【篇一：給遠方朋友的一封信】
親愛的朋友們：你好！
我們雖然沒有見過面，但是我們的心是相連的，因為我們長在同一個祖國的懷抱之中。遠方的朋友我叫呂佳，今年13歲，在柳樹鎮中心小學六年二班讀書。我是一個活潑、開朗的小女孩。我長的很廋，個子不高不矮，臉上嵌這水靈靈的眼睛。也許你和我一樣是一個可愛的小女生活是一個勇敢的小男生。無論相隔多遠，讓我們融入祖國這個大家庭之中，享受着温馨的哺育。
讓我們手拉手，架起一座友誼的橋。我家住在營口市老邊區柳樹鎮前山村。這兒有山、有水、有河流。夏天河邊有釣魚的人。在河的四周有樹，樹的四周有花，花的四周有草。我的家鄉雖然不富饒，但是充滿了無限樂趣。遠方的朋友如果你能來到我家，我來做你的導遊，我帶你看我家鄉的山、水以及河流。祝你好好學習，天天向上。
未來的朋友：
【篇二：給遠方朋友的一封信】
親愛的遠方同學們：
你們好！
我是鰲江實驗小學五（6）班的周世銘。
在一個星期四，我在學習裏收看了“小手拉大手，創文在你我”的片子。裏面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦，非常不幸的是兒子，兒子因為某件事情而失去了雙腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。在學校同學見了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時我的嘴角浮起了微笑。小男孩就像課文中講的白楊樹那樣“不管遇到風沙還是雨雪不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖”。
就不多説了，遠方的同學我期待你的回信。
祝你們：
天天開心快樂！
【篇三：給山區小朋友的一封信作文】
親愛的同學：
你好：
我叫“李繁華”是河南省安陽市實驗小學，五年級二班的一名學生。
這次寫信是因為我想知道山區那裏的情況。就首先讓我介紹一下我們這兒的情況吧。
我們的校園很大。分為：“東，西，北，育才（南）四大院兒”我們的學校的操場非常多，還有兩個特定的籃球場呢！要屬操場大，我們育才園兒非它莫屬，那兒操場廣闊極了，我們班有六十多人，很多吧，但我們都非常團結，我愛我的校園。
在我們班裏，我是最開朗的一個，我非常喜歡交朋友，我的朋友可多了，知道我的優點嗎？就是我長的很帥，我不足之處就是我帥的不能行了，我是不是很牛呢？
我還有一美滿的家庭，我們家一共有四口人，分別是：“我，妹妹，爸爸，媽媽，我爸非常胖，雖然他的不足之處很多，但我覺得他很偉大，因為是他撐起了整個家，我妹妹很自戀，最牛的就是我媽，她很會做菜，我媽媽的拿手菜很多，每一樣都讓我和爸爸妹妹口水嘩嘩地流，是一位完美的家庭主婦，如果你能來，你也一定要嚐嚐我媽做的菜。
我覺得我非常幸福。
祝你：身體健康
【篇四：給遠方朋友的一封信】
李雨：
你好！你的身體還好嗎？學習怎麼樣？我是通過老師的介紹認識你的，我很同情你們在大山那樣惡劣的環境中，還要堅持上學。
哎呀！我忘了介紹自己了，我叫楊晨曦在西安友誼小學上學現在正在讀五年級，我是一個可愛調皮女孩，我喜歡畫畫和哈哈大笑因為我覺的“笑”能給人帶來快樂。
哦！對了我們可以進行“手拉手”的活動可以一個月寫一封信交流學習中的問題與生活中的麻煩。期待你的回信！
祝你
天天開心
你的好朋友
【篇五：寫給遠方朋友的一封信】
親愛的同學：
你好：雖然我們沒見過面，但是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧！我有一個好聽的名字，叫某某某。現在就讀於美術館后街小學五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢着熱情。我愛好美術，英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎……
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門，就看見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央；小樹迎風挺立在操場兩邊，好像是保衞操場的衞士；操場的正前方是領操台，領操台很高，站在上面感覺很威武。我還有一個温馨的班級。班級裏我有一個既嚴厲又和藹的班主任。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴厲。我還有一羣可愛的好朋友，我們互相幫助，一起進步。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生，這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助，給予鼓勵。如果你有什麼要求，儘管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我瞭解到你的學習現在處於中上。我希望你以後好好學習，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什麼的你就寫信告訴我，我一定會給你寄去。你的學校是什麼樣的？你的老師是什麼樣的？你的同學又是什麼樣的？你喜歡幹什麼？你是一個怎樣女孩？你獲得過什麼獎項？你一定要給我回信啊！
祝：學習順利
你的朋友：
【篇六：寫給遠方朋友的一封信】
親愛的遠方朋友：
你好！
你近日還好嗎？在學校的學習還順利嗎？過的生活還好嗎？你看到這封信的時候應該很驚訝吧！雖然我們素不相識，可我非常想和你做朋友。
我叫張淳稀，來自美麗的.山海關，這裏有文明的天下第一關，有長城的起點老龍頭，要是你有時間，希望你能到這裏來玩兒。我在興華小學上學，已經讀五年級啦。現在也不知道你身在何處，住在哪裏，過得好不好，我想你在山區裏的日子肯定很苦吧！你要是在學習上有什麼困難，我可以第一時間幫助你。現在我節約每一滴水，節約每一分錢，拿這些錢來給你們買學習用具和生活用品。
我愛我的學校，我有三十八位好朋友，兩位親愛的老師。我們就像一個大家庭一樣，幸福和諧的在一起。
你還不知道，我為什麼要給你寫信吧？我們學校召開了“手拉手、心連心”希望能和你建起友誼的橋樑。
我有時間會去看你的。和你還有那裏的小朋友一起玩兒！也希望你能來到這裏，如果你沒有交通工具，我會去接你。
如果你收到了我的信，請趕快聯繫我。
祝你：
學業有成，身體健康！
你遠方的好朋友：
【篇七：給遠方小朋友的一封信】
親愛的遠方小朋友：
你好！
在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那麼，我就先做一下自我介紹吧！我是和林格爾縣的一名學生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你願意嗎？
你是不是很奇怪我怎麼會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。於是，我就想起給你寫信了。
我們學校非常漂亮，環境優美，是個學習的好地方。教學樓後有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場裏玩各種遊戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業，為我們的學習費盡了心血。
我的家鄉很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡。
你可以告訴我你的學校和家鄉嗎？
好了，就寫到這裏吧！
祝你：
學習進步！心情愉快！
XXX
X月X日
【篇八：給遠方朋友的一封信】
親愛的小朋友：
你們好！
我是與你們素不相識的小朋友，我叫譚婷然，我的家鄉是遼寧的朝陽，雖然不是很大的城市，但也是很繁華，我家的生活條件很好，有香噴噴的紅燒肉，還有新鮮美味的魚翅吃，更重要的是我們還能在寬敞舒適的教室裏學習知識，在陽光下朗讀課文，和最好的朋友地玩耍，想要什麼，爸爸媽媽就給買什麼，什麼都有，我愛縫小娃娃、剪紙、摺紙、做手工……我還是班上的學習委員和英語課代表呢！
可是你們呢？我從書中看到，你們中有的小朋友因為家庭很貧窮，一直上不起學，或者因為各種原因而綴學，就算是家庭情況稍好一些，上了學，也買不起書本和像樣的文具，衣服也破爛不堪，這哪裏是21世紀的人呢！喝着可樂，現在我們學校為了幫助你們，決定開展一個手拉手活動，為你們捐獻我們不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書，都送給你們，只希望你們不要嫌棄它們，它們雖舊了，可卻代表我們的一點心意，希望你們能收下它，最後，希望你們能夠早些擺脱困境！
祝你們：
天天快樂！
文萃咖
