教師節的作文300字（通用26篇）

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的教師節的作文300字（通用26篇），歡迎閲讀與收藏。

教師節的作文300字 篇1

今天，我們將迎來的是一年一度的教師節，這個教師節，我盼望已久。

早晨，我來到學校，校園裏喜氣洋洋，同學們都洋溢着可愛的笑臉，有的同學手裏抱着鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿着賀卡，有的向老師説幾句祝福話……

教室裏，老師還沒有來，大家都很着急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐後的把賀卡和鮮花送給老師。只見講台桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫着幾個大字“老師，節日快樂！”這寥寥數語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學學習。上課時，我們更加認真，好好表現，積極發言。老師看着我們，臉上露出了滿意的笑臉。

我覺得這個教師節過的最有意義。現在我們送給老師的是鮮花和賀卡，將來我們要用自己的成功好好報答老師！

教師節的作文300字 篇2

今天是一年一度的教師節，下午語文老師走進了教室，同學們一擁而上，一大堆禮物擺在講台。

回想幾年來，老師為我們付出的太多了。我忍不住想起來我上二年級時的一天，我去辦公室搬作業，一不小心摔了一跤，摔得鼻青臉腫，您知道後立刻讓幾個同學帶我去水房，給我洗臉，又給了我一杯水讓我喝，我感動得熱淚盈眶。

還有一次，我早晨無精打采的，快放學時我覺得胸口隱隱的一陣疼痛，一股噁心的氣味湧上心頭，我不由地張開口，“哇”地一聲，早晨吃的東西一下子吐了出來，桌子上地上全是我的傑作，老師見了拿來水杯，給我接了一杯水，讓我漱口。

又叫了幾個同學給我清理座位，過了一會，座位清理完了，我的眼裏又一次流出熱淚。

老師您為我們付出的太多了，您是一位辛勤的園丁，精心照料我們這些幼小的花朵。

老師謝謝您。

千言萬語凝成了一句話；老師，您辛苦了。

教師節的作文300字 篇3

今天，我要為老師製作一張代表我心意的賀卡。

我準備了一些做賀卡的材料有：一些彩紙，一把剪刀，一個膠水，一盒水彩筆。準備好這些材料後我便開始做賀卡。先拿出一張彩紙對摺一下打開，接着又拿一張彩紙畫上西瓜太朗，剪下來貼在賀卡的左上方，再拿一張彩紙折了一隻立體的船貼在賀卡的中間，並在船的下面寫了一話：“老師如船，帶領我們在知識的海洋裏暢遊。”還在右下角畫了一隻兔和一根棒棒糖。用綠，藍，紅色的水彩筆畫的s作框，最後在賀卡寫下了祝“教師節快樂”這幾個大字。

當我做完後，心裏忐忑不安怕老師不喜歡我的賀卡。這時，我耳邊想起了姜老師説過的話：禮輕情意重，雖然是一張賀卡，可它卻表達了你的心意。想到這我心裏又踏實了。

要是有人問我準備送給誰，我回答説：一位善良的老師。

教師節的作文300字 篇4

金秋九月，桂花飄香，柔風送爽，教師節又踏着輕盈的步子緩緩而來。

早晨，吃過早飯後，我就催促媽媽，趕快去學校。出門時，我沒有忘記拿着我早已準備好的禮物，看着這些禮物，我彷彿看到了老師收到我禮物時那燦爛的笑容。

想着想着，就來到了學校門口。啊，人真多啊，我被這壯觀的場面驚呆了！我看見賣花的小攤被家長和學生圍得水泄不通。看，那康乃馨、玫瑰花、太陽花，似乎在今天更為鮮豔，一朵朵張開了笑臉！再看那些紙花，五顏六色，做工精緻，包裝精美，不愧出自巧人之手。環顧整個場面，真是琳琅滿目，眼花繚亂！

我帶着自己的禮物，直奔教室，生怕手中的禮物會飛走似的。

來到班級門口，老師的講桌上已經擺滿了一束束的鮮花。當我把自己的禮物送到老師的手裏時，老師臉上的笑容似乎更甜了，老師撫摸着我的頭，温柔地説：“謝謝你，靖涵！”還有什麼能比聽到老師這樣的話語更讓人感動的！我的心裏充滿了喜悦。啊，老師，您辛苦了！

回到座位上，我的心裏久久不能平靜，一個小小的舉動，竟然讓我和老師都那麼高興！是啊，這小小的禮物代表着我對老師的感恩，我對老師的理解，我對老師的尊敬！老師那輕柔的動作，温暖的話語，給了我自信，給了我勇氣，給了我學習的動力！

啊，難忘的教師節！

教師節的作文300字 篇5

那年的教師節和往年的不一樣，那是特殊的一天。

星期五的最後一節課是週會課，課間的把桌椅板凳都一開，給老師們大驚喜，老師們慢慢的走進教室，當她們看到的時候，下課的，把板凳移開，排成了桃心的形狀，是由9個好朋友一起編排，排練的，給老師驚喜！

等老師坐在了凳子上，《每當我走過老師的牀前》這首歌慢慢的想起，是由KLZ領唱，在的桃心位子上給KLZ伴舞，當然，也唱了：啊！每當想起你，敬愛的好老師。唱完之後把伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之後是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡送給了兩個老師，本子上有全班同學的簽名，賀卡有全班同學一起想的祝福的話語。之後，由我和3個朋友像報節目一樣説出了精心的話語，之後最後快樂的節目了，那《幸福歌》，是兩個人一組，的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽着兩隻手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和一起跳呢。音樂快結束了，精心的活動也接近尾聲了。

教師節的作文300字 篇6

今天，是9月10日，是一年一度的教師節，也是從1984年創辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節。這是老師們自己的節日，也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精緻的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節。

今天下午，我很早就來到了學校，我邊走邊想：“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室，説是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一箇中午休息的時間就被他們部制的這麼漂亮，真是快。

接着，其他的同學也陸續的到了教室，等待着老師的到來。

“來了，來了！”有一個同學喊着。全班同學立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦！一些同學手拿着着五顏六色的綵帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節日快樂！”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接着許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

接着，班主任劉老師也來了。劉老師一到門口，那一些同學又向老師潑綵帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

今天的教師節，真的令我很難忘！

教師節的作文300字 篇7

今天是教師節，我早早的把賀卡準備好了。我一到學校就看見我們英語劉老師，我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我説：“我也不知道寫些什麼感謝話，就只寫了祝賀您教師節快樂。”劉老師説：“沒有關係，只要你的心意到了，老師就高興。”接着我又把賀卡給了數學劉老師和語文張老師。

每個教師節都是老師們最喜歡的節日，在教師節老師們都能收到同學們最真誠的祝福，最豔麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。

送給數學老師的時候，劉老師説：“謝謝，不過你不要那樣把賀卡扔過來，送人東西應該雙手奉上，才表示尊重，那樣更能表明你對老師的心意。”我笑笑説：“遵命，以後牢記您的教誨。”劉老師這句話，一直陪伴我成長，當我有時想扔給別人的時候，我腦海裏馬上浮現劉老師説的話，再也沒有發生這樣沒有禮貌的事。

這個教師節雖然上了一天的課，但我仍然很開心，因為我送給老師最美好的祝福，而我也通過這個教師節學到終生受益的知識。

教師節的作文300字 篇8

一年一度的教師節又來臨了，在這豐收的季節，讓我們一起感恩教師節，感謝親愛的老師。

9月10日是教師節，這一天是屬於老師的節日。回想起來，每一節課上課前，老師都精心準備了多久啊。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問，一遍遍地回答，直到全懂了為止。也不畏喉嚨乾啞，只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，難道我們不應該回報他們嗎?

回報，不應該是做表面。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應該就是一份理想的試卷，一次大膽的舉手，一個滿意的回答，一本字跡工整的作業。而我們也應該認真地學習，不辜負老師對我們的期望。

感謝你老師，是你教會了我們知識，讓我們成為有學識的人，是你給予了我們鼓勵，讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝你，老師!

教師節的作文300字 篇9

今天是9月10日，教師節。上午，我們只上了一節課，就排着整齊的隊伍，來到西安師範禮堂，參加慶祝教師節大會。

一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞台。台上打着燈光，掛着紅色的幕布；台下擺着主席台，上面坐着領導。

同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個説：“這地方真美呀！”那個説：“這舞台真大呀！”……

忽然，大家靜了下來。啊！原來是我們學校的龍主任宣佈會議開始了。龍主任首先介紹了台上的幾位領導。接着是全體教師走上前台，少先隊員向教師戴上美麗的花環；每個年級組都有一個教師講話。

輪到四年級組的組長——我們的班主任汪教師講話了。只見他滿面春風的走上講台，聲音洪亮的説：“同學們，祝你們學得輕鬆，學得快樂，這是我們全體教師的希望，也是我們今後工作的努力方向……”汪教師的講話，引起了台下一陣陣熱烈的掌聲。

教師節的作文300字 篇10

9月10日——教師節，是老師的節日。一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師，這時，我的心裏想了許多許多：教師節，我拿什麼獻給敬愛的老師呢！老師，我崇拜您，我也説不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心裏明白，今天是您的節日，您還來為我們上課。

老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論颳風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上，一點也不鬆懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛着我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那麼親切、那麼和藹。老師，感謝您6年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識。

今天是教師節，我現在能獻給您的，只有更好的學習，才能報答您的教育之恩！老師，在屬於您的節日裏，謹獻上我深深的祝願：祝您教師節快樂！

教師節的作文300字 篇11

9月10日是教師節，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養我們怎麼做人，怎麼做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業、備課…………像一隻日夜奔跑的駿馬。

我看了這句話格外感動，心裏會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！在學校裏，老師如同我們的父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好託老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。

有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷裏，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。

當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關懷也感動了我，同學們！我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧！

教師節的作文300字 篇12

教師節要到了，我叫來了小明、小紅和小剛來我家商量送老師什麼禮物。

我讓小紅先説，小紅説：“我要送老師一支鋼筆，因為我上次沒帶鋼筆，老師借我了一支，由於快期末考試了，鋼筆沒水兒了，所以我要送老師一支鋼筆。”

我又讓小明説，小明説：“我要送老師一束玫瑰花，因為我生病，老師送我了一束劍蘭花，所以我也要送老師一束不一樣的花，就是“玫瑰花”。

我又讓了小剛是説，小剛説：“我想送老師一個文具盒，因為上次我把老師的文具盒摔壞了，所以，我要送老師一個文具盒。

我想送什麼？你們想知道嗎？那就聽我介紹一下吧！我想送老師一把雨傘，因為我們放學了，只有我一個人沒接走，我班的班主任楊老師説：“沒關係，我送你回家”。我還沒説“謝謝”，老師就緊緊的拉住了我的手，把我送回了家。楊老師走的時候我説了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。

我想：在教師節那天，老師收到我們的禮物，一定會感動的熱淚盈眶的。

教師節的作文300字 篇13

教師節快要到了，我要送給老師什麼禮物呢！我還是要和同學商量，我就到同學家商量，不一會，就和同學們想出了一個好辦法，做賀卡給教師。

我先拿一張印紙板，然後插上美麗的漫畫，最後放上一個喇叭，我做着、做着，就好了。我想試一下賀卡做的是否成功，我打開賀卡就發出了聲音，我高興極了。不知不覺就到了晚上吃飯的時候，我準備回家，同學的媽媽就叫我留下來吃飯，我説不了，家裏還等着我呢！

第二天，我到學校上課去，到了下課我馬上到老師辦公室去，把這個賀卡送給老師，教師説：“是買來的？”我説：“老師，是我和一位同學一起做的，裏面還可以唱歌呢！”老師打開一看，果然會唱歌，老師笑眯眯，摸了摸我的頭，説：你真能幹！我低下頭，臉紅了。

我受到了老師的表揚，走出老師的辦公室，心裏甜滋滋的。

教師節的作文300字 篇14

師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏雲，古往今來，尊師愛師的人數不勝數，我們又有什麼理由不去感恩老師呢？

在教師節這一天中午，我們全班同學一共寫了49張祝福卡片，不要小看這小小的祝福卡片，上面盛滿了我們同學對老師們深深地祝福，同時我們把同學們製作的教師節小報和那些記錄了師生之情的照片張貼在了教室的牆壁上，師生家長交流活動也舉辦的很成功。

以下是我班同學寫的祝福老師的小詩：別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂的吹着口哨，您的自豪是桃李芬。

其實，送給老師最好的禮物不是豐富多彩的活動，而是上課的認真聽講，考試時滿意的分數，還有那高中錄取通知書。

這是初中的最後一個教師節，我們會用好的成績來回報老師的辛勤培養！

教師節的作文300字 篇15

時間過得真快啊！我們已經迎來了教師節了。

老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養成才；如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優良傳統，早在公元十一世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同於父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“温故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。

九月是豐收的季節，九月是收穫的季節，九月更是感恩的季節，在這美好的九月裏，我們迎來了教師節。在這裏，我要真誠地向老師説一句：“老師，節日快樂！”

老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對學習的興趣；沒有您的悉心教導，就沒有我今天優異的成績。您的無私奉獻，讓我深深地明白瞭如何去感恩與回饋。

我祝老師節日快樂！

教師節的作文300字 篇16

明天就是教師節了，我為我的小學老師——胡老師打了個電話，祝她節日快樂。

這不禁令我想起了我敬愛的老師，親愛的同學們。我們的班主任老師——胡老師，她真是典型的“刀子嘴，豆腐心”，雖然她平時對我們都非常嚴厲，但我們都知道，她是真心的關心愛護我們。

記得有一次，我們班幹值周，正值秋天，樹葉在地上堆了厚厚的一層，而且風很大，樹葉時不時從樹上落下來湊個熱鬧。同學們都不禁抱怨起來，正在這時，胡老師大聲説道：“同學們加緊幹呀，抱怨是沒有用的！”説着，她飛快地拿起一把大掃把，彎下腰飛快地掃起來。不一會兒，就把一大堆樹葉聚了起來。終於我們齊心協力，把所有樹葉全部收完了。

老師像明燈，為我們指引前方的`路；老師像園丁，培養着幼小的我們；老師像母親，無微不至地照料我們……

在最後，我祝所有老師“節日快樂”！

教師節的作文300字 篇17

這天是九月十日，是第35個教師節，是一個特殊的日子。

在教師節裏。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。

記得那一次，我的一次數學考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一齊找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進步，我心裏感激您，在數學上我必須會多做練習，勤檢查，必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。

俗話説得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我必須會在各科上下功夫，絕不會辜負老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

在那裏，祝您教師節快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！

教師節的作文300字 篇18

這天是個個性的日子，答對了這天是9月10日教師節，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待着學生給我送花。來到學校門口，那裏買花的人好多，我拉着媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不明白買什麼好。這時，靠近我的一個花攤的老闆笑眯眯地對我説：”買康乃惜吧。”對啊，老師無微不至的關心我們，不就像媽媽一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之後，我蹦蹦跳跳的來到學校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等着老師。啊，老師來了，我雙手捧着鮮花，來到老師面前，興奮的説：“何老師，祝你節日快樂！”何老師接過花，露出微笑地説：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

我最後想説一句話：“老師們，你辛苦啦！”

教師節的作文300字 篇19

教師節就要到了，我正琢磨着給老師送個什麼禮物好呢？鮮花？太老套了。音樂盒？沒有新意。對了，我乾脆親手給老師做一個賀卡，然後在賀卡上寫下我的祝福。

嗯，不錯，説幹就幹。我先拿出一張硬紙板，量好長度，用剪刀剪下來，再對摺一下。賀卡的結構就完成了。接下來，就是往上面填充內容了。我冥思苦想了半天，終於有了點思路。嗯，用彩筆在上面畫一支蠟燭，因為老師像蠟燭，犧牲自己，照亮別人。接着在右下角畫上了一幅園丁培育鮮花的場景，因為，這個嘛，老師是園丁，辛勤地培育着祖國的花朵。最後，我用熒光筆在上面寫下了祝福的話語：老師，您像母親一樣呵護我們成長，您像園丁一樣培育我們這些幼苗，您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。教師節來臨之際，我在這裏衷心地對您説一聲：“老師，祝您節日快樂！”

好了，賀卡製作完畢，明天我可要抓住機會向老師獻上我的祝福去嘍！

教師節的作文300字 篇20

今天是一年一度的教師節芳和四3班林瑞傑日記--教師節，也是開學以來的第二週。芳和四3班林瑞傑日記--教師節

我一回來，都看見同學們手裏拿着花，一見到老師就跑過去，説：“送給您，祝您教師節快樂!”我也不甘示弱，也送了花給老師。黃綺璇就更加積極了，第一節課是體育課，老師叫排隊的時候，她把一盒巧克力和一張賀卡送給了老師。

芳和四3班林瑞傑日記--教師節下午，老師總結到：送給老師的禮物不僅僅芳和四3班林瑞傑日記--教師節是送花、賀卡等，最好的禮物還是你們不用老師操心，這個禮物是送給老師最好的禮物。我聽了，覺得很有道理。

今天真開心啊!

教師節的作文300字 篇21

教師節終於要到了，全校師生無不歡喜的迎接這個節日，同學們都準備好了小卡片，想要在教師節活動時送給老師。

教師節活動舉辦的當天，我們來到了禮堂慶祝，所有學生隨着音樂演唱教師節的歌曲，這時，我發現老師的臉上洋溢着快樂的笑容，和老師相處一個月了，我還是第一次看見老師這麼開心。接下來是奉茶的活動，當我們班的代表奉完茶時，就換家長會的代表上台了，不過他們拿的不是茶而是燈，在台上，燈光圍繞着老師，看起來非常的温馨。盛大的活動終於結束了，我們打算給老師一個驚喜，所以，當老師開始收作業時，我們偷偷得將小卡片夾在功課裏，希望老師能看到；當老師批改作業的時候，我發現她將卡片放到一旁，臉上滿滿都是愉悦的笑容。

老師上課時雖然很嚴格，但是她一定是為了我們着想，在我心中，老師就像我們的父母，而在這個偉大的節日裏，我們應該要好好的感謝老師，同時也紀念孔子這位偉大的至聖先師。

教師節的作文300字 篇22

教師節的早上，我高高興興地去上學，看見了許多平時看不到的情景。

校門口

我剛來到校門口，就看見同學們手裏幾乎都拿有花束。這些花束是準備送給老師的，祝他們教師節快樂！老師關心我們的點點滴滴，給我們知識，我們怎麼能忘記他們的節日——教師節呢？我趕緊向教室走去。

教室裏

我剛走進教室，迎面撲來一陣花香。原來，同學們都帶了鮮花。有粉紅玫瑰，有向日葵，有百合花，還有幾種叫也叫不出的花朵，五顏六色的，美麗極了。除了美麗的鮮花，同學們還帶了自己種的小植物，自己做的賀卡，表示自己真誠的心意。

辦公室

我跟着老師來到辦公室裏，霎時，我驚呆了。老師的辦公室裏都是同學們給老師的禮物，作業本都差點放不下。這些禮物中，還有我自己做的賀卡。賀卡製做的材料和顏色都是我精心挑選的。我的禮物雖然不比花美，不比花值錢，但包含了我對老師的感恩之心。

我真心祝老師節日快樂！永遠快樂！

教師節的作文300字 篇23

在一個偏遠的小山區，有所小學，，小麗背起書包去上學，忽然，她想起今天是9月10日——教師節。於是她一溜煙的向後山跑去。漫山遍野的菊花爭奇鬥豔。她把最鮮豔最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向學校。

打了學校，她直奔老師的辦公室，到了窗前。“太好了，老師還沒來”小麗高興地説着，她環顧四周只見桌上整整齊齊的擺着日曆。眼鏡。作業本。筆筒。墨水。地球儀。於是她找到一個精緻又美麗的筆筒便小心翼翼的插進去。美得她合不攏嘴邊插邊想。肯定在想：老師，您為我們夜以繼日也得改作業，眼睛都紅了，而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會怎樣。願老師天天開開心心的改作業。

小紅暗暗的説道：願天下所有的老師開開心心的過着每一天，我們會拿出優異的成績來報答您們。老師您辛苦了，祝您節日快樂！

教師節的作文300字 篇24

話説一日，天上上朝，玉皇大帝見殿上的神仙少了許多，很是奇怪，於是便問太白金星：“太白金星，今天各路神仙到哪裏去了?莫非集體在家睡懶覺!”

“臣在，回陛下，今天是教師節，神仙們去看他們的老師了，悟空去看菩提師祖，八戒去看唐僧，唐僧也去看觀音了······”説着，太白金星的天地人通手機響了起來，他接起來，説了幾句後，掛斷。“陛下，臣的學生已在臣家門口等候多時了，臣告退。”

玉帝説：“慢，剛才聽你這麼一説，我也想起我的老師來了，寡人認為老師是天底下最神聖的職業，愛卿，朕命你去降福於天底下所有的老師，讓他們幸福平安，永遠快樂！”

“是，臣這就去辦！”

於是，天底下的老師們就永遠幸福平安，永遠快樂啦！

教師節的作文300字 篇25

今天是教師節，同學們都早早的來到了學校。每個人都給老師準備了禮物，我也不例外，昨天晚上就把禮物——巧克力準備好了。

高老師説這節下課有活動，下課時，我們迅速的站好了隊，走出教學樓，只見操場上人山人海，非常的擠，幸好有宋老師在，要不然我就和班級隊走散了。

同學們排着整齊的隊伍，所有的目光投向領操台。楊主任開始講話，讓後新老師手捧着五顏六色的鮮花，想老教師獻禮，接着同學們像新教師鮮花，老師們滿含着激動的眼神向所有人致謝。此時國旗伴着國歌在空中冉冉升起，全體師生向國旗敬禮，最後同學們唱起校歌，歌聲在校園內迴盪，帶着對老師的崇敬飄到校園的每一個角落。活動結束了，雖然我們熱得滿頭大汗，但是心情還是無比的激動。

回到班級裏，同學們的心情好像還沒有平靜些，嘰嘰喳喳説個不停，上課鈴響了，同學們這才安靜下來。

真是一個難忘的教師節！感覺從今天起，我更加喜歡我敬愛的老師了。

教師節的作文300字 篇26

九月十日教師節這天，天氣非常的好，陽光明媚，萬里無雲。全校同學在操場上和老師們一起歡慶教師節。

來到操場上，首先進入眼簾的是一個泡泡機，除此之外每個老師手裏都拿着一瓶泡泡水，老師説：“爭取讓每一個同學都能吹到泡泡水。”聽到這話我興奮極了。有的同學一下子就跑到泡泡機前，在那裏又蹦又跳地抓泡泡，有的同學在操場上等待從空中飄落下來的泡泡，用手接住他們，還有的同學在老師面前爭先恐後地吹泡泡，大家都享受着各自的快樂。我選擇了我最喜歡的吹泡泡。朱老師先用工具沾了一下，我就輕輕地吹起了一個又大又圓的泡泡，接着我又吹出了一串串小泡泡，看着這五顏六色的泡泡飛向了空中，也帶着我對每位老師的感謝之情，感謝所有老師對我們付出的幸苦及幫助。

在這特殊的日子裏，我祝願所有的老師身體健康，節日快樂！老師們，您辛苦啦！