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滿分作文:奶奶,您聽我説

欄目: 奶奶作文 / 發佈於: / 人氣:2.21W

寫下這個題目,總想拿着京劇的腔調兒哼一句“我家的表叔數不清,沒有大事不登門”,可是,奶奶,今天咱們不唱京劇,讓我扶着您,在您最喜歡的墩兒上坐下,細細地聽我説。雖然,如今您眼神渾濁,經常在聽我説話時就睡着了,還會像孩子一樣流下口水。

滿分作文:奶奶,您聽我説

奶奶,讓我再摸摸您臉上那深深的皺紋吧,那裏藏着我的童年,和太多伴着我成長故事。幼時的我,最喜歡纏着您講故事,什麼牛郎織女呀、七仙女和董永啊、梁山伯祝英台呀、長工和地主鬥智呀……每次我扭纏着您的衣服、央求着您再講一個的時候,您臉上細細的笑紋就出來了,多得數不清,好像每一條笑紋裏都藏着一個有趣的故事。越長大,我的問題就越多,我總是好奇,仙女穿什麼樣的衣服,祝英台變成大蝴蝶好不好看,地主是不是都是大胖子……您的故事越講越長,雖然每次講的都不一樣,但我就是愛聽,更愛您在我的追問下,彎彎繞繞把兩次的不同再説成是一碼事。小時候的我總是在想,是不是因為您的故事太多太長了,皺紋也就變深了呢?其實我沒告訴過您,除了哥哥一大堆的小人書,您的故事曾是我童年最美的夢境。

哎呦,奶奶,您看您的坐姿真端正。小時候,最佩服您的.是兩件事:一是您的坐姿,永遠都是端正挺拔,不管是您做針線活,還是坐在小板凳上紡線或者做什麼別的;二是您的坐功,您盤腿坐着,能半天半天地不動地方,我也試過盤腿坐,半個小時不到腿就麻了。可後來,知道真相的我,就再也沒羨慕過您。是的,您是纏過小腳的。每次看到您那被古人稱為“三寸金蓮”的小腳,都忍不住心裏發緊:那是把四根腳趾的骨頭生生拗斷,再踩在腳底才能形成的“蓮瓣”呀!您不能奔跑,不能久站,不得已才練就了這讓我們佩服不已的“坐功”。您曾嘲笑我是“大腳片子”“跟蒲扇似的”,當時我確實不高興了,哪個年輕的女孩子喜歡被人説不好呢?可如今想來,我無法體會年少的您忍受了怎樣的痛苦,可我寧可被您嘲笑,也慶幸自己有一雙天足。

奶奶,您知道“家有一老,如有一寶”這句話吧?您笑了,一誇您您就高興。説實話,一開始真沒覺得您是什麼寶。我那麼小的時候,您要教我紡線,還説“哪有女孩子不會紡線織布的”。我的同學朋友都到田裏去抓蛐蛐了,我才不願意學呢。不管您怎麼教我左手如何捏住棉花捻子,右手怎樣搖紡車,兩手怎麼均衡用力,我最終還是沒學會。您教我縫被子、踩縫紉機、納鞋底……説“藝多不壓身”,還説“求人不如求己”“免得日後不會做了自己為難”……十一二歲的我真的不懂那麼多,勉勉強強學了一些。如今,才越發知道您的話確實有道理。如今帶着孩子到那些革命根據地參觀時,我能清楚地告訴孩子紡車、織布機的工作原理;如今棄了羽絨被、羊毛被,還是覺得棉花被最舒服,棉被的拆洗從來難不住我;現在坐在縫紉機前我還能扎出直直的線……

寫下這個題目,總想拿着京劇的腔調兒哼一句“我家的表叔數不清,沒有大事不登門”,可是,奶奶,今天咱們不唱京劇,讓我扶着您,在您最喜歡的墩兒上坐下,細細地聽我説。雖然,如今您眼神渾濁,經常在聽我説話時就睡着了,還會像孩子一樣流下口水。

奶奶,讓我再摸摸您臉上那深深的皺紋吧,那裏藏着我的童年,和太多伴着我成長的故事。幼時的我,最喜歡纏着您講故事,什麼牛郎織女呀、七仙女和董永啊、梁山伯祝英台呀、長工和地主鬥智呀……每次我扭纏着您的衣服、央求着您再講一個的時候,您臉上細細的笑紋就出來了,多得數不清,好像每一條笑紋裏都藏着一個有趣的故事。越長大,我的問題就越多,我總是好奇,仙女穿什麼樣的衣服,祝英台變成大蝴蝶好不好看,地主是不是都是大胖子……您的故事越講越長,雖然每次講的都不一樣,但我就是愛聽,更愛您在我的追問下,彎彎繞繞把兩次的不同再説成是一碼事。小時候的我總是在想,是不是因為您的故事太多太長了,皺紋也就變深了呢?其實我沒告訴過您,除了哥哥一大堆的小人書,您的故事曾是我童年最美的夢境。

哎呦,奶奶,您看您的坐姿真端正。小時候,最佩服您的是兩件事:一是您的坐姿,永遠都是端正挺拔,不管是您做針線活,還是坐在小板凳上紡線或者做什麼別的;二是您的坐功,您盤腿坐着,能半天半天地不動地方,我也試過盤腿坐,半個小時不到腿就麻了。可後來,知道真相的我,就再也沒羨慕過您。是的,您是纏過小腳的。每次看到您那被古人稱為“三寸金蓮”的小腳,都忍不住心裏發緊:那是把四根腳趾的骨頭生生拗斷,再踩在腳底才能形成的“蓮瓣”呀!您不能奔跑,不能久站,不得已才練就了這讓我們佩服不已的“坐功”。您曾嘲笑我是“大腳片子”“跟蒲扇似的”,當時我確實不高興了,哪個年輕的女孩子喜歡被人説不好呢?可如今想來,我無法體會年少的您忍受了怎樣的痛苦,可我寧可被您嘲笑,也慶幸自己有一雙天足。

奶奶,您知道“家有一老,如有一寶”這句話吧?您笑了,一誇您您就高興。説實話,一開始真沒覺得您是什麼寶。我那麼小的時候,您要教我紡線,還説“哪有女孩子不會紡線織布的”。我的同學朋友都到田裏去抓蛐蛐了,我才不願意學呢。不管您怎麼教我左手如何捏住棉花捻子,右手怎樣搖紡車,兩手怎麼均衡用力,我最終還是沒學會。您教我縫被子、踩縫紉機、納鞋底……説“藝多不壓身”,還説“求人不如求己”“免得日後不會做了自己為難”……十一二歲的我真的不懂那麼多,勉勉強強學了一些。如今,才越發知道您的話確實有道理。如今帶着孩子到那些革命根據地參觀時,我能清楚地告訴孩子紡車、織布機的工作原理;如今棄了羽絨被、羊毛被,還是覺得棉花被最舒服,棉被的拆洗從來難不住我;現在坐在縫紉機前我還能扎出直直的線……

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