難忘的老師小學生話題作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的難忘的老師小學生話題作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的老師小學生話題作文1

馬上就要小學畢業了，六年來，有許許多多教給我知識的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任——孫老師。是她陪伴我們度過了六年的小學生活，是她把我們從一個個什麼也不懂的小孩，教育成一個個通情達理的好少年……我永遠也忘不了她。

孫老師是一個有很強責任心的人，她不但從一年級就開始教我們積累古詩詞和古文，還很重視作業情況，別的老師很少批單紙作業，而孫老師卻一項也不放過。下面我就給大家講講。

記得那是半年前一個陽光明媚的下午，我媽給孫老師打電話，説我作業寫得很慢，請老師幫忙想想辦法。老師聽後批評我寫作業磨磨蹭蹭，邊寫邊玩，並讓我每次寫完作業都給老師打電話。從那以後，我便天天給老師打電話，改掉了磨蹭的習慣。

孫老師不但對工作認真，而且總是以各種方式啟發學生，讓學生喜歡文學，搞點兒文學創作。

記得有一次老師講《“精彩極了”和“糟糕透了”》那一課，主人公寫小説受到媽媽的表揚和父親的批評時，老師就要我們也試着寫寫小説。周梓煜首先寫小説，當他把那“稚嫩”的小説給老師看時，老師高興極了，不但沒説周梓煜寫的小説寫得不太好，反而誇了他一頓。我也寫起小説來。在老師的鼓勵下，我的小説由“稚嫩”漸漸成熟，受到了同學們的好評，成了班裏有名的“小作家”。

我是一定不會忘記孫老師的，今天，我會為有這樣的好老師感到驕傲。明天，讓老師為有我這樣的學生自豪。

一句俗話説得好：十年育樹，百年育人；插柳之恩，終生難忘。

難忘的老師小學生話題作文2

光陰似箭，日月如梭。時光匆匆，瞬即逝。驀然回首，已經跋涉了12個春秋了。在六年的小學生涯中，有許多難忘的回憶，我們在這些回憶中也漸漸長大，從無知的孩童變成了有志向的少年。時光帶走了我無數的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠帶不走我最難忘的老師——肖老師。

肖老師剃的是平頭，一雙眼睛炯炯有神，還戴着一副眼鏡，一看就知道才高八斗。肖老師既幽默又嚴肅。記得有一次上數學課時，試卷發下來了，數學成績一向保持在95分以上的我居然只考了93分。我的心裏像打翻了五味瓶，在數學課上一直沒認真聽老師講課。肖老師看出了我的心思，便詼諧地對同學們説：“在我們的學習包括生活中，都不可能是一帆風順的，如果你一直沒有失敗過，就證明你掛了。”説完，同學們都笑了，我也跟着笑了。

下課後，肖老師把我叫去了辦公室。我看着肖老師那嚴肅的眼神，害怕極了。肖老師語重心長地對我説：“學習生活中總會有一些挫折的，不要因為這些挫折而變得消極，反而要去打敗它，打敗了挫折，就證明你成功了。”我坐在椅子上，若有所思。接着，肖老師幫我講解了我錯誤的題，教我怎樣提高自己的成績，還鼓勵我下次一定會考好。聽了肖老師的一番話，我深受啟發。

老師，在我成長的過程中起着無比重大的作用；老師，當我取得一點點成功哪怕只是進步的時候，露出欣慰的笑容；老師，當我傷心或沮喪的時候，用那親切的話語鼓勵我。肖老師就是如此，是他教會了我人生的道理。肖老師，您的名字令我難忘，我把它刻在我的心靈裏，它永遠存在於我的心中。

難忘的老師小學生話題作文3

每一個人都有個最喜歡的老師，當然我也不列外，每當我看到我們和老師的那張照片時，總是會想到我心中最難忘的一位老師——苟老師。

在小學一年級的時候，我踏進了這美麗的校園，踏入了我六年的小學生活，在苟老師的循循善誘丶 勞逸結合的教導之下，我一直認為苟老師是世界上最好的老師。苟老師上課很認真的受教我們的知識，但下課了又同我們遊戲，所以在那時我不知怎麼的受教方式，產生了對苟老師的尊敬和仰慕。

記得在二年級的時候我們又更深進一層的瞭解到了新的知識，當然苟老師也在教我們寫日記了，一次，苟老師帶來了一隻毛毛茸茸的又可愛的小鴨子，讓我們仔細觀察它，我們觀察了以後苟老師就叫我們寫日記，可是我們都沒有聽，一節課都在吵鬧，到了現在我們才明白苟老師的用心良苦呀！現在每當我把苟老師以前的照片拿了出來，我仔細的端詳着，像手裏有一見美麗的寶貝。

到了三年級，苟老師在第一天開學時告訴我們會有一個新的老師來給我們上課，叫我們靜息好，新老師來了，但是苟老師卻走了，我知道大家都很傷心，因為大家上課都走神了，眼中有幾分失望的神情，這是以前沒有的。

這三年來，苟老師含辛茹苦地教育我們，在背後默默支持我們，鼓勵我們，也許苟老師也忘記了她為了她自己的學生付出哦了多少艱辛。可是作為學生的我永遠也不會忘記，也清清楚楚的映在了我心裏，這3年短暫的師生情，就如一張照片永遠的記錄了下來。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

難忘的老師小學生話題作文4

從小到大，有許多老師教過我，有嚴厲的，慈祥的，慈祥中帶嚴厲的……

不過讓我最難忘的是羅老師。開學一年級的時候，見到羅老師，覺得羅老師是那種不容易平易近人的感覺，後來，跟羅老師相處多後，才發現羅老師很慈祥，很會安慰人……

不過，這件事是發生在三年級的時候：期末考試的成績下來了，羅老師發試卷給我們看。當試卷發到我手中時，看到了那刺眼的八十八分。看到分數心想：完蛋了，爸爸看了肯定會打我罵我的，考得那麼差，哎呀，怎麼辦？我恐懼的捱到放學。回到家，爸爸就問語文成績怎麼樣？考得好不好？我從書包裏拿出試卷給爸爸看，爸爸接過試卷認真地看起來，而我的心卻像一隻淘氣的小鹿活蹦亂跳。“啪”一巴掌拍在我臉上，臉上頓時覺得火辣辣的，眼淚隨即流了下來。然後，爸爸就罵我了……

第二天，我來到學校，同學們見我臉上有幾個手印，就紛紛來問我幹嗎？我説沒事，下課後，羅老師突然叫我去辦公室，我來到辦公室，羅老師就叫問我臉上的手印是怎麼回事？哦，原來羅老師發現了我臉上的傷。於是，我把昨天的事原原本本的告訴了羅老師，告訴了羅老師，眼淚頓時不爭氣地流了下來，羅老師拿了一張紙給我擦乾眼淚後，就對我説“陳展媚，別人都説三年級是小孩的進步階梯，考得八十幾分也是理所當然的，失敗是成功之母嘛！你爸爸打你，當然不對。下次你爸爸再打你，就來告訴我聽。”“呵呵！”我聽了羅老師的話，立刻破涕為笑了。經過羅老師的教導後，我學語文更加積極了，每次都在九十五分以上。我想，如果沒有羅老師，可能我對語文沒有信心，更不想去學；是羅老師給了我信心。教師的春風，日日沐我心。這就是我最難忘的老師！

難忘的老師小學生話題作文5

朋友在你上幼稚園、小學、初中……以及輔導班、興趣班……肯定會有令你最最難忘的一個老師。在我的心底深深地埋藏着一個好老師。今天我就給你講述一下令我最最難忘的老師——阮老師。

阮老師長着長長的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛真是迷人。還有一副嘹亮的歌喉

阮老師是我興趣班的一個老師。她同時教我聲樂和主持。她的身上真的有很多的地方在感染我，在感動我。

記得有一次。這一天我要去學習主持人，但是天下起了滂沱大雨。但是我並沒有休息而是去了學習班學習，一進去就只有阮老師坐在那裏，看着今天要講的內容。在往裏看就只有我的兩個同學。我們一起玩了一會兒，我一看錶説：“老師已經過了點，看來他們可能不來了。”“噢。”阮老師説“對呀9：30了看來他們是不來了，今天就你們三個人，你們就坐在第一排吧。”當阮老師説這句話時我的心裏就閃過一個念頭：“沒想到阮老師竟然是一個這麼敬業的老師，沒想到阮老師竟然是一個這麼好的老師。以前因為阮老師嚴厲所以一直都不敢怎麼靠近她，但是今天我總算知道了阮老師也是一個很不錯很棒的好老師。”

還有一次。老師給我當電話説讓我一個小時以後去學聲樂這一個小時要我把考級的兩首歌曲唱會，可是這一個小時我就只唱會了一首歌曲，我就去了。一到聲樂教師老師就跟我説：“我給你佈置兩首歌曲你都唱會了嗎？”“我……我只學會了一……一首歌曲。”我支支吾吾的説。“我不是給你佈置了兩首歌嗎？你怎麼就學會了一首。你下午再來一趟，下午這節課我寧願不要你的錢我也得讓你學會那首歌曲。”阮老師暴跳如雷的説。“此時此刻我又想哭又想笑，哭是因為阮老師剛才真的很厲害，笑是因為阮老師真的就像是教師中的楷模，有對學生相當的負責。”我的心裏不停地念叨着。

這就是令我最最難忘的老師——阮老師。我想對老師説：“老師！謝謝你！”

難忘的老師小學生話題作文6

時光飛逝，歲月如梭。轉眼間離開您快半年了，可我卻總也忘不了您那和藹可親的笑容；忘不了您那忙碌的身影；忘不了您對我的那些諄諄教誨。與您共度的時光總是浮現在我的腦海裏，縈縈不去。

雖然您只教了我一年，但卻給我留下了很深的印象。我們在一起時，同學們都親切的稱您為Miss張。您戴着一副眼鏡，梳着一頭馬尾辮。您的個子只比我高一點，卻總是掛着一臉笑容。別看您看起來很温柔，但對我們學習，要求卻非常嚴格。

記得小學時，我的英語書寫非常亂，字母寫得大小不一，單詞之間沒有空格，好像一串長龍。因此我經常被您批評卻不以為然。

一次，您撕了我的作業，讓我放學留下重寫。我當時想不通，心生怨懟，不就是一個作業麼？寫對了不就可以了麼，為什麼非要寫的那麼標準呢？我本想草草寫完趕快回家，但又怕您説我，只好認認真真地寫完給您，您的臉上終於露出了一絲笑容。

回到家，我問媽媽為什麼老師要求那麼嚴，可媽媽説，老師這樣做是為了你們好，這樣做是對你負責。從小對你們嚴格要求，養成認認真真一絲不苟的精神，長大了才能為祖國做出更大的貢獻。聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來您是為我好啊！

第二天，我到教研室向您道了歉並保證以後一定會認真寫作業。您的臉上寫滿了喜悦和欣慰。

從那天起，我的作業總是寫得工工整整的。您還經常用我的作業做範本拿給同學們看。

小學畢業與您分開快半年了，但是和您在一起的時光，一樁樁一件件事情經常出現在我的腦海裏，已成了我非常美好的記憶。昨夜，在夢裏，我又見到了您，帶着那熟悉的微笑，和同學們在一起，我大喊一聲“Miss張！”卻醒了，原來又是做夢。我是多麼想念您啊！想與您再聊一會天，想您再多教給我們做人的道理……

難忘的老師小學生話題作文7

六年的小學時光稍縱即逝，我們轉眼間也快要畢業了。在這六年中，我遇到過許許多多的老師，但令我最難忘的，始終是那位永保一顆美好童心的高老師。

記得那一天是我們第一次與高老師見面的日子。只見一位披着一頭瀑布般烏黑長髮的老師走了進來，一雙大大的而又透露着智慧光芒的眼睛友善的看着我們。我覺得她看起來像一位大姐姐。她手裏拿着一沓彩色紙，我們看着這些彩色紙都露出了驚訝的神色。我想：咦？這位老師怎麼拿着彩紙？這節不是語文課嗎？

只見她對我們微笑着説：“同學們，上課誰表現好了，下課我就教他折小貓好不好？”聽了這話，我們一個個都開始認真聽課了。下課後，高老師召喚我和幾個同學一起去學摺紙，只見她將紙對摺了一下，我們也學着折一下。高老師心靈手巧，手將紙翻過來，折過去，我們也隨着她的指導學着折，但我手有點笨，有時候會跟不上節奏，她便會耐心地停下來，教我折。她的眼神裏透露出對摺紙那種無比熱切的興趣，她一邊折一邊親切地和我們聊着天。漸漸的，我們和老師之間的隔閡消失了，高老師和我們竟成為了無話不談的好朋友。終於，我們在她的悉心教導下，一隻只活靈活現的小貓出現在我們面前。

高老師不僅教我們摺紙，在課間時，還和同學談天説地呢！她和我們開玩笑，猜字謎，談論最近熱播的動畫片那時我簡直懷疑她並不是我們的語文老師，而是我們最最親密的好朋友。

這位剛剛畢業的新老師不僅是我敬佩的人，更是一個無話不談的好朋友。她的教學方式，她的美麗外貌，還有她那顆美好的童心，永遠令我難忘！

難忘的老師小學生話題作文8

暑假，我的閲讀和作文輔導老師是魯老師，她有一頭短短的捲髮，看起來時尚極了，她穿着一身白底綠花的旗袍裙顯得非常優雅，圓圓的臉上嵌着一雙會説話的眼睛，她特別可愛令人難忘。

魯老師上課善於"變臉"，她是一個認真負責，一絲不苟的老師。

昨天下午上課前，魯老師滿面笑容地走進教室，她一手拿着一把戒尺，另一隻手拿着好吃的麻花和好喝的旺仔牛奶，笑眯眯地對我們説：“今天誰能按時完成作業，有獎勵！如果不能按時完成作業，要用戒尺懲罰你們。”我忍不住笑了起來，魯老師立馬把臉一板，厲聲説道："笑什麼笑，開始上課。”我嚇得憋住了笑，默默地想：魯老師翻臉比翻書還快呀！

課堂上，魯老師經常“變臉"，有一次她正繪生繪色地講着課，同學們也津津有味地聽着，忽然魯老師停了下來，她走到佳鈺桌前，可是佳鈺同學玩得太入神了，魯老師走到佳鈺面前，她才覺察到，她趕忙把文具盒放到桌子下面。魯老師臉上的笑容消失了，對佳鈺説："佳鈺同學，上課不能玩小動作，要認真聽講。”説着魯老師把文具盒收走了放到一邊，她又返回講台，臉上的神情瞬間又"多雲見晴，眉飛色舞”，彷彿剛才的一切都沒有發生過似的。下課了，魯老師把文具盒還給了佳鈺，她臉上露出了慈祥的笑容，對佳鈺説："佳鈺同學，上課一定要認真聽講啊！字跡一定要寫工整、規範！"

如果要給魯老師畫漫畫，我想她是一個嚴肅認真、一絲不苟、和藹可親的好老師。

她就是我最難忘的魯老師！

難忘的老師小學生話題作文9

我現在六年級了，馬上就畢業了，我們的班主任是申老師，她是我的啟蒙老師，所以無論到了哪裏我都不會忘記她！

申老師是一位具有嚴謹的教學作風的人民教師。記得有一次全校舉行歌唱比賽，歌詞裏面有幾句説詞，關於夏天的那幾句是我説的。那天老師讓我先上講台上演練，我快速地走上了講台，第一次演練我用驕傲的語氣讀了一邊，本以為申老師會聽不出我驕傲的語氣，沒想到細心的申老師體會出來了，申老師嚴肅地對我説：“林澤慧，你讀的不是很好，希望你能努力！”於是我細心的背了一遍，這回申老師仍板着面孔，她對我説：“嗯——比上回好點，繼續努力！”背完了第三回，申老師終於笑了，一定是她滿意了！就是通過這件事我才發現了申老師是一位嚴謹的人。

申老師也是一位盡職盡責的人民教師。記得一開始申老師給我們帶課時，態度十分嚴肅，因為當時申老師接班的時候，我們班的各科成績都很差，但申老師並沒有放棄我們，她並不認為我們不是好苗子，而是認為我們太懶了。的確，自從申老師帶上我們以後，我們的各科成績都趕了上來，而且不光是這些，連我寫得歪歪扭扭的字都寫的端端正正的！

申老師更是一位勤勞的人民教師。只要是我們班的人都知道：不管天氣有多冷，有多熱，申老師依然下樓看我們做操。

準確來説，在我心目中申老師永遠是一位十全十美的人民教師，他無私地培育我們三年，是我們從小毛孩變成了青少年。

快畢業了，我想發自內心的對申老師説：“申老師，您辛苦了！培育了我們三年您一定累了吧！歇會兒吧！讓您判作業的雙手歇會兒；讓您看我們的雙眼歇會吧！祝您萬事順利，青春常在！”

難忘的老師小學生話題作文10

師恩，如一片春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這一片春雨，總是能在我們學生的心裏，留下一片濕潤，滋潤我們的心田。而我心目中，就有這樣一片春雨，它是一位鋼琴老師揮灑下的。

我的鋼琴老師姓lu，是市裏有名的音樂家。他和藹可親，風趣而又幽默，身為老師的他，卻一點兒架子也沒有，總能和我們這些學生打成一片。他要求嚴格，對我們彈錯的音調，他總是悉心地教導，而不是一味地指責。

去年的暑假，我迎來了我的第一次鋼琴考級。每天四小時雷打不動的練琴，逼得我苦不堪言。有一段時間，我甚至厭倦了去看那在五線譜上跳舞的黑白小精靈。就在這個時候，lu老師發覺了我的異常，他耐心地指導我走出情緒的低谷。

在老師的幫助和鼓勵下，我那些老毛病開始漸漸離我遠去，鋼琴奏出的終於不再是浮躁的噪音，而是充滿着自信的優美琴聲。陸老師和我的努力沒有白費，我在鋼琴考級中表現良好，還被評委老師表揚了呢！沒有陸老師對我的培養，我又怎麼會取得這樣的成績呢？

老師還總是喜歡自掏腰包，讓我們這些學生開演奏會。當一身雙雙稚嫩的小手從琴鍵上畫劃過時，老師的眼裏總會流露出欣慰的'目光。正因為有他平日裏的悉心教誨和對我們的重視，我們才能夠自信地在別人面前表現自己。

日後，當我再次走上舞台，向世人展示我的琴藝，我一定會心懷感激之情。我永遠也忘不了琴房裏的那兩個背影，那一雙被佈滿老繭的手抓着的、磕磕絆絆敲出琴音的小手；那佈滿老繭的手的主人，正是我的恩師！

難忘的老師小學生話題作文11

教我們數學的王芳老師是極其可愛的，並不是指她長得可愛，而是她的行事風格太讓人可親可愛了。

王老師剪了短髮，看起來並不顯老，反而更小巧玲瓏，個子不高的她有些少女的嬌小感，她上課總是會習慣性的甩一下額前碎髮，明明頭髮不長，卻能甩出幾分飄逸，帶着幾分温柔，讓人看起來很舒服。王老師的課堂氛圍是認真又輕鬆的，她總愛拿自己來開玩笑，題目中若有小芳一類的人物名出現，王老師總會自然地將自己帶入，：“我又出現了”，同學們也都會心一笑。

班上有幾個嘴欠的，偶爾調侃幾句，王老師也不惱，笑裏藏刀似的走過去，揪起那位同學的耳朵假裝生氣，什麼也不説，嘴角的笑意卻盪漾開來，直到那位同學求饒才放開手來。我們在一旁看戲似的樂呵呵地笑，而那位同學笑得比誰都開心，彷彿被揪的不是自己一樣，沒心沒肺。大概也是被王老師可愛的風格感染了。

王老師的可愛還體現在她的熱心腸。一下課她就飛也似的出了教室，我追上她，想請教幾道課外題目，剛説完目的，手中的題目才伸出去一半，她就飛快地抽走了我手中的紙，瀟灑地留下了一句：“好噠!”又邁着輕快的步伐走了，留我一個人在風中凌亂。

細細品味，她的聲音帶着少女的愉快和一絲孩子氣，又像被牛奶浸泡過一般的温柔，讓人很安心。放了學，我去找王老師，她已經將我的題目做完了，答案紙上密密麻麻一片，她會像一位老母親般開導我，她認真的樣子也是極可愛的。

教完題，王老師又變成了一位彷彿和我志同道合的朋友一般，竟然會請我吃零食!這讓我有一瞬間的不知所措。大概這就是王老師的可愛之處吧，很讓人驚喜，也很暖心。

後來，她不教我們了，但在校園裏總能看見她可愛的身影。有時我還沒認出她，王老師就已經親切地喊出了我的名字，聲音沒變，温柔的眼眸沒變，燦爛的笑靨沒變，她啊，果然還是我們可愛的王老師。

難忘的老師小學生話題作文12

他是教過我們最難忘的老師，他是一個讓我漸漸喜歡上語文的老師程老師。

程老師高高的，他的頭髮裏彷彿住着一個魔法師，一天一個樣兒：有時候亂糟糟的像一個鳥巢；有時候剛剛理過，像春天的小草，根根挺拔，顯得青春洋溢；要是哪一天頭髮上擦上了油光發亮的摩斯，那就會知道是有什麼事兒了。接下來引人注目的，就數他一臉的痘痘了。有青春痘、雀斑真是“應有盡有”啊！一凹一凸的臉，遠遠望去就像一個行走的月球。可是，痘痘和頭髮都不會妨礙到他美好的型象。

四年級時，一位同學在八佰伴的地下車庫看見程老師和一個女人走在一塊兒，像是在聊天。回到學校，大家紛紛推測：程老師有女朋友了！還有一次，我們的組長去交作業時，看到程老師走拿着他的手機在辦公室裏“大肆炫耀”，説：“看，好看嗎？”哈哈，又多了一條線索。他在我們寫作業時，又拿起手機，對着屏幕痴痴地笑，呵呵！在那之後，程老師在打一些“神祕”的電話，你猜他在幹什麼？

果然，他請了一天半的假，“一定是結婚去了！”大家又起紛紛猜測。第二天下午，他回來了，手裏提着一個紅色的袋子，仔細一瞧，嘿，原來是喜糖！程老師真的結婚了！祝程老師新婚快樂！可他心裏竟然裝着我們，真是一個天下頂好的老師！他親手為我們發喜糖，一個人三四顆，祝他們百年好合，早生貴子！我分到了幾顆糖，其他班見了，都別提多羨慕了！這幾顆糖格外的甜，大概是程老師心裏想着我們才會那麼甜吧！

一晃兩年過去了，升入五年級之後，我們特別想他，而他卻轉去了西區。奇蹟出現了：程老師來找我們，説要上一節公開課。我們心花怒放。可時間是那麼快，一眨眼又結束了。程老師送給我們每人一根旺旺碎碎冰，我們都快哭了，程老師幽幽地説“你們別當我死了一樣！”一下子把我們都逗笑了。程老師好幽默呀！

回家之後，我取了一小點，倒入一個小瓶子中，以作紀念。看見它，就彷彿看見了那段時光

難忘的老師小學生話題作文13

歲月如流水，一眨眼的時間，我已經是一年級的中小學生了。追憶兒時的事，一些早已忘了，唯有我的啟蒙教育老師全老師，在記憶裏最深處是那麼清楚，使我令人難忘。

全老師的頭很圓，看起來肥肥的，還挺討人喜歡，淡深棕色的頭髮卷卷的，喜愛紮上去。瞧，她那一雙柳葉眉又細又長，二隻雙眼神采奕奕，2個黑眼球如同二顆天然珍珠，鼻部細細的，鼻部下邊有一張小小的櫻桃嘴。

還記得幼兒園開學頭一天，全老師一早已拿着名冊立在院校的正門口迎來大家，那時候我不久入幼稚園，在學校門口哭的哇哇大哭。全老師問：“這名小朋友叫什麼呀？”我爺爺説：“孔佳微。”這時候全老師看過一下名冊，用温柔的手摸了我的頭，與我一起走來到小1班的課室，來到班裏但見很多小孩子都在笑都在高興的玩。這時候全老師彎彎腰來親近的對我説：“你瞧，這麼多小朋友都在玩，你也去和她們一起玩吧！”這時候，。我終止了哭，與別的的小朋友一起快樂的玩了起來。

全老師不但温柔並且擅於文化教育。

還記得有一次，第一節便是語文課堂，全老師含着笑容走入了課室。開始上課了！老師先提了一個難題，叫大家回答。同學們有的猶豫的抬起了手；有的剛把手舉起來又放下了；有的靜靜地坐下來……這時候，全老師要我起來回答，我低下頭漸漸地站了起來。支支吾吾，結結巴巴地回答着。聲音小的真是像蚊蟲“哼哼唧唧”叫一樣。同學們都笑了。我將頭埋的更低了，臉發紅的如同一塊燒紅的煤碳。這時候，老師不但沒有指責我，反倒親近又和藹可親地説：“你不要怕也別焦慮不安，便是回答不對，因為我不容易責怪你，要是回答了難題便是好樣的。”這時候老師眼中流露激勵的眼光。從這件事情之後，我敢膽大的講話，積極地伸手。

老師交到大家很多物品，我們要用感謝的心去謝謝老師這一份文化教育之恩。

難忘的老師小學生話題作文14

我和老王處識一九年的暑假。她是一個有着短頭髮，戴着眼鏡的女老師。我和她一路聊着，十分愉快，感覺她十分的慈祥和藹，又很健談。她的臉上總是掛着一絲絲微笑。

她對同學也是十分的友好。當同學來問他問題的時候，她也會耐心地回答他直到教會他為止。有一次呢，我碰到十分簡單一個問題，其他同學都會，可是因為我的基礎不太好我就去問老王，結果她給我來幾個題，可是我仍然沒有回答出來，我覺得我太差了，但是老王卻沒有放棄，依然教我過了好久，我終於學會了，我十分的感謝他。

老王還十分有心，經常會為班級組織一些活動。去年期末結束以後老王就給我們班舉行了一個親子活動，在這個活動裏，我們為家長夾菜瞭解其他家長之後我們進行了話劇的表演，最後，我們還跳了生命操十分的有趣。那一晚上我們得到的感受太多了我們母子的感情也得到了昇華。

老王還會讓我們學會做一些家務，能夠減輕父母的負擔。也是經過一次次的磨練，我也漸漸學會了如何燒菜。如何去掃地拖地。也是正是因為老王，以前語文都考70多分，但現在我幾乎能達到80分了。我覺得老王的課堂也十分的有趣，大家有時快樂我覺得老王的課堂也十分的有趣，大家都很享受。老王偶爾也會發火，是因為我們有些時候作業太拖拉來不及及時完成，還經常會有人不寫。打完就會把我們留下來好好教育一頓，讓我們吸取教訓也可以，讓我們以後不再犯這樣的錯誤。

老王不像其他老師，他會經常培養我們學習以外的東西。讓我們可以比其他同學學到更多的東西。

可愛老師總是不會少，只怕不會遇見。慶幸有你，感恩有你!

難忘的老師小學生話題作文15

她是我2年級的老師，姓馮，她在日常生活中十分關心我們。冬天，她讓我們多穿點衣服;夏天，不讓我們用冷水洗頭。

馮老師對我們的關心不僅僅只有這些，在眾多的愛中，有一件事令我記憶憂新：那是在一次跳遠練習時，我的眼睛被一名學生無意踢傷，頓時，我的眼淚夾帶着鮮血流了下來，和我一同練習的同學看到此情，立馬把這個消息告訴了馮老師，馮老師立即趕到，一馬背上我趕往醫院。在路上，她一直問我疼不疼，她那晶瑩的汗珠透過衣裳傳到我的心中，我的心十分温暖。一會兒，我們就來到了醫院，在馮老師得知我的眼睛無大礙時，她那緊鎖的眉頭便漸漸舒展開來，當時，我的眼淚不知為什麼不聽使喚就流了出來。

被馮老師帶過的學生都十分愛馮老師，在我們這些人得知馮老師患了大病時。我們無時無刻都在向上帝禱告讓馮老師平安無事。終於，馮老師康復了，同學們都喜笑顏開。

我們和馮老師雖然分開了那麼多年，但是我們現在依然和馮老師保持聯繫，我們還常常和馮老師一起聊天。散步。在一次聊天中，馮老師對我説了一句話，她説：“我有一件事令我十分遺憾，那就是在你出車禍住院時，我沒有去看你。”馮老師説完這句話我的心中有一種説不出來的感覺。事都過去了那麼多年，她還是銘記在心。她還説她在做手術是都想着我們。

這些事只是馮老師對我們愛的海洋中泛起的一朵小浪花，是那樣微不足道，也學在馮老師心中這並不算什麼，因為她對我們付出的愛太多太多了。可是這在我們心中卻佔了很大的空間，讓我們的心成了一個充滿陽光和愛的家園。

我們真的十分愛這位可敬可親的“姥姥”。