“機智又勇敢，善良又勤奮，手握神奇筆，畫出萬物生這形容的可不是神筆馬良，而是我的美術老師——李老師。李老師怎麼變成神筆馬良的呢？是因為李老師有一支神奇的畫筆，能畫出各種各樣的畫，和神筆馬良一樣神奇。
我第一次去上李老師的課就被他手中的畫筆深深吸引了。老師用她那隻畫筆，一兩筆就輕鬆的畫出一隻小兔子。看見老師畫畫這麼輕鬆我認為畫畫很簡單，拿起自己的畫筆畫了起來，可我怎麼也畫不好，紙上一團糟。這時老師走過來，看我不會畫，就細心的拿起畫筆一筆一筆的教我怎麼畫。看着老師行雲流水般的操作，我想可能是老師的畫筆比較好，不禁問老師：“李老師，你的畫筆在那買的，怎麼什麼都能畫，我也要去買一支。聽了我的話，李老師楞了一下，然後哈哈大笑，對我説：“這時每一個美術生的祕密，等你以後就明白了。然後就離開去看別的同學了。
不久之後，我就知道這個祕密的答案了。中秋節要到了，課堂上李老師讓同學們畫一幅跟中秋節相關的習作。我準備畫一幅嫦娥奔月圖，畫到一半我正在構思自己的畫作時，一不小心把水灑在了畫紙上，看着即將付水東流的畫作，我着急的哭了出來，李老師看到之後走了過來，問明原因之後對我説：“孩子，遇見問題我們不應該着急，而是應該想辦法如何補救，哭是解決不了問題的，每一個美術生都會遇見突發情況，我們要學會隨機應變。然後李老師看了看我的畫紙，拿出顏料帶着我一點一點的補救我的畫......在李老師的幫助下，我終於把畫完成了，將原來的嫦娥奔月兔，改成了嫦娥抱兔圖。我覺得李老師簡直是比馬良還厲害。
我問李老師他的.畫筆為什麼比我的神奇，李老師説：“神奇的不是畫筆，而是老師千錘百煉的經驗，每一個優秀的畫家，都是經過無數次練習成就的，練習不僅是練習你的技術，還有你的心性，孩子只要你堅持努力，一定會比老師更優秀的。
李老師的話一直激勵着我前進，每當在生活和學習中遇到難題，我就會想起李老師的話。他雖然不是神奇的馬良，但是他用他的畫筆給我描繪了美麗的人生，我永遠愛他。
文萃咖
