在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我身邊的偶像作文600字，歡迎閲讀與收藏。
我身邊的偶像作文600字 篇1
她們是我的偶像，她們不是萬眾注目的歌手和影視明星，也許她們根本不能用“偶像”這個詞取代我心中的位置。但不管怎麼樣，她們流水一樣的文字與暖風般的笑容在我的記憶中永不褪色。
花開花謝天涯人遠———三毛從第一本《撒哈拉的故事》開始，我發瘋地迷戀這樣一個作家，一個流浪者。只為了一本地理雜誌的吸引，跑到神祕的沙漠，遇上了形形色色的人和事。有好一段時間，我一直在想象她如何在廣闊無垠的大漠中行走，她用怎樣的眼神去眺望那遙遠的地平線。去撒哈拉成了我那時的一個理想，但沒過多久我發現那只是我的幻想而非理想，因為我根本沒有那樣的勇氣與毅力。
三毛筆下的東西讓人覺得親切，那是每個人都會碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛情相比，三毛的故事無疑是讓人可望又可及的。
三毛的死對於眾多喜歡她的讀者來説，的確是一種遺憾，但既然她選擇了結束自己的一生，那麼這就是一種解脱，也許在天堂的她能找到她的荷西。
紫陌紅塵一生傳奇———張愛玲她像一朵玫瑰，雖美麗但是生着讓我們不可觸及的尖歷的刺；也許她似一朵鳶尾花，冰冷、孤獨、憂傷，帶着破碎的藍色。
她不被世人所理解，因為她的孤傲與天賦。
她的母親給她一箇中國女子中最平凡的名字———愛玲，她喜歡穿着奇裝異服，因為她認為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話和事，放在她的身上便不再俗氣了。
張愛玲的任何作品都會有一個最壞的結局，讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒，經歷太多次，讓人心態蒼涼。
她如黑夜般詭異，在滾滾紅塵中，她留給我們的，只是一個蒼白感傷的背影。
她們是我最喜歡的，我希望能擁有這樣兩個朋友，一個浪漫，一個感傷，能夠彌補心中所有的空白與失望。
我身邊的偶像作文600字 篇2
“眾裏尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。”歷經歲月的洗禮，我們走過童稚，步入青春。對於青春的我們，也開始定義、尋找心目中那個偶像。終於，那人就在不遠處！
新的學期，我們重新分班了。
一來到新班級，就看到土氣的她坐在靠窗的椅子上，一下一下的晃動着椅子。我心中立刻產生一種厭惡之情。隨後的相處，我們顯得更加格格不入。
老師為了讓我們互幫互助，將他安排成為我同桌。很快，我就找了一個機會給他一個下馬威，當他的文具盒和本子放在我桌子的這一邊時，我把他的東西全部劃到地上，並提出了諸多要求，可他一笑置之。“哼，呆瓜！煩人！”我小時嘟囔道。
明明成績不好，卻經常上課舉手發言，可一答就錯；本身長相就醜，卻堅持穿那土裏土氣的校服，那上面還有被我用圓珠筆裝作偶然實際蓄謀已久畫上油跡；每天作業都有錯，但卻不見他抄襲；有時不識時務的請教，當眼不免可能的遭到我冷眼以對。
我對他的評價就是裝乖、裝愛學習，其實是個愛出風頭的討厭鬼。
於是我就拉幫結夥的擠兑他，取笑他，可他並不在意。哎，他為什麼不找老師主動要求換座位呢？但是這樣一個討厭的人，卻因為那件事，讓他成為了我的偶像。
燥熱的中午，毒辣的太陽當空，教室裏異常悶熱，我們的心非常煩躁。此時，班裏幾個調皮鬼拉開了密密的火力網。他們真有閒情逸致，竟然砸起了粉筆頭，教室裏立刻變成了他們的戰場。幾個正在準備考試的同學，拿起試卷，離開了教室。這些“刺頭兒”他們聽過誰的，我這個紀律委員也是怒不敢言。不過我早就練就了抗干擾能力，但考試在即，同學們的成績……哎，多一事不如少一事吧。可突然，我被身邊的聲音驚呆了：“你們別鬧了，你們不願意學習，同學們還準備複習。”“你們還是想想為你們操勞長滿白髮的父母吧。”聽他的話，缺乏父母關愛的A君，回到了座位上，另外幾個也很不好意思的離開教室。
陽光照在他的臉上，很燦爛，這是平時吸聲細語的他嗎？哦，原來他竟如此美麗，他分明就是一位英雄嘛。
我身邊的偶像作文600字 篇3
我身邊的偶像有着微禿的斑白頭髮，在一張沒有明星架勢的臉龐上，多了張笑口常開的嘴。雖然已年過四十，卻仍像個年輕小夥子，有着滿懷夢想，前進的腳踏板，編織着騎車環島的美夢。抱持着熱情，他前往企管學院，在完全陌生的領域中，重温當學生的舊夢。我身邊的偶像，就是父親。
父親身為外科醫師，只要醫院的一通電話，説明病人有何三長兩短，即使是在夜深人靜的凌晨，爸爸依然會開着車，前往醫院，解除病人的疑難雜症。我常戲稱，爸爸一定是“水牛協會”的代表，水牛總是那般任勞任怨。而父親這頭水牛，一年三百六十五天，真正可以休息的日子曲指可數，但他樂於自己的工作，專心投入，為病人默默付出光與熱。在酷熱的暑假，一羣賣力的漁工工作於漁港。在沒有空洞的小房間內，多了一個正在替漁工診治的醫生，父親接下了這一份大夥眼中的苦差事。此時的父親是一道暖陽，照亮了沒有親屬的漁工心房，帶給他們温暖與希望。我身邊的偶像──父親，他敬業的態度讓我欽佩。
我承認有個熱愛單車的瘋狂老爸，不論是在平原的田間小路，或是上山時那陡峭，蜿蜒的山路，還是車水馬龍的主要幹道，都留有我們踩着踏板，努力向前的痕跡。在汗水揮灑中，爸爸譜出了一首首單車“練習曲”，並有着雄心壯志，要參加鐵人三項。下班後，常看到爸爸獨自在車庫內把單車搬上搬下，並計劃着下次騎車的路線。教過爸爸高爾夫球教練曾説爸爸有股學習的傻勁！我想也是因為這股傻勁，才會讓我們跟隨着父親，為生命寫下一頁頁輝煌的戰績！對於懷抱夢想且勇於自我挑戰的爸爸，我滿懷的敬佩。
在人生的舞台上，我為身為父親的女兒感到驕傲，一改嚴父本色，他給予我的是努力不懈的態度和源源不絕的關愛，父親，是我心目中，永遠的偶像。
我身邊的偶像作文600字 篇4
是他，帶着全村人的期望，走進清華。是他，走出那塊流下過無數汗水的田地，來到深圳，帶給我一個舒適的生活。是他，帶着小時候的我，抓魚摸蝦，給我一個快樂無比的童年。他總是帶給我無窮的希望。
他，就是我身邊的偶像！一位平凡的不能再平凡，且又偉大的不能再偉大的父親———我的爸爸！
我愛他。因為他當年以優異的成績走進清華大學，除了聰明的腦袋和智慧的學習方法外，靠得是一股堅忍不拔的毅力和意志。清晨六點，他幫爺爺奶奶幹農活，然後，騎車十多里路到學校。路上，他一邊踩着自行車，一邊在腦海裏背默英語單詞。課堂上，他把老師講解的要點難點一一牢記，學會學懂，在學校裏迅速地完成家庭作業。放學後，他飛奔回家。幫助爺爺奶奶再幹一些農活。他是全村中學生中農活幹得最多的，卻總是學習成績最好的一個。
我愛他。一個充滿了孩子氣的爸爸。憶起兒時最快樂的事，莫過於和爸爸一起在小河邊、田地裏、樹林中嬉戲遊玩。他抓大魚，我抓小蝦。他用竹葉編小籠子，然後把我找到的蟋蟀放進去。他教我用一種樹葉做笛子，吹出來的聲音雖然不是很清脆，但是我們都樂此不彼。你看那張照片，一對父子，手裏合捧着一條大魚，笑不合攏的兩張大嘴巴露出兩副大牙齒，多麼樸實和天真，一點都不掩飾從心裏往外冒的快樂。與其説是一對父子，不如説是一對玩伴。
我愛他。我的一點點進步，總少不了他對我的教導和督促。一道道題目，一個個定理……，在無限快樂的童年時，他同時又不斷地對我灌輸尋找規律的意識。在快樂的學習中，他成了我的一個形影不離的老師。當然，他嚴厲的時候，我心裏也會犯怵，這個時候，往往都是我學習上出了問題的時候，例如：上課走神、對問題不求甚解、作業馬虎等等。我都奇怪為什麼他總像是我肚子裏的蛔蟲，知道我的點滴心思，我的一點點小動作都逃不過他的眼睛。但偶像就是偶像，生了一陣子悶氣後，我又不得不佩服他對我的瞭解和觀察竟是如此細緻入微。細想起來，肯定是因為我的血液裏流着他的血液吧。
所以，我愛我的爸爸，他是我身邊的偶像。
我身邊的偶像作文600字 篇5
我的老爸語言風趣，會寫一手漂亮的毛筆字，一手好文章，打得一手特棒的乒乓球，還會彈琴、唱歌、説相聲……因為他對任何事情做起來都很專心，所以各個方面都很好。我崇拜他，他是我的偶像。
我先來説説學習方面。老爸愛讀書，家中一半的藏書都是他的。一次，媽媽叫我幫爸爸查字典，我很奇怪，查字典幹什麼呢？後來我翻開書才知道，爸爸把書裏不認識的字都寫在空白的地方，注音、解釋，多麼嚴謹的人啊。每翻開一本書，都能清晰地看見爸爸密密麻麻做的批註。老爸還愛看電視，但是大多數都看有益的節目，像每天早晨的《百家講壇》欄目，他一集也不落下。我曾經問過爸爸：“為什麼你要看這麼多書，看這麼多有益的電視節目呢？”他只告訴我一句話：“博採眾長嗎”。
他把職業當作事業做。每天都早出晚歸，一週很少在家吃晚飯。他寫稿子時能從上午一直寫到傍晚。那天上完補習班，老爸接我到他單位，看着一篇篇的稿件向小山似的堆在桌子上，我驚呆了。老爸對寫的每一篇稿件都很重視，他總會先擬好思路，在提筆寫作，之後便完全沉浸在工作之中。週六、週日他也不休息，總是趴在桌子上寫東西，就連吃飯也是讓我把飯放到他的書桌上。晚上一看，飯還是剛放時的模樣。我勸他歇歇，他卻説工作最重要，不能休息。
看，老爸的字又在展館展出，在燈光下一閃一閃的。看，老爸的獎盃在最顯眼的地方擺放，在陽光下格外耀眼。
我不能像老爸一樣對任何事情都很專心，但是我會向老爸學習，專心做好每一件事，決不一心二用。在學習上一定更加努力、刻苦，也看一些名著，並像爸爸那樣做批註或寫些讀後感。而且看一些有益的電視節目。我決心超過老爸，我相信自己經過堅持不懈地努力，一定會學有所成。
我身邊的偶像作文600字 篇6
教室裏一片吵鬧，如當年孫悟空大鬧天空，哪吒鬧海一般。你一定納悶，怎麼沒人來管管？有！我們科學老師正坐上面呢！她的臉微胖，留着斜劉海，剪了一頭短髮。“咳咳。”傳來了一段清喉聲，這清喉如命令一樣，同學們頓時安靜下來。只有那兩個吵鬧王還在那津津有味的玩撲克。
“嗯。”陳老師用那種十分淡定的又有那種若無其事的眼神看着那兩個吵鬧王。同學們輕輕地笑了幾聲。吵鬧的孩子：其一為曾喬林，其二範嘉棋，一為曾二為範。因為那兩個吵鬧王其中一個還説了一個“紅桃老K”，另一個竟沒發現老師還附和了一聲“黑桃A！”看來這兩個人要成為陳老師今天課堂的“主角”啦！好戲還在後頭呢！我們都在等着看兩個吵鬧王被陳老師收拾的笑話呢。
“話説曾蚯蚓去找範蚯蚓説到，範，在家吧？過了很久沒回應，曾就回到家，範回家時看見了曾留的紙條便去找曾，只見房裏有好幾只曾，便問曾，你怎樣了？只見曾説，我很無聊便把自己切成兩半，玩下棋，後面我又把自己切成兩半，玩麻將。曾説完範便説，還好你不喜歡玩足球。”陳老師説完，同學們包括曾和範都開懷大笑。這就是我喜歡陳老師的原因，她很幽默！陳老師在處理事情時，常用幽默風趣的語言平息了事態，化解了師生潛在的矛盾衝突，又讓同學們在開心的笑聲中，照見了自身的缺點與錯誤，讓同學們受到了教育得到了啟迪。
不過陳老師也十分體諒寬容同學，不管同學們説好説壞。比如有人説範是放大鏡，她也會説自己的名字陳瑾為“乘警”。
陳老師的幽默性格讓同學們十分喜愛，大家都覺得陳老師是一個十分容易親近的人。親其師，信其道，我們因此也十分喜歡上陳老師的科學課，從中我們學到了許多許多生活中的科學知識，科學道理。
我身邊的偶像作文600字 篇7
偶像，提起這個詞，總有一部份人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話説是那個心裏面最敬佩崇拜的人。
我想每個人心中也許都有一個偶像，我也有偶像，兩個給予我無限動力，在我人生灰暗的那段時光照亮我前行的道路的人。
張繼科、馬龍，國乒的一員，乒乓球做為國球，這麼多年來冠軍一直十拿九穩，但是做為一個運動員，光靠天賦並不能走向勝利，背後裏要付出加倍的努力，揮灑着汗水，在別人讀書玩樂的年紀，他們在乒乓球桌子前揮動雙臂，一個運動員職業生涯並不長，在這個時間打不出成績，可能以後都沒有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領獎台上，是對一個運動員最大的打擊，所以他們要拼了命的訓練。張繼科先後獲得了世界冠軍，奧運冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍，乒乓隊隊長，首位奧運會、世錦賽、世界盃、全運會單打冠軍……於一身的超級全滿貫男子選手。
網絡上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒人驚訝，沒拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿諷刺的一句話，就因為對冠軍的習慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是為國家爭光，為什麼別人失敗了是不要灰心，他們就是網上無盡攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅持訓練，向外界證明自己。
兩人馬上就要退役了，屬於獒龍的傳説也將落幕，但它永遠不會被遺忘，雖然有許多新起之秀會超越他們！
張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸的精神感染了我，讓我也對運動、乒乓有了難以抹去的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的yyds（永遠的神）！
我身邊的偶像作文600字 篇8
在這一輪的語文課前演講中，我講了一篇文章《我迷韓庚，媽迷狄龍》，大家對這篇文章十分好奇，也十分激動。
偶像可能是我們這個年齡段提到的比較多的話題了，我們班也是如此。在我們班總能聽見這樣的聲音：“哇，某某某最帥了！”“哪有，某某某才帥呢！”“某某某的歌你會不會唱了？還不會啊……”“去死，不許説某某某，某某某是大帥哥呀……”有時候，讓我們這些聽到這些話的人身上起雞皮疙瘩。其實偶像一開始是一個貶義詞，指的是“一種不加批判而盲目加以崇拜的對象。”可現在卻被我們討論得這麼激烈。許多有偶像的人真的很符合定義中所講的，盲目崇拜某個明星和對象，我覺得這樣盲目的追星是沒有任何價值的。
老師在與我們討論的時候講起了楊麗娟，就是當初那個為了見到劉德華傾家蕩產，瘋狂追求劉德華的人。這種人在我們眼裏就是“瘋了”，一個明星值得你去那麼追求嗎？
我覺得，追求明星倒也無妨，每個人都有自己喜歡什麼，不喜歡什麼的權利。有時候，明星身上的一些優點真的很值得我們學習，比如他們成名前花費了許多心血，為了訓練付出多少勞累，遇到挫折時又是怎麼挺過去的，這些很讓我們敬佩。可是我們大多數人喜歡的是他們的帥，漂亮，那麼如果他們不帥、不漂亮，我們是不是就不會喜歡他們了呢？追星不僅僅追的是表面，更要追求他們的內在，接受、包容他一切，喜歡他的精神，並去認真朝他的方向去學習，如果我們着的有這樣的一份恆心的話，我們也有可能創造出自己的一番新天地。
如果這些明星知道這麼多人為他而瘋狂的話，我想，他們不僅僅是欣慰，可能還有些許無奈吧。
我身邊的偶像作文600字 篇9
12秒91！呀！劉翔贏了！劉翔的12秒91，創造了新的奇蹟，刷新了多年來黃種人跑不快的體育歷史！劉翔豈止是同學們心中的偶像，他也是全國人民心中的英雄。
你知道劉翔為什麼會成為全國人民的偶像嗎？單單是因為他奪得了2004年雅典奧運會男子110米跨欄的冠軍嗎？不，當然不止這些。還有他對體育事業的執著與追求！
田亮，也是有名的跳水王子，中國跳水的王牌運動員。但他自雅典奧運會後，多次參加社會公益活動，還和香港英皇簽了合約，最後被逐出國家跳水隊。他和劉翔比起來，簡直天壤之別。他懂得自控，在無數榮耀和金錢面前，他比教練更早提出要回到訓練場上。
我也喜歡劉翔，也不僅是因為他為祖國爭得了榮譽，為中國人揚眉吐氣，更多的是他的敬業精神。他執著，追求，也喜歡他的跨欄。有人曾問過他：“如果讓你進軍娛樂圈，你會選擇留下還是成為娛樂明星？”面對這麼嚴肅的問題，而劉翔則笑着説：“我還是比較喜歡我的跨欄。”簡簡單單一句話，反映的是敬業！
劉翔沒有打破世界紀錄，但打破了世界體壇的定律。劉翔帶給中國人的不僅僅是衝刺那一瞬間的興奮，還有他那對人生夢想的追求。崇拜劉翔，不僅僅是因為他的速度，更多的是他那充滿自信的手勢和壯志凌雲的“相信我！”劉翔相信夢想，相信膚色不能決定一切。
一名出色的運動員，可以給國家帶來金牌和榮譽；而一名優秀的運動明星，可以整整改變一代人。如果我們評選的是最出色的選手，太多人可以和他競爭，但當我們選擇的是足以影響一代人的精神偶像時，劉翔是唯一的人選。
我身邊的偶像作文600字 篇10
我也追星——諸葛亮我也追星——諸葛亮
“追星”這詞是同學們再熟悉不過的詞語了，可是，我追的星可不是那些在舞台上翩翩起舞的舞蹈演員；在台上光彩照人的大明星。而是那些家喻户曉的歷史人物。
神機妙算——諸葛亮
在4年級時，我愛上了《三國演義》，裏頭那機智多謀。才智超羣的諸葛亮，他讓我等讚不絕口，他隱居山中，對外面的打打殺殺不屑一顧，但卻又瞭如指掌，如：自從董卓作亂以來，天下英雄紛紛起兵；曹操的實力遠不如袁昭卻能打敗他靠的是智慧。
初出茅廬第一功，他算出了晚上會颳大風，也算出了夏侯淳他為人自大，便讓趙雲只輸不贏引他進入埋伏地裏；在赤壁之戰之時諸葛亮巧借東風向曹操“借”來了十萬多支箭，因此有了“草船借箭”的故事，有了“諸葛亮借東風————巧用天時”的諺語。在“草船借箭”裏諸葛亮算出了周瑜陰險狡詐，心胸狹窄；魯肅忠厚守信，為人老實，所以向他借船沒事。曹操生性多疑，用兵警慎在大霧天之時必定不會出兵。諸葛亮算準了天氣，知道第三天必有大霧，可去向他“借”箭，也知道自己的船會來回順風順水，不怕曹軍追趕，回來時，在由魯肅向周瑜述説借箭過程的來龍去脈，以免聰明過人的周瑜又弄出了新話題説自己偷偷盜取軍中的箭。在營中，諸葛亮又忠於劉備，對劉備忠心耿耿。劉備病死後是、仍然還是盡心盡力的為劉備完成討伐奸賊，重振朝廷的偉大志向。
諸葛亮看似年輕，但少時便懂天時地理，而且博覽羣書。他胸懷大志，神機妙算。這些我們雖無法達到，但是我們應該去學習，努力去創造自己那美好的將來。
我身邊的偶像作文600字 篇11
2006年，一次偶然的機會，讓我認識了多才多藝、陽光善良、禮貌謙虛的小眼睛帥氣男生—Henry。從那以後，我開始慢慢關注這個可愛的男生。
後來，我成了他的歌迷，每天關注他。我真的是被他感動了：他，因為不會韓語，而被韓飯用惡毒的語言謾罵的時候還會跟人家説謝謝；；他是那個為了讓不喜歡他的歌迷看到他的實力，每天沒有日夜的練習的Henry，直到大家承認他；他是那個每次想家都會拉小提琴，卻會不知覺的哭出來的Henry；他是那個被全場喊着“Henry走。”的時候還會完美的為他們表演的Henry；他是那個最有才華的Henry；他是那個最勇敢的Henry。
他是那個被成員公認的最好欺負的Henry，他很愛很愛歌迷，他會瞞着公司給外地來的歌迷簽名；他總是説：“我可以受傷，但我的歌迷不可以。”每次下台前都會對着歌迷喊：“謝謝你們，我愛你們。”然後才戀戀不捨的走下台去。
Henry出生在加拿大，但他比誰都想回到中國來發展。他總是可愛的笑着面對琴絃們，把所有痛苦都深深的埋在心裏。Henry還是個多才多藝的男生，小提琴、鋼琴、街舞、打鼓、芭蕾、拉丁舞、歌唱、B—BOX他樣樣精通。儘管是這樣，但出道加入SuperJuniorM後，他並不輕鬆，卻受到排斥，但經過他的不懈努力，終於得到了歌迷的認可。
我喜歡Henry，和他的長相併無關係，而是他的堅持不懈打動我，讓我一直把Henry當做我的偶像。我會永遠做Henry最愛的歌迷—琴絃。
我身邊的偶像作文600字 篇12
我的偶像是我們班的數學老師――朱老師。朱老師個子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑髮之間夾着一絲絲白髮。之所以我的偶像是朱老師，是因為我佩服他的幽默感、電腦技術和豐富的課外知識。
我喜歡上數學課是因為朱老師上課十分幽默。記得有一節課，有一個同學上課不認真聽講，朱老師就學着他的樣子趴在桌子上玩，全班同學都哈哈大笑，那個同學明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數學課不那麼枯燥，很多數學難題在他的幽默的解釋下變得生動、有趣。
還記得有一次，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個小圓點按了一下，以前我們班電腦壞了只要這麼一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團團轉。無奈，邱老師只好到辦公室上請朱老師下來檢查，朱老師到班上仔細地看了一會兒，也不知按了什麼地方，電腦一下子又恢復正常了。邱老師看了連連誇讚：“朱老師，你真是電腦專家。”從那以後，我們班電腦壞了都找他，同學們都很佩服他。
朱老師的課外知識也很棒。在一次老師集體活動中，山上有許多果樹，老師們你摘一個我摘一個地吃了起來，可是摘的果子都很酸，老師們個個皺着眉。這時朱老師就對他們説橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹比較甜。老師們都稱他為“果主”。
這就是我的朱老師――我的偶像，我要向他學習。
點評：對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
我身邊的偶像作文600字 篇13
每個人的心中都有一個偶像，在自己面前――他們是偉大的，是最好的。可能別人會認為，他怎麼樣怎麼樣，但是千萬不要在意其他人的.看法：相信自己的選擇。就比如説我，我的偶像則是韓國的新晉女團――blackpink（粉墨）！
她們一個團裏就有四個人，是YG公司旗下籤約的藝人。擁有吸引數人的顏值；還有扎穩的唱功和舞蹈功底，在台上的演出更是令人佩服！團裏的成員分別是：金智妮，金智秀，樸彩英和Lisa。她們分別在YG公司裏當了四至六年的練習生，才聚集在一起，組成一個完美的團隊。 我聽過她們的第一首歌是《玩火》，歌曲的節奏勁爆，令人一聽就開始了單曲循環。等我聽熟了之後，我便會跟着她們哼唱幾句：playing with fine。我把這首歌推薦給我的同學們聽，他們都同意説好聽。我還學了她們的舞蹈，既可以健身，還可以讓自自己嗨起來！ 當我打開她們唱歌消音的視頻時，才更加確認，她們真唱時是多厲害！簡直跟原唱一樣――這根本不是預錄，而是現場唱。其中金智妮的嗓音最大，唱的也是最穩的，是隊裏的rap手。
她們翻唱師哥團的歌曲時，唱出了不同的風格：金智妮是霸氣RAP，金智秀是和音擔當，樸彩英是主唱，Lisa是副歌擔當。大家都為她們默默點贊。有一位記者到韓國大街去詢問路人認不認識blackpink，路人們幾乎都認識，還唱得出她們的歌和認得到她們的人。這説明了粉墨的人氣是相當的高啊――她們才出道不久。可能也會有黑粉墨的人，但我依舊崇拜着她們，因為她們是我的偶像！blackpink！
我身邊的偶像作文600字 篇14
漫漫歷史長河中，相信每個時代、每個人都有屬於自己的偶像，而泱泱中華中也有屬於我的偶像大人——成吉思汗。
成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個連毛爺爺都讚歎為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。
成吉思汗從小就被官兵追殺，開始了坎坷而顛簸的生活。而後他逃到了蒙古，這就是他人生的轉折點，從一個小小的百姓，經過刻苦學習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上説：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個土地上最強大的民族。”自此元朝得以建立。52歲的成吉思汗開始了統一民族的大業，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢想。
是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有着高瞻遠矚的眼光，有着鋼鐵般堅強的意志，有着執着的夢想。
三伏天的我在室外進行着艱苦的荷球訓練，多少次我哭泣過，多少次我給媽媽小聲説過放棄，多少次我曾經想找藉口不來，可是夜幕降臨的時候看到牀頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。
如今的我經歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過來，以前的不情願變成了輕而易舉，是的我也有夢想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學到了實現夢想往往要經受過比別人更加殘酷的挑戰。而我一定會實現我的夢想，努力成為一個能為社會做貢獻，有生存能力的人。
我身邊的偶像作文600字 篇15
已經十一點半了，我看了看錶，心中不由地埋怨起爸爸來，每次去吃燒烤都回來這麼晚，唉！這次又要挨老媽的批了。
我騎着電動車，提心吊膽地看着前面漆黑的路，握着車把的手在微微地發抖，手心也冒出了一層細汗，原因很簡單，車上還坐着一個喝酒喝多了的爸爸，時不時拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至會左搖右晃，導致我騎車左拐一下，右衝一下，所幸街上沒有多少行人。
一個十字路口，沒有一個人，刺目的紅燈亮着，周圍寂靜的彷彿聽到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒有發現一輛車子，把腳放在踏板上，擰動車把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠處的一個拐角處看到了一個小男孩，他正攔住着他的爸爸。我停了下來，當着小男孩的面實在有些不好意思，也瞬間意識到了自己闖紅燈的危險性。
爭吵聲在寂靜的夜裏顯得格外突兀。
男孩正在盡力拉着他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，儘管只有短短的四十秒。但卻被身後應該還在上幼兒園小男孩拉住了。
小男孩可能剛剛在幼兒園裏學到過紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過馬路只見過大人拉小孩的，沒見過小孩拽大人的，在這時，那個大人竟然像一個小孩子一樣被説教着。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因為這個小男孩又何嘗不是在説教我，又何嘗不是在用一種最簡單的方式來説教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。
沒有想到連一個這麼小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多麼諷刺，一個小小的孩子，真的讓我們無地自容。
滿心的震撼，源於我的偶像，一個陌生的孩子。
我身邊的偶像作文600字 篇16
我們班上有很多的畫畫高手，其中屬劉乃菁最好，她的畫畫技術真的令人驚歎不已，我對她是非常的佩服，覺得她就是我的偶像。
我班的每期黑板報都是由劉乃菁負責，所以每期的黑板報都能圖文並茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這裏一勾，那裏一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學們看了都讚不絕口畫完了幾個孩子後，她就問我：“哪裏不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點斜。”她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把那個我説畫得有點斜的孩子擦掉了，從新畫了一個。我看了，真是好看，比剛才畫的還要好得多。畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這隻兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用三言兩語是不能把我眼裏所見到的美描繪出來的。
每當在美術課上，劉乃菁就可以自由發揮了。你看，她照美術書上畫的那兩隻熊，我説得誇張些，簡直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實呀，劉乃菁用她那兩隻纖細的手，畫得又快又好，説起來你別不信有一個星期五的美術課上，同學們還正在認真地畫畫時。這時，劉乃菁站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我才看清楚她畫的那幅畫是多麼複雜，多麼美麗。我心裏不由地升起了一股敬佩之情。
俗話説得好：天才出於勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手劉乃菁，我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫技上進上進再上進。
我身邊的偶像作文600字 篇17
同學們，你有自己崇拜的偶像嗎？我知道肯定會有，他們可能是當紅小生，或是自己身邊的人而我的偶像是羅温。艾金森，聽到這個名字你可能會奇怪這是誰呀？其實，他就是“憨豆先生”。
艾金森1955年誕生於英國，因為長得憨頭憨腦，加上舉止笨拙，經常被笑是“白痴”。老師們不願意給他上課，因為每堂課都會被他攪成“一鍋粥”，朗誦作品時，滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的父親從來不跟他説話，認為他一定是智障。
但他母親不這樣認為，並鼓勵她説：“只要你學習足夠的知識，積累更多的人生智慧，總會成功！”他深深記住母親的話，相信自己還沒到成功的時候，需要不斷努力。終於，英國《非九點新聞》節目的導演看中了他，讓他出演了我們家喻户曉的《憨豆先生》，從此他在英國迅速走紅，票房大賣！每一個作品都深入人心。
人人都知道他搞笑，卻不知道他給非洲難民捐款總額超過20億人民幣，是“全球捐助慈善事業金額最高藝人”。他非常低調，沒有助理、保鏢和普通人沒有什麼區別。他不僅是個喜劇演員，還是個博士，畢業於牛津大學，這是讓人意想不到的。如今他已經60多歲了，很多人都想知道啊，艾金森為什麼捐這麼多錢？他只是笑不答，這一點讓我受到極大震撼。
如此有愛心的人也不多了吧，憨豆先生的一生，告訴我一個道理：花草只有吸收養分和陽光儲藏足夠的能量，就會在屬於自己的季節綻放！
偶像就是榜樣，榜樣就是一面鏡子，或是一張旗幟，它的力量是無窮的。艾金森將永遠記在我的心中，像一盞明燈指引我的前方。
我身邊的偶像作文600字 篇18
一身青袍，漢隸“一”字鬍鬚，一雙深邃的眼睛。言談舉止文雅謙和，文章犀利真實。他，就是中華民族的靈魂魯迅先生，我一生的偶像。
夜降臨了。只有晚風肆意撩動下的星星點點的燈光。現在的夜，是沉寂的，天空裏夾着一條條光；而多年前那片落滿硝煙的灰燼、灑滿頹廢的灰塵的夜，因您的慧筆而轉變。
穩重儒雅的您，也曾經有過繽紛童年。百草園您一生都忘不了的地方。蟬悠長的叫聲，花兒雀歡快的啼叫，白黃的不知名的小花，伏在菜花上的肥碩黃蜂，輕捷的叫天子，忽然從草間竄向雲霄，徜徉在《朝花夕拾》的綿綿回憶中，滿滿的是您的留戀和笑聲。
戰爭爆發了。您為了人民毅然拿起一支“渺小”而沉重的筆，毅然棄醫從文。不讓舊社會的人民經受饑荒、苛税、兵、匪、官、紳的種種重壓，要讓人民振作起來這一定是您的心聲。《吶喊》這部鉅作，飽含了您對社會現狀的控訴，對平等的渴望；我們渴望自由，渴望和平！您深刻地挖掘了國民黨的劣根性，以筆代矛，以文為盾；拷問了人性的黑暗，品行的卑劣哀其不幸，怒其不爭。您通過《吶喊》這本書，赤裸裸的揭露了封建制度和封建禮教吃人的本質，剖析了中國人民沉睡的靈魂。
歷史的車輪，把黑暗的時代推翻；而現在的中國，是一個太平盛世。您曾説過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”您不畏黑暗勢力的打擊，不懼敵黨的追蹤和威脅。您潛心於為人民造福、喚醒沉睡的國民內心的鬥志。
您奉獻了自己，成就了新時代。您永遠是中華兒女的“孺子牛”、我的偶像魯迅先生。
我身邊的偶像作文600字 篇19
小學生活已經結束，現在的我也已步入了初中生活，但令我深刻銘記的，是我小學的班主任李老師。
她有着一頭瀑布似的長髮，兩顆黑溜溜的大眼睛散發着智慧的光芒。
但是她的脾氣可不像她的外貌一樣呢，她對我們的要求十分嚴格，無論哪個方面，什麼事情。有時候我們想偷個懶，把事情乾的草草了之，但都會被她找到破綻，那時候她就像個偵探一樣，絲毫不遺落一點蛛絲馬跡。
有一次我們打掃衞生的時候，我們班離垃圾桶挺遠，所以我們就把垃圾倒在了停車區的後面，想着老師肯定發現不了。但是老師來了之後，”火眼金睛”一掃，發現了在停車區的後面有一片紙屑，便走過去查看就這樣，我們耍的小聰明又被她識破了，瞭解到事情的真相後，不出所料，李老師把我們嚴肅的批評了一番，並罰我們做了一週的值日。想起來真的是無地自容啊！
按理説這樣嚴厲的班主任，怎麼會視她為“偶像”呢？當然這裏也有着一段故事。
在一次班會上，李老師為我們做了一次演講，演講稿是她自己寫的，我發現，她雖然是交數學的，但是她的文采也非常好。後來，她突發奇想想拿這稿子去比賽，結果獲得了二等獎，哪一天，她就像一個小女孩一樣，開心地笑了，但似乎又想到了什麼，又收了回去，但是那份喜悦是藏不住的。她和我們分享過她的學習方法：該學習的時候要好好學，該玩的時候可以好好玩。”我們還了解到她也是一個愛玩的老師，只是在工作中要認真。
從那以後，我就成為了她的“粉絲”，在學習的時候認真的學習，玩的時候好好玩，可以説李老師對我的影響是終生的。
我身邊的偶像作文600字 篇20
我的偶像不向別人的那樣，不是什麼女明星王菲啊，林心如啊，這些人，也不想什麼男明星周杰倫啊，張傑啊，這些人，我的偶像反而是一位打掃衞生的老奶奶，你們知道是為什麼嗎？這是一個真實的事件，2015年4月1日的時候，我和媽媽去買菜，就碰到了這位老奶奶，她正在打掃馬路上的垃圾，我開始一點都不在乎，但是，我與媽媽每次去買菜的時候都會碰到那個老奶奶，我開始注意了，我發現老奶奶打掃衞生的時候，總是有人在指揮這她打掃這兒，打掃那兒，我覺得老奶奶就像被困在籠子裏的一隻小鳥，今年5月份的時候，我無意中撿到了老奶奶扔在地上的工資條，我非常的吃驚、生氣、憤怒！
老奶奶這麼辛辛苦苦的幹活，工資竟然就這麼點，可是，從老奶奶的神情上，我並不覺得她很傷心、生氣，而是繼續開心的工作着，這令我不解，終於，我忍不住了，我問那個老奶奶説：”老奶奶，您的工資那麼少，您為什麼還會繼續在這裏工作，而不去找一個工資高一點的工作呢？“老奶奶看着我，和藹可親的説：”孩子，你覺得如果我不幹這份工作，那還會有誰來幹這份工作呢？你想幹麼？“，我搖了搖頭，”那好，如果我不敢這份工作的話，馬路上的垃圾根本就不會像現在這麼幹淨，如果不是我每天都打掃的話，那他會有現在這麼幹淨麼？“我有搖了搖頭，”雖然他們指揮着我，但是，我看着人們走在我打掃的路上，我心裏可是樂開了花呢，你知道麼？“我聽了老奶奶的話，我感悟到了，無論我們做什麼工作，只要有貢獻，我們開心，我們就可以去幹，無論它的工資是高還是低，我們都會把它乾的很好！
我身邊的偶像作文600字 篇21
每個人心中都有偶像，或許是明星或許是偉人。但我的偶像，兩樣都不沾，她就是——我的奶奶。
我的奶奶是一個勤勞的人。大冬天，天還沒有亮，我奶奶就已經起牀了，為我們一家做好早飯。當她做早飯時，我正在被窩裏做着美夢。等我起牀後，看到桌子上有白花花的粥，黃燦燦的煎蛋。當我們全家人吃完，她又收拾碗筷，幹起別的家務。奶奶是一個堅強的人。就在今年，奶奶的腰間盤突出，神經被壓制住了，不能走路，但她依舊樂觀向上，雖然她自己一個人在家很無聊，但我一放學回家，她就親切地問我“今天在學校怎樣？”等等一系列關心我的問題。爸爸和叔叔攙扶着奶奶去醫院，在上樓梯時，雖然她的腿不好走，但還是一步步，堅持地走向醫生處，醫生説“這種病會很疼。”確實，常常看到奶奶咬着嘴脣，用手拍打着腿，可她一句也沒有説過疼。一滴淚都沒有落。奶奶還是一個熱心的人。小時候，奶奶總是煮一大鍋南瓜粥，南瓜粥是橘紅色的，還在裏面加湯圓，米。湯圓是白色的，奶奶做的南瓜粥是色香味俱全，食材雖然簡單，但做出來的東西卻特別好吃。
這時，奶奶變會叫我拿着一大碗粥給隔壁的鄰居。然後慢慢地就一家家送直到每户人家都能吃到，大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀的人，都稱讚她，而我則大口吃大口的吃，吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見了就哈哈大笑，把我抱起來，給我洗臉。奶奶的人緣很好，所有認識她的人都這樣説，不管是年紀大的人還是年紀小的。奶奶是我的偶像，她勤勞，堅強，熱心，值得我學習。
我身邊的偶像作文600字 篇22
在這個偶像氾濫的時代，我的偶像不是娛樂明星，而是一個古人——劉禹錫。是不是有些意外？
有人也許會好奇：劉禹錫？論外貌，他早已作古，沒啥好看的；論才華，怎能比得上李杜？你崇拜他什麼？我只想淺笑——心態。
是的，在唐代，甚至整個封建時代，有多少人懷才不遇壯志難酬鬱鬱而終？劉禹錫的仕途比起別的詩人來説，只能説是更坎坷。他曾被貶二十三年，在平均壽命較低的古代，這近乎蹉跎了一個人的半生，但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂。遭受排擠，面對三次換房，最後換到破舊的小房子裏，他竟能欣然寫出“談笑有鴻儒，往來無白丁”的句子。且身居陋室不以為陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁，實在是讓人不能不佩服於他的好心態。
在他年老被召回時，雖有感歎時光飛逝與故人已逝的鬱悶，但隨即又能自我排解，以“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”來自嘲且自勉。回到京城後，更是能開心地高歌：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。”其豁達樂觀實在是讓人崇拜不已。
在我遇到困境與不開心時，我常常會想到劉禹錫的處世態度：笑對困境，隨遇而安。可以説，劉禹錫就是我的偶像，是我人生道路上的航標，是他給予我力量，讓我在遇到再大困難也能笑着面對。
劉禹錫的人生達到了一種高度，一種境界，一種大師境界。處江湖之遠又如何？居於陋室又如何？被貶二十三年又如何？多年之後，當你們這些種桃道士的風光散盡，我劉禹錫還能看盡長安花，笑言：我又回來了！
這就是劉禹錫，我的偶像，一個面對困境永遠微笑的大師。
我身邊的偶像作文600字 篇23
運籌帷幄的諸葛亮，豪氣干雲的李白，英勇神武的關羽，歷史的長河中英雄豪傑、文人墨客如一顆顆明珠點亮了瑰麗多彩的華夏文明。而在我心目中最明亮的莫過於一代梟雄一一曹操。
“丈夫處世兮立功名”。自董卓篡權以來，天下豪傑並起、羣雄爭霸。曹操勢力不如袁紹，而竟能消滅袁紹，這不僅是因為天時，更在人謀！迫降青州軍，收編人馬三十萬，鞏固南邊疆界，打敗袁術，“挾天子以令諸侯”，成為中央政權的實際操控者。這一步步精密的計劃，這卓爾不羣的軍事才幹，怎能不讓我欽佩？
曹操在多年的兼併統一戰爭中，在政治軍事經濟上都採取了一系列有利於社會進步的措施。反對兼併，打擊豪強，唯才是舉，下令求賢。“凌雲壯志懷心中，浩蕩乾坤擔肩上”。曹操雖未能統一中國，但他平定北方的功績卻是不可磨滅的。曹操指揮的戰役，雖不是百戰百勝，但他仍不失為一個出色的軍事家。曹操，不愧為一代梟雄！
“手不捨書，晝則講武策，夜則思經傳”，“登高必賦”。曹操不僅是個政治家、軍事家，也是個了不起的詩人。
在長期的軍旅生活中，他寫了大量的樂府詩，像《蒿里行》、《短歌行》、《觀滄海》、《龜雖壽》都很有名。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年”，氣勢非凡，慷慨悲涼，風格獨特的詩，不僅表達了他削平羣雄、一統天下的政治抱負，還反映了曹操老當益壯的進取精神。曹操文學上的造詣，令我驚歎，見聞廣博的他，足以令眾多官員子弟，乃至文人墨客為之汗顏！
曹操，一代梟雄！一生的赫赫戰功乃至極高的文學造詣讓我驚歎，讓我欽佩。也許你在他人心中是奸詐的，但你在我心中不失為一個英雄。
曹操，你是我的偶像！
我身邊的偶像作文600字 篇24
圓圓的臉蛋，長長的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班裏普通得不能再普通的一名同學，但他卻是我的偶像。
下課時，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業，有的聊天，有的玩耍……唯獨他不見蹤影。人來人往的走廊上找不到他，鋪滿落葉的小花園裏找不到他，熱鬧的操場上也找不到他。那個默默坐在寂靜的教室裏看書寫作業的，便是他。瞧，他正全神貫注地預習着明天要學的課文。
每天早晨，他走進辦公室，把課文背給老師聽，然後悄悄地回到教室，寫起了當天的回家作業，他就是這麼厲害，老師沒有佈置，他就能預測當天的回家作業。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個課間，每一節自習課，奮筆疾書。語文的課後作業像大山一樣堆在他面前，數學老師讓他輔導的後進生又像荊棘一樣出現在他眼前……他一步一步獨自向前走着，跨過“山川河流”，越過“沙漠沼澤”，竟然在晚託班前奇蹟般地完成了所有事情，包括回家作業。同學們都問他，你怎麼做得這麼快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書角靜靜地看書，或是專心輔導學困生了。
他就是這樣神奇，每天奇蹟般地在學校就能完成所有作業，完成老師交給他的所有任務，然後回家做自己喜歡做的事情。這當然與他堅強的自我管理能力有關，我們都禁不住遊戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想着“等回家再做吧”。唯獨他，一次又一次地戰勝了難題，戰勝了自己，獲得了更多的自由支配時間。我多麼希望自己能跟着他的節奏，盡情享受自己努力而得的多餘時間啊！
他，就是我的偶像，我曾經的同桌——莊程飛。
我身邊的偶像作文600字 篇25
時間飛了，夢的腳步留下了；皺紋深了，躺在裏面的故事豐盈起來；淚痕幹了，每一個淚痕生動起來；太陽落了，太陽落了，月亮的笑容浮露出來。如此，人生的列車開始的那一刻，就像那青春的站台駛去，我不知我是在那裏停下來，還是與它插肩而過。
我寫文字的開始和夢想都是從那棒着《幻城》那本書的時候開始，也許從那一刻開始，夢想不再是一個迷茫，未知的謎題。那天中午，飄渺的雨水，在大地演奏出一首浪漫還帶着一絲哀怨的舞曲，也許因為雨天不能打鬧，
所以，即使下課也靜得出奇。此刻，我在座位上手棒着一本名叫《幻城》的書，裏面不知道用了什麼方法，巧妙地融進一種他想表達的哀怨，這讓我第一次對一個作家——一個年僅二十七歲產生了興趣。
下午，我回家居然沒有一個人，我沒有帶鑰匙，我立在雨中，幾滴清涼的雨似乎淋醒了我，我似乎覺得那一刻是我人生中最清醒的一刻，我從來沒有覺得雨那麼美，晶瑩剔透，清涼細膩，我打開書包，拿出《幻城》來，幾滴雨滴在書上，我撫摸着書上的文字，似乎在撥動吉他的琴絃，奏出一種憂傷哀怨之音，天明媚起來，一道飄渺的虹霓，點亮了我的夢想之燈，驅逐前方的迷霧。我覺得我下站了，我要在青春的站台開始探尋，這一刻，我開啟了我的文學探索之旅，開始尋找文字帶來的快感。
我曾經一度認為我和眾人一樣，認為楊紅櫻是我最喜愛的作家，但我發現我錯了，我只有尋找真正適合我的作家，現在我找到了，他的桀驁不馴是我的追求，他——就是郭敬明，我的偶像。
我身邊的偶像作文600字 篇26
葉子落下來，萌發作另一個春天，在落英繽紛中，閉目舒心，往耳中流瀉如小溪般的清冽；失足跌下來，白晝瞬成下個黑夜，螢火散漫着星光，帶着生命旅人去流浪，流浪到百籟齊鳴的山谷旁，見到黑暗中散發的光。
一指誤觸播放鍵，竟就為了耳朵罩上一層異次元，進到了另一個世界，這一夜，光影流離舞徹一夜，心上像音樂盒上的芭蕾女玩偶，維持着同一節奏轉動、排旋。細嚼在耳邊娓娓道來的糖晶、壯心膽，想徹自己所行，忘我；輕數往耳裏俐落敲下的瑰玉、淚滴，反省自己所為，清“心”。在旋律中，我遇見了蘇打綠，一支台灣樂團。每首曲中，歌詞就像詩篇般，向宋詞般華美，卻不失其涵。我總是把那些語句存在腦海中，無聊時，便點開它們，像嘗細鹽般，認真的體會，有時甚至能想到自己的詩篇，自己的故事。
他們總是不經意的，悄悄的轉換了我價值觀。把我像毛玻璃的混沌，仔細的磨碎在上面的疙瘩，輕輕一吹，那是透明的，我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中，寫着對社會、人、事、物的關愛，而旋律像是漿糊，讓一首首的好歌，像霧氣般繚繞於心，像糖粉密密的離不開我的世界。以前的我，總是看不到自己所要，並用“慾望不高”這個糊塗的理由隨意帶過。但，聽見蘇打綠後，我就被毛蜘蛛腿上的細毛，緊緊鈎住；被如空氣輕盈般的吐絲，拉上了山頭，那是異次元的世界，是另一個境界。自從遇見他們，在隨意點播的音樂中聽見他們，用毛玻璃做的視野便碎裂，我看到用詩篇串成的生活，隨着日夜滑過。
就像沙漏瓶裏最後一粒沙，輕輕落下。我遇見，我心目中的大師──蘇打綠。
我身邊的偶像作文600字 篇27
我心裏永遠的偶像是我的姑姑，姑姑是幼兒園的老師，也是我的啟蒙老師。
我的拼音是姑姑教的，漢字是姑姑教的，從一到一百的阿拉伯數字也是姑姑教的，姑姑教會了我很多基礎性的知識。也為我今後的學習打下了最堅實的基礎。
課堂上，姑姑的教學方式是如此的生動有趣，讓我們一班的孩子們都愛上了學習。有時候當姑姑教會我們認動植物的時候，她不會僅拘泥於書本上的圖案，她會帶領着我們去自然界中，讓我們切身的去識別出這些動植物。
姑姑很温柔，對所有孩子都非常的親切，以至於在學校裏有越來越多的孩子如我一樣，將老師都換成了姑姑，這樣的稱呼更加顯得親近一些。姑姑在糾正了我們幾次後，也就隨了我們的叫法，這可是把當時的我們高興壞了。
當結束幼兒園的生活，開始小學生活的時候，我們都非常的不捨，捨不得離開姑姑，離開這一位帶給了我們太多樂趣的老師。還記得分別的那一天，姑姑對我們説道，今後我們一定要好好學習。
現在已經過去好些年了，但是一想起姑姑來，我的心裏都感到一陣温暖。有時放假的時候，我會去探望姑姑，但是在前年的時候，姑姑離開了那所幼兒園。我聽人説才知道姑姑去了遙遠的山村支教，人們都説那兒的生活水平很低，環境也很艱苦，但是姑姑聽説那兒缺少教師後就毅然而然的去了。
我知道姑姑是一位真正的老師，是一位偉大的老師。現在也有兩年沒有見到姑姑了，但姑姑一直在我的心底，是我心中永遠的偶像。她身上的親切、負責、都是非常吸引人的，姑姑的偉大，也在於她的無私奉獻。
文萃咖
