班長之路寫人作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的班長之路寫人作文，希望能夠幫助到大家。

班長之路“叮鈴鈴”，一陣清脆的早讀下課鈴打過後，苦讀了一早上書的學生們，如自由的小鳥般飛出了教室，而我卻耷拉着頭，帶着疑問來到了邱老師辦公室。一路上我心裏想：我沒犯什麼錯啊！

為什麼邱老師讓我去她辦公室呢？進了辦公室，我來到邱老師辦公桌前，邱老師對我説：“從今天起，你就和張明旭一起當星期一的值日班幹。”“啊？！”我聽了一蹦三尺高。開學選班干時，我信心百倍：我當了4年的班長，是老班長了，再説，我的各方面表現都很突出，雖然才轉到南校區這邊，但我仍然是城北小學的學生，這邊的老師也是從那邊調過來的，我在學校也有一定的知名度，被選上應該沒問題。選班長的時候，老師開始點名：“張明旭，你當星期一的'值日班幹。”我想下一個可能是我了吧......“汪楠,星期二；吳藝璇,星期三。”怎麼老師還沒有叫我呢?我不由得挺直了身子,緊緊的盯着邱老師的眼睛......“張強,星期四。”好的總是在最後壓軸,星期五，一定是我了......“任遠輝，星期五。”我懷疑自己聽錯了，可是......可是......確實不是我,我的心情失落到了極點......還是媽媽晚上帶我去吃了肯德基，給了我一點兒小小的安慰。今天，邱老師任命我為值日班幹，我心裏的高興勁兒就甭提了。俗話説得好：新官上任三把火。我一定要當個合格的班長！

這不，我剛一回到教室，上課鈴就響了，我站上講台，手拿教鞭，神氣十足。我發現下面有許多同學在回頭説話，根本就不把本班長放在眼裏，我很是生氣，厲聲喝道：“是誰在説話？！

再説話我讓你們上講台上站着，也讓邱老師看看你們的‘光榮事蹟’”！

把邱老師搬出來，這招百發百中，極具殺傷力！

果然，再沒有同學敢亂説話了，都乖乖的坐正身子讀筆記本上的記錄了。看來本班長的第一把火是燒着了，哈哈！

薑還是老的辣呀！

呵呵......我還要有第二把、第三把火等着燒呢......