在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的班主任的作文，希望能夠幫助到大家。
我的班主任的作文1
徐老師，曾經的班主任，這學期不再教我們了，但她的身影一直留在我們心中。一想到她，我的眼淚就止不住的流。
她有着瀑布般飄逸的秀髮，眼神裏除了智慧，還充滿了對我們的愛。每當我看到這些明亮而温暖的眼睛，我的心裏就充滿了幸福。她不僅温柔美麗，還對我們負責。她為我們做了太多，我們經常看到老師坐在課桌前忙碌。當我們談論美麗的卡通時，她正在認真地批改我們的作業。我們吃完飯回來，她在專心備課……她也很關心我們的生活。當我們生病時，她會匆忙送我們去看醫生。我們難過的時候，她會耐心的開導我們，給我們找一條快樂的路...
新來的班主任邱老師和徐老師一樣。她給全班同學寫了一封信，告訴他們她對我們的期望和信心。在老師的鼓勵下，我們有了鬥志，我們班有了進步，得到了校長的表揚。
小學最後一個學期真的不想歡迎我們三班的老師。我相信我們會做到的！
我的班主任的作文2
我的班主任是個愛笑，有耐心的老師。她個子不高，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃般的嘴巴，臉上總是洋溢着着笑容。
她的教學嚴謹認真，班級管理認真負責。課堂，她幽默、風趣的話語，讓我們在輕鬆愉快的氛圍中學習語文知識；課間她和同學們聊天，是我們的知心朋友。對於我們提出的問題，她總是耐心地回答。當我們遇到困難時，她的笑容、話語激勵大家前進；當我們獲得榮譽時，她用微笑祝賀我們，讓同學們繼續努力。
賴老師除了關心我們學習，更關心我們的身體健康。有同學生病時，一杯熱開水、一個撫摸、一聲問候，讓我們倍感親切！
賴老師，是我們的知心好友，讓我們覺得學校的生活幸福、温馨，因為有賴老師她的笑容、話語相伴。我愛我的班主任——XXX！
我的班主任的作文3
她有着一頭海藻似的彎彎長髮，烏黑清澈的雙眸，高高挺挺的鼻樑像山脈一樣南北貫穿，她總戴着一副黑色的眼鏡。別看她這麼漂亮，可做錯了事照樣得挨批！
她就是我們班的英語老師，也是我們的班主任——葉老師。
記得有一次，王宏波和楊鯉華在二樓走廊上皮皮打打，正好被葉老師撞見了，老師二話不説就把王宏波和楊鯉華“押”到辦公室，好好喝了一頓“西湖龍井”呢！看着他們倆被葉老師氣勢洶洶地帶去了辦公室，雖説“主人公”不是我，但還是覺得心裏有點兒發毛啊！
還記得有一次，周柯越連續幾天上學遲到，頻頻違反紀律，還屢教不改。葉老師恨鐵不成鋼，生氣至極，索性就陪着她在教室門口“包公斷案”，讓她反省自己的行為。周柯越被訓斥得“狗血淋頭”的畫面，至今還令人毛骨悚然。我想，這應該是老師的必殺技——“殺雞儆猴”，提醒同學們校紀校規可絕不是兒戲。
不過值得慶幸的是，我可沒有機會落入
我的班主任的作文4
是誰把無知的我們領進這寬敞的教室，是誰交給我們美好的知識，是您，老師，您把你的青春，都付在了教育的光榮路上。
老師，您是一支用然不熄的蠟燭，是您的火光照亮了我們，温暖了我們這些幼小的樹苗。
老師，您是一位勤勞的園丁，我們是一棵棵年幼的小花小草，是您的精心照料，我們才能長地出類拔。
老師，這個神聖又莊嚴的稱呼，這個稱呼有着多麼大的使命呀。
老師，在這個人世間，除了爸爸媽媽之外，再也沒有比老師更親切的稱呼了。
我的班主任的作文5
我的班主任李老師，每當提到這個名字，總使我們感到那樣的親切，那樣的和藹可親。她一頭烏黑的亮發，濃濃的眉毛，那黑寶石般的眼睛顯得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一張能説會道的小嘴。憑她那幽默風趣的語言，常常把我們帶入那絢麗多彩的語文世界。
有一次，老師叫我們做練習冊，因為我是新轉來的，沒有練習冊，老師就讓我買，可是過了幾天我也沒有買到，李老師就説我吧我的拿給你做。我拿着練習冊説：“謝謝李老師”。當我拿到練習冊時，心裏就在想多麼可親可敬的老師啊!
有時候我們不會做的題就拿上去問老師，李老師就會耐心的教我們，直到教會為止，還教我們一些學習方法。她總是那麼有耐心。
還有一次，李老師叫我，我當時在做作業沒聽見。然後，同學們説：“李老師叫你上去”。我這才上去。以為會受到批評，但是李老師並沒有批評我。只是問我在以前那個學校的學習情況。
你看，我們的班主任李老師是多麼偉大呀!
我的班主任的作文6
要説最令我難忘的老師，就屬我的班主任——張老師了。
張老師和藹可親，對學生愛護有加。她有一頭烏黑的長髮，一張能説會道的巧嘴。她平時衣着樸素，愛穿平底鞋。
老師既關心我們的學習，又關心我們的生活。前幾天，下大雨造成了城市交通堵塞，上下學的接送路上擠得水泄不通，到處是雨傘，中午放學了，同學們接二連三的被接走了，雨越大越大，校門口只剩下孤零零的我，我心裏想：“媽媽怎麼還不來呀。”打個電話試試，誰知媽媽不接電話，我更着急了。這時我的眼淚忍不住流了下來，張老師看見後，安慰我説：“彆着急，有老師陪着你，什麼也不怕。”過了一會兒，我在大雨中看到了媽媽的身影，我高興的撲到了媽媽的懷抱，那天，張老師也很晚才回家，我感受到了張老師對學生那份濃濃的情意。
這就是可親、可敬的班主任張老師，我喜歡你，也祝老師永遠年輕漂亮。
我的班主任的作文7
我的班主任老師 我的班主任老師姓陳，名叫陳娟娟，陳老師不僅是我們班主任，還是我們的語文老師呢！ 陳老師擁有着一雙大大的眼睛，一隻小巧的鼻子，嘴巴如櫻桃般紅潤，美麗極了，笑起來時，臉上就露出兩個小酒窩呢！ 記得剛教我們時陳老師的聲音非常動聽，可是陳老師教我們太用心了，有時不免噪子有些嘶啞。 記得有一次，李卓因為玩危險遊戲，結果不小心摔傷了後腦勺，滿頭的血嚇得我們哭的哭，叫的叫，老師見了，不慌不忙的將李卓帶到醫務室包紮，並及時通知李卓家長去人民醫院進行縫針。事後，老師來班調查事情的來龍去脈，原來是我班的一個男生提議玩“飛檐走壁”的遊戲，結果一不留神，傷及了無辜。陳老師把這個男生叫來了辦公室，老師耐心地對他説：“下次就不要玩危險遊戲了，這次老師原諒你。回去吧！”男孩紅着臉慚愧的低下了腦袋。 我喜歡陳老師，但我更敬佩陳老師的沉着冷靜。
我的班主任的作文8
她很漂亮，白白的皮膚，高挑的個子，有一頭烏黑髮亮，像瀑布一樣的頭髮；她有一雙聰慧的眼睛，好像能看穿一切；她有時很温柔，有時很嚴厲；不管是温柔的她還是嚴厲的她，我都喜歡她，她就是我的班主任——任老師！
任老師很温柔，她很愛笑，有一次我們班參加短跑接力賽，老師鼓勵我們：你們一定要發揮自己的水平，為班集體爭光，想不到我們鼓勵獎都沒拿到我心裏忐忑不安，很怕老師會批評我們，可老師卻親切的對我們説：“別灰心，下次再努力！”她還會在課間休息時和我們做遊戲來緩解疲勞，每次我們玩的都很開心。
任老師很嚴厲，每次作業只要不達標，都必須訂正五遍，直到我把知識都掌握好為止，所以每次作業我都能認真的完成，從不敢馬糊。
這就是我的班主任，一個既嚴厲又温柔的老師，我很喜歡她，你喜歡她嗎？
我的.班主任的作文9
我有一個和藹可親的班主任，她姓董，名淑華。她有一頭濃黑的長髮、一雙雪亮的眼睛，還有兩隻任何聲音都聽得見的耳朵。
董老師的眼睛簡直就跟貓的眼睛一樣靈鋭，無論誰在桌子下面做小動作，她都能發現。
董老師的聽力也是一流的，有一次我們搞小測驗，史士康有一道題不會，便小聲問劉金子，這時董老師走過來狠狠地批評了史士康一頓。
董老師不太愛笑，她幾乎每天都表情嚴肅。不過她也有笑的時候，有一次她帶我們讀課文，讀着讀着有一個字讀錯了，我們也跟着讀錯，這時我看到老師不好意思地笑了。
董老師為了我們能學得紮實，天天佈置很多作業，雖然有時壓得我們喘不過氣來，但是我很理解老師，她真的是為我們好！
每當期中、期末考試來臨之際，董老師就會擠出所有的時間幫助我們複習，這樣不辭辛苦，指導我們學習的精神令我深深感動。
董老師教了我們三年半了，我們的師生之情越來越深，董老師是最好的老師。
我愛我的班主任。
我的班主任的作文10
在我眼裏，我的班主任金老師一直是一個天不怕地不怕的人，可這一觀念就在一節語文課上改變了。
那節語文課我們大家都聽得很認真。這時，突然從窗外飛進來一隻麻雀，那麻雀飛到教室中張牙舞爪，十分囂張。只見它一會兒飛到課桌上，一會兒又飛到同學手上。好似在顯示自己有多麼得威風。正當我們在觀察麻雀時，搞笑的一幕發生了，那個天不怕地不怕的金老師竟然面色蒼白得跑了出去，一邊跑還一邊説：“啊，救命啊！”金老師跑到外面，右手放在嘴巴下面，顯得十分害怕，還不時地問我們：“還在嗎？還在嗎？”同學們見到如此畫面，都鬨堂大笑起來。
過了一會兒，金老師走了進來，左看看右看看，看到麻雀不在了，她才再次回到講台上講課。這時，不知誰笑了一聲，同學門頓時想起了剛才金老師那搞笑的畫面，不禁笑了出來。金老師見了似笑非笑地説：“好了，別笑了！”那節語文課就在這喜悦的氣氛中結束了。
我至今想起這件事還是想笑。
我的班主任的作文11
我們在每一個學校都會有一個班主任，我在初中就有一位這樣的班主任，他在生活和學習中給了我很多鼓勵。他為我們做了許許多多的事，而我們總是給他添麻煩，每一次班主任來訓斥我們時，總是説：“是他的錯.”每次，他説這些我都覺得我們太調皮了，覺得對不起他。想到這些，我就有些慚愧。
我的班主任：“他是一面四方臉，很魁梧，跟他在一起，他會給我們一種安全感，不管有仍和事他都會去為我們承擔。我的班主任總是為我們考慮，從來很少考慮自己。“
班主任對我們這一幫調皮蛋，總是很有耐心。他對我們就像對自己的孩子一樣，他在這初中三年中為我們做了許許多多的事，但是從來不會和我們提起，總是自己去承受。
對他 ，我只有説一聲“謝謝.”
我的班主任的作文12
上課鈴剛響，我的班主任楊老師就出現在了門口。
楊老師三十多歲，修長的身材，有一雙明亮而又温和的眼睛，捲曲的頭髮中添了幾根銀絲。今天，她身穿墨綠的上衣，深色的褲子，顯得更加有氣質。楊老師對我們的要求非常嚴格，我們不會的題，她就耐心地教我們，直到我們學會時，她才露出滿意的笑容。
下課鈴響了，楊老師帶着滿身的粉筆灰和笑容走出了教室。
望着楊老師遠去的背影，我心想着：老師，您不但教我們知識，而且還教我們做人的道理。謝謝您，楊老師，我們永遠尊敬您！
我的班主任的作文13
我們班的班主任長得可漂亮了。語文老師差不多三十開外，一雙炯炯有神的眼睛裏藴藏含着智慧和自信，態度十分平和。每一次上語文課，都可以看見她那温和的眼睛，都可以看到她把那廣泛的知識一點不留的傳授給我們。
記得三年級的時候，我們有一位同學要交學費，可是這一位同學的10元錢不見，她立刻從包裏拿出10元給那位同學。這件事我們都看在眼裏，感動在心底。
班主任經常教育我們不要忘記生我們養我們的土地。應該努力學習，掌握好的知識，為建設繁榮的家鄉而奮鬥，我們的老師改作業十分仔細，我做錯的地方，老師會幫我圈起來，並改正。還會再跟我説這道題要怎樣理解。老師，您真偉大！您是我要感謝的人，您是我要報答的人。
我的班主任的作文14
該發試卷了，這是這學期的第一次數學測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長抄卷子，重做。又得挨批評甚至捱打了。
果然，新班主任老師宣佈，“九十五分以下的學生抄卷子。”哎，天下老師都一樣。“九十分的我仍難逃惡運”。“但是，老師給這些同學一次機會，就像《金蘋果》中的“敗者復活”一樣，老師講完題後，再考一遍，你們這些同學能夠達到標準。就可以復活﹑不用抄卷。”“耶”，同學們歡呼，我想：要認真聽﹑不懂就問，一定讓自己復活。在老師講題的過程中，同學們都認真聽，積極發言。老師還表揚了我兩次呢！在之後的再考中，絕大部分同學都重新復活，我也名列其中。
在感到高興同時，我不禁想起課堂上老師幽默的語言，準確的講解，讓我感到了學習的樂趣。我從心底喜歡現在的班主任。
我的班主任的作文15
我的班主任是個女的，大概40歲，她同時也是我們的物理老師。所以我們班的物理成績一直很好。我的班主任有時也發脾氣，有時也很和藹。當她發脾氣的時候，我們不敢説話，生怕再使老師生氣。我記得有一次老師發脾氣了，就像火山爆發了一樣。老師狠狠地把書摔在地上，然後老師生氣的出去了。老師走了之後，我們班內迅速討論起來，為什麼老班會生氣。當老師再次回教室時，我們已經安靜下來，老師這次到教室的目的是説我們。我們的班主任也有有趣的一面，她經常給我們開玩笑，她説她不敢對我們‘打罵’，因為她的心太軟。每當她説的心太軟時，總會引起我們哈哈大笑。
我們的班主任很關心我們的學習，當我們的成績不好時，她會每天督促我們抓緊時間學習。我們的班主任也常常對我們説起一些有關學習的名言。她每説起的一句名言，我們都會記下來。
我們的班主任也很關心我們的身體健康。
我相信，如果你是我們班主任的學生，你也很喜歡我們的好班主任。
文萃咖
