在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關於寫人的作文，希望對大家有所幫助。
關於寫人的作文1
從小到大，我一直在爸爸的愛與呵護中幸福，快樂地成長。雖然媽媽在小的時候就和爸爸離婚了，但是我還是感到非常的幸福，非常快樂，因為我有愛我的親人和朋友，所以我並不感到孤獨。爸爸把他所有所有的愛全部傾注在了我的身上。他愛我，我也愛他。可是當要用語言來表達的時候，我又不知道怎麼開口來跟爸爸來説。
星期一放學後，我一直在想怎麼來和爸爸説"爸爸，我愛你"，也不知什麼時候來説，更不知道説了之後爸爸是什麼表情，什麼動作，會對我説什麼。到家之後我想説出來讓爸爸百忙之中樂一樂，可是我卻一直沒有找到一個可以告訴爸爸説"我愛你"，這句話的機會。
等了好長時間後，飯也吃完了，澡也洗好了，作業也全部都寫好了。短短的一個小時，我卻感覺像過了好久好久。
終於要睡覺了，我鼓起了勇氣，對爸爸説："嗯。爸，爸爸，我愛你爸爸。"我終於説出來了，爸爸，我愛你，我永遠愛你！
我説出來了之後，看見爸爸臉很紅。他對我説："女兒，我也愛你。"我聽了之後走到衞生間，説是上廁所，但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前，看見我臉上也很紅，而眼裏閃着淚花。
爸爸，我愛你！
關於寫人的作文2
是他，在我呱呱落地的那一刻，就慈祥地望着我。他那快要掉光的牙齒寒酸地撐着門面，他總是喜歡用那一根根硬挺的鬍子扎我，讓我既怕又惱，有時還覺得十分討厭。
曾經的過往，雖已走遠，卻仍在心頭。他過去在鄉下住，生活很艱苦，額頭上的一道道皺紋紀錄着歲月的風霜。他肩膀擔着不只是繁重的農活，更是一座座大山般的愛。在他那不失光彩的雙眸中，我感受到了世間最真摯的情感。
最近，家裏裝修，建築工人經常在家中吃飯。他總是熱情地燒出幾樣菜招待他們。等我回到家，看不到平日我喜歡吃的菜，就免不了要挑三揀四，不是説今天的菜色少了，就要問今天的菜為什麼不太入味。其實，他每天都與建築工人們一起忙碌：挑水，砌牆，搬磚頭，揀瓦片……趕忙着這些，還要搶出時間來為我燒飯。一想到他勞作的身影，佝僂的脊背，我不禁哽咽了。
過去，我想吃藕夾肉，他總要跑遍全城去找最好的。即使是我想吃青菜豆腐，他也從來不圖方便，去附近菜場買石膏豆腐，而是不惜千千迢迢去建陽鄉下，買上好的滷豆腐。
有人説，人與人之間的關係，會隨着時間的流逝而變得疏遠。也有人説，只有父母的愛，是不可估量的。但在我看來，爺爺對我的愛，穿透了十四年。爺爺待我是恩重如山。無論是到了什麼時候，我都不能把他忘記了。在感謝父母之愛的同時，我一定會珍惜與爺爺在一起的時光，好好陪伴他，好好孝敬他。
關於寫人的作文3
我，今年九歲，身高1.4米。體重勉強30公斤。爺爺奶奶總説我瘦的像猴子一樣，看起來弱不經風，但其實我很強的哦！
我有一頭烏黑濃密的短髮，月牙般的眉毛下面，有一雙炯炯有神的小眼睛。笑起來，眯成了一條線。
我的興趣愛好有很多，我喜歡打籃球，打羽毛球。…但是我最喜歡的是下圍棋。下圍棋可以鍛鍊我的邏輯思維能力，還可以在不知不覺中提高我的計算能力。圍棋老師説：“下好圍棋以後，你就有當統帥的風範哦！哈哈…”
我的朋友比較多，因為我直爽坦誠。我的性格和老媽一樣：活潑，開朗，整天嘻嘻哈哈，無憂無慮，如果你想認識我，我會非常歡迎的。
都説小眼聚光，有一次，我和弟弟在看電視。正當我們看得不亦樂乎時，一隻蚊子圍着我們展開了它的猛烈進攻。只聽它不斷的發出嗡嗡聲，吸引我們的注意力，我們只好全力奮戰——捉蚊子。
弟弟東看看西瞅瞅，只聽嗡嗡響，卻怎麼也找不到蚊子。我眯着我的小眼睛，使出火眼金睛的“魔力”，只見“嗖”的一道光閃過，我發現正在半空飛翔的小蚊子，它一會兒衝到牆上，一會兒騰空飛起，靈活極了……
我靜靜的盯着它，研究它的行動軌跡。我在想，怎麼才能抓住它呢？不一會兒，我突然發現蚊子趴在了牆上，“啪——”我迅速一巴掌拍了上去。這場戰爭最後以蚊子的失敗而告終。為了活着，它需要我的新鮮血液，但最終卻付出了生命的代價……可憐的小蚊子，我雖同情卻不能縱容你。
因為這隻蚊子比螞蟲蟻還小，弟弟興奮的説：“哥哥，你的眼睛像放大鏡一樣，真是小眼聚光呀！
這就是我，一個身手敏捷，幽默風趣卻勇於挑戰的男孩。
關於寫人的作文4
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個幸福而又温暖的家。那時候，我們什麼都不懂，看着媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看着媽媽手心上的老繭越來越厚，看着媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那麼的無知。
長大後，捫心自問，想一想自我是怎樣降臨在這個世界上的，是怎樣長這麼大的。不是這麼容易就把生你養你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對我那意味深長的笑容；記得我的第一個生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時，露出那愉悦的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑；記得……
媽媽養大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那麼的完美。就應給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經風霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個人的背後都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等着孩子回家，有的則早已住在孩子們的心裏。不管前者後者，所有的媽媽都一樣，是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
多謝媽媽，我——愛——您！！！
關於寫人的作文5
老師是辛勤的園丁，精心培育着我們這些含苞待放的花朵；老師是我們人生道路上之路的明燈，為我們指引方向；老師傳授給我們無窮無盡的知識，讓我們在知識的海洋中盡情遨遊。同學們的成長無不滲透着老師的心血。
説起咱們班的數學老師周老師，同學們敬佩之情油然而生。我們這一幫對教師有着“獨到”看法的同學一直認為，他教學認真負責，而且他那幽默的教學風格讓我們覺得聽他的課是一種愜意的享受。
有一次，周老師打羽毛球扭傷了腳，看到周老師一瘸一拐的，好像蠻慘的。上課了，驚訝的是，周老師又出現在課堂上坐着給我們上課。有一道難題。我們大多數人都不會做，我們便要求周老師詳細地講給我們聽。只見周老師慢慢站起來，使勁一轉身，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩，踮着一隻腳。似乎很痛苦的樣子。執意把演算過程工整的寫在黑板上。我覺得好像有萬根鋼針扎着喉管。我被周老師的一舉一動感動了。
這僅僅是一個片段，每天我們都可以聽到周老師的“幽默名言”。
在一次課上，數學成績優良的王瑩有一個題目做錯了，周老師笑着問：“王瑩，這麼簡單的題怎麼做錯了？”王瑩説：“在草稿本上算對了，寫在題上時抄錯了。”周老師風趣的説：“抄錯了啊，別回家走錯了門啊！”於是，大家鬨堂大笑……我卻笑不出聲來，我知道這是周老師獨特的方式教育我們做事要細心。
我喜歡幽默，認真負責的周老師！
關於寫人的作文6
姑姑是咱們家出了名的“大胃王”他的食量相當驚人，就在不久前，爺爺過生日時，各地親朋好友都要到我們家，還沒到吃飯的時間，姑姑就吃了一大盤五香瓜子兒，還吃了兩個又大又圓的大蘋果。“吃飯了”，姑姑聽到這三個字，就以迅雷不及掩耳之勢的速度，跑到了餐桌前。
姑姑左手拿着雞腿，右手拿着鴨脖子，一邊喝着湯；一邊看着電視，狼吞虎嚥的吃着，讓我們全家看到姑姑這幅吃相而目瞪口呆。我們都吃完了，只有姑姑還在桌子上，以驚人的食量吃着飯。
吃完了飯，姑姑還吃了一個香噴噴的奶油蛋糕。吃完了蛋糕，姑姑還打了一個驚天動地的打嗝。然後若無其事的在沙發上躺了一會，就騎着電瓶車心滿意足的回家了。
第二天姑姑急匆匆的跑到我們家，急切的説：“姐，今天我上廁所時，就在蹲下的時候，裙子硼爛了，我到衣櫃換衣服時發現去年買的衣服都不能穿了，你説怎麼辦呀？”媽媽不慌不忙的説：“你最近吃的太多長胖了！特別是昨天。”
從此姑姑下定決心減肥，每天少吃一半的食物，我可不相信姑姑能堅持。
過了一個月姑姑又來我們家玩，我發現一個奇怪的現象，姑姑沒有吃什麼東西，吃飯時只吃一點青菜。媽媽問姑姑：“你怎麼不吃？精神也不好？”姑姑説：“我在減肥。”媽媽説“減肥也不能這樣吧？”姑姑説：“我朋友都是這樣的！”又過了一個星期，姑姑生病了，是貧血，醫生建議姑姑多做運動，於是姑姑每天慢跑一公里；轉呼啦圈50下；立卧撐10個；打羽毛球60分鐘……
過年了，姑姑來到我們家，發現姑姑瘦了許多，精神也好了，姑姑已經堅持很久了，就不到最後能否成功。我希望姑姑能變回以前年輕美麗的姑姑。
關於寫人的作文7
開學的前一天，就知道我們的英語老師的名字叫‘王磊’，三石為磊，看名字就猜想是個倔強剛毅的’漢子’，這樣的人也能教好我們英語嗎？
開學的第二節課就是英語，上課鈴聲還沒響，同學們就心裏惴惴不安地的直坐在位置上，
等待着；就在大家的惶恐中，一個身影快速地閃了進來：肉肉的身軀，黑黑的短髮，圓臉，肩背黑色包，頭上帶着一個黑色的麥，手上拎着一個藍色的水杯，身着黃色的襯衫，淺色的褲子，腳下褐色的運動鞋。來了個’女’老師！
“我是你們的英語老師，我的名字叫王磊”，剛剛還靜靜的班裏竊竊私語聲浮動起來，看那些男生，似乎卸下包袱的樣子。
“你們猜猜我是哪裏人？”“哪裏畢業的呢？”接下來的時間，同學們嘰嘰喳喳地喧鬧起來，像是與一個熟悉的老朋友拉着家常。
第一節英語課就這樣在愉快輕鬆中度過了，她竟然跟我們聊了一節課！課本都沒翻開。
以後的課程裏，大家都像是被她施了魔法，上課鈴一響，同學們都靜坐着，她一進來就雙手往講台上用力撐，兩眼一眯，嘴角微微掠起，課程就開始了。‘哎，這位靚仔你起來回答下這個問題’，’唉，真煩啊！這怎麼搞呢？’，慢慢的，在課堂外我們都叫她“磊哥”她也爽快地應着。
不過，別看她這大大咧咧的樣子，心可細了，她好像也會讀心術一樣，犀利的眼光快速掃過，就知道誰又再偷懶了，立馬逮住你，讓你站起回答問題，如果運氣好蒙對了，她會嘿嘿地提點你；如果你不知所以然，她就會眯着眼詼諧的戲謔甚至自嘲起來，一件尷尬的事情往往逗的大家捧腹大笑，受謔的同學雖也被逗笑不已，但也自知歉疚。
這就是我們的‘磊哥‘，大度寬容又帶些狡黠，幽默風趣又帶着嚴肅，不也就是我心目中一直期望能遇到的好老師嗎？！
關於寫人的作文8
“唰唰唰……”，從大街上載來一陣掃地聲，咦，誰這樣大清早地出來搞衞生哪？我把頭探出窗外察看，看到是一位清潔工人正在打掃大街。今天是五一勞動節放假，清晨，街道上行人稀疏，清潔工人一手拿畚斗，一手拿掃把，上下左右，一遍遍地打掃，清潔工顯得有些蒼老，額頭上皺紋都呈現出來，行動稍有些不靈活，可他依舊認真地做自己的工作，把地上的垃圾、樹葉，仔細地掃乾淨。我望着清潔工，看他越掃越遠，身形越來越小，直到看不見為止，心裏有些感動：從清潔工人一路掃乾淨的路面看，他應該是很早就出來幹活了，那時候天還沒亮，我也還在睡夢中吧。而我們起來看到如此清爽的城市，走在乾淨整潔的街道上，這些都是清潔工們努力工作的結果啊。
中午我和媽媽在外面吃了午飯回來，恰巧看到清潔工才剛剛開始吃飯，簡單的飯菜盛在自己帶來的盒子中，匆匆吃完之後，又開始打掃。我就想，我們能獲得“文明城市”的稱號，一定少不了他們的功勞，清潔工可真是我們的“城市美容師”啊，像今天我們都放假休息了，可他們還在辛勤地打掃街道，想想如果沒有沒有他們，那我們的城市將會變得亂七八糟，垃圾滿地，到處都臭烘烘的。我也想向全國，全世界呼籲：請尊重清潔工人們的辛苦勞動，大家都不要亂丟垃圾！一起努力，打造一個整潔，乾淨的世界！
關於寫人的作文9
老師像蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。從幼兒園到現在，我認識許多老師，其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。
李老師高高的個子，白白的皮膚，瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼鏡。李老師對我們説話的時候總是細聲細語的，她温柔親切的對待我們每一個同學，讓我們在學校也體會到家的感覺。
我們最後開始的時候，都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親，關愛我們。
記得上學期，李老師發現我的字寫的難看，不規整。於是，李老師親自買來字帖，讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時候，如果李老師發現我的筆順或者筆法不對，她都立刻糾正我，親自手把手的教我再寫一遍，讓我及時的掌握寫字的方法。李老師總是温柔的對我説：“不要着急，書上有路勤為徑，只要你勤奮努力，總能把字寫好的。”李老師的話語就像媽媽一樣，總是在我耳邊迴響。她就是這樣對我們嚴格要求，但又耐心温柔的。
每次搞活動，李老師總是忙前忙後的，讓同學們的美麗身影都定格在相機裏，讓我們留下美好的回憶。每到學期末，李老師總是很有心的讓班上每個同學都評上“班星”，並準備一份份的小禮物，讓大家留作紀念。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”李老師就是這樣默默的關心班上的每個同學，像媽媽一樣無微不至的照顧我們。“蠟炬成灰淚始幹”，李老師對我們的愛就像春雨一樣滋潤着我們這些小春芽，讓我們快樂成長。
李老師，我永遠愛您！
關於寫人的作文10
我的媽媽不惜重金給家裏買了一台“堅果”投影儀，給本不富裕的`家庭雪上加霜。
從此她看我的次數少了，看投影儀的次數多了。一開始，但凡逮着個機會就“堅果，堅果，幫我打開《琉璃》。”更甚的是，她現在對追劇已經到了痴迷的地步。她趁着我提出的“獨立制度”，在月黑風高的夜晚，一個人每天追劇到深夜，光反射到客廳，又反射到我的卧室，別人可能認為我們家天天晚上開派對。
有件事我現在想着都來氣。還是一個暑假，作業什麼的我都做完了，恰巧家務也忙完了。我們都不約而同的走向了媽媽的卧室，不過還是被媽媽擠到一邊，她搶先拿走了遙控，草率了。我只是一個手無縛雞之力的弱女子，文明社會，以德服人，好吧，辯論賽開始。
第一輪：“你看你天天晚上看，看多久了，我就看這一下，不過分吧！”“你都這麼久不看了，我習慣看，一天不看我心癢。”她説這話時，臉上一副世態安詳，歲月靜好。無意之間，她已經把投影儀打開了，她撩了下頭髮，眼睛眨了一下，從這幾個動作中，我讀出了得意與譏諷。
第二輪：“你看你都追這麼多集了，好傢伙，我《明柯》看兩週了，看不出兇手是誰。也沒剩幾分鐘了，你讓我看完不行嗎？”這次她沒有説話，房間霎時一片寂靜，蟬也不吼了，沉默是金。
金裏摻了銅，她老練的按着多種按鍵，一會兒調這，一會兒調那，房間裏就滴滴的響，很吵人。她撩了下頭髮，又眨了眨眼睛，還把雙腳放平，“堅果，堅果，打開《琉璃》。”動聽的旋律響起，我知道我該退下了。
從此我沒出息的夢想，又多了一條——搶到遙控器。
關於寫人的作文11
在我的內心深處，只要真誠，不要虛假和欺騙。
我深深渴望着人世間能夠多一些寬容、關懷、諒解與幫助，少一些嫉妒、猜忌、冷漠和傷害。我知道，只有用一顆真誠的心温情地待人，才能獲得同樣的回報。
真誠，這是我打開朋友心扉唯一的要是。我渴望能與所愛的朋友心靈接近，而不是讓虛偽和戒備成為敵意蟄伏心靈的底層，那樣只會使心的距離疏遠。我珍愛真誠，因為我相信一次真誠的邂逅勝過於千百次虛假的應酬。真誠是朋友能夠永遠相知的橋樑。
真誠這也是我獲得人們好感的唯一途徑。每時每刻，我都在心中為真誠保留一個最温馨最美麗的位置，我知道只有真誠的幫助和關懷才能使那些陷入困境的人獲得許多新生的力量。也只有真誠才能感動那些已經冷漠的心，讓生活多一份寬容多一份友愛，多一份和諧多一份温暖，多一份美麗多一份關懷和理解。
我走在自己簡潔的人生旅途中，用真誠單純的心體驗着感受着人間許許多多的世故人情冷暖色調。面對生活中諸多的冷酷和欺騙，淡漠和複雜，虛偽和醜陋。。。。。。我失望過猶豫過，痛苦過憤慨過也傷心過。然而，我依然只是真誠。我對自己心靈的真誠無怨無悔，我會永遠真誠地微笑着面對人生，無論淪落到何種尷尬的地步，無論需要付出怎樣沉重的代價。真誠，是我心靈中永遠的自豪與滿足。
我愛世界上一切真誠的人。
在我的內心深處，只有真誠，沒有虛假和欺騙。
關於寫人的作文12
打開收音機，放入一張葛令卡交響曲的ＣＤ，激昂的樂聲帶出旋律，這時，我想起了自己坐在樂團中演奏的時候，雙眼緊盯着的那張臉孔，一張眼神堅定，神情完全與音樂結合的臉孔，那就是我們指揮的臉孔。
那是一張瀟灑的臉孔，瞳孔似無底洞般，散發出深邃的黑，總是帥氣的用左手撥動她那蓬鬆的短髮，在表演時總大膽塗上豔若石榴的口紅，她的魅力不只散發於專業的指揮技巧，更因為她那張專注、投入的臉孔，她人一站上指揮台，我們就無法不注視她，無法不被她如黑洞般的眼神吸引，她率真的個性更表露無疑的展現在她的指揮當中。張指揮對我們來説是最特別，最無可取代的，以SirNevilleMariner為主席的評審團評論張指揮：“指揮拍點清晰、極富音樂性、能與樂團在融洽的氣氛中保持流暢優異的交流，並顯現傑出敏鋭的聽力”。
張指揮的臉孔總是表現出堅定神情，告訴我們音樂行進的方向，只需要一個眼神，她就能把她想要的詮釋方法傳達給近百位團員，張指揮使我們愛音樂像愛自己一樣，她是一位極富經驗並具傑出水平的指揮，不論何時，我們總是緊盯着她的臉孔，等待她傳達的訊息，那張時而皺眉、時而投入、時而嚴肅的臉孔，是我們演奏的依賴，更是我們進入她音樂的媒介。這學期張指揮沒辦法再帶領我們樂團了，她到了大學當教授，所以不能在外授課，這對她的確是個比較好的選擇，我們大家也很替她感到高興。
雖然張指揮沒辦法再教我們了，但她指揮時那張專注的臉孔我們永遠也不會忘記，她永遠是大家心目中最卓越的指揮，也永遠是我們樂團唯一的指揮。
關於寫人的作文13
我為能欣賞嬌豔的花兒自豪，我為能馴服頑皮的小狗自豪，我更為您，機遇我生命的人自豪。——題記
自從我睜眼的那一刻起，就關注着媽媽，這也是回報母愛的一種方式啊。我的眼睛總是不自覺地追隨着媽媽的身影，為媽媽的一舉一動感到自豪。
自豪她擁有靈巧的手
媽媽可是“全能”的家庭主婦哦！烹飪，掃地，整理。好多的家務都幹得非常出色！這不，寒冷的冬天來了，媽媽埋在衣堆裏整理冬天的衣物。等她出來後，我皺着眉頭説：“媽，休息一會吧？！”她不語，坐在椅子上，拿起織毛衣的針線，全神貫注於織毛衣的項目中。我靜靜地坐在她身邊，看和她的手熟練地將毛線勾成有秩序的一排，不花十多分鐘，半個袖子就完成了，她似乎不滿意自己的速度，手中的針穿梭的速度加快了很多，線穿入穿出，纏繞成均等的小洞，針套在其中。我不禁嚥了嚥了口水：好快！媽媽不介意我睜大眼睛她，自顧自地織着。媽媽，您的手好巧！
自豪她能説會道的嘴
身為家庭主婦怎麼可能沒有能説會道的嘴呢？記得有一次，我和媽媽坐在家門前曬太陽，像兩隻慵懶的貓倚靠在椅子上。爸爸工作回來，一看到我倆：“你們什麼時候成貓了？”“為什麼説我們像貓啊？”媽媽不樂意了，我聽出了媽媽有向爸爸挑戰的語氣。爸爸微笑着迎戰：“因為貓都喜歡這樣曬太陽啊！”“那你的意思是曬太陽的都是貓？那大街上不全是貓了麼？”媽媽不甘示弱。爸爸抓住漏洞：“我説的是以你們這種方式啊！”“那你平常不也這樣麼？”媽媽立刻反駁。爸爸耷拉着頭，進房間了。爸爸vs媽媽，媽媽win！媽媽，您的嘴好強。
我還為媽媽擁有充滿關懷的眼睛自豪，為媽媽充滿關愛而自豪，為媽媽的一切的一切感到自豪！
關於寫人的作文14
今天我來給大家介紹一下我的姐姐，她可是一個一個優等生，也是一個“瘋狂”的追星族呢!
我的姐姐長得很漂亮，濃眉大眼，眉清目秀，她那大大的眼睛上還架着一副小眼鏡，顯得特別有文化。她長着一個高挺的鼻子，鼻子下還長着一張櫻桃似得的嘴巴，顯得特別可愛。我的姐姐不僅是個學習好的女孩子，還是老師眼中的乖乖女，一個盡職的女孩。她在班裏擔任班長，學習委員等很多職務，每次收作業時，她總是第一個把自己組的作業收齊，並檢點其他組長按時收齊，交到老師辦公室，老師也總是誇她盡職。
我的姐姐雖然是個優等生，但是膽子還是很小的。記得有一次，我和姐姐去迎澤公園玩，我要玩那個火箭蹦極，姐姐害怕地問我：“婷婷，你敢玩麼?”我拍拍胸脯説：“沒問題!”但是姐姐卻急急忙忙地拉住我説：“咱們走吧，太高了!”我説：“不行!你必須陪我玩!”我把姐姐拉了上去，在玩的過程中，我雖然也有一絲小小的害怕，但是一點兒也沒有叫。姐姐在一旁一直叫，叫的特別大聲，嚇得我都快暈了。等玩完下來後，姐姐問我：“婷婷，你不害怕嗎?”我説：“雖然有一絲小小的害怕，但是我們要勇於嘗試新鮮事物，你這樣看見什麼都不敢玩，那可不行!”姐姐“嘴戰”打不過我，只好退讓，説：“好了，就你貪玩。”她颳了一下我的鼻子，我們就去玩其他的了。於是，那些原來姐姐不敢玩的，都被姐姐一一克服了，那天，我們過了最快樂的一天。
我的姐姐也是一個“瘋狂”的追星族。每次上QQ，都要四處查查明星的QQ，還亂加，被別人坑了不少錢，卻還執迷不悟。我説了她幾次，但她總是笑呵呵地説，沒事沒事。
怎麼樣?我的姐姐是一個既是優等生，也是一個“瘋狂”的追星族吧!你們認識她了嗎?
關於寫人的作文15
同學之間，最可貴的是捨己為人，為他們設想的精神，這不，我們班就出了兩個！
有一天，班裏最煩人的調皮鬼黃丁海同學不小心擦到了上節課剛剛佈置的作業，老師看到後顯得非常生氣。
“是誰擦的？明明交待好發留着講評的？”老師面向全班，突然大聲説道。
大家都怕得一聲不出！
老師變了臉色，走到講台桌旁，再次用嚴厲的聲音問道：“到底是誰？”
這時，只見黃永泓同學和黃榮傑同學動了一下，接着好像因為同情丁海似的，於是他們不約而同地站了起來説：“是我！”“是我！”
老師轉過去，看了榮傑和永泓一眼，然後搖搖頭説：“不是你們！”
過了一會兒，老師又説：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧！”
後來，丁海還是起立了！於是班裏便開始議論開了。
有些同學説：“丁海是不小心的”。當然這裏面也包括我和榮傑、永泓他們；不過也有人説：“丁海是故意的。”“丁海總是搗亂，故意不讓別人把作業抄完。”
這種可能性倒是很大，因為誰不知道丁海向來就調皮，不過這次好像真不小心……
老師聽着，聽着，也不做解釋，突然走到榮傑和永泓身邊，大聲説道：“你們的品質是高尚的！”
班裏響起了一片掌聲！
是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來，真是難得呀！
文萃咖
