老師不在的時候_550字
“老虎”剛下山，“虎崽子”就鬧起來了。這時，“偵察兵”看看窗外，大膽的走上講台對同學們説：“老師走了，嗨起來！”頓時，教室尤如被扔了一顆炸彈，全班都“炸”了起來。
場景一拳腳相加
不知為什麼，傳來了小明的聲音“你死定了。”小剛大叫“誰怕誰呀？不就一支筆嗎？”小明見自己説不過，就一巴掌扇了過去。小剛見狀，連忙蹲了下來。小明一看，頓時面紅耳赤，瞪大眼睛，給小剛來了幾拳，弄的小剛慘叫一聲“哎呦，媽嗎咪呀，媽嗎快來救我呀，我要沒命了。”剛説完就逗得全班哈哈大笑。
場景二脣槍舌戰
看那個“口才大王”小趙又在教他同桌小紅知識了，這時他大叫一聲“笨鳥還不先飛，還好意思玩。”小紅見小趙這樣説，她氣急敗壞的説“既然笨鳥先飛，聰明的鳥在後面飛。比賽時，笨鳥就贏了嘛，還不是笨鳥贏了。”“口才大王”啞口無語了，這時班上説“現在小紅才是新一代的口才大王了”。
場景三掰手腕大比拼
這時，教室突然安靜了。有人大叫一聲“我就怕教室突然安靜了”，他見沒人在説話，就趕忙將嘴捂上。看看講台，沒有老師呀？原來，那個愛挑戰的“花木蘭”又在與新挑戰對象比掰手腕。你別看她瘦巴巴的，其實她力氣大着呢！很多男同學都是她的手下敗將了！所有同學都看着，顧不住的喊“加油，加油……”，“耶”原來，新的挑戰對象也out了。
這時，“偵察兵”大叫“老虎來了”，“虎崽子”趕忙慌忙地回巢，“老虎”一看説“不錯，很乖，我們來上課。”“虎崽子”們暗暗一笑。
一堂語文課上，我們正在聚精會神的讀書。突然，像是有什麼急事一樣，李老師腳步匆匆地離開了教室。
一開始，我們都沒反應過來，可10秒後，剛才還捧着書的同學們，立刻就“沸騰”起來。有的吃東西，有的轉頭説話，有的竟下位打架。
“咚，咚”。突然，門口有了動靜，同學們都嚇了一大跳，趕快端正坐好，可過了好一會兒，都沒什麼動靜。有一個膽大的同學便伸着頭往外看，結果是什麼也沒有。真是虛驚一場！同學們便又開始活躍起來。
瞧，胡董冬下位跑到了章世鵬的位子上，他們倆不知在説了什麼，高興地手舞足蹈！
咦，再看看我身後的肖宏宇，他悄悄地從抽屜裏拿出了一個東西。我定睛一看，原來是一大包零食。他吃的不亦樂乎地吃了起來。邊吃還邊説：“啊！真是太好吃了。”不是眉宇間還有一些享受和得意。
突然，講台上出現了一個人，我瞧了瞧，原來是我們班“鼎鼎有名”的王志宸先生。只見他站在講台上，竟當起了小老師，時不時還假裝説：“那個……誰，快給我坐好。”逗得大家前俯後仰，腰都直不起來。
“哈哈哈”教師時不時傳來歡笑聲。
正在大家得意忘形的時候。老師回來了。頃刻間，教室裏鴉雀無聲，似乎連那急促的心跳都能聽見。
哎，老師不在的時候……
“班上沒老師，學生當大王。”，所以只要老師不在時，原本井然有序的班級，吵得天翻地覆，接下來好戲就開鑼啦！
前鋒部隊守着前後門，深怕有校長或主任來突襲；八卦大王又在四處宣傳最新、最勁爆的消息；狗仔隊偷偷的聽別人聊天……等，唉！真是“一樣米養百樣人”，這時我也才發現，班上人才濟濟。頓時，原來萬籟俱寂的教室，突然變得如萬馬奔騰的戰場。平日無所發揮的班級幹部，如今，卻也只能束手無策了。班上的搞笑大王，再也忍不住了，衝出來大顯身手，搞得大家笑得人仰馬翻，眼淚直流，連班上不愛笑的冰山美人——“褒姒”，再也憋不住了，“噗！”一聲的笑出來了。
平日被課業壓得氣喘如牛的我，在這種時間，自我解放，心情愉快不在話下。對我們來説，老師不在時，此時此刻是最好的天然藥劑，紓解勞累的心情，每個人臉上都洋溢着活力、幸福的笑容。
“老——師——回——來——了！”前鋒部隊齊聲呼喊，班上突然鴉雀無聲，以迅雷不及掩耳的速度，變回乖乖牌的學生，安分守己，每個安安靜靜的在自修。喔！真會假裝，每個都應該頒發奧斯卡最佳演員獎。
老師進來教室後，什麼都沒説，默默的綻放温柔、慈祥的笑容，看着大家。同學們在那時，已經減少了許多壓力，所以顯得神清氣爽每雙笑瞇瞇的眼睛都盯着老師看，接着老師就開始上課。我心想：謝謝老師，您是聰明的，您一定看得出來我們的小把戲，您卻什麼都不説，讓我們放鬆一下，您的用心，我都看見了，謝謝您。
這一天，我正在家裏悠閒地玩着電腦。突然，傳來了一陣陣"叮鈴鈴"的聲音。我來到電話前，懶洋洋地拿起電話。"喂。"我一聽，心想:這聲音好耳熟啊!是誰呢天哪，是鄒教師的聲音。我的精神一下被提到了最高處。"袁詠佳，你此刻有空嗎""有。"我回答到."那你來新學校打掃好嗎"我説:"好的，我立刻來。再見。""嗯。"鄒教師掛了電話。
我來到學校，碰到了朱雲依.之後，戴天行和何博洋也來了。我和朱雲依領完了打掃的工具後，回到了教室。我們開始打掃了，有的拖地，有的擦桌椅，可認真了!鄒教師見我們很認真，便回辦公室了。一見鄒教師走了，我們便鬆了下來。
我和朱雲依快擦完桌子前，我們累了，就找了兩個椅子坐了下來，坐着坐着，我們聊起了天。忽然，一陣陣腳步聲朝我們走來，我們以為是鄒教師，便立即裝出認真的樣貌，我跑到後面，裝成桌子擦完了的樣貌。這時，一位教師走了過去，原先是隔壁班的班主任，害我們嚇了一跳。我們又恢復到了老樣貌，不一會兒，又有腳步聲了。我來到門口，看了看，真是鄒教師來了，我做了個手勢，三個人一看，以為我在叫他們過來，鄒教師到了，三個人才恍然大悟。
鄒教師一看，説:"看來我要在這看着了。"
我們又做得很認真，鄒教師再一次信任了我們，回了辦公室。
我們又鬧了起來.這回，我和朱雲依出了教室，我們在學校裏逛，差不多了，我們便回到教室了。鄒教師檢查後，我們開始出黑板報了。出完後，我便和奶奶回家了。
俗話説：“老虎不在山，猴子稱霸王。”老師不在的時候，平時的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
上課鈴一響，老師開會還沒回來，教室便成了“猴子們”的天堂——花果山，積蓄已久的能量全部爆發出來。不知誰先起的頭，大叫起來，接着全班掀起了千層聲浪，一浪高過一浪。教室裏頓時變成了一個馬蜂窩，温度也從原來的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們三五成羣地聚成一團，拍起手來；女生則坐在一塊兒高談闊論；還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼着……教室裏那高達上百分貝的笑鬧聲響徹雲霄，任憑班幹部怎麼喊都無濟於事。
突然一聲淒厲的慘叫：“老師來啦！”另一幅畫面出現了，全班鴉雀無聲，一片寧靜。彷彿進入另一個世界，猶如一葉孤舟之餘平靜的大海。短短几分鐘，又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開了。
你看，我班的紀律委員——徐家碩、張某夫、田祥鬆玩起了鬥地主；再看那一邊，邵俊傑把姜灃恩抱起摔在桌子上，只見，任臻的筆漫天飛舞，又紛紛揚揚的落在桌子上、地上、書包裏。然而，姜灃恩卻仰卧在桌子上，不以為然。梯上突然傳來了老師那輕盈的腳步聲。“老師真的來啦！”隨着驚天動地的一聲吶喊，串位的同學忙着回到了各自的座位上，看小人書的忙着藏起自己的小人書，在一起談笑風生的同學，也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊傑也以迅雷不及掩耳之勢，駕着筋斗雲飛回自己的座位上了。更為可笑的是，還有的同學慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地翻了起來，竟沒有發現自己的書拿倒了……
你看，這就是我們班，老師不在場的時候，是不是特別有趣？這個時候，是那些調皮鬼們施展身手的大好時機，也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時機呀！
這一天，老師來到了班級，用威嚴的目光向下掃了一圈，滿意的説：“老師現在要去體檢，這節課改為自習，希望你們能遵守紀律，認真自習。”説完，老師就走了。
見老師愈走愈遠，原本靜得彷彿一根針掉下地都能聽到的班級在同學們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無比，一時間整個班級裏雞飛狗跳，無數的紙團、粉筆頭在教室裏飛來飛去。有的人在與朋友討論起什麼遊戲好玩，有的人拿着漫畫書看得津津有味，還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……
這時，一個人大吼一聲：“老師來了！”剎那間，下位置的同學以光速奔回自己的位置，看漫畫書的人以迅雷不及掩耳之勢收起漫畫書，拿出一本語文書裝模作樣的讀起來，昏昏欲睡的人立即變得精神無比……反差之大，令人驚歎。
可過了一會兒，老師還沒來，班級裏又嘈雜無比，討論的人繼續討論，看漫畫書的人繼續看漫畫書，睡覺的又繼續睡覺……
這時，有一個同學無意間向門口看了一眼，立刻嚇得魂飛魄散，失聲大叫：“老師，老師來了！”所有的人都看向門口，只見老師雙手緊握，青筋暴起，隨着一陣“啊”的大叫，同學們都回到位置上，雙目驚恐地看着老師。老師咬牙切齒的説：“各位可玩得真高興啊。呵呵，每個人把第一課到第五課課文各抄一遍，不抄完不準回家。”一時間，同學們唉聲歎氣，抄起了課文。
通過這件事，我知道了做人不能表裏不一。
今天上午，張老師遲遲不來上課。唉，肯定是我們惹怒了張老師。有的同學竟然還在張老師不在的時候大談特談，真是不應該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時已經上課了。老師不在的時候，我們一樣要自覺！下面我就來説説老師不在時，我們該怎麼做吧。
首先，上課就要有上課的紀律，俗話説“家有家規，國有國法”，我們應該想起從一年級就要熟記的一句話，那就是“靜等老師來上課”。也就是説，老師沒來的時候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來走去，那可是嚴重對老師不尊敬，也是嚴重對學校不尊敬。我們應該自覺地坐在座位上安安靜靜地看看書，預習一下即將教的課文。而且，我們已經步入六年級了，並且還是六年級的下半學期，更重要的是，我們離畢業考試已經只有幾個月的時間了。在這麼寶貴的時間裏，我們更要認認真真學習，不浪費一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話説的就是現在。我們不能浪費現在的時間，而到考前一分鐘着急。雖然“臨時抱佛腳”可能有一點點用，但長時間慢慢積累知識不是更好嗎。老師不在時，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來上課，這樣不僅是對老師們的尊重，更是對我們自己的學習負責。
老師們常説，老師不在的時候就是反映一個學生品德的最好時機。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺！
童年是美好的，童年是純真地，童年也是最讓人懷念地，特別是學生時代，總是會發生一些奇特，有趣的事情，就像一本本記憶相冊永遠珍藏在我的心裏…………
那是一個炎熱的夏季，也是將近期末考試的時候，堆積如山似地作業壓得我們喘不過氣來。多想老師能讓我們玩一玩，這天下午，老師接到通知，馬上要去開會，這節課讓我們自習。我在心裏暗想：終於可以“放風”了。老師拿着本子和筆匆匆地離開了教室，“咚咚咚……”隨着老師的腳步聲越來越小，同學們的耳朵也緊隨其後，終於腳步聲漸漸消失在那走廊的盡頭了。也不知是誰起的頭突然大叫一聲：“哦！解放嘍！自由嘍！”頓時，其它同學也跟着叫了起來，這時全班都沸騰了。
三三兩兩的人扎堆在一起高興地聊着天的，也有下座位打打鬧鬧的，還有你追我逃做遊戲的……，不知過了多久，走廊裏突然傳來了腳步聲，一位負責“站崗”的同學聽見聲音，便大喊道：“老師來啦！”頓時，教室裏亂作一團，大家迅速地各回各位，教室瞬間就安靜下來了。有的同學從容地拿起語文書“專心致志”地看起來，有的同學慌張地把漫畫書扔進書桌裏，拿出作業寫了起來。我的同桌更是搞笑，一時急竟然把書給拿反了。那位“站崗”的同學這時站在門口正捧腹大笑起來，噢！虛驚一場呀！同學們也都笑了起來，班裏很快就被這股“笑浪”給包圍了。
“咚咚咚”遠處又傳來了腳步聲，這一次老師是真的回來了，同學們趕緊拿出作業和書，個個都是一副“好孩子”“好學生”的樣子。看到我們那麼認真自覺，老師的臉上露出了欣慰的笑容……
哈！哈！老師不在的時候，其實我們都是一羣“調皮精靈”。
傳説，以前的雲兒不是像棉花糖一樣的，它們是透明的。
在一個不為人知的地方，有一個雲朵學校。這個學校，專門教小云朵七十二變，只有學會了，小云朵才能在天空中飛翔。七十一班的風兒老師，是最厲害的魔法老師了。她只用了七十一天，就教會了七十一班的同學七十一變。不過，有一朵雲除外——它是朵朵。
再好的老師也會有請假的時候，這天，風兒老師也請假了。其他小云朵都樂壞了，全都到天上去玩了。可朵朵還沒有學會升空的魔法，只能看着其他同學在天空中撒野。它們玩得多高興啊，把自己的全部功夫都使出來了，變成小鳥、大樹；變成大灰狼去追“小綿羊”；變成牧童的短笛，還唱起了歌呢！這時，只有朵朵一個人在教室裏聯繫它已經學會的魔法。
再説風兒老師，忙完了自己的事情，卻怎麼也放心不下自己的學生們。他們在幹什麼？他們會不會忘記了自己學過的魔法？風兒老師越想越心慌，趕快跑回來雲朵學校。
風兒老師一進教室，便被驚呆了。而那些小云朵一見老師回來了，也只好心不甘情不願地回到了教室。風兒老師又生氣又傷心：“出去！都出去！我教你們就是為了讓你們撒野的嗎？！我不要你們這些學生了！”説完，他才看到，朵朵還在一個角落裏練習着魔法：變成小鳥、大樹；變成大灰狼去追“小綿羊”；變成牧童的短笛……是那麼認真，那麼一絲不苟！
風兒老師激動得抱起朵朵，對它吹了一口氣，把自己所有的本領都傳給了朵朵。接着，又獎它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖，發現自己開始變成白色……它變成了現在白雲的模樣。
從此以後，朵朵就帶領它的兒女們在天空中飛翔。而當時只學會了七十一變的那些雲朵，只敢在早晨和傍晚出來了。因為每次一出來，它們就會想起被風兒老師趕出來的樣子，所以今天，它們都羞紅了臉呢！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我踏着鈴聲走進了教室，但不見老師在教室裏。我想：“今天太陽打西邊出來啦，平常老師都比我們早來，老師葫蘆裏賣的是什麼藥？”可我一想沒老師的管理，今天我們班會耍什麼“把戲”呢？
我坐到座位上，側身問我的“死對頭”：“老師去哪裏了？”“死對頭”白了我一眼：“你問老師哪裏去幹嗎？莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒安好心。想趁老師不在，搗什麼鬼？”前一桌的“老肥”也趁機來“一腳”，陰陽怪氣地説：“以前你不是討厭上語文課嗎？你別白骨精給唐僧送飯——假心假意，莫非想打老師不在的什麼壞主意啊？”“這個‘老肥’真是狗嘴裏吐不出象牙。”我小聲地嘀咕着。
過了十分鐘，老師還沒來，同學們就開始坐立不安，有的在那裏舉行——“中國‘好’聲音”，但那聲音簡直是鬼哭狼嚎；有的還在那邊有聲有色地“講故事”；有的在教室裏來回走動……突然，一陣腳步聲傳來，一些調皮的學生，吐吐舌頭，嚇得面如土色。班級鴉雀無聲，就連時鐘轉動的聲音都聽得清清楚楚。門開了，差點把我嚇了一跳，原來是遲到“元老”，他一進來，教室裏又恢復原來的樣子。這時，班長看不下去了，站起來，走到講台上，大聲説：“同學們，老師還沒來，我們也要遵守班級的紀律，做到老師在與不在都要一個樣，這樣才能對得起教室牆壁上那面‘文明班級’的旗幟！”同學們聽了，都覺得不好意思，全部“歸位”，拿起筆來，認真地寫作業，教室裏又恢復了嚴肅、認真的氣氛。
這時老師走進了教室，直誇我們表現不錯，聽了老師的話，為剛上課時的表現感到羞愧，為後來及時改正錯誤而感到寬慰。
當老師不在時，我們都必須做到一個樣，這才是遵守班級紀律的真正表現。
班級猶如江湖，有時水平如鏡，有時暗流湧動，有時軒然大波。
還記得那節英語課，大家做完眼保健操後，等着周老師來上課。1分鐘，2分鐘，3分鐘……周老師還沒有來，同學們都疑惑地四處張望。漸漸地，班級由水平如鏡變成暗流洶湧，大有山雨欲來之勢。突然祖志羣跳了起來：“周老師不來啦！大家玩吧！”這句話似一根引線一下子就點燃了大家壓抑的心，本來觀望的人也隨波逐流了，教室裏頓時波濤洶湧。班長馬宇璇是按下了葫蘆浮起了瓢，這邊鎮壓，那邊死灰復燃。諾子一副諸葛亮的樣子吟着：“野火燒不盡，春風吹又生。”急得馬班拍着講台大叫“安靜，安靜”，但無濟於事。張曉曉和周智傑在樂此不疲地做着幼稚的拍手遊戲，小九在叫賣她的大作——美少女戰士，啦啦和小萱在練習用指頭頂着書旋轉……
這時祖志羣屁顛屁顛地走上講台説：“同學們，我來給你們提一個問題。你們誰知道‘在上不是南北’的下聯？”大家想了一會兒，然後湯燁祺站起來説：“我知道，是‘在下不是東西’。”張笑然又説：“對啊，你真不是個東西！”一秒鐘後，全班笑爆了，真是驚濤拍岸。
突然，高跟鞋的聲音漸漸逼近，祖志羣立刻跑回座位，端正地坐好，其他人也以最快的速度進入用功狀態，教室裏頓時風平浪靜，只有那盆吊蘭的葉子在搖曳着。周老師見教室裏如此安靜，滿意地點了點頭：“老師不在，大家表現還不錯！”她哪裏知道一場江湖風雨剛剛平息。
在歷經九九八十一難的磨鍊，我們班同學四年以來，一路“降妖除魔”，“打怪升級”，終於升到五年級這個至高無上的等級。
本來啊，我們班的紀律可是在全校數一數二的好，但經過“師父”二十天的婚假這期間，我們徹底放飛自我，一個個都“飛昇成仙”啦！
在“師父”回來的那天，剛好有一個重要會議。就在這短短的十分鐘裏，班級裏可是炸開了鍋。“師父”剛走，班級就開始七嘴八舌地説了起來。這時，我們的“大師兄”按捺不住了，超級小宇宙終於爆發了：“你們別説了，難道想被我記下名字嗎？”話音還沒落，就淹沒在眾“師弟”的嘈雜聲中。眾“師弟”聽見了也不當回事，繼續聊下去。嘈雜聲越來越大，就像一股巨浪要吞沒了整個班級。“大師兄”和“二師兄”都站起來了，紛紛念起咒語：“你們現在一個個都長能耐了是吧，都把嘴給我閉上！”“後排那幾位同學，你們是不是想跳起來了！”
“啪噠……啪噠……”熟悉的腳步聲響了起來，教室裏立馬變得鴉雀無聲。“師父”一進來便發了威：“你們現在真是撒了歡了，這二十天你們説話的能力是漸長啊，從樓上就能聽見你們的.聲音了，像炸了鍋一樣，全班一單元詞語二十遍，不要跟我講理由……”瞬間，我們就像霜打過的茄子，耷拉着腦袋，一個個愁眉苦臉，鬱鬱寡歡……
哎呀，我們的“師父”可真嚴厲。不説了，我要去寫我的二十遍啦！
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，在操場上的同學一下子衝進了教室。大家都坐在位子上等待着老師的到來。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……過了好久，還沒有看見老師的身影，大家開始着急起來，異口同聲的説：“老師哪兒去了，怎麼還沒來？”這時，走廊上響起了腳步聲，大家連忙端端正正地坐好。門被推開了，原來是值班老師，她説：“你們老師去開會了這節課自習！”頓時，教室裏像炸開了鍋。
我們班那個搗蛋大王劉鵬濤，又開始搗蛋了，他在女同學玩得正歡時，去當魔鬼嚇唬她們，嚇得她們差點暈過去。我們班的“作畫大師”又開始作畫了，他作得畫真是“栩栩如生”啊！他能把美女畫成醜男，把老太婆畫成帥哥……這時“廢話大王”又開始犯“病”了，又開始滔滔不絕道：“這得從人和宇宙的關係説了……”聽得我是暈頭轉向，感覺自己的身體都不是自己的了，可他卻是津津有味。
這時，一個女孩從書包裏拿出一塊純潔無暇的玉，旁邊的女孩發現了，她們一擁而上，紛紛爭，搶得“你死我活”。“給我，我的！她是我的好朋友！”“切！我是她的好閨蜜，給我，給我！”“我也要！”“借我看一下。”這時，主人大叫：“不要搶！”當時，玉掉在地上，啪的一聲，“粉身碎骨”了。女孩們紛紛逃走了。
老師不在的時候，這時，樓梯上發出“篤篤”聲，幾個同學聽見了，連忙回到自己的座位上，同學們不慌不忙地取出事先在課桌前準備的語文課本，裝作津津有味的看起來。
門開了，邁進了一雙黑白色的高跟鞋，又是值班老師。她掃視了整個教室，看見我們都坐在位子上認真地看書，寫着作業。整個教室安靜得連一根細小的針掉了都聽得見，滿意地點了點頭就走了。伴隨着高跟鞋的篤篤聲越來越輕，直到聽不見，我們互相擠眉弄眼，微微一笑，教室裏又沸騰開了……
“叮咚叮咚，叮咚叮咚”上課鈴打響，走廊上的同學爭先恐後地從小小的教室門擠進來，生怕晚一步被老師發現！可是當我們在座位上端坐兩分鐘老師還不來時，教室裏便一下鬧騰起來了！
哨兵哪家強？
只見王陸洲和黃鑫偉不約而同地從椅子上一躍而起，彎腰、低頭、飛速奔到門口，一個朝左，一個朝右，過兩秒便探一下頭，不時向我們彙報戰果——“崇益樓南偏西約20度方向未發現老師蹤跡”，“左側晴途走廊末端樓梯口未發現老師蹤跡”，“英語辦公室門口，三個可疑目標正向我方基地移動，請指示！”這倆人還配合默契，你報完一句，我報一句，為我們360度無死角提供“戰場信息”。突然，王陸洲快速轉身，“啊”地驚叫一聲，一個閃現加疾跑蹦回座位，“聞老師”他高聲呼喊着。全班同學頓時靜了下來，等待着“最終審判日”的來臨。“沒來——”一個摻雜着笑意的聲音一下在人羣中炸開。原來，這倆哨兵早已串通好嚇我們了，甭説，現在教室裏更熱鬧了！
中國好聲音
“哦——哦——”從王張懿的座位上又傳來了一陣如悽如訴的高音，不用説，她肯定又在模仿楊坤了。轉過頭來，定睛一瞧，乖乖隆地動，她的座位旁早已圍了裏三圈，外三圈，真可謂是座無虛席，人山人海啊！走過去透過密密的人羣看，哇，她一手持筆作話筒，一手凌空招展，閉上眼睛，使盡自己最大能力挪動身軀，又發出一陣陣刺耳、搞怪的聲音，時而狂野，時而輕柔，時而悽慘，時而渾厚。一首歌下來，我們笑得人人仰馬翻“屍橫遍野”。可是，她似乎玩得還不過癮，又扯開嗓子唱了起來，硬是將豪放的《我們不一樣》唱成了緩慢的《因為愛情》，硬是把《離人愁》唱成了《悟空》，唉，如此才華實是令我們欲罷不能啊！
……
鬧依然鬧着，吵依然吵着，對比我們平時的文靜優雅，這個可真是“山中無老虎，猴子稱大王”呀！
俗話説，“老虎不在猴子稱王。”那麼當老師不在的時候，我們這羣小猴子會幹什麼呢？
那是一個期末複習階段的下午，同學們都十分懼怕的語文課到了，當語文老師抱着一大摞試卷走進班級時，大家不約而同地歎了口氣！正在這時候，突然廣播響了：“請各班老師集中到機房開會……”語文老師只好悻悻地離開了。
他剛一下樓，班上的同學就像火山爆發似的，頓時沸騰起來！
只見我們班上的某某同學衝到了黑板前，模仿老師的聲音對同學們大吼道：“哼哼，同學們，咱們今天來做十套卷子，不寫完不準回家！”説完他還樂顛顛的在黑板上亂塗亂畫。老師的離開，對我們班上的戴同學來説，可是一件大好事，他衝到垃圾桶旁，拿起一根掃把，跑到桌子邊，不停地敲打着桌子，這還不算完，他的小跟班也跑到他的旁邊，像大明星一樣扯着嗓子唱了起來，簡直把教室當成了“星光大道”。接着，我們班的葉同學和陳同學齊刷刷的將椅子搬到了“王小姐”旁，和他有説有笑，這時戴同學似乎敲桌子累了，便回到了座位，從書包裏小心翼翼地掏出自己心愛的辣條，也跑到“王小姐”那邊和他一起分享……瞧，他們一邊吃一邊笑的樣子，活像一羣小猴子。
這時，教室的門突然打開了，會是老師嗎？答案當然是否定的，原來是我們班的小張同學，是他算好了時間，等同學們吵到高潮時，要扮演老師來嚇唬我們，他灑脱自如的樣子，哪裏像老師啊，分明像一隻耀武揚威的小猴子！
門再次打開，這一次還是小張同學，不過與上次有些不同，他神情緊張，眉頭緊皺，頭髮都差點豎了起來，喊道：“大家快坐好，老師真來了！”同學們像觸電一樣，僅僅用三秒鐘就坐得十分端正。
果真不出他所説，老師走進了教室，看到我們認真的樣子，不禁欣慰地笑了。
文萃咖
