在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的誇誇同桌作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
誇誇同桌作文400字 篇1
我的同桌，自從我認識她，就是個愛畫畫的女孩。經過她不斷的學習，終於成為全班畫畫最厲害的人。她曾對我説過，她以後要成為一名漫畫家。畫畫可是一門技術活，全身都有藝術細胞的她，自然輕輕鬆鬆就能完成。每當她開始畫畫，就會不動聲色的擺出一副閒人勿擾的模樣，用手撐着頭，開始構思，不出幾分鐘，她就動筆了。先畫骨架，再添細節，最後調整，我在旁邊都看傻眼了，只能在心裏暗暗稱讚“畫的也太好了吧！”整個過程最多20分鐘，經過的同學看見了，也會不禁“哇？——”一聲表示讚歎，她卻只“嘻嘻“笑一笑，絲毫沒有覺得了不起。
雖然她很快的就可以畫完，但一旦她認真起來時間都彷彿會為她停止。
記得上自習課的時候，她總是拿出自己的畫本畫畫，而我在旁邊寫作業，眼神的樣子好像可以看透整個世界，而手中的筆卻從未停下過，一直在不停的努力“工作”而我寫了一半時，一道畫圖題出現在我眼前，而我卻沒帶鉛筆。我輕輕戳了下她，她沒有理我，依舊專注地畫畫。然後我小聲地對她説：“劉雯倩，借我這支鉛筆。”可她不為所動，我也只好跳過那題題往後做。又過了一會兒，她畫完了，把筆放下，長長倒舒了口氣。這時我再找她借筆，她立馬就遞給了我。我問她之前為什麼不借給我？她一臉茫然地反問我：“你什麼時候找我借過筆？”好吧，她畫畫太認真了，連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。
我的同桌，一個努力追夢朝着夢想，不停向前的女孩。
誇誇同桌作文400字 篇2
我的同桌，高高的個子，勻稱、結實。留着烏黑髮亮的小平頭，長着一張瓜子臉，鑲嵌着一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。
他是一個運動健將。秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發令槍一響，他起跑有點慢，落在後面，但他並不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。
他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動，他就講起了非常可笑的笑話來，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經。
他更是一個樂於助人的好學生。每當同學忘帶文具時，他就把文具借給他。每當同學有題不懂時，他就主動給同學講，直到講會為止……
只要有閒餘時間，他就投入在書的世界裏。他的好習慣很多，如做事認真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。
誇誇同桌作文400字 篇3
我們班同學的優點很多，比如：張子楨——愛學習；潘柯翰——愛勞動；張羽翼——上課積極發言；張馨瑤——講故事好……但是今天要誇得還是我的同桌——陸佳妮。
二年級下半學期她成了我的鄰居，白白的臉蛋上總是洋溢着笑容，梳着兩支羊角辮，常常晃來晃去。我覺得她是一個善良、樂於助人的好同學。
有一次上學的時候，我竟然忘帶鉛筆盒了！我在書包裏左找右找，上找下找，好像以為沒有找仔細，最終我終於接受了現實。無奈的我只能聽，不能寫，看着班級裏同學在不斷地記板書，我心急如焚：怎麼辦？都是自己太粗心了。往周圍看看，似乎沒有一個同學注意我，我有點傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了，二話沒説就遞給我一支筆，眼神好像在説：“你快拿去用吧！”我接過筆，來不及感謝，抬頭就抄，我一邊抄一邊覺得一股暖流湧上心頭。頓時，我感到她雖然沉默不語，但有一顆熱情之心。後來下課了，我對她説了一聲“謝謝”，她只是淡淡地笑了一下，算是答覆了吧！
看！這就是我的同桌，一個善良樂於助人的同桌。
誇誇同桌作文400字 篇4
我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個機靈鬼。她學習成績好，跳舞也跳得很好，是學校舞蹈隊的主力。
平時，她是一個動作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的`人。她十分愛學習而且學習能力很強，經常考一百分，她對自己的要求很高，即使考到九十九分她也會不開心。
她是班長，深得老師
和同學的喜愛，在同學中很有威信，不管班上紀律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調皮的同學，都對她心存敬畏，無不言聽計從。陳老師也常常打趣説易成玉比她有威信多了！
她很關心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業做得很快，每次作業一做完，就去到老師面問：“老師，有什麼要幫忙的沒？”如果老師説有，她便會飛跑地去做，做的非常好，令老師無可挑剔。她很會察言觀色，如果有老師為同學不聽話生氣了，她會趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，並不停地安慰、勸導，像個小大人似的。
她也是一個勇於認錯的人。有一回，李雨欣欺負葉良，無緣無故叫葉良寫借條，並慫恿她，她一時貪心，照做了。班主任知道後就批評了她，她誠懇地向老師承認了錯誤，後來堅決改了。
她十分關心同學，平時同學們有什麼需要她幫忙的她從會不拒絕。
我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學兼優的人！
誇誇同桌作文400字 篇5
今天，我給大家介紹一位品學兼優的小夥伴——仇梓萱，很榮幸，我現在恰好和她同桌。説起這位同桌，同學們和老師都豎大拇指。
從一年級到現在，據我估算，仇梓萱已經獲得一百多次的口頭表揚、一百多張表揚信、二十幾張獎狀，如今，更是光榮地當上了班長，是老師得力的小幫手，是同學們眼中的“活字典”和“計算器”。可得到了這些，她並沒有一絲驕傲，繼續努力拼搏，這種精神是非常值得我們學習的。
她，人如其名，性格是那種温和沉穩的類型。每次下課後，她都會安安靜靜地在教室裏看書，對周圍的吵鬧視而不見，絲毫不為所動。而且她還很樂於助人，我有什麼問題問她，她都會耐心地解答，微笑着幫助我。
接下來，我誇一誇她的長相。我們班不論男生女生都一致認可仇梓萱，送給她“女神”的外號，當然，她是配得上這個稱號的——1。35米的個子，白白的皮膚，一頭烏黑的披肩發，瓜子臉，一雙會説話的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴，一笑起來，一對小酒窩——長得這樣漂亮，還精通琴棋書畫，還會跳爵士舞和拉丁舞，你説誰不喜歡她？！
我特別高興，有這樣一個好同學，陪伴我一起成長，希望我們永遠做好朋友！
誇誇同桌作文400字 篇6
我的同桌叫小剛，他長着圓圓的腦袋，眼睛炯炯有神，時而忽閃忽閃的，時而日不轉睛的注視身邊的事物；臉蛋紅彤彤的，像個大蘋果，頭髮烏黑髮亮，他精神抖擻。他是一個熱心、好學、機靈的人。他是我的好夥伴。
他愛好學習，成績優秀。小剛上課聽講專心，勤于思考，喜歡讀書，善於做練習。十月八日中午，陽光明媚，秋風送爽。我們班的絕大部分同學吃過午飯後，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小剛呢，他卻坐在教室裏，認真地閲讀課文，精心地做數學習題。他是那麼的專心，他是那麼的投入。有的同學叫他出去玩，他卻一一回絕了。上週的語文和數學單元考試，他兩科均得了九十五分。
小剛不僅愛好學習，而且富有愛心，樂於助人。這學期學校開展了一次獻愛心捐款活動，小剛把平時積攢的零花錢全部捐了出來，在那次活動中，他共捐出了100元，我們班數他捐的最多。平時，同學們中間有人如果遇到困難，小剛總是主動地幫助別人。
總之，我的同桌小剛是一個十分優秀的人，他熱心、好學、關愛同學的品格，值得我們學習。我為我的同桌感到自豪。
文萃咖
