無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的精靈老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
盼啊盼，終於盼到了我最喜歡的音樂課，也盼來了我最喜歡的精靈老師——卜老師。
她是一位美麗如花的老師。你看，在那兩排又黑又密，如同珠簾兒似的長睫毛下，一對與眾不同的大眼睛正如同一條長長的小溪，把每首樂曲的`情感，源源不斷地送入我們心中；你聽,那張紅潤的小嘴裏，飄出了許多個富有彈性而又美妙的音符，它們手拉着手，組成了一首首優美而動聽的歌謠。
她是一位幽默風趣的老師。音樂課上，陳邱文調皮地把手做成喇叭狀，踮起腳，把眼睛眯成一條縫,笑嘻嘻地輕聲學蛤蟆叫：“咕咕兒,咕咕兒，咕咕兒……”正巧被卜老師看見了,她並沒有像其他老師一樣制止:“你給我閉嘴！”而是面帶淺淺的微笑，説:“你吃癩蛤蟆了嗎?”全班鬨堂大笑，陳邱文也摸了摸頭，不好意思地笑了。
她是一位學富五車的老師。她不僅歌唱得好,還彈得一手好鋼琴。記得有一次，她隨我們唱的音調，自己改了伴奏，讓我們唱起來更加輕鬆，也有效地保護了我們的聲帶，我聽着聽着便陶醉了，竟忘記了繼續往下唱。我心想，長大以後做一名歌唱家，要把一首首動聽的樂曲唱給大家聽，也要讓大家沉浸其中。
卜老師，你如精靈一般將歡樂與我們分享。我喜歡你，我們的精靈老師！
楊老師家有一個小精靈，名字叫楊玉寧。今年才6歲多，不算漂亮，單眼皮厚嘴脣，小嘴不生氣也是噘着的.。雖説貌不驚人，但非常聰明伶俐，調皮起來讓人佩服。
有一次，她看到楊老師在午睡，就偷偷地在爸爸頭中央紮上了一個小辮子。楊老師起牀後，洗了把臉就去上班了。結果老師一進教室，同學們就笑翻了，弄得老師莫名其妙一頭霧水。直到同學們説出來，老師才不好意思地把小辮子取開。
回到家裏，楊老師把自己出洋相的事一説，楊玉寧眯着小眼睛，笑呵呵地説：“我再送你一首小詩。”説着就背起小手，邁着方步，晃着腦袋吟誦起來：
爸爸頭髮有點長，
我給爸爸幫點忙，
偷偷扎個小辮子，
直直站在頭中央。
爸爸工作特別忙，
匆匆忙忙上課堂，
早已忘掉小辮子，
今天出了大洋相！
大家瞧瞧，這小丫頭是不是一個調皮的小才女呀。難怪楊老師説起自己的女兒時，總是那麼驕傲。
文萃咖
