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朋友的意義作文

欄目: 朋友作文 / 發佈於: / 人氣:1.64W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的朋友的意義作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

朋友的意義作文

朋友的意義作文1

這個星期讓我很不喜歡。老天真是有意思,把所有的不好玩的事都安排在一起了。這個星期我還差點被車撞,不過因禍得福,我明白了友誼是什麼。

那天學生會主席把生活部的召集起來,劈頭蓋臉的臭罵了我們一頓,這讓我放學的心情很不好。我和我們班龍班長、宣兒、昕蕊一起回家。那天放學,天很暗,還下着雨,我失落的低着頭,比班長她們走得還要快。我望着地上,望着我在地上水窪的倒影。走了一會兒卻毫不知前面有一輛車正向我衝來,那車竟然毫不減速,還不按喇叭,我只是隱隱約約感覺到頭頂上有一束光,但是我還是沒有抬頭。突然一下感覺自己腹部前面一陣風,那輛寶馬車停了。

那位司機按下窗户探出頭問我:“會不會躲車?”我那時的心裏煩躁的很,我抬起頭望着他的眼睛,我相信我臉上面無表情,但是眼睛裏絕對有怒火在燒。我反問他:“會不會按喇叭?”班長她們從後面跑過來了。我隱隱約約聽到她們的腳步聲,她們邊跑還在邊喊着我的名字。

“你説什麼?”那個司機似乎生氣了,他把手伸出來指着我的鼻子問。見我不回答,他就要下車,我的心當時撲通撲通的跳,但是沒想到班長從後面直接跑到司機的車門前,邊跑還邊把傘收起來,對着那車門就踹一腳,把車門給踹回去了。那個司機似乎愣了一會兒。宣兒和昕蕊也跑過來了,抓着我的手。司機囂張地問她:“你幹什麼呢?”

“哎呦喂,這麼兇啊!怎麼着還想打人是不是?知不知道現在都是車輛讓着行人的?而且這回你面前的還是一個小孩子。”班長好像並不怕,司機的側顏對着我,我看見他太陽穴的.青筋暴出來了,我能想象到他正面眼神的兇惡。但是班長從剛才開始一直在跟他對視。我有點懷疑,班長,他怎麼敢……突然一下,班長邊看着他邊把書包從肩上放下來。從書包裏面掏出她的手機,按了一會兒之後,正面朝過來給那個司機看,問他:“跟你説不通是不是?好啊,那麼請警察來解決這件事吧!到時候看警察幫誰。”

那位司機好像怕了。他什麼也沒説,把頭探進去,關上窗,對着前面就是一衝。宣兒和昕蕊趕緊把我往旁邊拽,那車從我身旁擦肩而過。班長趕緊跑到我身邊對着前面大喊:“這司機怕是瘋了吧?撞到人怎麼辦?他來賠嗎?”接着她把傘打起來問我:“你沒事吧?”

“沒事。”我回答她説,“謝謝。”她衝我一笑,回答我:“不用謝。”

我突然想到一個問題,問班長:“如果那個司機不怕你報警的話,你不會真的要打110吧?”她點頭。看我驚訝的望着她,她説:“怎麼啦?現在本來就是車輛要先讓着行人啊。再説了,那種人如果不怕麻煩,那我就陪他慢慢玩,反正我不怕把事情鬧大。”

“謝謝。”我又説了一次。接着我反頭,對着後面的宣兒和昕蕊也道了一次謝。

龍班長問我:“你謝那麼多次幹什麼?我們是朋友啊!”龍班長這句話震撼到我了,朋友……嗎?

自從我最好的閨蜜去澳大利亞,我就沒有朋友了……

晚上我把這件事情告訴了亦維,她那個懂得選擇的妹妹看我進了她家門也叫了我一聲姐姐。亦維聽我説完後,拍着桌子對我喊道:“什麼?那個司機怎麼能這樣?我告訴你,要是我當時在場的話,我肯定上去就給他一拳。”

“為什麼?”我問她。

“敢欺負我的朋友,我看他是活膩了!”她又大聲喊,我感動極了,對她一笑。一會兒又跟她説:“行了,你也不怕把事情鬧大,接着寫作業吧。”我嘴上是這麼説,心裏卻暖極了。原來像我這種人也能交到朋友。這周雖然發生了很多倒黴的事,但是因為這件事情,我想着,這周還是挺好的嘛,雖然發生了那麼多的事情,但是呢,我意識到的真正的朋友是什麼。

真正的朋友會在你困難的時候挺身而出,會讓你不再孤單,會讓你不再寂寞,會幫你走出困境……我很高興我真正交到了這麼好的朋友。

朋友的意義作文2

沒有朋友的人生是暗淡的,就像大地失去了太陽的照耀,沒有光彩。沒有朋友的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦,也點燃不起生活的希望之火。

有位哲人説:兩個人分擔一份痛苦,那就只有半個痛苦;兩個人分享一份快樂,則有兩份快樂。沒有友情的人生,是不完整的人生。

命運總愛和人開玩笑——將我和朋友們分開了。在身邊沒有朋友的日子裏,我感到孤獨,寂寞。於是我回憶起了我們的小學時光……

那一年的我們朝氣蓬勃,過着無憂無慮的生活——窗外陽光明媚,小鳥在枝頭高歌,我走出家門,漫步在散發着青草味與各種花香的小巷裏,心情因大自然的廣闊而豁朗起來。十幾分鍾後,我便到達了目的地——我的學校

一走進校門,首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木,在秋日和煦的陽光照映下,隨着微風搖擺着它的枝椏。隨即,便開始了新的一天。

走進教室,就聽到同學們的朗朗讀書聲。然後,我迅速找到自己的座位,拉開椅子,情不自禁地和他們一起大聲朗誦。

體育課時,同學們各自找到自己的好夥伴組成一個組,一起玩遊戲,完成老師佈置的任務……當聽到老師説解散時,全班還會異口同聲的説好,接着便開始了那短暫的娛樂遊戲……

音樂課時,雖然有些男生會拒絕,但是當音樂老師教會全班一首歌,要讓全班齊唱時,全班還是會異口同聲的唱好這一首首動聽的歌……

籃球賽時,比賽的男生們奮勇爭先,我們班的女生則為拉拉隊,把她們驚天動地的聲音給展現出來,最後,以勝利的結果來告訴全校我們的實力是強大的。

運動會上那更是團結——伴隨着運動會進行曲,管樂隊、花束隊、彩旗隊和各班運動員邁着矯健的步伐,向主席台走來。

開幕式一結束,比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。60米預決賽、跳高、跳遠幾個項目同時進行,操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。

特別是女生跑長跑時,會有別的女生陪同她一起跑,使她更加安心,更加要拼盡全力,為班爭光!最後會因為有她們的陪伴拿到名次,光榮站在獎台上為自己驕傲,感到自豪,欣喜若狂!

……

別再做夢了,女孩,這只是你小時候的夢,這個夢是終究會破碎的。你還是要面對現實,清醒清醒吧,女孩!

現在的我就是一個人,根本沒有什麼所謂的朋友。有時候他們出去玩,我雖然有參與,但這只不過是裝裝樣,不想辜負他們罷了——在那時,我常常離他們遠遠的,不敢跟她們坐在一起,獨自坐在車的最後一排的角落裏;不敢插嘴,不敢打擾他們…….其實我只能默默當個不會説話的小丑。哎,在她們的面前,我還不能哭,也不能很強勢,不然連那唯一的聯繫方式也會沒有。但是如今我實在是忍不住了,我自己坐在公交上抱着膝蓋,小小心翼翼的哭,心裏還一直想着:不能被他們發現!

夜晚、深藍的天幕上掛着一輪明月,我坐在窗前,仰望天空,不禁想起了詩人蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天心中不免有幾分惆悵與失落。但一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺此事古難全?又使我從中自拔出來,古人胸襟如此曠達,而我一個充滿幻想的女孩卻不如古人?於是“但願人長久,千里共嬋娟便使我也似乎有了蘇軾般的豪放、豁達”

在身邊沒有朋友的日子裏,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》……我為路瓦栽夫人的虛榮而痛惜、為保爾而自豪!為林黛玉而惋惜!我發現了書的價值,體味到靜讀的意義!

擁有朋友的日子和沒有朋友的日子是不同的。對於我來説,感受、心情等所有的一切都是不同的。在身邊沒有朋友的日子裏,我感到孤獨,寂寞;而在有朋友的日子裏,我感到安心,快樂!

曹雪芹説過這麼一句話:萬兩黃金容易得,知心一個也難求。朋友很稀少,我們一定要在擁有他們時好好珍惜,不要再在沒有朋友時感到傷心,後悔了!世界上沒有後悔藥,所以,我們一定要好好珍惜現在自己擁有的東西!

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