本是我當時最感興趣的，那就是《昆蟲記》。從這本書裏我瞭解到了：蜘蛛是怎樣結網的、松毛蟲的步調為什麼一致、螢火蟲為什麼“永不熄燈”、……，這本書讓我讀得入了迷，就連吃飯的時候都不放過。書籍，成了幫助我認識大千世界的好朋友。
現在，我又迷上了動物小説《貓王》，書中講述了一個老貓王的兩個兒子爭奪着要繼承王位的故事。生動的文字在我的眼前呈現出了動物們的感情世界。書籍，成了我走進情感世界的大門。
書，讓我感受到了快樂；書，讓我明白了世界的真理；書，讓我體會到了故事中人物的喜怒哀樂、悲歡離合……，不管是過去、現在、未來，書都是我的好朋友。
我的好朋友寫人作文400字 篇3
我的好朋友有很多，她們都有自己獨一無二的特點，而我最喜歡的'朋友，是一個愛管閒事的人，但她又是個活潑可愛的女孩，她的名字叫——劉叢。
她有着一頭黑黝黝的短髮，這頭髮更讓我感受到她的活潑可愛;她有一雙小小的眼睛，這之中含着多麼多的童趣，讓我感到快樂;她還有一 只櫻桃般的嘴巴，能説會道;她還愛搞惡作劇，結果卻把自己搞哭了。
記得有一次，我們學校要舉行“特色班級”的評選，我，劉叢和周懌霖在體育課的時候，在教室裏把教室再裝飾得更漂亮點，佈置些小細節。當我們把粘在牆壁上的紙畫上一些蝴蝶，畫好時，在教室裏轉悠着，不知道該做什麼，周懌霖説：“該做的我們都做了，我們下去吧!”“好吧，那我們走吧。”我回答道。不知為什麼，劉叢走到劉昱顯的位置上，拿起放在桌子上的眼鏡，準血備帶下去，我馬上叫住劉叢問個究竟：“劉叢幹嘛呀?”“不知道，我想帶下去。”劉叢慌慌張張地回答道。“這哪是理由呀。”周懌霖走過來説：“別帶下去，那會惹麻煩的。”可是劉叢不聽。到了操場，劉叢把眼鏡放在觀眾席上。那天太陽十分，烤得我們不停喊“熱”。教師就把我們轉移到陰涼的地方。下課了，劉叢再到觀眾席上去拿眼鏡，可眼鏡不見了，結果她急得大哭起來。
我的好朋友劉叢，她就是這麼一個頑皮的愛哭鼻子的馬大哈。
文萃咖
