在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫朋友作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
豆大的雨點從天而降，砸在地上，發出清脆的聲音像炒豆子似的。我撐着一把綠色的傘，顏色像長青樹一樣，我看着綠色的雨傘，想起了遠方的朋友。 以前我們倆總是形影不離。
記得一個炎熱的晚上，天氣預報説，明天有雷陣雨。第二天一拉開窗簾，陽光射進了房間，我心想：什麼天氣預報呀，一點都不準。想着，我就把已經裝進書包的傘扔在牀上了。放學時，突然大片的烏雲遮住了太陽，接着一道白色的閃電劃破了天空，隨後是一聲悶雷，打破了天空的寧靜，緊接着豆大的雨點從天而降，頓時操場猶如海洋一般，看着外面的雨，我呆呆地站在窗前。這時朋友看着我説：“有什麼事嗎？”我支支吾吾地回答：“我……我忘帶傘了。”“那咱們一起走吧！”“不用了，我自己能行。”
“那怎麼成呢？”她拉着我，握住不放，“這麼大的雨沒有傘哪成呀，走！”她的眼睛散出無限的關心，我也只好跟着走了。
在路上，她儘量地把傘往我這邊靠，到家了雨也停了。我一點也沒有淋到，而她卻淋濕了一大片。在我的一再催促下，她來到了我的家裏吹乾了衣服，便急匆匆地走了。我往沙發上一看，她的傘還在那裏，但她已經走得遠遠的了……
如果有人説朋友和朋友的關係是咖啡和伴侶，缺一不可，我會説朋友是傘為你遮風擋雨。
我有一個好朋友，名叫萱萱。四年級之前，她的成績十分的優秀，可是後來她的爸媽離婚，她跟媽媽一起住了之後，受到家庭的影響成績一落千丈。
不過，這不影響我們之間友誼，我時常在雙休日去她家找她玩耍。期中考試後的一個星期六，我在家閒着沒事便打算去找她。剛到她家門口，就聽到裏面傳來一陣陣的哭泣聲。怎麼啦？我“咚咚咚”急切的敲門，開門的是她媽媽，估計是發火了，臉上的怒氣未消，而萱萱的臉上掛滿淚痕。
“怎麼啦？阿姨，好好的幹嘛要打萱萱啊？有什麼不能好好的説嘛？”我很關心的詢問。
“小雨......我......”萱萱欲言又止，聲音沙啞。
“你還好意思説，期中考試數學居然69分，你以前什麼時候下過95分的，現在天天就知道玩，看我不打死你。”她媽媽説着又想伸手去打她。她嚇得趕緊躲在我的身後，我看見她身上是一條條的傷痕觸目驚心。一直聽萱萱説，自從她媽媽和爸爸離婚後，脾氣變得特別的火爆，今天我總算看見了。
“阿姨，別打了，打有用嗎？她成績本來好好的，為什麼不好了難道是她想的？你給她一點時間，以後寫作業我陪着她，把她的成績提升上去。她渾身是傷，阿姨，你是她媽媽難道不心疼嗎？”我攔在萱萱前面，不知道哪來的勇氣説這樣一番話，不過我覺得我説的對。
阿姨聽完我的話，臉上露出後悔的神情。她對萱萱説：“對不起，媽媽太沖動了。不該打你。”萱萱委屈的哇的一聲哭出來，跑到她媽媽的懷裏放聲大哭。
每個人都會受到打擊，不過，我們要有一顆堅強和自信的心去面對，不能意志消沉。希望萱萱和她親愛的媽媽能夠展開新的幸福生活。
唉！孤獨的我沒有多少朋友，每天坐在座位上發呆，看着從我面前走過的同學和他們的好朋友手拉手去玩去吃飯，以及聊天。而我那沒有人説話沒有人旁伴，以及在我最難受的時候都沒有人訴説，漸漸的我變的特別內向。
一次換位，我被我們班主任換了座位，換到了後面，認識了一位同學，雖然只是普通的同學關係，可她還是給我帶來了許多，比如他讓我意識到了我有朋友，來源於一次抄筆記我看不到借的他的，然後他説那個後面別看那後面她寫日記了，我猛然間發現我如果有不開心的事可以寫到日記本里，就這樣我買了個日記本，雖然很小但是我還是給它取了個名字叫安，雖然是很普通的一個名字，但是在我這裏它是很重要的一個知心朋友，我把它當作我的最好朋友，有什麼不開學的開心的都會第一時間給它説，不知不覺已經過了一個月了，我在它陪伴的這段時間很開心很開心，把心裏不開心的説出來心情就會特別好，每天我們都會見面，漸漸的我覺得它成了我的知己，在這裏我想對它説一句謝謝你安，我的好知己，你不會背叛我，不會惹我不開心，你還會一直陪伴着我，在我最不開心時你來到了我身邊幫我分擔，你還不會嫌棄我……
也許它在你們眼裏只是一個在普通不過的日記本，可是在我心裏我已經把它當成我的朋友了。永遠不會嫌棄它，這就是我的新朋友和知己。
玉兔在冷冷清清的月宮裏待慣了，便想讓幾個動物來陪自己玩耍、聊天，便下指令説：“我要讓動物們來一場比賽，那幾個贏了，它們就陪着我一起在月宮。”
第二天，玉兔家門口已經是“人”山“人”海了，有小鳥、有獅子、有小恐龍、有小鹿等等動物。玉兔昂頭挺胸的從家裏走出來，乾咳了兩聲大聲説道：“今天，我準備先選出十位動物候選動物進入決賽，今天的項目是舉重。”説完，便開始了比賽。
玉兔的規則是：誰能舉起比自己身體重三倍的東西，就算贏了。動物便開始熱火朝天地舉重。獅子雖然是森林之王，可是要舉起比自己重三倍的東西，還是無能為力的，所以沒有贏；小鳥因為它的手化作了翅膀，不能舉重，輸了這場比賽；小鹿因為手化作了前蹄，不能將前蹄抬起來舉重，所以也輸了。小不點兒、不起眼的小螞蟻卻舉起了比自己重十三倍的東西，可以進入決賽；小恐龍雖然小，但力量還是有一些的，可以舉起五倍的東西，可以進入決賽。
第二天，玉兔對着那十位動物説：“今天的項目是跑步，跑步的路線是這一條路線。”玉兔邊説邊指着地圖上的一條彎彎曲曲的小路，“可以以巧妙的方式獲勝。”剛説完，就下令開始跑。小恐龍用翅膀飛越草坪、飛越湖泊、飛越小河，一直飛到終點；小螞蟻從自己以前挖的洞穴鑽進去，坐小車—一粒圓圓的沙粒，坐到終點；小兔子使出吃奶的力氣，蹦蹦跳跳，。和小恐龍一樣，一直跳的終點。
最後，有三隻動物取得了勝利，這些動物是小恐龍、小兔子、小螞蟻。
後來，月宮裏常年是歡聲笑語：小恐龍揹着玉兔有公園，小兔子和玉兔一起在公園的花壇裏摘幾朵鮮花，在叢林裏採蘑菇，小螞蟻在晚上玉兔要睡覺時講幾個故事給玉兔聽。
從此以後，玉兔不再孤單了。
在這個烈日炎炎的六月，太陽好似一個大火爐炙烤着大地，把我們熱得個個像有着火爆脾氣的孩子，不停地抱怨着。但在這周的星期二，大家的臉上並沒有露出以往那種沮喪的'神情，卻是個個興奮至極，摩拳擦掌，咦？這究竟是怎麼回事？原來，下午即將迎來我們期盼已久的科技節！
下午，隨着那悦耳的上課音樂響起，在老師的組織下，我們迅速有序地排好隊，雄赳赳氣昂昂地跟着老師到現場觀摩。
我們先來到了“水上足球之趕鴨子”的場地，只見裏裏外外已經圍了個水泄不通。説話間，只見一艘黑色的飛艇傲立在了水面。忽然，一陣加速，飛艇就像離弦之箭急速向前，駛過之處激起層層浪花，亮晶晶的水珠“飛”過水麪，在陽光的照耀下，好似一個個具有生命力的小精靈在狂舞着。“哇——”惹得觀眾羣中發出陣陣的讚歎！
説時遲，那時快。這時另一艘飛艇也悄然露面了。看，它那檸檬黃色的外衣很是鮮豔，呈現在了我們眼前，在它的尾部還裝上了一台風扇，機殼的一角還微微露出了一節電池。尺有所短寸有所長，雖然這艘飛艇很是別緻新穎，但不能用來遙控轉彎，馬達也不是很大，所以我更加喜歡黑色飛艇多些。很可惜的是比賽還沒結束，老師就安排集合了趕去下一個賽場，也不知道這兩艘飛艇“鹿死誰手”，真可惜啊！
這次科技節上，還有許多好玩好看的賽事不能給你一一道來，但這次的科技節真是讓我們耳目一新，更使我校師生深深體會到了現代科技的重要性。因此，我們今後要好好跟着老師學本領，把科學知識運用到我們的生活中，與科技做好朋友。
你執意要走，我把你送到樓下。行李裝到車上，你坐到裏面。車子開動，你窗外的風景換了一副又一副，而我停留在這，默默注視着愈來愈遠的車影。
秋天，樹葉變得泛黃。學校旁的一顆古樹，慢慢掉落着它的頭髮。我們相識，經常坐在古樹的一旁，暢聊着對未來的無限遐想。我們經常結伴去旅遊，你曾説過見或不見，風景在那，我們努力的學習，不是為了獲得虛榮，而是，我想去看看。
夏天，蟬在鳴，古樹又恢復了它的茂盛，它又長出新的頭髮，它的顏色是那麼的綠，那麼的勃勃生機。我們畢業了，離開學校了。那天晚上，我們相擁，曾經與你相擁的念想，也在那天晚上圓了。沒有太多的閒語，沒有對未來的想法，沒有激動，沒有傷心。腦裏的記憶空白着，目視着前方，海風一直吹來，平日柔順的海風，為什麼今晚吹得那麼猛烈，吹得那麼痛，我看向身旁的你，風吹亂你的秀髮，你看見我在看你，你轉過去，我看見在這夜裏，有一顆淚水在閃爍。海風怎麼吹得那麼狠呢，我臉上的肌肉怎麼那麼痛，它吹散了我心中的雜念，我一切所要説的怎麼沒被它吹散。
紅染了天空，街上的車慢慢多了起來，我看着已走遠的車影，慢慢回過頭去，一步兩步，我慢慢數着自己的步數，三百二十五步，距離你我認識還差一步。祝福你我最愛的朋友。
文萃咖
