在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學寫人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學寫人作文 篇1
我有一個胖胖的表弟，他的眼睛小小的，眯成了一條細細的縫；他有一個小小的鼻子；表弟的嘴巴特大，可能他的嘴巴就是為食物服務的吧！表弟的特點樣樣棒，可是卻只有一個缺點，那就是—貪吃！
就那一次去別人家做客的事情説吧！那天，我和表弟，爸爸媽媽去姨媽家吃飯。剛到那，姨媽就衝出來，熱情的説：“哎呀！小李！你怎麼這麼快？來來來，這裏是餐廳，過來吃飯吧！”説完，擺出了“請”的姿勢。我這個“瘦猴”餓死了，但是好歹我也是女孩呀！我要保住我的形象！表弟呢？他早就跑到桌子邊，用筷子夾了一塊又一塊的“紅燒丸子”。
“搖搖（表弟的小名）！快過來！”我大聲叫喊。可是表弟還是瘋一樣的吃“紅燒丸子”。一家人圍着餐桌，邊吃飯，邊有説有笑。“紅燒排骨來哩！”剛上桌的紅燒排骨一下子全部風一般的不見了，原來是表弟把它堆起來，成了一座“珠穆朗瑪峯”山，幸好還剩一個，我快速的夾起來，不讓表弟看見。“咦？我的紅燒排骨呢？”哈哈，表弟終於垂頭喪氣了。
“點心來嘍！”點心上桌了，有綠豆糕，向日葵茶……表弟迫不及待的抓了綠豆糕，放進自己嘴裏，嘴裏還説：“真好七（吃）……正（真）好吃！”
表弟的貪吃應該消失了！
小學寫人作文 篇2
在我的心目中的媽媽總是和藹可親，平易近人。媽媽總是帶着慈祥的臉孔，給人一種親切的感覺，毫不陌生。
媽媽是一位商人，每天早上六點鐘她就起牀，到了一定的時間內她就準時來到店裏開始工作。
使我不能忘記得是：那一次，我家新來了一個工人，他不小心被刀劃破了血管，血不停的流。媽媽鎮靜地對他説：“馬上上車，我乘你去醫院。”説完。媽媽像衝鋒陷陣一樣的趕了出去。來到醫院護士立刻幫他包紮，媽媽才從那緊張的臉孔輕鬆了下來。
媽媽很孝順，記得上半年，外公得病了，外公怎麼勸説都不肯去醫院，經過媽媽的一番勸説。外公終於被媽媽的話打倒了。每天晚上媽媽回家已經勞累不堪了，媽媽還是堅持着要去探望外公。日子過得飛快，不是幾天、幾個星期、幾個月、而是整整一年了，這“警告”的聲音，彷彿一直在耳朵旁邊徘徊。
媽媽在我心目中總是温柔，孝順的。長大後，我一定會照顧好爸爸媽媽的。讓他們過上幸福的生活。
小學寫人作文 篇3
今天下午，我來到博達上作文課，段老師神采奕奕地走進教室，對我們説：“今天，我們玩一個遊戲，這個遊戲是隻見其人，未聞其聲。”
“我先告訴你們這個遊戲規則吧。”段老師對我們説，“我在講台上批改作業，你們的`任務是察顏觀色，觀察我的表情、神態、動作，看看誰是小小觀察家。”
段老師批改作業真是投入啊！只見她右手握筆，左手抻着紙，低下頭，一行行仔細地閲讀着手中的作文，她的眉頭時而緊緊地皺着，眉宇間形成一個問號，時而愉快地舒展，像個感歎號。她手中的筆也沒閒着，不時在作文紙上畫着各種記號，坐在底下的我是第一次這麼細緻地觀察老師批改作文，我打量着老師的神情，心裏真糾結啊，好像老師批改的不是別人的作文，而是我的作文，段老師一本接一本地批改着，當她輕輕地歎口氣時，我的心就馬上揪起來，心裏猜測着：這篇作文可能差強人意吧？當段老師鬆鬆肩膀，臉上露出難得的微笑時，我的心情也舒展開了：好的作文讓老師覺得欣慰。有時老師眼睛盯着某一處，陷入沉思，思考再三，然後揮筆寫下一些字，這一定是給這位同學一些中肯的建議或者是修改指導。底下的同學靜悄悄的，大家誰都不願意干擾老師的工作，老師的手勁真大，筆在紙上發出“刷刷刷”的聲音，此時這聲音卻是那麼動聽。不知不覺，時間過去了十五分鐘，終於，老師放下手中的筆，宣佈 “遊戲結束！”
大家都長舒了一口氣，段老師平時工作的嚴謹，認真，這次是徹底地征服了我們，老師批改我們的作文花費那麼多的心血，以後作文我可一定要更加認真地對待，不要枉費老師的一片苦心啊。
小學寫人作文 篇4
"慈母手中線,遊子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報的三春暉."母親是世界上最偉大的人,也是世界上最無私的人,最疼愛你的人.
媽媽是我最親的人也是對我最好的人,我媽媽狠愛嘮叨.她那股嘮叨的勁是得到了外婆的真傳,但我的媽媽現在已經青出於藍而勝於藍了.簡直是比嘮叨還要嘮叨,就拿我上次看電視來説吧!
有一次,我作業做完了,就去看一會兒動畫片,在大家的眼裏看一會兒電視不是什麼大事,可是,對我媽媽來説這可是和犯下滔天大罪似的:"駿傑,你現在已經是六年級的人了,馬上就要畢業了.你要知道畢業考影響到你以後的班級,你以後的班級影響到教學老師的水平,教學老師的水平影響到中考`````一大推廢話,在我面前整整講了30分鐘.聽得我頭都大了.我心裏知道,我媽媽是為了我好,但是也不用這樣吧!
媽媽的嘮叨,我知道這是對我的關心.記得在三年級時,我發高燒將半夜睡的正香的媽媽吵醒了,媽媽摸了摸我的頭然後迅速穿上衣服把我送到了醫院,在哪裏掛了4個小時的鹽水媽媽連眼睛也沒合過.
媽媽,今天是三八婦女節,我您婦女節快樂.
小學寫人作文 篇5
名人總是會有很多粉絲，有的人喜歡博學多才的科學家；有的人喜歡才華橫溢的詩人；還有的人喜歡雄心壯志的偉人，而我們班就有一位出了名的小神童他就是——張志明。
他今年十一歲，身材結實勻稱，經常穿着一件藍色的羽絨服，四方大臉皮膚白皙，笑起來嘴角總是向上翹着，兩隻眼睛烏黑有神。
他是一個很講義氣的人。我們倆是好朋友也總在一起玩，所以在我有困難的時候他總會第一個來幫助我。記得有一次，我被高年級的學生欺負的時候，他也是不顧一切的跑來幫助我一起把大學生趕走，還告訴老師校園裏有暴力傾向，幫助學校解決了一個大問題呢！
他也是一個熱心腸的人：在班裏無論誰有不會的題，他都會耐心的幫助一一的講解。
他還是一名計算天才記得有一次老師給我們出了一道非常複雜的數學題給我們做，要求3分鐘之內解答出來。只見王志明烏黑的眼睛滴溜溜的一轉，不到20秒他就把手舉得高高的，老師讓他回答。同學們聽了他的講解都感到驚訝和佩服！他不只是數學好，他科科功課都名列前茅。而且他學習和玩從來都是兩不耽誤，所以大家送給他個稱號，“小神童”。
王志明是我們班的名人，我要向他學習！
小學寫人作文 篇6
人間的真情是寶貴的，我就經歷過這樣一種事情，給大家分享分享吧！在三年級的時候……
走在路上，因為那天要去姑姑家，所以要搭118路公交車。放學前，一摸口袋。唉，5毛錢給弄丟了。
這可怎麼辦呢？我又已經走到等車牌這邊了，總不可能跑回學校去找吧，正在我絞盡腦汁想辦法的時候，身旁出現了一位老奶奶，她笑着問我：“小朋友，你怎麼站在這兒發呆？”我説：“爸爸要我去姑姑家吃飯，但是我把搭車的錢弄丟了。”奶奶立馬給我了1元錢，我們僵持了一會兒，我最終還是接受了那一元錢。
這件事雖然是很平常的，但是這就是人世間的真情，在學校也發生過不少呢！有同學絆倒了，同學絆倒了，同學會幫助，同學有難題，老師會幫助，甚至有同學打架，同學們也會調解。
如果，同學們不再吵鬧，在大街上也不再亂丟果皮紙屑，在公交車上給老、弱、病、慘、殘、孕讓一下位置。那麼，世界將變得更美好，讓我們行動起來吧！
小學寫人作文 篇7
我最熟悉的人就是我的外婆，我的外婆是個勤儉節約的人。
有一次老師一本正經地説：“你的本子真稀奇。”這都怪外婆，外婆總是把舊的本子沒有使用的頁數撕下來，訂成一個新的本子。
還有一次，我的書包破了一個洞。媽媽準備帶我去買一個新的書包。外婆説：“乖孫子，你媽媽掙錢不容易呀，不如我給你打個補丁！”我説：“可是打了補丁，同學們會嘲笑我的。”外婆説：“不睡嘲笑你而會羨慕你的！”我説：“好吧！”外婆就拿起籃子，戴上老花鏡，開始打起了補丁。外婆拿着一張布上面繡得是一隻可愛的小兔子，打着一把五顏六色的傘，來到了蘿蔔園開始拔蘿蔔。
我揹着這個書包來到學校，同學們全都圍着我，而且都在問我：“你的書包真漂亮，是在哪裏買的？”我説：“哪裏也買不到的。”看同學羨慕的眼光，我心裏美滋滋的。
我喜歡我的外婆，更喜歡她勤儉節約的品德。
小學寫人作文 篇8
留着可愛的楊梅頭，胖乎乎的臉蛋，一雙烏溜溜的大眼睛，有點兒肥嘟嘟的身材，就是一個精神十足的小帥哥——我。
我在學校裏是個“大力士”。同學們的水杯蓋子打不開的時候，總會來找我。班級裏的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中，我是鐵面無私的“包公”，不管是誰違反了紀律，就算是我最好的朋友，我也會把他的名字記在黑板上，以示警告。我是老師的小幫手，常常幫老師拿東西，每位老師都很喜歡我，還時常誇我是個懂事的孩子呢！別看我聽話，有時候我也會變成一個火藥桶，要是誰打我一下，我就會立刻火山爆發，那時候即使有人給我一個大冰塊也無法熄滅我的“火焰”。
在家裏，我是一個電腦迷。每天做完作業，我就興致勃勃地跑到樓上去打電腦遊戲，我覺得很有趣，電腦給我帶來了很多的快樂。我還是媽媽的勤務兵，媽媽安排我做的事我從不推辭，而且做得很認真。
這就是我，一個活潑可愛的小男子漢！
文萃咖
