在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的老師誇獎了我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽誇獎我好多次，但都是她吩咐我去做，我做得好。媽媽才誇獎我的。只有一次，是我自己主動做的。
記得上星期六早上，只有我一個人在家。我做完作業閒着沒事，看見地沒掃，窗户上、桌子上“住”着一層灰塵。於是我拿起掃把，仔細地把地板掃得乾乾淨淨，連一小片紙屑也沒有。接着打了一盆水，把布放進水裏，再拿起來把多餘的水擰掉，再用濕布把髒桌子抹乾淨。這桌子可真髒！抹了一次又一次，才亮堂堂的，但抹布上滿是灰塵，連水也變成了黑水。然後我就去擦玻璃。擦玻璃時，我先用濕布把玻璃的裏外擦了一遍，再用一塊乾淨柔軟的乾布擦了一遍又一遍，知道把玻璃擦的能照出影子來為止。可我已經是滿頭大汗了。
中午，媽媽回家後看見家裏乾乾淨淨的，又驚又喜，對我説：“你真是媽媽的好幫手！”聽了這話，我心裏像喝了蜜一樣甜。 爸爸媽媽誇獎我
今天晚上，爸爸媽媽都很晚才回家。我看他們都很疲憊，就對他們説：“今天我來幫你們洗襪子吧。”
我先打了一盆清水，把襪子放到裏邊，把肥皂拿到盆邊，就開始洗了起來。我先拿起一隻襪子，蹭了幾下肥皂，就很細緻地搓了起來，重點搓襪子的前面和腳後跟處。我用力搓了半天，總算是洗乾淨了。接着又洗下一隻襪子，襪子全部洗完了，我又換了一盆涼水開始擺了起來。我的小手被凍得通紅，可是一想到能為爸爸媽媽做事了，我心裏很高興，覺得小手一下子就不涼了。我暗暗發誓，一定不辜負爸爸媽媽對我的期望，我要多幫他們做事，要努力學習，用優異的成績來報答他們對我的養育之恩。
爸爸媽媽摸着我的頭説：“孩子長大了，知道體貼父母了。”
聽了這話，一股暖流流進我的心田……
我的老師，有人説老師是一盞蠟燭，點燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認為的，我的老師正是這樣，點燃了我們燃燒了自己。
我的老師長得很漂亮，她有一頭烏黑亮麗的秀髮，高高的鼻子上駕着一副眼鏡，眼睛的後面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛，鼻子的下面有着一張櫻桃一樣的小嘴，有兩隻可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴格，我們也知道那是老師愛我們的表現，希望我們考上好的大學，將來好好的報答社會，報答我們的爸爸媽媽給了我們生命。
記得有一次老師在黑板上出了一道奧數題，我百思不得其解，後來老師慢慢的走到了我的身邊，看我百思不得其解，就細心的給我講了這道題，後來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了，通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關心我們，在這裏我想對老師説；我們愛你。
老師誇獎了我300字
我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長着一雙引人注目的眼睛。肩上披着烏黑油亮的長髮。她上課是語言特別準確，生動，語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。
記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時，講着，講着，有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為：這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們温柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次，那是放寒假的時候，我忘了寫八篇作文了。開學的時候，我給謝老師看了作業，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心裏想：我要報仇。“謝老師又親切地説：”人人犯錯，都必須受到一定的.懲罰。“
這就是我們的語文老師。
書法課上，我認識了書法老師。他中等身材，有五十多歲的樣子。頭頂的中間禿掉了。他不説普通話，滿口的膠東口音，有時候講話，我們同學聽不懂，所以上他的課總是能夠有很多的歡樂。
王老師的脾氣蠻好，如果他多次點一位同學的名字，那肯定是已經非常生氣了。有一次上課，兩位同學不停的説話，老師也只點了他們一次名。老師教書法相當耐心，他總是手把手的一個一個教同學們寫，k很調皮，老師拿着他的手教他，他還在跟別的同學講話，老師讓他看着，他説：啊！知道了老師又給他寫了一遍，他也不用心。當老師走後，他也不寫，又與後面的同學説話，王老師走過來，用旁邊的凳子輕輕戳了他一下，生氣地説：你怎麼那麼調皮啊！
今天下午，我去畫畫，老師説：“現在是秋天了，咱們來畫秋天吧!”我先畫了山，又畫了一棵樹，再畫了房屋，其他等等。我把果樹塗成了綠色？把山塗成了藍色？把房屋塗成了黃色。我讓老師看了看，老師説：“就這樣下去會更棒的!”
我聽了心裏可高興了!
文萃咖
