在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的特殊的朋友作文，歡迎閲讀與收藏。
每個人都有自己的朋友，我也不例外。但是，我的朋友不是普通朋友，而是特別的朋友。這個朋友住在我奶奶家。
這位特殊的朋友的名字是“守門將軍”。聽了這個名字，我想你會問：“你朋友的名字好奇怪？”是的，因為我的朋友不是人，而是狗。它有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛像黑色的珍珠，敏鋭的黑色鼻子，一雙又大又尖的耳朵，一雙像刀刃一樣鋒利的牙齒，還有一頭柔軟的綠色頭髮。
每當我來到奶奶家，我的特別朋友總是第一個歡迎我。我看到我的時候，它總是在我身邊，尾巴在晃來晃去，好像在對我説：“快來陪我玩，我等不及了。”所以，我會樂在其中相當一段時間。
我特別的朋友是一個責任心很強的朋友。不要認為狗沒有責任感。每天晚上，我特別的朋友都會趴在地上，打着“十二分”的精神，在院子門口看着我的一舉一動。如果門口有陌生人，我特別的朋友會發出兇狠的聲音，大喊大叫，直到陌生人消失。於是，我把它命名為“總守門人”。
俗話説“狗管老鼠——。”我特別的朋友也愛管閒事。一天，一隻貪婪的老鼠偷偷來到我奶奶的廚房偷食物，被我特別的朋友發現了。於是，它發出兇狠的聲音，大叫着，嚇着了正在偷吃的老鼠，跑開了，我的特別朋友也不放過它，追在它後面，最後把老鼠打死了。
看，這是我特別的朋友，一個責任心強，愛管閒事的好朋友。
“朋友啊！啊！朋友你可曾想起了我？。”這首歌曾經風靡全國，不知打動了多少人，今天我要我要寫一個形影不離的朋友，至於名字嘛。最後再告訴你！
他的身材胖胖的，有着一個炯炯有神的眼睛，還有一張能説會道的嘴巴，和嘴巴同流合污的就是鼻子和眼睛了。因為每當吃飯之前。聞到和看到那美味的菜就會流口水。我已經介紹了他的“樣貌”了你能想象一下他的饞樣嗎？
他喜歡音樂，卻討厭音樂課。因為他覺得音樂書上的歌太幼稚，他喜歡流行的歌和歌手，比如説周杰倫，這可是他的偶象呢！
他喜歡路見不平拔刀相助，比如説昨天他看到身材高大的同學欺負身材弱小的同學，就回開始一場口水戰，我還記得他使出的最後一招“告老師去！”
在老師眼裏他是個乖巧聽話的好孩子，在同學眼裏，他是個樂於助人的好同學。
他就是我，也許你會很驚訝，但是老師不是常常教導我們要學回自己和自己交朋友嗎？我可是十分喜歡音樂的拉！我確實喜歡路見不平拔刀相助，可是後面我就不敢保證了，你説我是不是這樣的人呢？
有個最知心的朋友，並不是別人，而是不會説話的書。我喜歡書，在我不開心的時候，它給我帶來了快樂；在我掃興的時候，它給我鼓勵；在我孤獨的時候，它和我溝通。
一年級時，我是一個十分膽小的小學生，上課不敢回答問題，老師提問我的時候，我恨不得找個地縫鑽進去。二年級，媽媽給我帶來了三四本帶拼音的書，我打開了它，當時就被裏面那豐富多彩的彩色圖畫吸引住了。就這樣，我開始迷上了書。書讓我獲得了很多知識，上課我也敢大膽舉手發言了，同學們也對我刮目相看了。
有一天早上，天還矇矇亮，我醒來了，伸着懶腰，打着哈欠，隨手捧起一本《伊索寓言》看了起來。我一會兒捧腹大笑，一會兒愁眉苦臉。媽媽聽到了，趕忙起來瞧瞧，看見我正在津津有味地看書，這才放心地走了。
晚上，我躺在牀上，手捧一本書，全神貫注，眼睛眨都不眨一下。媽媽過來叫我睡覺，我不假思索地答應了。過了一會兒，媽媽氣呼呼地進入我的房間，兇巴巴地罵道：“你不是答應我睡覺了嗎？”我莫名其妙地問：“有嗎？”“你明明答應我的，難道想反悔？”我摸了摸腦袋瓜，説：“我啥也沒聽見呀！難道是書把我吸引住了？”
交了書這個朋友之後，讓我知道了什麼叫DNA，什麼叫遺傳基因……書啟發了我的想象力，讓我的明天更美好！
我有一位特殊的朋友。
當我受到挫折時，她總是第一個安慰我。有一次，我按照一篇作文上寫的方法做樹葉船，卻一次又一次失敗。我沮喪極了，獨自坐在門口的石階上唉聲歎氣。她走過來，坐在我旁邊，不停地安慰我：“潔潔，失敗是成功之母，失敗是正常的，科學家不也經常失敗嗎？如果都像你這樣，遇到一點困難就灰心失望，豈不一事無成？畢竟事不過三，走吧，咱們再試一次！”在她的指點下，我終於成功了！那一刻，我興奮得又蹦又跳，快樂得像一隻小鳥。
當我取得一點成績而得意忘形時，她總是第一個為我敲響警鐘，讓我時刻都不會飄飄然。一次考試，我考了100分，登上了“第一名”的寶座。我朝她揚了揚手中的試卷，驕傲地説：“嘿嘿，我能幹吧？”她接過試卷一看，幸福地笑了，但接着沉下臉，對正得意洋洋的我警告道：“考得不錯，不過可不能驕傲，小心別人把第一名給搶去了。”我有點生氣地朝她嚷道：“你瞧不起我？以為我是那種成績不穩定的人嗎？”她正色道：“我可沒那意思，只怕你太得意而對學習掉以輕心，那樣，成績就會很快掉下來的。”我仔細想想，覺得她説的挺有道理，默默點點頭。從此，我時刻用她的話警誡自己，一次也沒有驕傲過。
當我成功時，她總是第一個與我一起分享喜悦。一次，我參加學校作文比賽，榮獲三等獎。我沉浸在喜悦中，她走過來，見我如此興奮，就撫摸着我的頭説：“潔潔，我為你感到驕傲，你真的好棒噢！”説着，還微笑着衝我豎起大拇指。我更開心了，望着她説：“我一定好好學習，爭取做得更好，不辜負你的厚望！”她幸福地笑了，臉上就像盛開着鮮花一樣好看。
我的這位特殊朋友就是生我養我、對我關心得無微不至的——媽媽！
説起朋友，大家一定會想起自己的同班同學，可是我有一個朋友，它十分特殊，它到底是誰呢？
我們搬新房後，什麼都好，就是綠化太少，於是，媽媽帶我去花店買植物。我左瞧瞧，右看看，不一會兒就選了好多植物。我正想走，突然發現牆角邊上有一盆植物，它的葉子少的可憐，從泥土下冒出來，它是綠是的，葉片呈愛心形，有幾片葉子還變成了黃色。它見我向它走去，拼命地擺動葉子，好像在説：“帶我走吧！我在這個陰間角落受夠了！”我指着這盆植物問媽媽：“媽媽，這是什麼植物？”“哦，這是綠蘿。”媽媽回答説。我又對綠蘿看了一眼，它已經停止了搖擺，靜靜地站在那裏。我忍不住對媽媽説：“媽媽，我們買下它吧！”很快，我捧着這位“新朋友”高高興興地回家了。
自從有了這位朋友的陪伴，我再也不孤單了，我不這遇到什麼事都跟它説。漸漸的，這位朋友越長越好，瞧！它的葉子全部都是嫩綠色的，有一條短“辮子”從盆裏掛下來，它的“辮子”是綠色的，上面密密麻麻長滿了綠葉，綠葉按着大、小、大、水的規律排列着。每當我跟它説開心的事情，它也為我高興，每一片葉子都在搖擺，當我説到不高興的事時，它的葉子低垂，露出十分失望的表情。
有一天，可能是因為“辮子”太長，也可能是因為生長過程中碰到了硬物，它的“辮子”斷了好大一節，我和媽媽趕緊給它“療傷”，它可能是太痛了，天天低垂着葉子。
過了好久，它的傷終於好了，它又快樂地長呀長，差不多達到了8米。國為有了這位不會説話夥伴，我開心時它也開心，我傷心時它安慰我，我變得十分自信。
特殊的“朋友”翻開記憶的筆記本，在裏面我有一位特殊的“朋友”——一句格言。這個格言是“今日事，今日畢。”記得一個星期五，好不容易從老師的嘮叨中逃出來，剛剛回到家裏，就聽見樓上有人枉喊：“朱夢薇，快點下來玩滑板！”這時，我想：在教室裏坐了半天，應該下去活動活動了。於是，我拿起滑板，準備下去玩。我剛剛拿起滑板，坐在牀上的爸爸不樂意了。
一臉嚴肅地問我：“週末的作業寫完了沒有？”“沒有，我先下去玩會，反正星期六，星期天的時間還多呢！”我滿不在乎地説。“不行，必須今天寫完，你這麼大了，還老想着玩！”爸爸的話説得非常果斷，一點商量的餘地都沒有。“可是我在教室坐了半天，怎麼還不讓我出去活動活動？”我急了，對爸爸大吼起來。“我説不行就不行！‘今日事，今日畢’今天能完成的事，為什麼要拖到明天？”爸爸發起了脾氣，眼睛瞪得像燈泡一樣，看上去能把我吃掉似的。“還不快去！”在爸爸的訓斥下，我只好不情願地放下了滑板，氣憤地白了爸爸一眼，拿起書包氣沖沖地走進書房。
我一邊寫作業了，一邊想：這真是一個超級壞老爸！好不容易放假了卻讓我在這寫這些破作業！竟然一會都不讓我休息，真是一個超級壞的老爸！我氣急敗壞地胡亂寫着作業，一邊寫還一邊罵爸爸多麼壞。終於寫完了，我急匆匆地收拾好書包，跑下樓去，可是我下樓了，才發現，太陽已經落山了，小朋友們也回家去了。這讓我非常生氣，爸爸怎麼這樣啊！可是到了後兩天，我玩得非常快樂，因為不為作業操心了，所以心裏非常輕鬆，這時，我知道了，原來爸爸是為了我好！從此，“今日事，今日畢“。這句話深深地刻在我的大腦中，在我貪玩的時候，它提醒我，別忘了自己的任務，在我偷懶的時候，警告我，它成了我的一位特殊的'朋友。”
現在想起來，我們高中畢業後分開到現在已有好幾年的時間了。現在很快，我們又要再一次面對畢業的事情。只不過，這一次的我們不再是在一起的，而是兩地相隔……
這些年的你過得怎麼樣呢？在南寧過得還習慣嗎？上一次五一，你叫我上去找你，可是後來到底沒有上去，心裏真是愧疚！知道嗎？我是多想和你在一起啊！有時候，心裏空空的，我便想起我們高中在一起的美好時光。那是我一生中最珍貴的記憶啊！不知道，你是不是呢？因為，我知道我一開始遇見你，是正確的。記得我們同在一片星空下學習、玩耍、焦慮、快樂等等！
現在快要實習了，我們在準備着，寫教案，忙着試講。我問你會到哪裏工作，你説你會回陸川，我真的好高興哦。我説我怕自己找不到工作，你又安慰我説，我肯定能回陸川的。我在這邊笑了，心想要是真的是那樣就好了。因為到那時，我們又可以再在一起。説不定，我們又可以一起去考研什麼的？想想真是開心。
我們好久好久沒有聯繫了，昨晚我很想很想給你打個電話的，可是電話超市已是人滿為患。可是，當我想起你的時候，你給我來電了，還把我激動得不成樣子。再一次聽到你的聲音，聽到你還是像以前那樣子對我説話的語氣，我好開心哦！因為太久違了。記得以前常留言給你，你又沒有迴音，總想聯繫你又找不到你，那時我真的好傷心的。不過，我期待着我們一起奮鬥，又能夠像以前那樣快樂……
在我們成長的不同階段，會遇見不同的夥伴，我們一起學習，一起成長，隨着環境的變化，我們將不斷分別。但有一些朋友，一旦你交上了，就會成為你永遠的朋友，這些朋友就是書籍。
著名文學家高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”。讀書，既可以讓我們增長知識，又能給我們帶來快樂。
我的房間就有一個大大的書架，上面住着我的近百位朋友，從啟蒙讀物到科學讀物，再到文學世界，應有盡有。有愛提問的《十萬個為什麼》，有無所不知的《百科百書》，有博大精深的《上下五千年》，還有各種各樣關於冒險的故事書……有一些書，我特別喜歡，總是百看不厭。我最喜歡的一位朋友，它的名字叫《愛的教育》，它給我們講了許多扣人心絃的故事。
《愛的教育》講的是一名意大利四年級小學生安利柯在一個學年十個月中的所見所聞，書中介紹了安利柯的生活和學習，述説了發生在他身邊的各式各樣的感人故事，他的爸爸媽媽還為他寫了一些勸誡啟發性的文章，他的老師有精彩的每月故事，這些日記看着好像不起眼，實際上很不簡單，裏面的人物，讓我明白了什麼是美與醜，什麼是善與惡，也讓我學會了用愛去感受生活中的點點滴滴。
從幼兒園開始，我就愛上了讀書，從囫圇吞棗地泛泛而讀，到學會精讀，我認識了很多朋友，現在我還會經常去圖書館結交更多的朋友。我計劃今年開始學寫讀書筆記，我甚至夢想可以成為像來米契斯那樣的作家，寫了膾炙人口的作品，讓我的作品成為更多人的朋友。
書，它就像一日三餐一樣重要，它是我們學習、生活的精神糧食，更是我忠誠不變的好朋友！
兒時，他總喜愛和我這樣玩。
“猜猜我是誰？”他捂住我的眼睛，捏着嗓子説道。
“你是……大灰狼！”我裝作要逃似的，卻被逗笑。他知道我怕癢，於是便將手放在我的脖子上，我“咯咯咯”地笑着。他也笑着。
聽家裏人説，小時的我有點“不講理”，哭了鬧了誰哄都不行，母親也沒轍了，可只要看到他，我就會露出笑容，拍着雙手，要他抱着。也許他就是我的特別的朋友吧！
“喏，這是牛奶。還熱的，趁熱喝吧！”我抬頭笑了，卻並沒有停下手中的筆，“給我拿根吸管來”，他愣了一下，揚起手，我以為他要打我，便下意識縮脖子。“你幹嘛啊？”只見他的手在空中劃出了一道優美的“拋物線”，摸了摸自己的頭髮，我無奈地苦笑了一下。
他將吸管插入牛奶中，我剛要將杯子端到面前，卻發現他正在用吸管喝着牛奶。我一臉驚訝地看着他，他卻一臉享受地看着我。
“你怎麼喝我的牛奶？好過分！”
“啊？這是你的牛奶啊？不好意思啊！喝錯了！”
説完，便放下杯子，飛也似地跑出了我的房間。我看着剩下的牛奶，無奈地搖了搖頭。拿出吸管，我抿了口牛奶，一股甜甜的暖流頓時充滿全身。我一口氣將牛奶全喝了，伸了個懶腰，又繼續拿起筆在台燈下奮鬥起來。
不一會兒，他又進來了，但這次，他並沒有打斷我的思考，而是默默地將空了的杯子拿了出去。我聽到了水流的聲音，他在清洗杯子。
也許是牛奶提供的能量吧，我很快將作業寫完。走出房門，路過他的房間時，我用餘光看到房間的燈還亮着，他正倚靠在牀頭上，雙目微閉。一定是累了吧，我心想着。
“作業寫完了嗎？”似乎我的腳步驚動了他。
“啊？寫完了，準備睡了，你也睡吧。”
他，可以身着一襲西裝，成為家裏的頂樑柱；他，可以赤着腳丫，和我在沙灘上嬉鬧。
沒錯，他就是我的“大手”，我的特別的朋友——我的父親。
我家養了一隻可愛的小花貓，一身發亮的黑白花毛，像抹過油似的，四隻鋒利的爪子，就像四把鐵鈎。兩隻眼睛又大又圓，像一對綠寶石，閃閃發光。
每天我上學的時候，它就搖着尾巴，護送我；我放學回家，它又搖着頭，擺着尾，迎接我。
每天我都給它餵食。它喜歡吃肉和魚。可能我做的食最合它的口味，所以，它每次都吃得津津有味，一掃而光。
最近，鄰居家裏養了一隻小狗。它非常兇惡，見人就咬。有一天，我放學回家，正準備上樓，突然小狗躥出來，對我汪汪亂叫，嚇得我急速往上跑。正在這時侯，小貓勇敢地跑出來，像衞士一樣大聲“喵、喵、喵”地叫，睜着大眼睛，好像在説：“你這不懂事的小狗，竟敢欺侮我的好朋友！”小狗看見小貓這般兇狠，就狼狽地逃跑了。我看着這奇蹟般的情景，深受感動。呦！小貓竟嚇跑了小狗，真不簡單。我走上去摸了摸小貓，用這種方式來表達我的感激之情。小貓也像通人性一樣，圍着我歡蹦亂跳，好像在説：“朋友，不用怕，有我呢！”
還有一次，我忘記帶鑰匙，門關上了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時候，我想起了小花貓，於是我跑到樓下把小花貓找來對它説：“我的鑰匙放在桌上，請幫我拿一下。”小花貓好像聽懂了我的話，立刻從窗户裏鑽進去，把那一串鑰匙銜出來了。我高興地跳起來。
我和小貓成了好朋友，只要它聽到我的腳步聲，就會出來迎接我。我真喜歡它，這個特殊的好朋友。
曾經，有一個特殊的“朋友”，陪我度過了一個充滿歡聲笑語的童年，在我開心的時候，它陪我一起開心、快樂；在我難過的時候，我把所有的煩惱全都訴説給他，它認真得傾聽着；在我孤獨的時候，他不離不棄地陪着我。
我從小生長在農村，這裏有高山、草坪、小溪，風景如畫。有一次，我和那個特殊的好朋友來到了一個非常美麗地蒲公英花田，還有一塊草坪，貪玩的我早已把奶奶的叮囑拋到九霄雲外去了，我們在這兒玩兒了很久，玩累了，躺在草坪上，看到空中的雲朵悠閒地飄向遠方，小鳥在空中飛翔，還有滿天飛舞的蒲公英，多漂亮啊！漸漸地，我墜入了夢鄉，我睡了很久，突然，我驚醒過來，大約都下午五點多了，我們回家了，這時不免又要被奶奶罰跪了，這個時候，它還是不離不棄地陪着我。
直到有一天，悲劇就這麼發生了。在前幾天，它突然變得很虛弱，不吃不喝，走路搖搖晃晃，我很擔心。幾天後的一個早上，它趴在門口，用那雙可愛但又被死神折磨的眼睛望着我……突然，那雙眼睛閉上了，我跑過去，它死了。我的淚水奪眶而出，嘴裏叫着它的名字——球球，球球！但我心裏清楚的知道：它永遠都不會回來了，永遠不會再陪着我了，這時，天空飄起了雨點，這時，彷彿整個世界寧靜了，靜的可怕。
它——球球，一隻讓我的童年更加五彩繽紛的小狗。在我的心裏，它永遠是我最好的朋友，但它再也不會回來了。
“人生能遇一知己，足矣。”可是很難想像，我的這位知己卻是我的一個幻想中的朋友。
有一次我們這裏發生了一次地震，大晚上的弄得人心惶惶，大家都急匆匆地下了樓，有的甚至拖着棉被下來了，再加上寒冷的天氣，大家都凍得瑟瑟發抖，可是又不敢回家，我們家也一樣，於是在外面待了一個晚上。事情過了一天，到了晚上，我又害怕了起來，可是又找不到一個值得傾訴的人，於是我獨自一人開始了幻想，就是那一刻我認識了這位“朋友”，便在心裏開始了一次暢談，我們聊了很多，他還安慰我要堅強，不要害怕，於是我很感激這位“朋友”，每晚都會找他。
我這位“朋友”是天上的一位神人，有特異功能，能夠控制銀河系，是天宮中的稀有人才，受到了許多神仙的仰慕與愛戴，然而我這位朋友卻一直很冷靜，對別人也很冷漠，唯有對我很温柔，我也為此很興奮，幾乎激動得一晚上沒有好好睡覺，當然，他也勸我早些睡，我很高興能有這樣一位貼心的朋友。有時候，我覺得無聊了，或者感到萬分難過的時候，我就會去找他，他總是耐心地聽我的訴説，有時候偶爾給我出出主意，或者安慰一下我，説實話，只有在他那裏，我才能感受到温暖，才能完全的信任一個人。我這位朋友見過我的糗事，知道我的所以祕密，但也一直守口如瓶；在我上學感到累了，他就會出現，來為我鼓勁，給我講很多大道理，然後我瞬間信心滿滿，開始努力地學習。因為有他我才有今天，因為有他，我才能堅持到今天。感謝我的這位“朋友”，帶給了我別人從未有過的快樂。
雖然這只是一種幻想，但我依然相信我有這樣一位偉大的朋友，感謝你，我的朋友，在我的青春留下足跡。
我想你們的朋友和你們的年齡相仿吧？而我的好朋友就有一點特殊了：她足足比我大了20多歲！你們想知道她是誰嗎?我告訴你們吧：她就是我媽媽！
為什麼説她是我的朋友呢？因為她在生活上照顧我，在學習上關心我，更重要的是她還會陪我玩。
媽媽經常陪我做各種遊戲，最常玩的是“你追我逃”。要説跑媽媽確實跑得很快，但時間一長可就跟不上我們了。於是她也會耍點小聰明：趁我們朝前拼命跑的時候迅速找個地方躲起來,我們跑着跑着突然發現後面沒動靜了,叫她她不應,看她看不見．我們戰戰兢兢地往回走，媽媽總會出其不意的從某個角落裏蹦出來，險些抓住我們，嚇得我們哇哇大叫逃命而去．等拉開一段距離後，我們拍着胸膛直叫＂好險！好險!＂同時也開心地大笑，＂媽媽抓不住我們！媽媽跑得太慢了！＂媽媽氣喘吁吁地説：＂不玩了，不玩了．＂我們才不上當呢，這招已經不靈了！
每次我們都玩得滿頭大汗，累得筋疲力盡，但卻非常開心．也許你會認為她幼稚，但我就愛她．如果你想跟我交換，我才不幹呢！
這就是我的媽媽，我最特殊的好朋友！
作業，在現代的社會上，學生們都覺得它是一種很大很大的壓力；可他們絞盡腦汁也萬萬想不到，作業在古代可是一種至高無上的享受，有許許多多的人在當中跟作業“交上了朋友！”
我自己親身體會過，那是一次寫作業的時候。有一次我們考試考砸了，老師火冒三丈，這又剛好是週五，老師就不留情面，讓我們把做的題抄一百遍。一百遍，這個數字在我們小學生的眼中是一個多麼大啊！我們當時多麼絕望啊！
可後來卻出乎我意料。我在週五就完成了那份作業。我一放學回家，匆匆忙忙的奔來跑去，準備着，準備那。一握起手中的筆，立馬開始寫字。
起初，我的心態不端正，所以覺得這過程好漫長。有時我還不耐煩地把手中的筆往地上扔，有時望着窗外大聲喊幾聲。因為這樣我會覺得舒服一些。姐姐見我一直這麼做，都看不下去了，走到我身旁，讓我先去休息一下，待會再繼續寫，就這樣，我離開了那“地獄般的作業世界。”
之後，我又回到了作業的身旁，重新握起了手中的筆，一直寫啊寫……一下子我就寫到作業的一半，我抬起頭，把目光射向牆上的時鐘。“咦？為什麼我寫的時候覺得寫沒多久，可時間卻流逝得非常快呢？”這時姐姐走了過來，對我説：“你之前完全是因為一直把這作業多少放在了第一位，總想快點完成作業。後來你經過了一段時間休息，把自己的心態放平衡了，自己冷靜下來了，當你再次回到作業旁，你就會感覺沒壓力，很輕鬆。”聽了姐姐的話，我一直抱着這樣的心態寫着，中間我不知不覺跟作業交上了朋友，它教我許許多多我沒學到的知識，我從中吸取。就這樣我越寫越覺得很愉快，都不想停下手中的筆了。
終於，我寫完了。我累得躺在牀上，那時我覺得有許許多多知識在我身旁環繞着，我很享受。
這是我有史以來做過的最享受的一次作業，也是我有史以來交到第一個特殊的朋友。
我有很多朋友，有的是我的同學，有的是鄰居家的小夥伴，除此之外，我還有一羣特殊的朋友，它們和我朝夕相處，永不分離。
記得在幼兒園的時候，一次文藝展現活動上，老師讓大家帶上自己的樂器、小製作到台上來展現。
我當時帶了我的樂器——葫蘆絲，卻不敢上台展示，這時，我的好朋友在我耳邊喊：“你真是沒自信啊，你吹葫蘆絲都得過獎，為什麼不去自信的展現出來呢？”於是，我頓時充滿信心，上台吹了一首曲子，沒想到得到了大家的好評，我非常感謝這位好朋友。
它就是——自信。
我還有一個好朋友，它叫寬容。
記得四年級的時候，有一次課間，我走得好好的，突然一個人向我撞過來，雖然我知道他不是故意的，可我還是很生氣，剛想張口大罵，可我這位好朋友的聲音在我耳邊響起：“你得學會寬容，他並不是有意的！”我馬上調整好心態，對那個人説了一聲：“下次得注意些哦！”他朝我點點頭。
其時，這兩位朋友不止我有，大家身邊都有它們的陪伴，在漫長的人生道路上，因為有了它們，我們的腳步才會更加踏實，穩健，我們的人生才會更加精彩。
文萃咖
