一個令人尊敬的班主任作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的一個令人尊敬的班主任作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我有一位班主任，她同時也是我們現在的語文老師，她有一個好聽的名字叫張月琴，她個子不高不矮，圓圓的臉上長着一雙和藹可親的眼睛，鼻子和嘴巴也十分協調。

其實張老師在同學們心目中，既是嚴厲的師長，又是一位慈祥的母親。

我們説她嚴厲，是她對我們的學習要求十分嚴厲。她從不放過我們學習中的任何一個小錯誤，每一篇課文的學習，從生字到課文內容的掌握，都要求每個同學弄通弄懂。不然的話，就得犧牲一些課餘時間，讓你開開小灶。

自從進入五年級學習，為了鍛鍊提高我們的寫作能力。張老師幾乎每個星期都要我們寫一篇作文，而且每次作文的體裁都不一樣。為了使同學們把作文寫好，張老師總是不厭其煩的.向我們交待寫作要領。作文批改好後，又把同學們寫得好的作文在班上進行講評，同時指出本次作文中存在的不足之處，使我們的寫作水平，迅速得到了提高。

然而，張老師更像一位慈祥的母親。她無時無刻地關心着我們學校生活的各個方面。比如，有同學上學忘了帶漢語詞典，她就把自己的拿來給同學用，甚至有的同學還忘了帶書，她也親自去其他班級幫助借書。最讓我難忘的是，有一次中午放學，突然下起大雨，我無法回家吃飯，爸爸媽媽在公司上班，而年邁的爺爺奶奶又無法給我送飯。又是張老師出面，一邊安排我到學校的食堂吃飯，一邊又通過“家校通”，發短信告訴我爸爸媽媽放心。第二天，我爸爸給我5元錢，要我給張老師交飯錢，可張老師説什麼也不肯收，她語重心長的對我説：“羅昊，只要你好好學習，張老師就滿足了。”

我們的班主任老師就是這樣的，一位平凡而又令全班同學尊敬的好老師。