在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的同桌寫人作文，希望能夠幫助到大家。
同桌寫人作文1
打開記憶的閘門，想起你我同坐的點點滴滴，我的心裏不免流過一絲暖意。
你是一的助人為樂、善解人意的女孩，在你的世界裏，沒有煩惱，只有快樂，只有笑容，傻傻的你總是笑者面對人生，面對生活。那天，班裏的同學一時不小心打碎了一扇窗子，急的滿頭大汗，想着想着眼淚就不爭氣的流了下來，這時的你正坐在座位上做作業親眼目了眼前剛發生的這一切，你毫不猶豫的站了起來，理所當然的替她背了黑鍋，後來被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事後又被父母訓了一個小時。我問你後悔了沒有，讓我史料未及的是，你竟然告訴我説，你不後悔。我問你為什麼，你説：“既然別人害怕受到懲罰，那我就幫她解脱這個罪名。”説的理直氣壯。你説説，我這個朋友傻不傻。
你的至理名言是：知識創造財富，智慧改變命運。你始終相信知識就是一筆巨大的財富，智慧可以決定一個人的未來。你把人分為了兩類：一類是智者，一類是愚者。你認為智者是個學富五車，不斷追求學習最高境界的人；愚者是一個不知所謂，把學習當兒戲的人，只顧悠閒自在，不顧將來的人。而你卻一直向智者奮鬥。
同桌寫人作文2
我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜歡和她玩，她也給我帶來了很多的快樂！
她是一個很可愛的女孩，圓圓的臉蛋兒，一頭烏黑的短髮，很小很小的眼睛，笑起來眼睛眯成一條線，體型較胖，樣子很是可愛，惹人愛！
她是一個樂於助人的女孩，假如同學有困難，她會盡力幫助他們，我也受到過她的幫助：那時上二年級，在美術課上，老師讓我們用蠟筆畫一幅畫，可是我忘帶了，她一看，二話沒説，就把蠟筆借我用。下課後，我對她説：“謝謝！”她忙説：“不客氣，不客氣，朋友之間互相幫助是應該的呀！”
她是一個愛學習的女孩，在每一個不會讀的字上都會有讀音，不會的題認真想，實在是想不出來的就去問老師和同學，一定弄明白才善罷甘休。
我有一個好朋友，我們互相幫助，生活在一個充滿愛的教室裏！！！
同桌寫人作文3
我是班上有名的“脾氣大王”，誰要敢在我背後説我的壞話，嘿嘿，小心哦，我的拳頭可不饒人！我的同桌是我們班的“泰山”，個子比我媽還高，常常仗着自己的身高欺負同學，哼，小子，別目中無人，我可不是省油的燈。於是，我和同桌的PK戰拉開了帷幕――
“喂，讓開點，這是我的位子！”那隻“大猩猩”又拉開嗓門向我吼，我也不甘示弱，雙手叉腰：“得意什麼？不就比我高那麼一點點嘛。”（一點點=12公分）他竟然對我説：“好男不跟女鬥，好雞不跟豬鬥。”我火冒三丈，使出了我獨創的“鷹爪功”，向所有男生的弱點――肋骨下碰就癢的地方向他撓去。糟糕，由於
平時這招使用次數過多，他已經習慣了，啊啊，一隻龐大的“熊掌”向我撲來，我敏捷地一閃，他撲了掛空。我又使出祖傳的“獅吼功”，以鋪天蓋地的形式向他吼，他竟然不為所動！他壞壞地露出了另人毛骨聳然的笑容：“該我還手了！”説完，他捏緊拳頭向我打來。關鍵時刻，我使出了絕招，一口向他咬去。“啊――”他慘叫一聲，狼狽逃跑。哼哼，看你還敢跟我吵！
同桌寫人作文4
我的同桌是李興龍。他長着一對明亮的大眼。眼睛下鼻子有一點往左邊歪。有一個巨大的方頭。你別看他長得怪，但他有一顆善良的心。
有一次我去到他家，和她一起看電視。看到電視裏播放，有一個山溝裏的孩子上學沒有書本，我和他都很難過，於是決定幫助他們，可是，我們的零花錢不夠買那麼多的書本，後來，他就想了一辦法，把他自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之後我驚奇的發現，他竟然訂好了十多個本子。想想自己平時真是有點浪費，不過，這次可以用自己的力量來幫助山溝裏的孩子們了。
後來，在他爸爸的幫助下，他把訂好的本子和自己平時用過的書一起郵到了那個地方，我還寫了信。過了一段時間，那裏的小夥伴竟然給我們寫了回信。我們的心裏別提多高興了。
我體會到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小夥伴。因為，只有大家互相幫助，這個世界才會更美好。
同桌寫人作文5
剛開學，老師不知出於什麼原因，居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這下我可慘了。
説起她我就一肚子的委屈。別看她是女生，發起火來比我們班主任還兇。
每次，我寫完作業，準備收進書包裏時，只聽“唰”的一聲，我的作業本就不見了。正當我滿天找時，才發現是我的同桌把我的作業拿去抄了。可我除了忍還是忍，因為我只要敢説她一句，她就會用她那“天馬流星拳”教訓我，沒辦法，我只好忍了。
即便是這樣，我也逃不掉她的“魔掌”。因為她蠻不講理，就算我不招惹她，她也會打我。開學第一天，她無緣無故地就用“火焰掌”向我攻來。我還沒反應過來，她的魔爪又伸向了同學萬宇，結果萬宇被打進了“熊貓基地”。
還有，每天早上，我都要穿幾件厚厚的衣服，因為我要隨時準備承受她的“花掌”。但是道高一尺，魔高一丈。她總是會找機會，趁我不備的時候攻擊我。就是放學了，她也沒忘給我一拳，送我一腳。
哎，這就是我那既野蠻又討厭的同桌冤家。
同桌寫人作文6
國慶放假前,老師給我換了一個新同桌一一“小猴子”程冠凱。
為什麼要叫程冠凱“小猴子”呢？因為他動作靈活，活像一隻小猴子。有時，他會爬樹，腳踩着樹杈，手抓着樹枝就可以輕鬆地爬上去。有時，他會在操場上翻跟頭，一連就是兩個，總會把同學逗得哈哈大笑呢！
程冠凱還很聰明。學校規定午休時同學不許出校門，但他每次都能偷偷地溜出去。有一次中午，我們吃完午飯，想出去買個冰糕。來到校門口，保安爺爺就是不讓我們出去，我們只好垂頭喪氣地離開了。可他不一樣，趁着保安爺爺趕我們的時候，他就貓着腰躡手躡腳地出了校門。他回來的時候，還幫我們買了幾個冰糕呢！
程冠凱的眼睛很大，個子大約在一米四左右，和我差不多。他的頭髮比普通男孩兒的頭髮短一些，天天早上他都把頭髮梳得很整齊，還要抹上頭油。他最關心的就是他那帥氣的髮型了，天天帶着梳子和鏡子，上課時總是擺弄自己的頭髮。老師看見了，把他的梳子和鏡子沒收了，但只要一下課，他就會把東西偷回來，連老師都拿他沒辦法。
唉，程冠凱真是一個又聰明又臭美的"小猴子"呀！
同桌寫人作文7
我的桌同叫徐海東，個子矮矮的鼻子有一點大，眼睛也很大，他也是個很愛幫助別人的人。我記得有一次考試的時侯我忘記帶筆了，我坐在那裏不知道怎麼辦才好，這個時候徐海東發現了我，他輕聲對我説:"是不是沒有筆呀，我借給你吧!"我説:謝謝!還有一次，那天下很大的雨，我在學校不能回家了。
留下來值日的徐海東發現了我。然後，他跑過來對我説"出什麼事情了?"我説;我今天沒有帶雨傘回不了家。"這時徐海東發現了我，徐海東微笑的説:"沒關係我把我的傘借給你吧!"我家離學校近我跑回去，拿着雨傘的我心裏充滿了感激之情，這是我來廣州之後體會到的最感動的一件事。原來這個世界到處充滿愛，這就是我的同桌徐海東。一個熱情大方的小男孩。
同桌寫人作文8
我四年級的同桌叫陳海然，他是一個十分開朗的人。他長着一張瓜子臉，他的頭髮短短的，細細的眉毛下面長着一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下面長着一個能説的嘴巴，一笑起來十分帥！
他很寬容，有一次放學後，只剩下我和他，我們在寫作業，同桌一不小心碰了我的手，我的筆一滑，一條線印在我的作業本上，我生氣的向他瞪眼，他連忙説：對不起，我不是故意的！你以為你説一句‘對不起，我不是故意的’就完事了嗎？我生氣地説，拿起他的作業本亂畫起來。為此我和陳海然你一拳我一腳地打了起來。回家後，我想：陳海然是嫉妒我寫的比他快，所以才存心動我一下。第二天早上，我看見他沒有理他，他見我連忙向我道歉説：對不起，我昨天不應該碰你的手。我聽了，也低下頭對他説：對不起，我應該原諒你而不是拿你的作業本亂塗亂畫。我們為此和好了。
陳海然她很堅強，他平時數學考試考九十多分的，有一次他考了八十二分，旁邊有人嘲笑他，他説：從那裏摔倒就應該從那裏站起來，下次我一定努力，考九十多分。果然，下課他不去玩，留下來研究數學。第二次考試他果然考了九十多分，差一點就超過我。
我的同桌就是這樣的人，他寬容，堅強值得我學習。
同桌寫人作文9
大家好，我有一個新同桌，他的名字叫王子僖。王是大王的王，子是孔子的子，僖是魯僖公的僖。
王子僖和我一樣都有兩隻眼睛，兩隻耳朵，一個鼻子和一張嘴巴。他最明顯的特點是又高又胖。我們最高的就是他了，別看他不到10歲，個子都快超過我們語文老師了。他身體胖胖的，肚子總是鼓鼓的像充滿氣的皮球。粗粗的胳膊特別有力氣，一次能提起一大捆書。粗壯的腿特別有勁，一腳就能把球踢得遠遠的。
王子僖特別愛看書。課間的'時候經常看到他坐在位置上看書或寫作業，任何吵鬧的聲音都影響不了他。去學校食堂吃午飯的時候我也經常見到他手裏拿着一本書一邊看一邊吃。寫完作業，我們約他一起去踢球，他不願意跟我們一起去，最後還是阿姨非得讓他出去運動一會兒鍛鍊鍛鍊身體，他才勉強答應，拿着一本課外書跟我們一起去了。我們玩累了休息的時候，他就又開始看書了……王子僖説：“我們家有一個大大的書櫃，裏面好多書我已經看完了，比如沈石溪、曹文軒……他們寫的書籍我已經都看完了。我喜歡歷史類的書籍《資治通鑑》、《少年讀歷史》等系列的書我都看過了。”
這就是我的愛學習的同桌——王子僖。
同桌寫人作文10
每年，我都要換一個新同桌，今年當然也不例外，今年，我的新同桌是——孔祥翔。
孔祥翔唱歌非常棒，他標音譜十分快，我要十分鐘才能標完，他只要兩分鐘！他的體育也非常棒，跳繩、跳高、跳遠樣樣拿手。他也時分幽默，總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸，記得那天：
我在做一道數學題，可是無論怎樣都做不鼓出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要下課了，我還是做不出來，這時，孔祥翔給我稍微點撥了一下我立馬就做出來了，這時下課鈴響了，我長舒了一口氣，“孔祥翔，謝謝你！”“不客氣！”
我覺得我要取長部短，把孔祥翔體育方面的長處在我身上“發揚光大”。是自己的成績能有一個體育方面的優！
這就是我的新同桌——孔祥翔。
同桌寫人作文11
我的同桌是一個學習很好的女學生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上小學四年級。
她的身材標準，身高134釐米，經常留着一個蘑菇頭。她很愛發脾氣，每次生氣的時候，她就好像身上冒火了一樣，把整個教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來的那麼大的氣，為什麼每次都能把全班同學都嚇得跑出去了呢?
有一次期中考試，老師讀了成績，王晨嘉考了滿分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的。可是當我的試卷發下來時，一看，居然才考了90分。我笑着對她説：“你能給我講一下這道題嗎?”雖然從她的表情上可以看出她很不耐煩。可是她仍然認真的對我説：“這道題應該這麼做。”她講得既仔細，又認真，我也很耐心地聽着。這道題終於會解了，我真感謝她，再也不對她產生敵對心情了。
雖然她平時很愛生氣，可是她對學習抓得很緊，十分好學，從沒見到她遲到晚歸，上課時，特別專注。正是這種精神，才使她的學習成績那麼優異。
我以後要以她為榜樣，爭取讓自己的成績也名列前茅。
同桌寫人作文12
我們天天樂學苑興趣班有一個很用功，很認真也很搞笑的同學。
有一次我們趁周老師不在，便開始偷偷説話。剛開始聲音還比較小，後來我們那響聲，越來越大，直上雲霄，都亂成一鍋粥了，甚至有人打鬧起來了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作業。那一副我自巋然不動的架勢，真是讓人欽佩！正因為如此，他經常被周老師表揚。當然他的考試成績也相當不錯，我挺喜歡他的。
要説搞笑，那也非他莫屬了，下面就來聽我細細説明。有一次，我們做遊戲，玩“123木頭人”。比賽開始了，只見他做了一個特別好笑的表情，把嘴角微微向上翹起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰後合，肚子都痛了。
還有一次我們玩“説古詩”，誰説的古詩多誰就贏。比賽開始了，他先説：“野火燒不盡，春風吹又生”。他們説：“海上共明月，天涯若比鄰”。他又説：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識面讓我們都讚歎不已。
這個既用功又認真還很搞笑的學霸就是——廖乙馳。
同桌寫人作文13
我的同桌，他是我們班上的數學課代表，現在我給你介紹一下吧！
他很聰明，聰明的腦袋下有一個瓜子臉，他就是我們班上的馬駿。
我的同桌有一個特點，就是很細心，他寫作業的時候也很細心，有一次收作業有很多同學沒帶作業，他收完其他帶了作業的同學了以後，馬上把作業送到辦公室，告訴老師有哪些同學沒交作業、哪些同學沒寫作業，有時候他會向老師打小報告，上課的時候，老師提的問題別人答不上來，我的同桌準能答出來，老師讓同學上講台做題目，他總是第一個把手舉起來，老師要是沒叫他上去，他就急得在座位上扭來扭去，扭的都把褲子給扭成麻花了！每次考試，他都輕輕鬆鬆的一百分。唉！不得不服氣！誰讓他是我們班上的數學課代表呢！
同桌寫人作文14
我的同桌今年十歲了，個子不高也不矮，一張又圓又方的小臉蛋上，長着一雙炯炯有神的眼睛，鼻子尖尖的可愛極了。
他很愛幫助別人。有一次我忘記帶筆了，就到處借筆，她説：“我借你吧。”説着就拿出一支她剛剛買的新筆借給了我。我説：“我不用新的，用老的就行！”可是她非要我用這支。我很感動的説：“謝謝你”。她説：“同學之間就應該互相幫助麼！”我説：“不管怎麼樣，我都要謝謝你，謝謝你借我筆用”。
她很會講故事，聲音就像小鳥的歌聲一樣婉轉動聽。每次輪到她講故事的時候，都能聽到熱烈的掌聲。我想她長大了一定能當一名演講家。
她值日的時候也很認真。有一次她看見桌子底下有一張硬紙片，那張硬紙片是防止桌子來回搖晃的，是不能拿走的。可是她不知道，就一下子撿了起來，桌子上的椅子差點砸在她頭上，幸虧我及時發現，要不然她的頭上會鼓起一個大包的。
我的同桌孫晴晴就是這樣一個既可愛又樂於助人的人，以後我們要好好相處、互相學習！
同桌寫人作文15
新學期已過去一半了，我的同桌卻已換了好幾個，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。
大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎麼交流的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，專門“欺負”劉哥，不過劉哥也不是好惹的。有一次，我們倆鬼鬼祟祟的拿着一把剪刀站在劉哥身後，準備幫他“理髮”，可他動來動去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在後腦上剪了一大塊頭髮，那塊頭髮都剪禿了，但他還沒發覺，我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時，我們跟在他後面瞧，他看見別人都笑他，他撓了撓後腦勺不知道怎麼回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭髮，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。他照了照，忍不住説：“我真帥。”我們忍不住作出發嘔的動作，他發現了我們，還照到了那塊頭髮，説：“是你們乾的吧？”“不、不是。”我們説，但快被識破了，跑了起來，他大叫：“你們給我站住！”
哈哈，他被我們戲弄了，哈哈～
文萃咖
