在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的特別的同桌作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
剛轉回老家的一所破破落落的小學，牆面脱落了不少，巴掌大一塊操場，那是我們唯一的活動場所。教室就在頂層，父親帶我進了教室，落腳在後門的一個角落裏，角落裏有個你-------我的同桌。怯生生望着我，露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。
周圍的同學見我是新來的，回過頭來和我打着招呼，唯有你，依舊傻乎乎地盯着我，瘮的慌！我回過頭來，問起你的名字，你卻一言不發，撇過頭去。正納悶着，前排的大男生回過頭，猛拍了你的腦門，大聲嚷着：“傻子，問你話呢！”你才回過頭，衝我傻乎乎地笑。傻子？我一頭霧水，實在無法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來。第一天就這麼過去了，連你姓甚名誰都不知道。
第二天的第一節課是語文課。同學們都拿出語文書，認真地預習。不經意間，我看見你擺在桌子上的卻是數學書，你透着後門的門縫傻傻地盯着外面。桌子上連任何文具的影子也找不見。我詫異極了！老師走過來，兩根手指蜷着，敲敲我的課桌，“你的同桌很特殊，叫郭禮明，他什麼也不會，連字都寫不來一個，以後要是打擾了你，就告訴我。”一剎那，我覺得你很另類，也很可憐！
下課了，班上的那羣調皮蛋就開始捉弄起你來。不是這個扯你衣服，就是那個拍打你的頭，還有的居然拉着你的耳朵走，還高呼“牽牛嘍！”一會，有人把我也牽進去了，説你交什麼桃花運了，你跟着他們一起瞎跑瞎轉。我聽了，氣得肺都快炸了，厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道：“再亂説，告老師了！”風波平息了。一個男生呲牙咧嘴地咕噥：“剛來的，有什麼了不起？”我委屈極了，而你，依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白，你的世界一片空白，根本不明白這鬧劇，可是你卻瞎跟着他們笑。那一刻，我開始反感你了。
不知從何時起，你從哪裏得知了我的名字。有一天，你拿出前排男生幫你寫下的我的名字，在我旁邊口齒不清，一遍又一遍地念着：“線當，線當……”我無語極了。好在你除了單純可愛，並無惡意，我就沒計較了。然而，第二天，你卻在黑板上寫下一大串我的名字，估計是有人在前面寫了，你就照着寫了一大串。我一進教師，傻眼了！可你卻蹲在牆角，被那羣男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒，既因為他們，也因為你，又製造了一出鬧劇。我將書包朝他們砸去，他們躲開了，書包卻砸在了你身上。“傻子，還有人疼着你呢！”你幫我撿起了書包，小心地遞給我。拿着書包，我面無表情地坐下，眼淚在眼眶裏直打轉。你居然從兜裏摸出來一顆糖，塞給我，用含糊不清的話説着什麼。
後來，班主任狠狠地訓斥了那幫男生，直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。
再後來，畢業了，我們上了初中，不再做同桌了。唯有記憶深處，依舊是你稚氣單純，簡單真摯，善良憨厚的印象！
金秋九月，我們步入了初中，認識了許多新同學，我的同桌——宋昱坤就是其中一個。
宋昱坤，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看起來很博學的樣子。
這個人一定到我們組，就把當時死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節地理課上，武老師提出了一個問題：為什麼地球會有四季的更替？我突然想起來，因為地球呈66。5度的夾角，由於光照不同，所以就有了四季的更替。當時，我只低低地了一聲：“因為地球是
斜的吧？”宋昱坤耳朵一豎，便大聲説：“因為地球是斜的！”更讓我沒想到的是老師還表揚了他，氣死我了！他總是這樣“搶我的詞”，真不知道怎麼辦。
雖説他愛搶詞，但也是非常友好的。有時他去打水，一搖我杯子沒水了，別告訴我：“你杯子沒水了，我去給你接一杯啊！”當我一遇到不會的題，首先過來幫忙的就是他。別説，他學習也很好。在上次週考時，他的數學考了98分！忘記説了，它有一個很不好的.習慣，就是愛動。宇老師在上課的時候，他常常像猴子一樣動來動去，要麼趴在桌子上，要麼翹着二郎腿，因此，他得了一個外號叫“宋猴子”。
宋昱坤也很幽默，堪稱“搞笑級體委”。因為那節體育課，高老師讓把上節課學的東西再複習一遍。結果他直接上來個“向前轉”，好多人突然蒙了。三秒鐘後，大夥都反應了過來，笑成了一片。並且，他可以説得上是“奧斯卡大導演”。因為在星期四的體育課上，老師罰我們“繞湖跑”。結果，他為了“老百姓”當上了“大導演”。等到隊伍跑來老師那兒，他就高喊：“同學們，踏起來！”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來。隨即，他喊個“一，二，三，四！”把氣勢瞬間增大了起來。等到一個老師那兒，他就讓大夥悠閒的走了起來。估計是被老師看穿了，跑完步後老師罰我們全體蛙跳。真是，這個“大導演”！
他可是地地道道的“榆次家”。有時下課他就和我們講榆次話，那個怪腔怪調，簡直讓人笑得喘不過氣來。
他算是有一處“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有時帶着眼鏡都看不見。看來，“眼鏡”是他生活的“必備品”。
這就是我的同桌，一個“愛搶詞”的同桌，一個“搞笑級”體委，一個關心同學的“大導演”，也是這個班級的一分子。
我的同桌叫xx，是一個活潑開朗的小男孩，由於以前和他同桌過，所以對他有了很多瞭解，現在又跟他同桌了，讓我對他有了更多的瞭解。
xx雖然成績一般般，但你可別小瞧他，他可是一個聰明至極的男生。有一次，前桌給我們倆出了一道腦筋急轉彎的題目：什麼動物像雞?我想了又想就是想不出來，但xx卻脱口而出“數碼相機。”前桌馬上拍手叫好，這樣的答案他都能想得出來，我開始佩服起他的聰明瞭，但是如果能把這聰明用到學習上，他的學習成績也就不會像現在這樣一般般了。
同桌他還有一個愛好，讓我哭笑不得，那就是喜歡給他的朋友起外號，我當然也不例外。跟他同桌第一天時，就給我起了一個十分老土的外號——阿花。為什麼呢?因為他看我的頭髮上天天都戴着頭花，覺得我叫阿花非常貼切。我知道後決定以其身之道還治其人之身，我發現他每天都喜歡穿綠的衣服，遠遠看去，像一片大葉子，於是我便叫他阿葉。我們兩個還經常取笑對方，他説：“阿花阿花小阿花”，我便説“阿葉阿葉大阿葉。”就這樣我們倆成了一對無話可説的好朋友。
別看xx是個男生，其實他是有善良的一面的，有一回，我在放雨傘，因為地面潮濕，我不小心滑了一跤，手指頭被雨傘鈎破了，出血了，我跌跌撞撞地來到教室裏。同桌看見了，馬上從他的書包裏拿出了一張傷口貼，飛快地地給我，我心裏有種説不出的感覺“謝謝，我真不知道該怎麼説。”他只是笑着説“倆同桌嘛!”
這就是我的同桌，一個活潑開朗的男生——xx!
記得五年級下半學期時，來是吧你愛拍成我的同桌。那個學期，我對你有種説不出的感覺。
也許是因為你的學習不好的緣故吧，我不愛和你説話，從來不理你。但你開朗的心的性格卻和我作對，所以每次你和我説話時，總是被我不耐煩打斷。那時你的眼中走流露着出幾分失望的神情，我想，我是不是錯了呢？雖然我是這樣想的，但是以後的時間我依然我行我素，可是在那節數學課上，我才…………
那天第一節課是數學，數學要講第三單元的試卷，我心裏很着急：我的卷子忘拿了，眼看來是要走過來了，怎麼辦？！這是，你將自己的試卷放在我們桌子的中間，我想對你説聲謝謝，可不知怎麼了，卻終開不了口……老師走過來了，看着我們，我低下頭看着卷子，聽見老師説。
“你們兩個誰沒帶卷子！”
不等我回答，你卻……
“我，是我忘帶了！”
“哼”，一猜就是你，學習一天學不好，作業還不做，下午把家長叫過來！”老師輕蔑的説。我想不到你只是若無其事的看着試卷。
“你怎麼辦呢？，你爸不批評你嗎？”我的心裏很愧疚。
你很驚訝的看着我，可能是我主動搭理的原因，所以一時不知所措。
“哦，沒事。”你回答道。
從那以後，我改變了對你看法，和你聊天，打鬧，寫作業……每一天都過的很好，放暑假了，下個學期不一定能和你繼續坐同桌了，還很懷念和你在一起的日子。
如果可以，我要和你做最好的知己。同桌的你，是那樣好！
説起我的同桌來，在我們八年級是無人不知、無人不曉啊!
“哈哈哈哈……”一陣悦耳的笑聲傳來，不用猜，肯定是我的同桌。
見到她的第一面，你的感覺肯定是：哇，這個女孩真可愛。
我的同桌，臉圓圓的，有着長長的睫毛，睫毛下面是兩個炯炯有神的眼睛。哦，對了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的同桌很愛笑，笑起來的時候最可愛。當她開心的笑時，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴脣邊，加上她愛擺的勝利的手勢，看起來就像毛茸茸的玩具熊一樣，你説可愛不可愛?
生氣時，她的兩會漲得通紅，就像“憤怒的小鳥”一般。有時因為很生氣，她還會大吼幾聲，但別以為我同桌會一直生氣下去，她才不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢。只見她做一下深呼吸，然後説道：“沒事!”就繼續做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛。
她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺得她就像一隻小白兔，但在我看來她更像一隻活潑的小老虎。第一，因為她屬虎;第二，因為她總是面帶微笑，朝氣蓬勃;那第三嘛，當然還是因為她那幾顆惹人喜愛的小虎牙了。
她還像是一顆開心果，感染着身邊的人，她總是讓我時時感到快樂的存在。於是，我想説：她的可愛不只是表面，內心的樂觀，是她更大的優點所在。
有道是“快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不快快樂樂地度過每一天”?這句話看似簡單，卻不失為一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續保持她的樂觀，繼續勇敢地大步向前!
這就是我的同桌，也是我的好朋友。
我的同桌是一個活潑可愛的小姑娘，她就是xx。
她有一雙水靈靈的眼睛，一閃一閃的，像兩顆寶石，一張櫻桃般的小嘴，她剪着短髮，瓜子臉，一笑起來，嘴兩旁就有兩個深深的酒窩，可愛極了！
她的成績非常好，每次考試都能考到第一名，她不但成績好，還是一個拾金不昧、助人為樂的好孩子。
那是發生在5月1日的上午，我爺爺給我交英語老師的20元錢沒有了，我急得到處亂躥，眼淚都快要流出來了。這時，她過來，關心地問：“肖翔，你找什麼？”我説：“我的20元錢掉了，我正在找！”她説：“我也來幫你找吧！”説完，便蹲下來幫我找錢。過了一會兒，她突然大叫一聲：“肖翔，我找到啦！”我聽了，急匆匆地跑過去，拿了錢。然後我滿懷感激地説：“xx，謝謝你幫我找到錢，如果沒有你的幫助，我不知道哪時才能找到。”她拍拍我的肩膀説：“沒關係，我們是同學，幹嘛這麼客氣，再説這只不過是一件小事，但你下次可別再這麼粗心，把錢丟了。”我説：“我知道了。”
還有一次，考試的時候我忘了帶筆，我想考試沒帶筆不行呀。正在我着急的時候，她好像看出了我的心思，走過來問：“你是不是忘了帶筆？”我説：“是的，我今天因為匆忙忘了帶筆。”她聽了，二話沒説，便從文具盒裏取出筆，説：“喏，借給你。”我拿來筆，認真地考，最後考了99.5分。我看着這分數，心想：這鮮紅的99.5分，都虧xx啊！
這就是我的同桌——xx。如果我想找她，就請到廣山鎮小學四特別的同桌作文（3）班來吧。
我的老同桌是個很特別的女孩子，她叫小婷，很自戀、愛唱歌、特幽默……不信？你看！
她長得不胖不瘦，腦袋近似一個圓球，臉頰經常是通紅的，嘴巴特別小，但是講起話來從不磕巴，還有臉上長滿青春痘，每次説她，還總是笑嘻嘻的。一對大大的招風耳總是露在頭髮外，一頭長髮緊緊包住半個腦袋，亂蓬蓬的耷拉在頭頂上。她的手纖細纖細的，卻一點都不靈巧。每次都説自己很瘦，還時不時的向我們炫耀她小時候上幼兒園有很多男生喜歡她，“哈哈，現在臉上這麼多痘痘誰還喜歡你？”我們也常拿這個事情笑話她。但是她就總覺得自己比別人都要聰明一些，只有有人説錯了一句話，就要拿筆去敲他，還説“你怎麼那麼笨！”
她還有一個愛好喜歡唱歌，説起她那歌聲真是“煩人不要命！”不論是上下課都能聽到。有時候急眼了我真想用膠帶把她嘴封住。而且每次唱歌還會不停一首一首換，我們在想她哪來這麼自信，有時候唱到高音部分上不去了又降下來，搞得我們都是哈哈大笑。坐在她邊上的我耳朵可是受盡了折磨，苦不堪言！
她還有時候挺幽默，總愛用一些搞笑的動作或話語來逗我們，有一回，隔壁2班的同學問她一些問題，她裝模作樣的用一隻手擋住鏡子，另一隻手把頭髮梳一下，整理衣服，這一連串的動作把我們逗樂了，但是最後人家説搞錯了不是找她，頓時一臉失望。還有她每次講笑話時候都裝着一本正經的樣子，表情就像自己在播重要新聞一樣。
她就是小婷，帶給我們無窮快樂的同桌女生。
同桌這個詞，你我都不陌生。是啊，生活在校園中的我們，都有自己的同桌，倆人一起學習，一起玩耍，互相幫助成為無話不説的朋友，而我的同桌卻十分特別，她不是別人，正是我的班主任於老師。
想當初，於老師心血來潮問大家：“誰想和我同桌？”話音剛落，有的同學七嘴八舌地竊竊私語，有的同學紛紛舉手，我也毫不猶豫地舉起手來。幸運之神終於落在我頭上，老師選擇我做了同桌。下課了，同學們好奇對我説：“你真是明知山有虎，偏上虎山行。”而我興奮地大家説：“這是我所希望的……”自習課上，課餘時間，我如果遇到了不會的題，我會隨時隨地請教我的同桌，她總是微笑地把難題給我講得既透徹又明白。這時，我心裏對同桌產生一股敬意。
不知怎麼，我的兩條新褲子在不知不覺中長出“大眼睛”，難看極了，媽媽説我：“太能造了”。有些委屈的我，左思右想，終於弄明白是我的椅子乾的好事，於是，我向同桌求助，同桌把他的椅墊給了我，椅墊上的餘温從屁股暖到心裏，從此我再沒有了後顧之憂。
我的同桌有些捉摸不透，鷹一樣的眼睛含有温情，站了一天的講台，打掃衞生虎虎生風，聲色俱厲批評你後，又在生活上問寒問暖……這就是我的特別的同桌，我慶幸我的選擇沒有錯。
文萃咖
