在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的嚴格老師作文，希望對大家有所幫助。
嚴格老師作文1
開學了，我們已升上三年級。親愛的姜老師調去教一年級了，接手我們班的是一位胖胖的中年女老師，她就是胡曉聰老師。初次見面時，盯着笑容滿面的胡老師，我不禁在心裏嘀咕：她會不會教好我們班呢？我還是拭目以待吧！
胡老師微笑時，就像蒙娜麗莎的微笑一般神祕莫測；嚴格時，就像一個老巫婆一般嚇人。
記得每次完成課堂作業本時，胡老師總是在一旁不住地叮囑我們：一定要把字寫好！
期中考試前，胡老師也不忘再三提醒我們：考試時，記得把字寫好！她還形象地把字比喻成一個人的臉，從中可見：胡老師多麼注重我們的書寫習慣。
期中考試後，大部分同學因為書寫原因丟了很多分數。胡老師便不高興了，拉長了一張臉：看看你們的字，塗改很多處，字也寫不好。我們班就彭靈均沒塗改，字也寫得很漂亮。大家可要吸取教訓，以後不管在什麼本子上寫字，都要做到少塗改！是啊，我國著名的教育家葉聖陶老爺爺曾經説過：好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃虧。聽着胡老師的話，我暗暗下定決心：以後，一定要養成正確書寫的習慣！
當我們誦讀文章時，胡老師經常指出我們出錯的地方。每次我們讀得不理想時，老師便不厭其煩地加以糾正。讀不好，就反覆讀，讀好才過關。
細細想來，胡老師嚴格要求我們，是為我們好，希望我們班能成長為一個好集體。親愛的胡老師，您就像辛勤的園丁，精心培育着我們這些花朵。嚴師出高徒，謝謝您！
嚴格老師作文2
我們班有一個嚴格的老師，穿青色的衣服，有一點精緻，腳上穿着高跟鞋，右臉上有一顆痣，上課時，手裏總是抱着語文書，你們肯定猜中了，是我們班的班主任，如果你猜到了，也不奇怪，語文老師一般都是班主任。語文老師，王老師。
她最明顯的就是臉上的一粒痣，這顆痣又大又圓，像極了一個大大的綠豆（可能沒這麼大），你們知道我們語文老師有多嚴格嗎？請我細細道來。
我們一次考的很不錯。但當時老師邁着沉重的步伐走近教室，把試卷重重的拍在桌子上，臉上的表情陰沉，好像要下暴風雨似的，我們都以為考的不好，要被批了（不是這個原因），老師用沉重的語氣説：“小組長上來發試卷。”教室裏靜極了，只有小組長髮試卷的沙沙聲。
試卷發完了，老師突然用高分貝的聲音吼道：“作文有哭臉的起來。”班裏有幾個人站了起來，老師問話了：“你們知道你們為什麼有哭臉？”幾個人搖搖頭，老師説：“因為你們偏題了！”老師因為這個小問題浪費了20多分鐘！
我們老師真嚴！
嚴格老師作文3
我印象深刻的老師是四年級的張老師。
她，翹翹的鼻子，圓圓的臉蛋，不大不小的嘴巴，一雙大眼睛，儘管她有着大眼睛，可笑起來也只剩下一條縫了。她喜歡穿平底鞋，也很喜歡披着頭髮。
張老師很嚴格。記得有一次上語文課時，我總是走神不聽講。老師用眼神提醒我：“艾宛斌，聽講。”我立刻提起了精神，開始聽講了。可是過去十幾分鍾又走神了。老師生氣了，用批評的語氣讓我站起來聽講。站起來後，我就認真起來了。沒過多久，老師就讓我坐下聽講了。
我們的張老師不僅對聽講很嚴格，還對坐姿嚴格。記得上次在語文課，老師讓我們抄作文。本子一發下來，我就開始抄了，因為擔心下課之前抄不完，課間時間就不能玩了，所以太着急，沒按坐姿要求。我的眼睛離本子太近了，而且胸也碰到桌子了。當老師走過來時輕輕地把我的身子向後移了移，還把我的頭也向上提高了很多。
張老師很討厭同學們打架。有一次語文課快上課時，老師就來了。結果發現兩個同學正在打架。張老師不慌不忙地走過去。一下子就把他們兩個分開了，當他們兩個還想再打的時候，老師又把他們拉開，這才停止。
這就是我的老師，我們一定會用好成績報答她的。
嚴格老師作文4
我的語文老師有一雙炯炯有神的眼睛，長長的頭髮像一條烏黑的瀑布，一箇中等高的身材，她對我們可嚴格了。
有一次，老師讓我們在課堂上寫生字，我為了能儘早地去玩，就三下五除二去寫字，這些字寫得龍飛鳳舞，當馬上快寫完時，正好被老師看到，老師用嚴肅的目光盯着本子上的幾行字，越看臉越沉，像烏雲籠罩了臉，眼睛瞪得像只大水牛，頭頂彷彿在“滋滋”地冒着青煙，她從嘴裏喊出兩個字：“重寫！”並把寫字的紙撕掉，發出“嘶嘶”的聲音，我委屈地想：“這些字醜也算字啊！為什麼還要寫的這麼好看？”下課了，同學們都去玩了，只有我還在寫字，我心裏只有一團烏雲，沒有一點温暖的陽光。
放學後，我回到家，訴苦地把今天的事情説出來，我以為媽媽會同情我，可是媽媽搖了搖頭，語重心長地説：“孩子，你是不能這麼説老師，老師這都是為你好，因為字是一個人的門面，如果寫得不好，是要吃虧的。”我聽到後，覺得有道理，就拿出本子，把不好看的字再重寫一遍，第二天，把本子交給老師，老師看了看，表揚了我，我心裏像有一條小河，“叮叮咚咚”地唱着歌曲，在我心中流淌。
這就是我敬愛、嚴格的老師，我要感謝她，因為她幫我把不好的習慣改掉，讓我以後變得更優秀。
嚴格老師作文5
“哇，這個數學老師好嚴格呀!”“對呀，還很兇呢!”孫老師這是您第一次為我們上課同學們不約而同説的話，到現在我還記憶猶新呢!但是，我覺得在這一年的相處中，正是您的嚴格讓我們改掉了許多壞毛病；正是您的嚴格讓我們變得團結一志；正是您的嚴格讓我們取得優異的成績。
孫老師，記得有一次，我早早地把課堂作業寫完了，若無其事的回家了。其實，我粗心做錯一道數學題。下午上學時，我滿懷欣喜，可到了教室門口，一種威嚴的目光投向我，我不知所措。我走到孫老師身邊，孫老師把本子遞給我，我接過本子，這時眼水已在眼眶中打轉……事後我改掉了這個粗心的毛病，這得感謝孫老師，還有他的嚴格。
轉眼間又到期終考了。在報分的時候，我的心裏象十五個桶打水一樣，七上八下。在得知我數學考99分時，我的心一下子提到了嗓子眼。這次考試我們班考了不錯的成績，可是我……只考了班級第三名。這時，孫老師走到我身旁，一種似曾相識的威嚴彷彿又回到了我的身邊。可孫老師説：“再接再勵，失敗是成功之母。“聽了孫老師的話，我相信下一次我一定能成功。
孫老師，我想對您説：“我希望下學期您還能教我們數學。我相信在您的嚴格要求中，我們會更守紀律，在您的嚴格教育中，我們會更進一步，在您的嚴格督促中，我們會更加自覺。總之，在您嚴格的一切一切中，我們的明天都是美好的!”
嚴格老師作文6
升上了三年級，老師也就不同了。教我們英語的老師是黎老師。
黎老師是非常嚴格的，開學第一天就要背第一單元的單詞，同學們都在哀歎。有一次，老師説：“説好了，沒背完單詞的人天天抄單詞，課文也得抄！”一大片哀歎聲。後來，謝紋維背完了書，老師公佈了出來，我很不服氣，拼命地追，最後背完了書。
老師有一次讓我們把整本書抄一遍，我們都抄啊抄啊，抄到十一點多，抄到手也軟了，還得抄，不抄要被罰的。
我們知道老師的苦心，俗話説“嚴師出高徒”嘛，人人都不想抄單詞，很快便趕上來了。我們的英語要讀、要背，以前的試卷很難，現在不難，老師“逼”我們背單詞嘛!
現在，老師更加嚴格，做錯事情得抄，不掃地得抄，補做作業更得抄，不努力的同學天天讀，天天背，變得很努力，戴上了“努力”的紅帶子。好的同學更是要“衝”，因為老師的“激將法”，激發了我們愛學習的慾望，我們讀啊、背啊，期中考試都取得了好成績。
這就是我們的英語老師。我愛我的英語老師。
嚴格老師作文7
我印象深刻的老師是四年級的張老師。
她有一個翹鼻子，一張圓臉，一張謙虛的嘴，一雙大眼睛。她雖然眼睛大，但是隻剩下一條縫，太可笑了。她喜歡穿平底鞋，喜歡梳頭髮。
張老師很嚴格。記得有一次上語文課，總是心不在焉。老師用眼神提醒我：“艾萬斌，聽着。”我立刻打起精神，開始聽。但是這十分鐘我又分心了。老師生氣了，讓我站起來用批評的語氣聽。我站起來之後，就嚴肅起來了。沒多久，老師讓我坐下來聽。
我們的張老師不僅對聽力要求嚴格，對坐姿也要求嚴格。記得上次語文課，老師讓我們抄作文。書一發，我就開始抄，因為擔心課前抄不完，課間玩不了，太着急了，滿足不了坐姿的要求。眼睛離筆記本太近，胸口碰到桌子。老師過來的時候，輕輕把我的身體往後挪了挪，把我的頭抬了好多。
張老師討厭同學打架。有一次老師臨近語文課開始。原來兩個同學在打架。張老師不慌不忙地走過去。他們一下子就分開了，想再打一架的時候，老師又把他們拉開了，就停了。
這是我的老師，我們會用好成績回報她的。
嚴格老師作文8
在我小學五年生活中，我有好幾位老師。楊永春老師温和像媽媽；閆小榮老師漂亮像童話中的`白雪公主；史銀萍老師唱的歌像歌唱家唱出的歌一樣動聽；常豔東老師聰明像個文曲星。但因為常老師對我們要求嚴格，所以大家都怕他，稱他為“嚴格的老師”。
常老師對我們要求十分嚴格。上課時，我們必須專心致志的聽講，無論誰做小動作，都逃不過他那“火眼金睛”，就會被罰站到教室後面。佈置的作業要求我們質量高，並讓家長簽字。所以我們是既怕寫錯，更怕挨批評。
讓我記憶最深的一次是：星期一去上學，早晨和同學們對改作業，可我怎麼也找不到我的數學作業，我急得像熱鍋上的螞蟻，我把書包翻了個天翻覆地，連最外層也不放過，也沒找到作業。唉！我的末日到了，果然不出我所料，常老師上課果然查到了我，睜着大眼睛嚴肅地問：“你的作業嗎？沒寫嗎？”嚇得我不知怎麼解釋。突然，我想到了大救星楊宇，因為我寫作業時她看見了。
經過楊宇的一番解釋，常老師終於相信我了，命令我下午必須帶來。
其實説常老師嚴格，不如説常老師敬業，因為他那種嚴明的紀律，才讓我們以後少忘記帶東西或忘寫作業，所以他又可敬又可怕。
嚴格老師作文9
我們的美術老師個子高高的，水汪汪的眼睛下鑲嵌着一個鼻子，嘴巴上方到兩側有一個會動的東西，你們猜是什麼？哈，是美術老師的鬍子，説起話來鬍子一動一動的真搞笑，因此，我們班的同學叫他：“大鬍子”老師。
該上美術課了。
教師裏吵吵鬧鬧，我們看見窗外李老師來了，立即安靜，老師一進門，站在門口，教室裏更安靜了，樓上掉了一根針都能聽見，老師走上講台：“上課。”班長説：“起立”，“老師您好！”
“把上節課作業舉起來我看，沒帶用具，沒有作業的站起來，明天讓課代表看。”李老師嚴肅的説。今天學畫風景，説着老師拿起一張畫，哇！使我們身臨其境，不敢相信自己的眼睛，老師畫的風景秀美，顏色鮮豔，色彩鮮明。
老師十分嚴格，有的同學就對老師有意見，我以前也覺得老師太嚴格，現在，我明白“嚴師出高徒。”這句話，並且喜歡美術課，愛上美術課，更喜歡美術老師。
每個人都是藝術家，每個人都是大師，人人都是達芬奇，用你手中的筆，詮釋身邊的美，用畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。
嚴格老師作文10
今天，我們班來了個新男老師來給我們上語文課。他個子很高，人非常瘦，也非常年輕，其實他已經38歲了，他姓董。他和我們班的董其文五百年前是一家。他可是個幽默大王，一句短短的話語就能把我們逗得哈哈大笑。一節課裏我們教師的氣氛非常活躍，還不時地傳來一陣陣捧腹大笑聲。
首先，老師抽學號來讀課文，第一個是1號董其文，同學們一看便笑起來，老師也不禁説：哎！緣分吶！”一會兒老師又盯上了俞宛予，説：“你是一個可愛，聰明的小姑娘，可是俗話説‘坐有坐相，站有站相’請你坐端正。你就像一個太陽，可是太陽也是有規律的，早上從東邊升起，傍晚從西邊落下。”説完，同學們又哈哈大笑起來。當俞宛予回答問題時，老師又説：“是太陽總會發光的！”……一陣陣哈哈大笑聲一直迴盪在我們的教師。
老師不僅幽默，而且朗讀特嚴格。一篇課文一人讀一段，共五人。除了壓軸王牌俞宛予一人，其餘的都被老師“挑骨頭”。什麼太快了，“吃”字了，沒有感情。哇，好嚴格哦。
“叮鈴鈴”下課了，可是同學們還是捨不得，懇求老師再給我們上一節，可老師説語文老師要佈置作業了，交代了句，便走了。哎！董老師可真是幽默又嚴格。要是他給我們上課，我們一定不會寂寞，因為他就像一個“開心果”。
一個新老師，令人歡迎的新老師，不曉得他明天會帶給我們怎樣的驚喜。
嚴格老師作文11
她——我們剛剛認識的李老師，要求我們可嚴格了！
剛開學時，我的小動作很多，上課聽講不用心，常常受到老師的懲罰。那時候我就想，這個老師怎麼這麼嚴格，一點點小事，動不動就讓寫檢查，不至於吧？我很不服氣。
一天上午，又是李老師的數學課。趁她往黑板上板書例題的空檔時間，我把手悄悄地伸到抽屜裏，拿出一節電池，悄悄地將導線與小燈泡連接好，然後又試着將導線連在電池的正負極上，哈哈，燈泡亮了！正當我鼓搗得起勁時，忽然，一雙大手伸進了我的抽屜，拿走了我的燈泡和電池。唉呀，不好！我的大腦瞬間短路，這下我栽了! “你這是幹什麼啊？不好好聽講！” “在我眼裏，每個學生都是好學生，只是看他努力不努力，你應該好好想想自己錯在哪了！” 李老師餘怒未消，同學們也紛紛扭過頭來，將視線投向我！我羞愧地低下了頭，好後悔啊！接下來李老師所講的內容，我都沒有聽進去。唉，都是上課做小動作惹得禍！
從那以後，我上課再也不敢三心二意了，數學成績顯著提高，而且還被選為數學課代表，成了班裏同學們的好榜樣。這一切都歸功於李老師，這位“嚴”字當頭的老師！
嚴格老師作文12
樓老師三十多歲的樣子，個頭不高，身材勻稱。有一頭不長不短的黑髮，臉頰上長着一顆黑痣，鼻樑上總架着一幅眼鏡，兩隻大大的眼睛在鏡片後面閃着亮光。她那眼睛可厲害啦，什麼做小動作啦，用書擋着腦袋發呆啦，一點小動靜都逃不過樓老師的眼睛。
樓老師可嚴格了！一天，樓老師正在上語文課，可我的心思早就飛到家裏新買的玩具上了呢。我心想：不就是24課的題目嗎？昨天媽媽都給我家講過類似的題了，哈哈，小菜一碟。於是，我“專心致志”地想念起那些玩具來。想着想着，突然，一束目光向我投來，抬頭一看，原來是樓老師正嚴厲地盯着我看呢。嚇得我趕緊坐正。下課了，我走到了樓老師的辦公室給樓老師道歉，樓老師語重心長地對我説：“張昕嶽，可別以為語文課只是學學生字，讀讀課文這麼簡單。語文課中還有許多知識呢！聰明在於學習，天才在於積累，下一次你可不能浪費時間了。”
從此以後，樓老師嚴格的目光個説過的每一句話深深地影響着我。鞭策着我不斷進步。
嚴格老師作文13
“怎麼又沒完成作業，別找理由啦，‘獎勵’你一張稿紙，劉子涵去佈置一下？”我們的徐老師是一位非常幽默的老師，但不聽話時，也會獎勵我們“稿紙”和反思。
徐老師對我們非常嚴格，凡事都要追求完美，還會站在我們的角度思考。在不久前，徐老師帶領我們準備開展詩詞朗誦比賽，到比賽的日子了，同學們也都練習得差不多了，但有幾位同學因生病請了假沒來上學。徐老師來到教室後，不由得猶豫了一下，還是等那些生病的同學病好了一起開展。這時，班裏的一位同學説：“老師，不管他們了吧，我們自己開展。”老師立刻否定了他的説法，並批評説：“我們不能剝奪任何一個人的權力，如果你是那些生病的同學，長大後翻看影像，發現沒有你，你會怎麼想？”他就是這樣一位懂得為他人着想的好老師。
徐老師雖然很嚴格，但有時也很幽默。他的臉上總掛着笑容，對待學生像春天般的温暖，他笑起來的時候，最有特點。通常是全身放鬆，兩膝微屈，眉頭舒展，自我陶醉，給人以親切的感覺。我最喜歡他那雙炯炯有神的大眼睛，徐老師這雙“法眼”，可識破了不少上課走神同學的詭計呢！
徐老師是一位既嚴格又幽默的好老師，珍惜他為我們上的每一堂課，徐老師，謝謝你，在我成長的路上遇到您，謝謝！
嚴格老師作文14
我們班有一位嚴格的老師，個子高高的，稍微有一點胖，但很漂亮。千萬不要光看老師美麗如花，我可要告訴你，這位漂亮的老師非常嚴格，她就是我們的數學老師。
有一次上課的時候，我由於前天晚上沒有睡好，在課堂上忍不住打起了盹，老師那雙寶石般的眼睛立刻看向了我，眼神中滿是嚴厲，嚇得我心裏一驚，頓時又有了精神。還有一次，老師讓我們抄作業，有一個同學在小聲説話，結果全班同學都被罰寫了5遍。有的同學不服氣，説老師太不像話了，為什麼一個人説話全班都要受罰呢？這也太不講理了吧！“因為，你們是一個集體。”面對同學的抱怨，老師不慌不忙地説道，但語氣卻十分堅定。
我記得最清楚的一件事，要算是那次考試了。我們班考了三年級倒數第一，校長批評了老師，可讓我們沒有想到的是，老師不僅沒有批評我們，反而無比平靜地看着我們，鼓勵起了大家：“只要大家努努力，就一定會收穫成功”。
從那以後，班裏的同學都很佩服老師，也不再説老師的壞話了。我也在心裏暗暗下定決心：要嚴格要求，讓自己變的更優秀，來回報老師的愛。
嚴格老師作文15
我班的語文老師馬老師對待學生非常嚴格，所以許多小朋友都比較怕她。馬老師戴着眼鏡，有着一頭棕色的秀髮。從她眼睛裏面發出來的幾乎都是一道道嚴厲的目光。
上課時，馬老師不准我們的手放在下面，不準在課上做小動作，上課時如果誰玩東西也會被她毫不留情的扔掉。有一次，一位同學在上課時不小心把手放到了桌子下面，馬老師看到後，便把手裏面的粉筆扔向了那位同學。從那以後，那位同學再也沒有過把手放在下面的習慣了。
還有一次，一位同學上課時在玩紙飛機。馬老師看見後，先是用嚴厲的眼神去提醒那位同學不要在上課時玩東西。可是那位同學玩得實在是太投入了，根本沒有看見馬老師正在用嚴厲的目光盯着他。過了一會兒，那位同學依然在玩手中的紙飛機，馬老師終於忍無可忍了，她快速的走向那位同學，把他手裏的紙飛機拿起來扔進了垃圾桶裏面。從那以後，不單單是那位同學，就連我們班上的其他同學也都不敢在上課時手裏面拿東西玩了。
或許就是因為馬老師的嚴厲，才讓我們改掉了許多的壞習慣。那年，我們班的整體成績上升了許多，這讓馬老師非常高興。發成績報告單那天，馬老師笑的特別開心。那天，我們第一次發現馬老師眼睛裏不再全部是嚴厲，也可以是滿滿的笑意。
雖然馬老師很嚴厲，而且這個星期不教我們了，但我仍然非常喜歡馬老師。
文萃咖
