在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的朋友，你好作文500字-抒情作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我看她很不開心的樣子，平時性格開朗、喜歡熱鬧的她變得沉默寡言、獨來獨往，就覺得很不理解，很想知道她為何不開心，還好嗎？就上前問了她原因，但她並沒有回答我。
後來，她終於説出了她的真相：她爸爸媽媽吵架了，而且是冷戰，已經好久不理對方了。原來是父母吵架，怪不得她最近很少理我，放學後也很少和我一起走（雖然同路）。
我很想去安慰她，想問她“你好嗎？”，但我並未問出，因為我已經知道了答案：她不好。
她每天在學校都裝得若無其事的樣子，其實我知道，她的心裏很難過，她不希望父母吵架持續的時間很長。
那晚的數學培訓班，也正好是家長會，我在想，她的父母會不會和好了？像去年一樣，一個負責接送她，另一個則去開家長會。可我錯了，那晚去家長會的是她媽媽，來接她的是她的叔叔，那場冷戰並沒有結束。
冷戰還沒有完，好像越來越嚴重。
近一天的早上，她請假了，不過還好，趕上了第一節課。我出於關心，下課了，我急忙問她。她又不回答我。
但她後來終於告訴了我原因，前一天晚上她凌晨4點才睡覺，原因很簡單，因為昨晚她父母吵得很厲害，爸爸把家裏能砸的都砸了，她凌晨4點多才睡下，而且，他們吵架時還説要離婚。
朋友，你好嗎？我在想：她以後會怎麼樣？她的父母會不會真的離婚？離婚後她會跟誰？會不會影響她的學習成績？她曾經的夢想會不會從此擱置？……
朋友，你好嗎？我好擔心你。
朋友，你好。
不管你身處何方，在做什麼；
不管你是認識我，還是不認識我；
只要你是善良的人，你就是我的朋友。
不管你是自信，還是失落；
不管你是富貴，還是貧窮；
不管你是友好，還是尖刻；
不管你是熱情，還是冷漠；
我都要告訴你：
只要你是善良的，你就是我的朋友。(我的人生標題是：如善皆友)
在人生的旅途中我們遇到了太多，擁有了太多，也失去了太多。
我們所遇到的一切，都是必備的；
我們所擁有的一切，都是美好的；
我們所失去的一切，都是可貴的；
不管是擁有還是失去，那都是一種享受。
擁有和失去都是幸福的，因為擁有，我們的心靈得到了滿足，因為失去，我們會更珍惜眼前的所有。(我的人生感悟是：失去後才珍惜，已經沒有任何意義。)
這一切，讓我們領悟人生的真諦，活着的意義。
不管怎麼樣，不管發生什麼。
不管你選擇的道路是什麼，不管它有多麼漫長，多麼坎坷，多麼曲折!你都要自信勇敢的去面對它，努力地付出汗水和心血，堅定你的信念，追求你的夢想，不能放棄，不能退縮，更不能低頭!(我的人生警鐘是：生活很殘酷，不過，我會比它更殘酷地去對待它。)
在人生的旅途中不管我們遇到什麼，擁有什麼，或是失去什麼，都不要忘記啟程，忘記趕路。
因為我們要一直走下去，勇敢的走下去……
我相信你朝着成功的彼岸在不斷靠近；
我相信有一天，你會成功抵達那個彼岸；
你會看到那片更美的景色，更藍的天空。
朋友，你好嗎？據我們認識到分別已有一年了吧也許此時你正與你的朋友、家人開派對，但我相信你的心中一定會有我的印記，因為我是你的第一個中國朋友。
記得我們剛認識時，是在奧地利的金色大廳，命運之神將我們的座位安排在一起。一見面我先是認識了你的母親，再發現躲在她身後的你。但你卻讓我吃了一驚，你並沒有害怕與我們説話，而且主動提出和你的母親交換位置與我坐在一起，我被你的性格所吸引，一下子就與你聊了起來，於是我們便成了朋友。
雖然你比我小一歲，但你卻有樂於助人的精神。因為坐在後排的原因，導致我看不到前面的表演，你趕忙從你母親的包裏“偷”出你的平板，用相機放大了給我看。
當媽媽提出説讓我到前排觀看時，我拒絕了，因為一場盛大的表演是比不過一對跨國的友情的，你在看到我的反應後更加信任我，分享了你的行程酒店和生活。你正讀五年級，一臉雀斑，一副美國孩子的標準模樣，但你卻是加拿大人，你也是來歐洲旅遊的。更另我吃驚的是我們的行程是一模一樣的，酒店一樣，景點一樣，甚至在同一個位置合過影，這使我們的友情又加深了，但在你存了我的電話後表演就結束了，我們便分別了。
媽媽的手機裏至今還存着我與你在觀看錶演時的合影，每當我看見你在照片中的笑臉，便能想起你來。
朋友，你知道嗎？我一直在等待你的電話，我後悔沒有問你的電話了，可能我們的緣分已經盡了，但我希望有一天我在加拿大旅行時能與你重逢，當時我會將千言萬語匯聚成一句話，對你説：“朋友，你好嗎？”
多少次從你身邊走過，默默地沉默；多少次從你身邊走過，飽含着羞愧與得意……——題記
窗外的天黑洞洞的，透露出一絲隔絕與神祕，難道我們的友誼會如同這黑夜一般嗎？
回想起以前的關係，我感到無比欣慰，但是同時又感到遺憾，遺憾它的逝去。那時，我們是一對形影不離的朋友，有困難一起解決，有困難一起分享，永遠有聊不完的話。並且還擁有奇怪的共同個性——雖然年級一大把了，卻總是喜歡想象，沉醉於幼稚的遊戲中，不在乎別人的眼光。
但是，自升入初中，我們遺憾的分在了不同的班級。繁重的作業擠的時間水泄不通，隨着時間的推移，我們交流的時間少了，友誼也變了……
偶爾一次遇見你，正是我成績最落魄之時，孤單影只；而你的身影總是在前幾名閃耀，與周圍的同學熱議。夕陽幾斤沉睡，昏暗的光下樹葉在隨風飄動，我知得默默的在你身邊走過，不敢答應。
初二時，經過努力，我的成績終於上來了，但你的成績卻下去了。與你碰面時，仍然是沉默，最終仍是沉默的走過。
寂靜的道路上，一對朋友在行走，滔滔不絕的談論着，這是以前的我們。偶爾幾次，和你一道走，簡單的幾句話後，又陷入無聲的腳步中，看着周圍嘈雜的人流，我無比羨慕，但我明白我們之間已經隔了一層可悲的障壁了。
此時我們已經升入初三了，不知以後的碰面會怎樣……
不經意的一瞥，窗外的黑暗中忽的閃出幾點光亮，在黑暗中無比燦爛。朋友，你好……
夜靜得只能聽出月兒在滴淚，風靜得直流淌如破碎的懺悔！那月兒劃破寂寞的曲線，在每個夜晚成了我的思念。
曾經的天空湛藍無瑕，曾經的小湖水光漣灩，總喜歡在仲夏的雨後，在湖邊談論一切，欣賞一切，你説，要讓我們的煩惱被湖風帶走，而讓快樂永遠盪漾在湖面，那時，我笑了，從此，我們的友情愈顯濃郁，就像猩紅的晚風把翠綠的柳枝吹成牧歌一樣。
但上帝總喜歡捉弄人，他讓生活美好，卻又顯得不完美。也許，我不經意間的言語對你是一種傷害，而我的執拗便是對友情的叛離了，看着你因我而氣憤，而落淚，我卻漠然無言，你甩下一句“我們不再是朋友”我卻硬生生把內疚磨滅，那一次，我錯了，而且錯得執迷不悟，那一晚，我只聽見子規泣血般的訴説，卻不見湖面漣漪遊弋着月的浪漫。
那一次，我才知道葉的離去不是因為風的追求，而且是因為樹的不挽留。從此，孤獨蕩碎了記憶的碼頭，縱使我有再長的竹篙也撐不到友情的岸底，滿艙的友情化成無可挽回的碎片，片片晶瑩，片片是嗜血的悲傷。
忘不了，所以執意想象你仍在那個湖畔，用石頭打出完美的弧線，你轉身對我微笑，我興奮地正跑來，可是，風一轉身，拉長了你的影，一吹，就吹得了無痕跡。原來，一切都只是我的幻想，於是，心快窒息了。
時常回想起曾經的湖畔，我們曾在那裏心許，在那裏擁抱，曾在那裏揮手，在那裏落淚。面對我自己葬送的友情，縱使遺憾，縱使後悔，但卻無法挽回。
朋友，你好嗎？
夜很靜，靜得只能聽見風兒在流淌，遠方的你是否聽到了風中的訴説，訴説我深深的懺悔之心！
我有一個很要好的朋友，她長得高高的，乾淨的白襯衫下穿着一條藏青色的長褲，圓圓的臉上有着高挺的鼻樑，短翹的馬尾辮剛好到背，一蹦一跳地非常開朗。她可是我生活的“必需品”——陳瑞茹。
她真的對我很好，一丁點兒都不打折扣。而我又是那麼的小氣，不願把任何東西借給她。有一次，上數學課時，我用瑩光筆在手背上畫出一道彩虹，那顏色可真好看！紅的、橙的、黃的、綠的……各種顏色交織在一起，編織成一個五彩光環，在陽光下閃閃發亮。可惜沒有青色，要不然更漂亮。陳瑞茹看了，興奮地問我：“鄭欣冉，你的瑩光筆能借我嗎？”我回答道：“我幫你畫吧！”她使勁搖搖頭：“不要！我想要畫別的東西。”我十分果斷地説：“我不借！你會把它弄髒的！要不我幫你畫。”她急切地求我：“好不好？一下，就一下！”我還是那句話：“不借！”我看到她失望極了，低着頭，默默地轉過身去，眼睛裏掠過一絲憂傷，不再搭理我。
我感到很後悔，把瑩光筆硬塞給她，陳瑞茹卻推了回來，我急忙説：“給你吧！畫輕點就行了。”這時，我看到她笑了，笑得嘴巴咧到了耳根子。我心裏一下子暢快了許多，心裏的“不快樂”全被她燦爛的笑容打散了。我也笑了，笑的是那樣得自然。因為這件事，我倆的感情更好了，可真是“因禍得福”呀！
這，就是她，一個開朗、愛笑的她，一個大方、友善的她。你好，我的朋友，陳瑞茹！
“朋友一生一起走，……”這是一首歌，一首普普通通的歌，但它可以代表我對學校裏的朋友——特殊的朋友的感情。
説到“特殊”的朋友，我指的是校園裏的一草一物，甚至連小小的益蟲也是我的好朋友。
一走進校園，我就與秋風撞了個滿懷，風中含着露水和淡淡的桂花氣息，早晨，好清新！
我貪婪地吸食着桂花香，不知不覺地就走到了一個朋友身邊。“你好！桂花，你像一個忠實的衞士，站在校門口，不管颳風下雨、還是赤日驕陽，你依然站在校園的門口，守護着校園。秋天，你那芬芳的花朵，更是讓人痴迷。”
告別了桂花，又遇見了另一個朋友——聰明像。我跟聰聰和明明熱情地打了個招呼，他們看着我，也彷彿回答：“你好呀，一定要好好學習哦！以後長大了別忘了回來看看你的母校哦！”
跟聰聰和明明揮揮手，我來到了塑膠操場。“你好，操場！多少孩子在你的懷抱中游戲，雖然我們一不小心弄髒了你、弄疼了你，可你卻絲毫沒有怨言。朋友，你辛苦了！”
來到教室，我的朋友更多了，一切都是我的朋友，我要跟他們問聲好：“你好，地面，我和同學們整天在你臉上走來走去，還沒幫你掃乾淨，對於你，我充滿了內疚；你好，桌子，你供我寫字，而我卻沒好好地保護你，讓你受盡了委屈，對於你，我滿懷深深的歉意；你好，日光燈，你讓我能在亮堂的教室學習，我對你充滿了感激；你好，電風扇，是誰在我滿頭大汗時，給我送來了清涼，是你，你默默無聞地無私奉獻着。”
窗外的天暗了下來，放學的鈴聲響了，我揮揮手告別朋友們：“再見，朋友，我們明天見！”
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”伴着周華健的《朋友》，漸漸地，我想起了我和多年未見面的朋友。我的腦子開始回放着我和她在一起的歡樂時光。
我的眼眶積滿了淚珠，它們爭先恐後的流了出來，鼻子紅得像小丑似的，我的淚水“嘩啦啦”地“衝”了下來，像洪水般的湧了出來,停不下。我時時刻刻的在想她，可她不知道我有多麼想她。也許，她忘記我了。
以前，我們友情似膠。記得有一次她被老師罰站在外面，那時剛好盛飯了，我牽着她的手就走，可她卻原地不動，哭着説：“你走吧。”“不，我不走。除非你跟我去盛飯。”我拉着她手説。“不行，你快走要不然，你會被老師罵的。”盛飯的同學都看着我們。
“你不去，那我就去把飯端來餵你。”我去把飯端來了喂她，她卻不吃。我的眼淚突然一下湧了出來，説：“我求你了，吃吧。”“不，你走吧。”她哭泣着説。“我不走。”可同學卻拉着我的手走了。她心裏的石頭終於放下了。
終於吃飯了。我看見她也來了。我本應該高興，可我知道，她始終不能進教室。我們牽着手回到了教室。我叫她趕快把沒做完的作業補好。可還沒補好，老師就説出去繼續站着。在上課時，我時而看看她，正在哭泣的她。
下課了，我和幾個同學去看她。沒想到，她卻説：“你們走吧，別讓老師發現你們理我。”“不，我要陪着你到上課。”我伸出手為她擦去眼淚，説：“你不要哭，我會陪你到最後。”話語未了，我就拉着她的手一起站在那兒。我們幾個同學一起陪着她，讓她覺得不只是她一人孤獨寂寞，而是我們陪着她。
朋友，你好!
你有朋友嗎？我有，我有很多。我有人類朋友，動物朋友。和我最要好的就是地球這個朋友了，你們肯定會問。地球也算朋友嗎？是的，它是我們每個人的好朋友。難道不是嗎？
她有一個圓滾滾的身體，藍色的衣服，還有一層層薄紗，幾片黃色的圖案。她是誰呢？我們接着往下看，她無私的獻給我們一切，可以説沒了她。我們無法生存。到底是什麼呢？這麼重要？別急，跟着我一起往下看，她現在面臨着危險，一個巨大的危險。想到這大家應該都猜得到了吧！沒錯，她就是地球，無私地為我們奉獻的地球，我們去傷害她時，她有喊苦嗎？當然她也讓那些貪婪的人們受到了懲罰，她也讓許多死板的事變得生動起來，如果沒有她。哪會有現在的洗衣機等高科技產品呢！我們的地球朋友，無私的為我們做着一切，她的品格是任何人都比不上的，誰説她沒有生命的，如果她沒生命的話，我們從哪來呢？是她養育了我們，養育了一代又一代的子子孫孫，她既是母親也是一位可敬的好朋友。
是她給予我許多可以談心可靠的朋友，是她讓我知道了許多知識，是她讓我看到這多姿多彩的世界，想起那些失聰失明的孩子們，覺得是她眷顧我，讓我擁有許多許多。讓我可以交到許多朋友，不嫌棄我在這，讓我認識了對所有人都友好的老師，讓我可以健全地在這生活，讓我知道了世界上的繽紛，她是我獨一無二的朋友：地球。我愛你！地球。
又一個星期不見了，在這些天裏，你好嗎？以前暑假，我們天天在一起玩，每天形影不離。在我的手機相冊裏，有我就有你。
今年的暑假，呆在寧波的我，只能同遠在異國他鄉遊學的你進行視頻通話，只為道一聲“你在那兒過得好嗎？”你每次都興奮無比地跟我抱怨上學的路上有多麼艱辛，步履匆匆，一刻不停。你説你去商城給我們買禮物，一路上又是多麼愉快。每天我們都發送自己的位置，在微信地圖上找到對方，並按着話筒喊：“你好嗎？”
每次練琴你説你想喝水，就向我眨眼睛，我也覺得有人盯着我，有人呼喚我，回頭一看果然又是你。我們雖然不是同一個年級，同一所學校，但放暑假時，我們會約在一起寫作業。我教你語文，你幫我學英語，每次都在歡聲笑語中完成假期作業。你的手機上學時不常帶在身邊。每次得到它時，你都會與我問聲好，我也回問：“你好嗎？”音樂會時，總有一大堆東西要拎着。你幫我看着貴重物品，我給你搬東西。
新年時，我還在從北京回來的綠皮火車上，一個人躺在卧鋪的第二層。想起幾年前的我們，不也是擠在這樣一張卧鋪上睡覺嗎？在火車上喝飲料時，只有一瓶水立在窗前，只有一個人望着窗外，邊上少了你。幾年前我們不也就是喝着這種飲料，一起伏在窗前看風景嗎？回家路上少了一個陪我在火車上爬樓梯、在車廂裏奔跑的你時，只想對你説：“新年到了，你還好嗎？”
步入六年級的朋友，你好嗎？在這一個星期裏，你好嗎？我現在有無數有意思的初中故事，想同你傾述，可聯繫不上無手機的你，好想像從前一樣天天在一起。時光，時光你慢些走吧！現在只能在心中輕聲問候，“朋友，你好嗎？”
好孤獨，一個人也沒有。又想起小學朋友了，眼眶紅紅的，不知道説什麼好，在一起三年的時光，就這樣匆匆而別，再也沒有見過自己的朋友，真的好想他們，真的，不知道他們現在過得怎麼樣，他們還會想起我嗎？
還記得快畢業的時候，我們一個班的所有人一起玩接電，一起打打鬧鬧，看誰不順眼，一起過去揍他，真的很快樂。後來老師教男生洗澡去了，我們就偷偷拿了他們的籃球，帶我們洗澡的時候，把籃球報到了澡堂裏，我們就在一起拿籃球玩，後來我們又回到宿舍把牀單裹在牀棍上，做成搖籃的樣子我坐在裏面，搖啊搖，同學們臉上都是笑容滿面，過了幾天，同學們才意思到快畢業了，以後也許就見不到了。到吃飯的時間了，我們女生都沒有走，我們圍到了一起，她們都哭了。我們一起唱着《朋友》。我強忍着説你們別哭了，但最終我的眼淚還是留下來了，哭了好一陣發現有人來了。
同學們就匆匆擦乾淚水去吃飯了，後來有好幾次聊着聊着就哭了。畢業考試的那天，同學們都沒有去想離開的事，中午校長帶我們去酒店好好吃了一頓。考完試後，坐着車又回到了學校，考完試就回家了，同學們都走的那麼匆忙，朋友們連一聲道別的話也沒有説，就和家長離開了，一些低年級的同學看到了我説：“你明天還上來拿被子吧，一停藥來看我們，咱們以後就見不到了，你一定要來看我”她們説的眼眶都紅了，我一直點着頭。最後該走了，她們早已經上課了，沒有和他們道別就匆匆走了。第二天我沒有上去，我真的.好後悔，對不起！現在好想她們阿，像我的朋友，同學，小妹妹們！
我有兩個非常好的朋友：一個叫張曉鳳，一個叫劉夢佳，她們倆和我關係特好，可以陪我在任何時候沒心沒肺地笑，可以在我生病的時候問寒問暖，我呢，也可以到她們家隨心所欲地玩，一點也不拘束。
張曉鳳，是一個開朗的女孩，很漂亮，大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，一頭黑瀑布般的長髮。劉夢佳呢，她就特別的白，性格挺好的。現在我們都讀八年級了，劉夢佳在三班，張曉鳳在四班，我呢在五班。三、四、五順序倒是挺好的，不過還是很可惜啊，我們沒到一個班，唉！
朋友其實挺重要的，如果你沒有一個朋友，那是多麼的孤獨。有了一個朋友，就可以分享快樂，就可以分擔痛苦，就可以靜靜地聽你訴説心事，就可以幫你解決棘手的難題。可是找一個閨蜜、死黨可不是這麼容易的事。我呢，一下子就有了兩個，嘻嘻，都幸福得暈了！
張曉鳳，我告訴你哦，我媽老唸叨你，每次有電話來，我媽就説：思穎，是不是曉鳳要來啊。”看來我媽挺喜歡你的，我爸也幾次提到你，但還是沒有我媽説的多。曉鳳你聽見了嗎？要常來我家玩啊。説到這裏，夢佳好像還沒有來過我家，但我和曉鳳去過她家。哎，夢佳，你也要來我家哦，然後我倆一起去曉鳳家，哦對了，樊鈺婷家和曉鳳家挺近的，我們也可以去找她玩。不過，你來我們這裏貌似有點遠，不知你會不會來。
回憶像個説書的人，用充滿鄉音的口吻，小小的誓言還不穩，小小的淚水還在撐，稚嫩的脣在説分離，我的心裏從此住了一個人，曾經模樣小小的我們，你是不能缺少的部分。你在樹下小小的打盹，小小的我，傻傻等。”這段話我很喜歡，我想對她們兩人説：你們是我不可缺少的部分，我們很少吵架，我們三個在一起，挺好。好想和你們，永遠，在一起
朋友，你好嗎？據我們認識到分別已有一年了吧也許此時你正與你的朋友、家人開派對，但我相信你的心中一定會有我的印記，因為我是你的第一個中國朋友。
記得我們剛認識時，是在奧地利的金色大廳，命運之神將我們的座位安排在一起。一見面我先是認識了你的母親，再發現躲在她身後的你。但你卻讓我吃了一驚，你並沒有害怕與我們説話，而且主動提出和你的母親交換位置與我坐在一起，我被你的性格所吸引，一下子就與你聊了起來，於是我們便成了朋友。
雖然你比我小一歲，但你卻富有樂於助人的精神。因為坐在後排的原因，導致我看不到前面的表演，你趕忙從你母親的包裏“偷”出你的平板，用相機放大了給我看。
當媽媽提出説讓我到前排觀看時，我拒絕了，因為一場盛大的表演是比不過一對跨國的友情的，你在看到我的反應後更加信任我，分享了你的行程酒店和生活，你現在正讀五年級，一臉雀斑，一副美國孩子的標準，但你卻是加拿大人，你也是來歐洲旅遊的。但更另我吃驚的是我們的行程是一模一樣的，酒店一樣，景點一樣，甚至在同一個位置合過影，這使我們的友情又加深了，但在你存了我的電話後表演就結束了，我們便分別了。
媽媽的手機裏至今還存着我與你在觀看錶演時的合影，每當我看見你在照片中的笑臉，便能想起你來。
朋友，你知道嗎？我一直在等待你的電話，我後悔沒有問你的電話了，可能我們的緣分已經盡了，但我希望有一天我在加拿大旅行時能與你重逢，當時我會將千言萬語縮成一句對你説：“朋友，你好嗎？”。
在一年前，發生了我們不想看到了的悲劇------汶川大地震。在這次大地震中很多小朋友們是那樣的不幸，有的孩子已經被磚塊等廢墟壓死了，有的已經失去了父親，有的失去了母親，有的甚至失去了雙親，有的更是連一個親人都沒有了。他們沒有家人的照顧了，沒有母愛和父愛了，沒有長輩的關心了……他們沒有了依靠。那時候我在心中聽到他們在哭泣。
這時間過得可真快，一眨眼一年過去了，馬上迎來了5.12大地震後的第二個六一兒童節，我好想他們：汶川的孩子們，你們過得好嗎？這一年來不知你們是怎麼過來的，不知你們在生活上是否順心，不知你們在學習上是否順利，不知你們在心理上是否已經走出陰影。
2009年六一兒童節快要到了，老師們已經開始為我們精心準備六一兒童節的慶祝活動，每年的五月學校定為活力柯小文化藝術節，活動形式多種多樣，活動內容豐富多彩，我好想你們能來我們學校，和我們一起過節；每年的六一兒童節爸爸媽媽都會帶我們去一些好玩的、新鮮的地方玩，我想讓爸爸媽媽也能帶上那些在地震中失去父母的小朋友們，與我一起過節；每年的六一兒童節，爸爸媽媽都會為我們買好多我們喜歡的學習用品、生活用品、甚至於文具，我好想給你們也買上一些，給你們送去……
這幾天我經常在電視裏看到你們的生活，彷彿看見你們露出欣慰的笑容，我為你們高興。在這六一來臨之際我祝你們節日快樂，同時希望你們能更加堅強，更加快樂地成長。
時間飛逝，我們在一起生活快兩年了。當我們從不相識到結為朋友，這是多麼快的過程啊！
下面讓我們打開回憶的相冊，一起進入快樂的回憶。
“上操了。”大帥高喊到，我隨着人流被擠向前，不知是誰的“佛山無影腳”伸出來絆到了我，我俯身向前，這時一雙手扶住了我，我看了看她，説：“謝謝。”然後她笑了笑説：“不礙事，以後小心點。”説完她嘴角微微揚起，然後走向隊伍前方，猛然發現，這是多麼美好的微笑啊！
這是關懷的友誼。
在體育課上大家似乎都很興奮，話題特多。因此班主任老師給大帥（我們班的體育班委）下了最後通牒。
星期三的體育課，大帥批評了某位同學，但大家都沒有在意。隨後老師讓我們自由活動。在這些快活的身影下，一個孤獨的身影就更明顯了。我上前問了問那個身影：“怎麼了，大帥不去打籃球？”大帥搖搖頭説：“我不想批評同學的。”我拍了拍他的肩説：“別太放在心上，你也是為我們班着想。”“可是我心裏很難過。”我一時不知如何安慰他，便悄悄走開，給他一個思考的空間。
這是純真的友誼。
微風乍起，已經兩點零四了。我奔向車站，不遠處我看見了趙趙的背影，我喊了一聲，她聽到了，然後轉頭看見了我，向我招招手。我喘着氣説：“不好意思，我遲到了。”她笑笑説：“沒關係，我剛到。”但她通紅的手已暴露了她來了很久了。
這是寬容的友誼。
關上相冊，朋友你們真好！
文萃咖
