歌頌雷鋒作文

讓我們學雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳後世。以下是小編為大家準備的歌頌雷鋒作文，希望對大家有幫助!

歌頌雷鋒作文【1】

聽，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學習!

這聲音鼓舞着我們，激勵着我們，中華大地正掀起一股學雷鋒，樹新風的熱浪。瞧，中原路上，閃動着我們的身影，擦洗護攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護環境。人們讚歎着：“這真是一羣小雷鋒!”。再看看我們的校園吧。

在我們十七中的校園裏，個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪裏，好事做到那裏，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落後。我們是五年級的學生，是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為全校同學做出榜樣。星期三下午第三節課，同學們帶上抹布，來到學校自行車棚，給停在這裏的自行車進行“美容”。不待老師催促，同學們就七手八腳地幹起來，車棚裏頓時變得熱火朝天。

我們先把抹布用清水浸濕，然後便擦了起來。有的自行車比較髒，同學們就跪着擦、甚至躺着擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿着臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來。平時嬌裏嬌氣的女同學，現在不怕髒不怕累。經過同學們的努力，一輛輛自行車終於被我們擦洗的乾乾淨淨了。

五年級老師的辦公室裏，總是活動着我們班李文豹同學的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衞生。四年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞着大掃把主動打掃了校門口的衞生，讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。

學雷鋒並不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的'雷鋒素描，而是要去行動起來。你看，現在校園裏不是出現了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾説過這樣兩句話：“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待着我們去回答，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來!

無論是雷鋒、賴寧，還是那些羣體的英雄，他們身上體現出的對生活無限的熱愛，發自內心深處火熱的赤誠，以及把關心和暖和無私的奉獻給他人的美德，不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎?大家可能都會唱“讓世界佈滿愛”這首歌，你可曾想過，怎樣才能讓這世界佈滿愛呢?你又可曾想過，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”不正是給這世界送去真心的愛嗎?

同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧!雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們!

歌頌雷鋒作文【2】

每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地説到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界説：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是説要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨着事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。

1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒着大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘裏去了。這時，有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣着不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他説完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脱，撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一隻手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒説道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們，説他們不愧是新中國的好少年。

其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來説，要奮鬥就不要怕艱苦，就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。