在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的教師作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
教師作文300字 篇1
今年的教師節，我們的辦公室成了花的海洋，鮮花成了這個屬於我們的節日裏的“主角”，我卻收到了一份“特別”的禮物。 小婷是一個兩條辮子粗又長，眼睛裏裝着故事的小姑娘，因為父親的不負責任，生病的母親承擔着家庭的重任；因為對女兒未來的期許，儘管在這座城市的公辦學校讀書，對於一個外鄉來的、這樣的一對母女來説，是一筆不小的負擔；儘管，我幫助她們讓學校免除了一部分費用，但我依然經常感受她們生活的艱辛。 可就在今天這個屬於老師的節日裏，她在不經意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆，小心地遞到了我的面前，小聲地説了句——“老師，節日快樂！”那一刻，我的心裏充盈着滿滿的感動、甜甜的幸福，我甚至可以想到，為了能選這樣一份合適的禮物，她又費了多少心思！ 今年的這個教師節裏，我收穫了最寶貴的禮物——孩子天真的童心，孩子們長大的貼心，這才是我最值得珍藏的，最別樣的禮物
教師作文300字 篇2
是誰把你栽培？是誰把你教育？是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，並讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關切地問侯我們怎麼樣，讓我們體會到愛的温馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培着我們這些稚嫩的花朵；老師像一隻只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動着，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來。老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關心你，因為老師是恨鐵不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。
在這個教師節你想送老師什麼禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂！
我合上書，在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節！
教師作文300字 篇3
教師節那天，一大早老師的講台上就堆滿了鮮花和小禮物。
上課了，老師像往常一樣笑盈盈地走進了教室，當她看見講台上那麼多鮮花和禮物時，興奮而驚訝地説：“同學們，這些東西是誰送的？”
台下五十多雙小手都高高地舉了起來，生怕老師沒看見，大家都特別開心哪!
這時老師低下了頭，仔細地端詳着這愛心堆滿的`講台，才慢慢地抬起頭來，激動地説：“謝謝大家對老師的愛，當老師真是幸福啊!”，説這些話的時候我看見了老師的眼睛裏有眼淚呢，接着老師又説：“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的結果，在這個節日裏，我們要為付出努力的所有教師獻花，表達對他們感謝!所以，我建議大家拿着這些鮮花去向其他任課老師表示班級的感謝吧!你們説好嗎？”
台下五十多雙小手再次高高地都舉了起來，生怕老師沒看見，大家都特別開心哪!於是，我和幾位班幹部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門別類地搭配好，一份份鮮花和禮物都以班級的名譽送出去了，上至校長，下至門衞統統送到。班主任老師沒有給自己留下物品，但我相信：教師節之際，她一定很開心!
教師作文300字 篇4
今天是九月十日-—教師節。
天氣格外晴朗。清早，楊甜(農村的一個小姑娘)揹着書包走在上學的路上。她想：今天是教師節，送老師什麼禮物好呢?賀年卡?還是筆記本?不行，這都不能表達我的心意。她走着走着，忽然看見在遠處的山坡上長着漫山遍野的野菊花，有紅的，黃的，白的，可漂亮了!那送多少朵呢?對了，送72朵野花吧。72朵代表我們班72個同學，野菊花象徵着李老師堅韌不拔的意志。
楊甜來到李老師的辦公室，看見李老師戴着老花眼鏡，正在認真的備課呢!楊甜悄悄地退出去，捧着那束花，她不禁浮想聯翩：敬愛的李老師啊，我們怎能忘記下雨時，是您用雨傘為我們遮雨;大掃除時，是您帶頭擦最髒的玻璃，您用美好的心靈陶冶着我們，您用心血雕刻着一塊塊璞玉。您不愧是人類靈魂的工程師!
楊甜挑選好野花，把它紮成兩束，來到老師辦公室的窗外。此時，卻不見李老師的身影了，老花眼鏡靜靜地擺放在桌上。她肯定去班上和同學打掃衞生了!想到這兒，楊甜悄悄地把72朵野菊花插在李老師的筆筒裏。心裏默唸着：李老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏，我把這份特殊的禮物送給您。
老師：節日快樂!
教師作文300字 篇5
今天是教師節，早上我剛到一個班裏，我就看見講桌上放着許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了以下三個過程卡片，不過我覺得作為老師可以肯定學生喜歡通過同學們對於自己進行動手能力做的一些禮物，可是我太害怕了就沒敢去送給其他老師。直到今天下午我終於鼓起了一種勇氣，準備把禮物送給所有老師。可是我的心裏發展還是因為害怕極了，我每走一步就是心跳都加快研究一下，嚇的我氣都喘不過問題來了。我心裏也是一直想；我要膽大，我要膽大。可是我心裏想的和做的工作卻不都是一樣，還是心驚肉跳。最後我終於把禮物送給了老師，老師非常開心的説了聲“謝謝你”，我的心裏美滋滋的，緊張的心情一下放鬆了。
今天是我的日子。祝李老師教師節生活愉快、健康，萬事如意
文萃咖
