寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進行描寫。本站小編整理了相關的範文，歡迎欣賞與借鑑。
身邊熟悉的人作文一：
十年悄悄過去了，在這温暖的十年中，我受過一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢?就是那個我熟悉的樊老師。
樊老師是我幼兒園時的老師，她已有50多歲了，對學生非常慈愛，説起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露着笑容。“風雨無情人友情”，樊老師就象個太陽，每當我遇到困難時，她就來幫助我。一次放學回家，天空陰雲密佈，不一會兒，傾盆大雨衝擊而下，我沒帶傘，怎麼辦?我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。看着同學們個個撐着傘回家，看着家長們高興地來接孩子，看着無情的風雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀!是那個……是那個和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進樊老師的懷裏，一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地説“回家吧。”我説了聲謝謝，便轉身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
啊!多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠記住這種感覺：師愛。
身邊熟悉的人作文二：
我最熟悉的人，她就是伍XX。
她的頭髮短短的.、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。
她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習跑步，我跑着跑着，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫務室走去。突然，伍梓藝説：“黃綺蔓，來，讓我來揹你。”我有點不好意思地説：“不用了，要你幫我擦藥我已經很不好意思了，現在還要你來揹我，這可不行。”“沒關係的，來吧!”伍梓藝帶着甜蜜的笑容對我説。然後，她就把我背到醫務室裏去擦藥了。
到了醫務室後，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎?”“一點也不疼。”我回答。擦完藥後，她又把我揹回了教室，我對伍梓藝説：“謝謝你，伍梓藝。”“不用謝了，大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了。”丁零零!上課了，我們各自回到了自己的座位上認真的上課。
伍XX真是我的一個助人為樂的朋友呀!
身邊熟悉的人作文三：
我最熟悉的一個人，莫過於我們班的班長XX，尤其是他那張嘴，好似“破陣長槍”。
一個女生嘮嘮叨叨也就算了，他是一個男生，居然愛嘮叨，唉，真叫人受不了!誰如果在他面前犯了一丁點錯誤，他就會在你面前長篇大論，能從黎明説到傍晚。他説的口若懸河，能把你説的天昏地暗、頭昏腦脹。
不過，他這一張嘴以一敵百，給他當班長帶了不少好處。
學校為減少學生在周邊商店遊蕩，校長分別派了兩個級部的班長負責管理。其中就有我們級部，在他上任第一天的時候，就遭到了別人的白眼，甚至有些人偷偷地“潛伏”進去，但都逃不過遠卓的一雙慧眼。他與許多人展開了一場場“口水戰”，到最後，他用那三寸不爛之舌趕走了所有人，他那“破陣長槍”不愧是“一夫當關萬夫莫開”啊!
在學校舉行的一場辯論賽中，遠卓也以那張“破陣長槍”辯的對方啞口無言，張口結舌。
XX啊，我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀!
文萃咖
